紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡簡介三年級范文(3篇)

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡簡介三年級范文(3篇)【篇一】紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡簡介三年級 一、以少先隊(duì)陣地建設(shè)認(rèn)識五維三段目標(biāo)行動 為了讓每個(gè)隊(duì)員都能熟知五維三段的道德品質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，在校內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我校充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的輻射、整合、育人功能，利用鼓號隊(duì)和規(guī)范隊(duì)室開展少先隊(duì)禮儀教育、隊(duì)前教育；利用系列下講話和紅領(lǐng)巾小講堂開展宣講活動，開展主題黑板報(bào)競賽、手抄報(bào)展，讓隊(duì)員自己的家務(wù)自己搞，自己的陣地自己建，充分彰顯隊(duì)員的自主精神。 二、以少年警營為載體體驗(yàn)五維三段目標(biāo)行動 在隊(duì)員對五維三段的培養(yǎng)目標(biāo)有了初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我校利用與南山區(qū)公安

2、分局、西麗派出所開展警校共建活動的契機(jī)，開展少年警營活動，為角色體驗(yàn)崗設(shè)定五維崗位職責(zé)，讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中深入領(lǐng)會五維三段的目標(biāo)要求。隊(duì)員在少年警營中像軍人、警察那樣穿上小制服，參加規(guī)范訓(xùn)練，了解崗位職責(zé)，體驗(yàn)角色的神圣責(zé)任感。在這種角色體驗(yàn)過程中，隊(duì)員會自覺規(guī)范自己的言行，并可以在其他隊(duì)員面前起到良好的示范作用，起到同伴影響的獨(dú)特效果。而其他隊(duì)員對少年警員的一舉一動會從觀察到羨慕到模仿，并逐步學(xué)會自我約束，自我管理，自覺形成良好道德行為習(xí)慣，達(dá)到自主育德的目的。為了讓小警員實(shí)現(xiàn)多方面的示范作用，我校獨(dú)創(chuàng)性地將少年警隊(duì)拓展成少年警營，組建了班、鼓號隊(duì)、督查隊(duì)、交警隊(duì)、禮儀隊(duì)五支隊(duì)伍，賦予每支隊(duì)

3、伍獨(dú)特的教育功能。比如班，小警員們每周一服裝整齊步伐堅(jiān)定地走上升旗臺，在嘹亮的國歌中將升起，對隊(duì)員來說，這就是愛國的最好詮釋。歷經(jīng)多年發(fā)展，現(xiàn)在少年警營已有整套管理體系，設(shè)崗、定責(zé)、自主選拔營員，制定崗位規(guī)范，日常管理規(guī)范。實(shí)踐證明，每個(gè)參與體驗(yàn)的小警員都會對自我有要求，并在體驗(yàn)中對五維三段培養(yǎng)目標(biāo)加深認(rèn)識。 三、以榜樣影響、同伴互助強(qiáng)化五維三段目標(biāo)行動 榜樣的力量是無窮的。總在今年的六一講話中要求隊(duì)員心有榜樣。少年兒童最認(rèn)可的榜樣往往是身邊的同齡人，所以開展樹榜樣、學(xué)榜樣的行動非常必要。要讓隊(duì)員感受到榜樣就在自己的身邊，他做得好，我也做得好，互相影響產(chǎn)生正效應(yīng)。做得好的隊(duì)員也可以幫助其他隊(duì)員

4、，并在幫助他人的同時(shí)修正自己的行為，進(jìn)而做得更好。我校主要通過五星閃耀的學(xué)期期末評優(yōu)、兩年一屆的西麗二小之星評比和尋找中隊(duì)榜樣來樹立隊(duì)員學(xué)習(xí)的典型。特別是在尋找中隊(duì)榜樣活動中，每個(gè)學(xué)期每個(gè)中隊(duì)選出5名隊(duì)員作為守規(guī)則、懂禮貌、有愛心、講誠信、倡環(huán)保的優(yōu)秀典型，制作事跡展板在校內(nèi)展出，同時(shí)讓隊(duì)員自主完成圖文并茂的事跡材料，編輯成冊，在中隊(duì)內(nèi)通過主題隊(duì)會的形式宣講事跡，供全體隊(duì)員交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步成長。 四、以家?；ヂ?lián)、社區(qū)活動延伸體驗(yàn)五維三段目標(biāo)行動 家庭是人生的第一課堂和第一環(huán)境，也是一個(gè)人道德價(jià)值觀形成的起點(diǎn)，所以道德行為習(xí)慣的培養(yǎng)要讓家長也參與其中，家庭、學(xué)校要形成教育合力。我校將五維三段的

