班瑪民族中學最美校園匯報材料

1、 班瑪民族中學最美校園匯報材料 班瑪縣民族中學始建于1957年，原名農牧民子弟學校，1964年更名為紅衛(wèi)學校，1976年紅衛(wèi)學校分為班瑪中學和班瑪縣城關小學兩所學校(班瑪中學另建校址)。1997年6月，根據(jù)國家集中辦學的方針和政策，兩所學校又重新合并，并更名為班瑪縣民族中學，成為九年一貫制走讀學校。2011年9月按照上級的要求，學校又過渡為民族寄宿制小學。2017年重建班瑪縣民族中學，現(xiàn)依舊是一所九年一貫制走讀學校。全校教職工始終忠誠黨的教育事業(yè)，以教書育人為本，努力樹立團結、求是、務實、創(chuàng)新的校訓和勤奮、向上、自立、自強的校風，為我校民族教育事業(yè)指明奮斗的目標。學校目前師資力量比較雄厚，生源

2、穩(wěn)固，是班瑪人才的培養(yǎng)之地。1、學?，F(xiàn)有占地面積43200平方米，校舍總建筑面積是8793平方米，教學及輔助用房總面積4815平方米，體育運動場館總面積7278平方米。2、學?，F(xiàn)有教職工63人，專任教師48人，代課教師8人，后勤人員7人。專任教師中女教師36人，大學本科42人，大專6人。高級職稱12人，中級職稱22人。4、學校設有黨支部、教務處、政教處、總務處、教研室、各教研組辦公室、團支部、少先隊大隊部等處室。少先隊員319人，團員76人，教師10人。5、教學輔助用房。學校現(xiàn)有物理實驗室和保管室各2間、化學實驗室和保管室各1間、生物實驗室和保管室各1間、科學實驗室和保管室各1間、美術室2間、

3、音樂室1間、微機室3間、語音室1間、圖書室1棟、少先隊活動室1間、體育器械室1間、書法室1間、手工制作室2間，棋類活動室1間、格薩爾藝術活動室1間。6、運動場地。學校有1個足球場，4個籃球場，2個羽毛球場，乒乓球室1間，有直跑道和環(huán)形跑道，能夠滿足全校師生同時做操和開展體育活動的需求。為教育教學工作穩(wěn)步有序地開展，在文明校園建設領導小組帶領下，教師們精誠團結，大膽創(chuàng)新、銳意進取，以學校大局為重，分工明確，為學校各項工作的順利完成奠定基礎，同時也起到了很好的模范帶頭作用，10名領導班子中有5名員，全校共有10人。文明校園領導小組以創(chuàng)安全文明校園，建和諧育人為目標，為學校的發(fā)展指明了奮斗。要求全體

4、師生以此為準繩鼓舞自己，為教育事業(yè)奮斗終身。為促使我校的教育教學工作時代潮流，對一些舊的規(guī)章制度進行了修改和完善。根據(jù)我校實際對班瑪民族中學教師行為規(guī)范、班瑪民族中學教務工作職責、班瑪民族中學德育教育工作職責、班瑪民族中學班主任工作職責、班瑪民族中學各任課教師職責等制度加以完善。另外完善了班瑪民族中學教職工請銷假制度，嚴格規(guī)范了教職工考勤制度。以上職責和制度有力地促進了各項工作的順利開展，為我校的各項工作提供了依據(jù)和標尺，使得我校的教育教學工作有章可循.為了充分調動教師的工作積極和熱情,學校特設了勵制度,依據(jù)學校量化考核，評選出全勤教師、優(yōu)秀教師、先進教研組、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班集體，并進行鼓勵

5、，以此激發(fā)教師工作的熱情，做到了有章可循，公平。學校以“嚴謹、善導、敬業(yè)、奉獻”為教風，培養(yǎng)全體教師愛崗敬業(yè)的，加強教師職業(yè)，要求教師行要規(guī)范、舉止要大方、待人要和藹、同事之間要和諧、師生之間要有愛，嚴禁教師在教室內吸煙、接機、喝茶、吃東西、看，不允許教師和變相學生，任何教師不準向學生亂收費。在工作中，要求全體教師積極參加學校各項活動，要以中小學教師職業(yè)來嚴格要求自己，并要求教師四到位：即升國旗要到位；課間操要到位；放學排隊要到位；學校有急事要到位。學校重視教師理論學習和業(yè)務能力培養(yǎng)，積極組織全校教師認真學習義務教育法、未成年人保、教、果洛藏族自治州義務教育條例、教師職業(yè)和新課標等，明確和義務

