2022年學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想。在市教育局和_區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，在_教育辦的全面指導(dǎo)和全力幫助下，_實(shí)驗(yàn)中學(xué)在_校長的領(lǐng)導(dǎo)下，用_統(tǒng)領(lǐng)全局，以馬列主義_、_和“_”為指導(dǎo)，將秉承“打造精品初中，辦人民滿意教育”的辦學(xué)宗旨，牢記“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)、活”的五字校訓(xùn)，落實(shí)教育強(qiáng)市戰(zhàn)略，為辦人民滿意教育，打造_示范性初中，滿足_人民和廣大新莞人對優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，切實(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為把我校打造成“素質(zhì)教育示范學(xué)校、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、對外交流窗口學(xué)校、國際教育接軌學(xué)?！弊龊们捌诨I建基礎(chǔ)性系列工作，特制訂_實(shí)驗(yàn)中學(xué)_-_學(xué)年度學(xué)

2、期工作計(jì)劃。_公辦學(xué)校，包括_公辦學(xué)校與_中學(xué)、_實(shí)驗(yàn)中學(xué)、_中學(xué)、_外國語學(xué)校等高端民辦學(xué)校在教育質(zhì)量和特色教育等方面距離實(shí)在太大，因此，我們的中學(xué)卻不能很好的留住優(yōu)質(zhì)生源，導(dǎo)致每年八所_小學(xué)流往民辦學(xué)校的_多名優(yōu)生對_中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量帶來空前影響?，F(xiàn)在，_中學(xué)、_實(shí)驗(yàn)中學(xué)、_中學(xué)、_外國語學(xué)校等高端民辦學(xué)校搶奪_區(qū)的優(yōu)質(zhì)生源的現(xiàn)象愈演愈烈。_人盼望著品牌初中的誕生！為了“當(dāng)好_教育排頭兵”，我們確立了如下辦學(xué)目標(biāo)。二、工作目標(biāo)。(一)踐行精品_教育觀：創(chuàng)建“六個(gè)一流”。1、一流的辦學(xué)理念。我們踐行“以人為本、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“安全、服務(wù)至上、德育為先，教學(xué)為主，育人為本”的辦學(xué)原

3、則，創(chuàng)新“辦學(xué)目標(biāo)高起點(diǎn)，辦學(xué)條件高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校管理高水平，教師隊(duì)伍高素質(zhì)，課堂教學(xué)高效率，教改實(shí)驗(yàn)高要求，校園文化高品位，全面育人高質(zhì)量”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、教研興校，特色強(qiáng)校，_浴?！钡闹涡７铰裕瑒?chuàng)建“校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、校容美、質(zhì)量高、特色明”的省級(jí)示范性品牌初中，培養(yǎng)具備“五種技能”的“新三好學(xué)生”，努力打造“和美文化”特色教育和“科技創(chuàng)新”特色教育名片。2、一流的辦學(xué)條件。學(xué)校由_區(qū)人民政府投資_億元，按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)興建。學(xué)校占地面積達(dá)_畝，硬件設(shè)施完善，擁有一流的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館和容納_人的大型雙層復(fù)式體育館；學(xué)校還建有高標(biāo)準(zhǔn)的_米環(huán)校園綠道兼容塑膠運(yùn)動(dòng)場和標(biāo)準(zhǔn)

4、籃球場為一體，以及五大連廊、綜合電教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)房、多功能演播室等，配套宿舍、飯?zhí)?、后勤服?wù)設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全，實(shí)現(xiàn)了教育技術(shù)裝備的標(biāo)準(zhǔn)化、信息化和現(xiàn)代化。3、一流的教師隊(duì)伍。我們將將不拘一格用人才，面向全國招聘一支師德高尚、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、充滿活力，富有創(chuàng)新精神和教學(xué)藝術(shù)，具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖〖?jí)以上優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人及特級(jí)教師或者準(zhǔn)特級(jí)教師，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證。4、一流的管理水平。我們堅(jiān)持“以人為本、精細(xì)管理，和美育人、自主發(fā)展”的德育理念，建立系統(tǒng)的德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成“整體優(yōu)化，全員育人”的大德育格局；加強(qiáng)德育精細(xì)管理，突出學(xué)生主體地位，拓寬育人途徑，增強(qiáng)德

5、育實(shí)效，打造和諧的育人環(huán)境；積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康心態(tài)和健全人格的形成，營造“崇尚美、追求美、享受美”的德育氛圍；創(chuàng)新工作機(jī)制，創(chuàng)造德育品牌，贏得社會(huì)贊譽(yù)。2022年學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們物理教研組工作，將圍繞縣研訓(xùn)中心物理學(xué)科工作計(jì)劃開展活動(dòng)，以課堂教學(xué)為主渠道，轉(zhuǎn)變教學(xué)的行為方式，以課堂教學(xué)方式和方法的改革提高課堂教學(xué)的有效性。加強(qiáng)本組的學(xué)科建設(shè)，落實(shí)好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)研究、學(xué)情研究，促進(jìn)我校物理教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。二、主要工作及措施(一)、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀等各類課程改革材料組織教師

6、進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文(案例)。(二)組織好集體備課活動(dòng)加強(qiáng)集體備課，做到“四定”：定時(shí)、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。發(fā)揮群體效應(yīng)，重視研究教法學(xué)法。備課力求做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一輔導(dǎo)資料及作業(yè)、統(tǒng)一組織考試。備課組長在開學(xué)初先分好分析內(nèi)容和負(fù)責(zé)教材分析的老師，再具體到某個(gè)階段進(jìn)行對教材的深入解讀，分析。備課組長主持并召開每周一次的集體備課會(huì)議，要求做到：確定主講人；主講人要準(zhǔn)備充分，提前備課；主講人的備課方案由集體討論、整合后，即形成本課時(shí)的綱領(lǐng)性教案，教師們要圍繞它并結(jié)合自身的特點(diǎn)及班級(jí)情況形成自己有特色的教案。(三)倡導(dǎo)教學(xué)教研，提高教師教學(xué)科研能力1、加強(qiáng)學(xué)

7、習(xí)，研究學(xué)習(xí)各類報(bào)刊雜志，提升教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)注重收集平時(shí)教學(xué)過程中的一些經(jīng)驗(yàn)、心得，倡導(dǎo)教學(xué)心得的研究，強(qiáng)調(diào)教后記的記載工作。3、加強(qiáng)命題研究，在編制學(xué)習(xí)的過程中提高自身的命題能力。4、大力發(fā)動(dòng)本組教師積極參加各級(jí)“個(gè)人課題”的申報(bào)與研究工作。認(rèn)真做好組中教師的個(gè)人課題的監(jiān)控工作。5.每位教師每學(xué)年至少交一篇論文參加縣級(jí)以上論文評比。(四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效益1.本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求每位老師至少上一節(jié)校內(nèi)公開課或示范課，有個(gè)人課題的可根據(jù)縣研訓(xùn)中心的要求上課題研究課或成果展示課。認(rèn)真組織聽、評課，并做好記錄。2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作嚴(yán)格執(zhí)行高淳縣固城中學(xué)教師教學(xué)規(guī)范要求。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作，落實(shí)集體備課，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改，加強(qiáng)差生的輔導(dǎo)。(五)加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量本屆初三畢業(yè)班物理教學(xué)要把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),共同研究_年中考試卷,交流經(jīng)驗(yàn),明確教學(xué)方向，