2022年小學(xué)一學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年小學(xué)一學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃為提高我校教師綜合素質(zhì)和有效促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)一支能夠滿足我校教育教學(xué)發(fā)展需要的教師隊(duì)伍，根據(jù)區(qū)教研中心的具體要求，結(jié)合我校教師隊(duì)伍的實(shí)際狀況的需要，特制定我校教師校本培訓(xùn)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：我校繼續(xù)以_為指導(dǎo)，以“提高教師素質(zhì)，樹立良好師德形象，關(guān)注教師需求，促進(jìn)教師進(jìn)步，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展”為目標(biāo)，以學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際為依據(jù)，以解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題為突破口，自主開放、統(tǒng)籌規(guī)劃，有效促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高我校教育質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：通過開展校本培訓(xùn)，教師能樹立現(xiàn)代教育思想觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有創(chuàng)新精神和實(shí)

2、踐能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良、能夠適應(yīng)新課程改革實(shí)驗(yàn)需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍。三、工作要點(diǎn)：(一)師德培訓(xùn)以_為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，以專題講座等形式在校內(nèi)開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，強(qiáng)化教師自我修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀，堅(jiān)持依法施教。(二)開展多種形式的專題培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。1.集中學(xué)習(xí)(雙周培訓(xùn))。根據(jù)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)驗(yàn)的要求，開展多種形式的學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)，積極創(chuàng)造條件，定期邀請(qǐng)“學(xué)科專家講師團(tuán)”蒞臨我校指導(dǎo)學(xué)科素養(yǎng)提升專題講座；組織各種內(nèi)容的校內(nèi)培訓(xùn)，為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，并加強(qiáng)現(xiàn)代化信息技術(shù)、班主任心

3、理健康等基礎(chǔ)理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，教師外出學(xué)習(xí)帶來的優(yōu)秀光盤，著名雜志論著上的精彩好文，供全體教師一同學(xué)習(xí)、探討。2.分散學(xué)習(xí)(分教研組學(xué)習(xí))。全校各教研組結(jié)合“教學(xué)目標(biāo)的有效落實(shí)”“疑難課例的有效破解”“學(xué)生作業(yè)的有效設(shè)計(jì)”三大教研主題，認(rèn)真開展一人一課的教研活動(dòng)，并積極參與到集團(tuán)校的課堂評(píng)比活動(dòng)中，通過教研活動(dòng)中的觀摩學(xué)習(xí)、課堂展示、實(shí)踐反思、案例等系列教研，引導(dǎo)教師用新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，促進(jìn)教師綜合能力的提高和專業(yè)化成長，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。3、自主學(xué)習(xí)。加強(qiáng)常規(guī)課堂教學(xué)管理及檢查。狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研，規(guī)定教師每學(xué)期聽評(píng)課不少于_節(jié)。每學(xué)年?duì)幦≈辽賾?yīng)參加一次區(qū)論

4、文、案例、課例評(píng)比。(三)繼續(xù)落實(shí)“讀書計(jì)劃”1.倡導(dǎo)教師“多讀書、讀好書、好讀書”，特別是中心要求的大家共讀一本書，促使教師提升專業(yè)能力，不斷更新觀念，拓寬視野，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。2.教師要根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真閱讀推薦書籍，做好讀書筆記，撰寫讀書心得。(四)、繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。每學(xué)年師徒二人都應(yīng)寫好結(jié)對(duì)計(jì)劃，徒弟應(yīng)認(rèn)真聽取師傅的教導(dǎo)，一學(xué)期爭取每月上一堂提高課給師傅聽，同時(shí)在說課，評(píng)課方面也要積極聽取師傅的知道，爭取更大的提高。四、具體活動(dòng)安排九月份1、制訂學(xué)校學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃2、區(qū)小學(xué)學(xué)科備課培訓(xùn)會(huì)；3、區(qū)“學(xué)科素養(yǎng)提升工程”調(diào)研。4、開展師徒結(jié)對(duì)活

5、動(dòng)十月份1、各教研組集體備課活動(dòng)2、區(qū)小學(xué)各學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比3、聚焦疑難課例4、區(qū)“智慧教師-有效教學(xué)創(chuàng)意”征集評(píng)選活動(dòng)；5、校本培訓(xùn)班主任培訓(xùn)6、學(xué)科專家講師團(tuán)楊偉燕解讀文本設(shè)計(jì)先行7、學(xué)科專家講師團(tuán)張璐基于的教學(xué)目標(biāo)解讀十一月份1、各教研組集體備課活動(dòng)：聚焦疑難課例2、開展讀書活動(dòng)，撰寫讀書心得3、校本培訓(xùn)鄭文余教師網(wǎng)頁上傳、制作等內(nèi)容4、學(xué)科專家講師團(tuán)周曉林在課例研究中成長5、學(xué)科專家講師團(tuán)顏春望美術(shù)教師專業(yè)成長十二月份1、區(qū)優(yōu)秀教案征集評(píng)選活動(dòng)；2、市學(xué)科命題競賽(書面評(píng)審與答辯)3、學(xué)科專家講師團(tuán)4、校本專題培訓(xùn)：先進(jìn)教師、教研組長經(jīng)驗(yàn)交流5、教研組集體備課活動(dòng)一月1、上交讀書心得體

6、會(huì)2、做好教師成果匯總，做好資料整理、歸檔工作3、校本培訓(xùn)總結(jié)2022年小學(xué)一學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃（二）轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。本學(xué)期我有幸擔(dān)任一年二班的班主任兼語文老師，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換。我做了一些準(zhǔn)備工作，特制定班級(jí)工作計(jì)劃：一.指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

7、，以關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的理念為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、學(xué)生現(xiàn)狀：本班共有_名學(xué)生，_名女生，_名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或做小動(dòng)作，因此很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、具體措施：(一)常規(guī)教育方面剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容

8、要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在次日晨省時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出最佳行為規(guī)范獎(jiǎng)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主

9、義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用故事會(huì)和衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外版面的教育作用，采用文明教室,衛(wèi)生小天使和禮儀小組等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。(二)班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知

10、不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀(jì)律休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。(三)學(xué)校衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整

11、潔，做好三勤,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生保潔，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，認(rèn)識(shí)本班的愛心責(zé)任田并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。(四)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。(五)其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在校、班開展各種活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。(六)對(duì)自身的要求關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待差生和身體有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)