6、，增強責任意識和敬業(yè)，并及時組織教師寫體會，通過共同努力和，學校的校風有了很大的改觀，教師工作作風也有了明顯的改進，教學質量有了一定的提高。近年來，我校注重德育教育。多次召開家長會，主動與家長建立聯(lián)系，使得越來越多的家長理解并支持學校的各項工作。德育工作有了新的起色，開展了以下具體工作：(1)、組織全體學生認真學習中小學生守則和中小學日常行為規(guī)范，急時召開主題班會，并強調學生要以此為契機，嚴格要求自己。(2)、廣泛利用校園站、大力宣傳社會主義核心價值觀、建設最美校園、中華傳統(tǒng)美德、民族團結一家親、綠色環(huán)保、紀念英雄傳承紅色等積極向上的。(3)、每周開展升國旗、國旗下講話和值周總結活動。對優(yōu)秀班

7、集體及好事進行表揚，對不足之處進行客觀的點評。(5)、大力開展民族團結“六個一”主題教育活動，并組織帶領團員、少先隊員積極參加敬老院獻愛心、緬懷先烈、學雷鋒、環(huán)保等活動，大大提升了學生的思想水平。學校安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統(tǒng)工程。安全責任重于泰山。我校始終將安全工作放在學校工作的首位，以預防為主，防治結合。由文明建設領導小組的動員下，建立安全領導小組，全面負責我校的安全工作，確定了工作職責，分工明確，責任到人。學校每學期第一節(jié)課為安全教育課；每月一次全校安全工作大排查，查隱患，抓整改。校長、班主任、任課教師、家長層層簽訂安全責任書，提高認識，加強防范，明確責任，確保安全。法制副校長

8、及時對學生進行全面教育，增強師生安全意識和防護能力，安全教育常抓不懈，警鐘長鳴，防患于未然。基本校園網絡全覆蓋，安防設施齊全并放置規(guī)范，各類安全標示全部落實到位，定期檢查消防器材，及時維修和更換消防設施，其隨時能正常使用。保安人員時刻著裝保安服在全校范圍內安保執(zhí)勤，門衛(wèi)認真做好驗證登記制度，嚴禁閑雜人員進入校園，利用班會、團少活動、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、設立校園警示牌、舉行主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；通過致家長的一封信、垃圾食品進校園安全責

9、任書等增強家長的安全教育意識。在文明建設領導小組的牽頭下，督促全體教職工提高教學質量，促進教師業(yè)務水平放在教學工作的首位。教師充分利用遠程教育資源，分享各地名家的優(yōu)質課堂教學，使學生掌握了更多的知識與技能，增加了見識，積極派遣教師參加培訓，掌握了先進的教育理，提高授課技巧。鼓勵教師們自己制作課件，并充分利用多等豐富自己的課堂教學，拓寬了學生的知識面，培養(yǎng)了學生的興趣。學校積極組織開展二次培訓活動，鼓勵教師積極參加校本培訓。教研活動中，強調教研活動不搞形式，要扎扎實實，達到相互學習、相互交流，取長補短的作用，教研室嚴格把關，及時發(fā)送教研動態(tài)。各教研組每周一次教研活動，每學期開展一次師生共同參與的

10、全校性的教研活動，如語文教研組和藏文教研組的朗誦比賽，數(shù)學教研組和初中教研組的知識競賽，英語教研組的“英語周”活動等在學校和社會上取得了較好的反響。備課方面，要求教師做到有計劃，既要備教材，又要備學生，嚴禁無教案授課。教研室定期檢查教案、作業(yè)、幫扶記錄、聽課記錄等，對教學質量的提升奠定基礎。上課方面，學校特別注重課堂教學質量，要求教師保質保量上好每一堂課，把授課內容及重點知識消化在課堂40分鐘內，強調教師充分調動學生積極性，要求師生互動，重難點突出和知識點的鞏固和。聽課方面，要求教師主動聽公開課，優(yōu)質課，達到互相學習，互相交流，互相促進的作用，并做好聽課記錄。作業(yè)批改方面，要求每位教師務必要以

