《李時珍夜宿古寺》教學教案設(shè)計_第1頁
《李時珍夜宿古寺》教學教案設(shè)計_第2頁
《李時珍夜宿古寺》教學教案設(shè)計_第3頁
《李時珍夜宿古寺》教學教案設(shè)計_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGE4PAGE4李時珍夜宿古寺教案設(shè)計李時珍夜宿古寺教案設(shè)計一、復習導入通過上節(jié)課的學習,師引說:我們知道了李時珍和弟子龐憲一路,(“饑餐渴飲”)來到一座(引古寺)。這是一座怎樣的古寺呢?我們一起去看一看。板書:饑餐渴飲曉行夜宿二、走進古寺1.自由讀第四自然段,看看這是一座怎樣的古寺?2.多媒體出示古寺,交流感受古寺的破敗,畫出重點詞語,重點給合圖形理解“斷垣殘壁”。3.讀出“破敗”的景象,體會住的苦。4.懂讀好李時珍的話,抓住“就”字體會住的苦。三、寺中談苦1.師徒倆決定住在古寺中了,夜幕漸漸降臨啟讀第五自然段。你感受到什么?2.交流吃的也很苦。畫出重點詞語,品讀感悟。3.第一第二句話可

2、以用哪個詞語概括。(饑餐渴飲)4.這一切在李時珍看來苦不苦從哪里看出來的(引出從師徒的對話中看出來的)5.從哪句里聽出來的?相機出示:“但我們修訂好本草,萬民得福,吃點苦也是值得的”,抓住重點字“值”體會他們的生活實際上是苦的,但他覺得“值”!6.龐憲覺得苦嗎從哪里看出來的你是怎樣體會龐憲的話的7.分角色朗讀。四、月下記錄1.看圖,你想怎么形容當時的天氣。(大好月色)請同學們自讀8至13自然段,看看他們在這大好月色下做些什么?2.把打動你的地方找出來,邊讀邊做記號,教師巡視指導。a連夜記錄從第8第13自然段體會李時珍白天尋訪藥材,到了晚上還不休息,夜以繼日的工作。配樂朗誦,其他同學閉上眼睛聽。

3、如果你是李時珍,此時此刻,你會想些什么,說些什么?引出“但我們修訂好本草,萬民得福,吃點苦也是值得的”,抓住重點字“值”體會他們的生活實際上是苦的.,但他覺得“值”!b邊讀邊寫部分出示李時珍讀的內(nèi)容,仔細品讀。齊讀第9自然段第一句話,從這里你體會到什么(生活苦)但是引出“但我們修訂好本草,萬民得福,吃點苦也是值得的”,抓住重點字“值”體會他們的生活實際上是苦的,但他覺得“值”!c區(qū)別藥性部分自讀第12自然段,畫出關(guān)鍵的動詞。和同桌交流表演,進行體會。表演區(qū)別藥性的部分,抓住重點詞語。你敢這樣做嗎為什么李時珍為什么敢呢?引出“但我們修訂好本草,萬民得福,吃點苦也是值得的”,抓住重點字“值”體會他

4、們的生活實際上是苦的,但他覺得“值”!注意兩個省略號的運用。五、情感升華1.小結(jié),多媒體出示李時珍修訂本草的資料。2.配樂,此時此刻,你的心情怎樣、你想說些什么?3.齊讀板書形成的小詩。4.有感情地齊讀李時珍這個名字。中國醫(yī)學史冊上永遠記載著這個名字李時珍;世界醫(yī)學史冊上永遠記載著這個名字李時珍;讓我們永遠記住這為為民造福而不怕吃苦,不怕危險,嚴謹認真的醫(yī)學家李時珍;讓我們永遠記住編寫本草綱目這本百科全書的偉大作家李時珍!六、作業(yè)1.講述李時珍夜宿古寺這個故事2.認識一些中藥,了解它們的藥效,舉行一個中藥交流會。板書設(shè)計一:16、李時珍夜宿古寺不覺苦,飲餐渴飲修訂本草萬民福。甘愿吃苦曉行夜宿月下認真做記錄,甘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論