幼兒園小班音樂活動教案

1、幼兒園小班音樂活動教案活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道名稱，熟悉旋律。幼兒園大班音樂課教案小鳥落落活動內(nèi)容：大班小鳥落落活動目標(biāo)： 1、在熟悉三拍子節(jié)奏的基上，通過畫提示理解歌詞，學(xué)唱。2、在學(xué)唱的過程中感受頓音和音的唱法。活動準(zhǔn)備：小鳥譜節(jié)奏譜活動過程： 一、開始分看，誰來了？這只小鳥名叫落落，請聽！它給我們帶來了一首好聽的曲子。（完整欣賞一遍曲子旋律）二、基本分：（一）感受旋律：1、這首曲子好像告訴我們小鳥落落可能會在地方？（幼兒回答）2、我們一起來學(xué)小鳥落落到森林里飛一飛吧。（第二次完整欣賞一遍曲子）3、你聽出這是幾拍子的旋律？（第三次完整欣賞一遍曲子，教帶領(lǐng)幼兒一起打三拍子節(jié)拍）4、看著節(jié)奏譜

2、來打節(jié)奏一遍。（二）感受：1、這首曲子是一首好聽的歌，歌名就叫小鳥落落，我們來聽聽這首歌？2、感受遍播放。你聽了這首歌感覺怎么樣？（優(yōu)美的，歡快的）3、進(jìn)一步感受。（1）唱段。聽到了？（出示音樂）根據(jù)幼兒說的有節(jié)奏地念歌詞。（2）唱第二段。聽到了？（出示音樂）（3）唱一遍。你覺得這首的時(shí)候要注意？（引導(dǎo)時(shí)教可以清唱提示）通奏譜重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒注意中停頓、音的感受與學(xué)唱。（4）再次完整欣賞一遍。（三）學(xué)唱：1、很美的一首歌，不少都在唱了，那我們就來一起來唱唱吧。引導(dǎo)幼兒大膽學(xué)唱數(shù)遍2、站起來一起試一試。3、坐置上邊學(xué)小鳥落落飛飛的動作并三、結(jié)束分跟著落落一起到外面的飛翔吧！幼兒園大班音樂欣賞教案小抬

3、轎活動目標(biāo)：1、，感受詼諧、幽默的情緒特點(diǎn)。2、積極參與活動，能有表情，較完整地。3、愉悅的參加活動，積極地表達(dá)自己的感受?；顒訙?zhǔn)備：小抬轎PPT，模擬花轎、小和頭飾?；顒舆^程：一、導(dǎo)入，激發(fā)興趣。：看看誰到我們大2班來做客了？（出示小和）小最近發(fā)生了一件有趣的事情，是事情呢？讓我們一起來看一看（放小抬轎PPT）二、欣賞故事，理解歌詞。1、回顧PPT內(nèi)容，了解歌詞內(nèi)容。提問:剛剛故事里小和，它們之間發(fā)生了一件事？（PPT看完，教根據(jù)幼兒的回答逐句出示譜，然后逐句跟讀1-2遍）。2、完整學(xué)說歌詞。過渡：這真是一個(gè)有趣的故事，讓我們一起完整地說一說吧。（完整朗讀一遍）剛才說得真不錯(cuò)，覺得要是你們能

4、有節(jié)奏的朗讀就更棒了，你們有心?那我們就開始吧。（完整朗讀第二遍）3、小結(jié)：小和之間發(fā)生的這個(gè)故事，把它編成了一首好聽的歌，并且給它也取了一個(gè)好聽的名字，叫小抬轎，讓我們一起來聽一聽。4、教完整。三、多種形式、學(xué)唱、過渡：小抬轎這首好聽？（好聽）那讓我們一起唱起來吧！（完整唱遍）1、完整唱兩遍。這次唱得真不錯(cuò)，如果你們能用更好聽的聲音來唱這首，再加上表情和動作就更棒了。過渡：我們學(xué)會了這首，現(xiàn)在要考考你們了，想和你們玩一個(gè)，名字叫接龍。接龍：（1）教唱前半句，幼兒唱后半句。（2）幼兒唱前半句，教唱后半句。(3)唱前半句，男生唱后半句。四、創(chuàng)編動作、情境。1、情境：小抬轎過渡：們唱的聲音真好聽，那你們想不想來一下小抬轎的這首呢？2、教講解規(guī)則。那想一想，小抬轎用動作來呢?坐在轎子里搖扇子怎么表現(xiàn)呢？小疼的叫又怎么？（幼兒一邊說一邊學(xué)）那下面來扮演