5、培養(yǎng)目標(biāo)與社區(qū)活動相結(jié)合，讓隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)跟家長一起進(jìn)行體驗(yàn)活動。今年3月我校跟西麗街道共同發(fā)起了小小紅領(lǐng)巾志愿者培育計(jì)劃，聯(lián)系學(xué)校附近的社區(qū)試點(diǎn)來開展。社區(qū)每學(xué)期為小志愿者量身設(shè)定50100小時(shí)的社區(qū)志愿服務(wù)體驗(yàn)崗，小志愿者拿著特制的志愿服務(wù)卡到社區(qū)參與服務(wù)，社區(qū)給予服務(wù)時(shí)數(shù)確認(rèn)。另外，學(xué)校組織開展的社區(qū)建隊(duì)、清潔社區(qū)、關(guān)愛養(yǎng)老院老人、愛心義賣等活動，也拓展了隊(duì)員體驗(yàn)的范圍，讓隊(duì)員對學(xué)校的道德培養(yǎng)目標(biāo)有了更深入的體驗(yàn)。兩年來，我校緊扣自主發(fā)展，從小事做起培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德行為習(xí)慣，促進(jìn)隊(duì)員理解核心價(jià)值觀，取得了一定的效果。特別是今年六一以來，通過深入學(xué)的講話，我深感作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，要重新

6、認(rèn)識和理解核心價(jià)值觀，把之前做的工作進(jìn)一步梳理和深化，最終落實(shí)到隊(duì)員的核心價(jià)值觀的教育中。 1.加深對核心價(jià)值觀的理解認(rèn)識。 核心價(jià)值觀倡導(dǎo)富強(qiáng)、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這24個(gè)字是一個(gè)龐大的系統(tǒng)，承載著民族文明的夢想和力量?？傄笪覀儯嘤哇`行核心價(jià)值觀要記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要為孩子提出具體要求，樹立可學(xué)習(xí)的榜樣，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，把核心價(jià)值觀化為隊(duì)員可學(xué)習(xí)、可操作、可實(shí)踐、符合少年兒童心理特點(diǎn)的少先隊(duì)活動，讓隊(duì)員在生活中踐行核心價(jià)值觀，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為行動和習(xí)慣。 2.把學(xué)校已開展的工作進(jìn)一步深化。 總講話中提到要讓孩子

7、記住要求。中國教育報(bào)評論中指出，少年兒童記住要求，前提是教育工作者善于提出要求。要尊重少年兒童的主體地位，正視少年兒童的接受能力，根據(jù)他們的認(rèn)知規(guī)律和心理發(fā)展特點(diǎn)提出要求，在水平上、層次上體現(xiàn)差異。我校制定了五維三段的培養(yǎng)目標(biāo)，并開展了教育行動研究，就是為孩子提出了道德行為習(xí)慣上的具體要求，但這五個(gè)維度只是核心價(jià)值觀的一小部分，現(xiàn)在我校正著手把五維三段擴(kuò)展到十維三段，增加愛祖國、勤學(xué)習(xí)、愛勞動、善創(chuàng)造、會感恩五個(gè)維度，對應(yīng)核心價(jià)值觀的愛國、敬業(yè)、平等、自由、五個(gè)指標(biāo)，同步制定相應(yīng)的具體指標(biāo)要求。通過這樣的擴(kuò)展，把核心價(jià)值觀化為十個(gè)孩子可理解的指標(biāo)，這也是把核心價(jià)值觀簡化的過程。我校還準(zhǔn)備結(jié)合雛

8、鷹爭章活動，在校內(nèi)開展?fàn)庍@十維獎(jiǎng)?wù)禄顒?。目?biāo)是在兩年的時(shí)間內(nèi)，讓每個(gè)學(xué)段的隊(duì)員都能爭取得到十個(gè)獎(jiǎng)?wù)?，達(dá)到該學(xué)段的道德行為目標(biāo)指南的要求。 3.把核心價(jià)值觀教育進(jìn)一步落實(shí)。 核心價(jià)值觀的教育要內(nèi)化于心、外化于行，就是從自覺追求達(dá)到外化于行的自覺踐行。對少先隊(duì)教育而言，就是既要使其成為隊(duì)員的自覺追求，更要轉(zhuǎn)化為隊(duì)員的自覺行動，所以要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的自我教育的功能，讓隊(duì)員在自覺追求中將核心價(jià)值觀入腦入心，開展自覺的行動，進(jìn)一步踐行核心價(jià)值觀。我校計(jì)劃以紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的形式，讓隊(duì)員開展以問題為中心的小課題研究活動和道德辨析活動，讓隊(duì)員自己收集資料，開展研究、討論活動。比如為什么守規(guī)則、守規(guī)則有哪些好

9、處，收集國內(nèi)外關(guān)于守規(guī)則的典故等；又如現(xiàn)在的扶不扶現(xiàn)象等，讓隊(duì)員自己判斷社會現(xiàn)象中哪些是對的，哪些是錯(cuò)的讓隊(duì)員在課題研究的過程中，進(jìn)行自我教育，實(shí)現(xiàn)道德培養(yǎng)的內(nèi)化于心。下一階段，我校會將已開展的四大行動進(jìn)一步梳理，將各行動中的活動由大隊(duì)部主導(dǎo)變?yōu)殛?duì)員自覺自發(fā)的活動。如學(xué)雷鋒活動，大隊(duì)部會從組織變?yōu)槌h，以中隊(duì)、小隊(duì)為單位，讓隊(duì)員自己主導(dǎo)、自覺地開展活動，大隊(duì)部負(fù)責(zé)進(jìn)行匯總整理和展示。讓隊(duì)員通過自發(fā)少先隊(duì)活動踐行核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)道德培養(yǎng)的外化于行。 五、結(jié)語 總的講話語重心長、意義深遠(yuǎn)。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們肩負(fù)祖國的重托，我們責(zé)無旁貸。今后，我們會繼續(xù)把核心價(jià)值觀教育抓小、抓細(xì)、抓實(shí)，為祖國的