11、認真負責的態(tài)度對待每一本作業(yè)，禁用大對號批改作業(yè)，作業(yè)批語要詳細，錯題要向學生重新并訂正，要在教案中反映出學生的作業(yè)點評和教后感。學生要有耐心，要對學生一視同仁，尤其是對學困生要有幫扶計劃和具體實施過程。對學生的成績考評要客觀。通過文明校園領導小組的督促努力下，學校教學秩序有了明顯好轉，教學方法有了新的突破，教學質量有了明顯的提高。在文明校園領導小組抓教育教學的前提下，我校近年來先后取得以下成績，2007年9月被果洛州婦女聯(lián)合會評為果洛州婦女工作先進集體， 2009年11月被果洛州總工會評為模范職工之家，2010年10月被青海省委省評為省級文明單位，2010年11月被班瑪縣委縣評為2005-2

12、009年度全縣社會治安綜合治理暨平安建設先進集體，2012年7月被班瑪縣委評為先進基層黨組織，2012年7月被果洛州委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組評為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進機關黨支部，2012年9月被共青團果洛州委、少先隊果洛州工作委員會評為全州優(yōu)秀少先隊大隊，2013年9月被果洛州婦女聯(lián)合會評為三八紅旗集體， 2013年9月被中國關心下一代工作委員會評為五好基層關工委先進集體，2014年10月被班瑪縣委縣評為班瑪縣創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)先進集體，2014年12月被班瑪縣委縣授予優(yōu)秀黨支部，2015年4月被果洛州委州授予班瑪縣民族寄宿制小學模范集體，2015年7月被青海省委教育工作委員會、青海省教育

13、廳、共青團青海省委評為全省中小學先進班集體，2015年7月被果洛州教育局委員會評為先進基層黨支部， 2016年5月被果洛州委州評為2015年教育達標學校，2016年11月被班瑪縣普法教育工作領導小組評為2011-2015年班瑪縣宣傳教育先進集體， 2016年11月被班瑪縣普法教育領導小組評為2011-2015年班瑪縣法制宣傳教育先進集體，2016年11月被共青團青海省委員會、少先隊青海省工作委員會評為青海省紅領巾示范校， 2017年3月被班瑪縣委教育工委、班瑪縣教育局黨委評為2016年黨建思政及維穩(wěn)安全工作先進黨支部，2017年3月被班瑪縣局黨委、班瑪縣教育局將給2016學年教育目標綜合考核第

14、一名，2017年7月被班瑪縣教育工委、班瑪縣教育局評為2017年度先進黨支部，2017年12月被果洛州委州評為果洛州創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)先進集體，2018年3月被班瑪縣委縣評為2017年教育系統(tǒng)綜合考核集體，2018年4月被共青團班瑪縣委評為2017年度全縣共青團工作先進單位，2018年4月被果洛州婦女聯(lián)合會評為全州三八紅旗集體，2018年9月被班瑪縣委教育工委、班瑪縣教育局黨委授予縣民中團支部2017-2018年度先進團支部，2019年3月被果洛州委教育工作委員會、果洛州教育局委員會評為2018年度全州教育系統(tǒng)民族團結進步創(chuàng)建活動示范學校，2019年3月被果洛州委州評為2018年全州學業(yè)水平統(tǒng)一考試優(yōu)秀學校，2019年3月被果洛州委教育工作委員會、果洛州教育局評為2018年全州教育達標學校，2019年5月被班瑪縣委教育工委、班瑪縣教育局評為2018年中小學黨建思政工作先進黨支部，同時學校師生在國家級、省級、州級、縣級舉辦的各類教育教學比賽中榮獲多項大。1、我校學生對校園、校外安全、食品安全方面還認識不高，自覺