10、未來培養(yǎng)有志向、有夢想、愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的合格接班人?！酒考t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡簡介三年級 *，女，10歲，現(xiàn)任*小學(xué)*年級一班的大隊(duì)宣傳委員。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。 一、熱愛紅領(lǐng)巾，爭當(dāng)少先隊(duì)員楷模 從加入少先隊(duì)以來，*牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則。她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號召，踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動。從陽光心語行動到體驗(yàn)教育活動，從雛鷹行動到紅領(lǐng)巾文明行動，及參加奧運(yùn)五色微笑圈活動，她樣樣不落，爭當(dāng)少先隊(duì)員楷模。 她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，開展健

11、康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛。同大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起，開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動；參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表*小學(xué)發(fā)言；等等。在學(xué)校大隊(duì)部組織的童眼看世界活動中，她負(fù)責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評。 二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊(duì)干部的模范作用 *是五（1）班和全校師生公認(rèn)的好學(xué)生、好干部、好榜樣。在思想行為上，她積極要求進(jìn)步，平時(shí)能以隊(duì)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項(xiàng)活動。班主任不在時(shí)，也能代替班主任獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級，保持

12、良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣，有無老師一個(gè)樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。 *始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績好，還帶動班級后進(jìn)生共同進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。 她作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時(shí)做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報(bào)，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級優(yōu)秀班級集體。

13、三、熱心公益，處處獻(xiàn)愛心 在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下，*培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應(yīng)2008北京奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神，利用大量的課余時(shí)間參加學(xué)校編排的藏羚羊舞蹈排練；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演；參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與俄羅斯民間舞蹈團(tuán)的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié)；積極參加北京環(huán)保活動，榮獲節(jié)水小能手稱號。 學(xué)校少先隊(duì)每次開展獻(xiàn)愛心、募捐活動，她都積極響應(yīng)，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意：向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友；與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼，和同學(xué)們一起捐贈了300多本圖

14、書建起書苑；為山西貧困地區(qū)捐贈圖書；向流浪貓、流浪狗捐報(bào)紙。 四、刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛 *不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時(shí)候，她卻能抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。因此，小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學(xué)校少先隊(duì)活動中發(fā)揮著重要的作用。 做為一名學(xué)生，*牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她

15、的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學(xué)校三好生稱號；20_年度還被評為海淀區(qū)三好生呢。她參加許多競賽并獲獎(jiǎng)： 20_年數(shù)學(xué)解題能力展示活動中獲一等獎(jiǎng) 第七屆走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園獲二等獎(jiǎng) 20_年全能王杯青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項(xiàng)金獎(jiǎng)20_年通過劍橋英語PET考試（優(yōu)秀） 第九屆春蕾杯作文比賽三等獎(jiǎng) 20_年獲中小學(xué)生科技競賽世紀(jì)杯計(jì)算機(jī)比賽二等獎(jiǎng) 五、興趣廣泛，全面發(fā)展 *不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學(xué)校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，為集

16、體爭取榮譽(yù)。以下是曾獲獎(jiǎng)勵(lì)、證書： 20_年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級 20_年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎(jiǎng) 20_年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級 20_年文化部第三屆和平旗幟繪旗展覽銀獎(jiǎng) 20_年第一屆小藝術(shù)家杯國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎(jiǎng) 20_年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎(jiǎng) 20_年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽-古箏一等獎(jiǎng) 20_年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽-二等獎(jiǎng) 在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo)，我要爭取更大的成績、更高的榮譽(yù)?！酒考t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人主要事跡簡介三年級 我

17、叫宋文璐,是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班,是一名中隊(duì)干部.學(xué)校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞. 一、做先進(jìn)少先隊(duì)員,起模范帶頭作用 我非常熱愛少先隊(duì)組織,具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求,積極參加各項(xiàng)活動.作為一名中隊(duì)委員,我把集體的榮譽(yù)看的極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用.我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛,我是這么想的,也是這么做的. 二、用實(shí)踐磨練品格和毅力 我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)

18、、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量.在班里我是老師得力的小助手,對于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用. 雖然學(xué)習(xí)很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特別驕傲和自豪.同時(shí),參加各種實(shí)踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力. 三、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異 我勤奮學(xué)習(xí),立志成材,把理想付之實(shí)際行動.入學(xué)以來,我總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助.學(xué)習(xí)方面,我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)知識快.英語口語不錯(cuò)已養(yǎng)成了良好的