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1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年自我發(fā)展計(jì)劃一、自我分析:優(yōu)勢(shì)分析:1、經(jīng)過(guò)四年學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)前教育的理論基礎(chǔ)比較扎實(shí),容易接受和理解學(xué)前領(lǐng)域的新成果,喜歡思考學(xué)前教育的問(wèn)題;2、幼兒教育的各種技能技巧學(xué)習(xí)的比較全面,能熟練使用各種現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)工具;3、一直以來(lái)非常喜歡幼兒,熱_兒教育事業(yè),現(xiàn)在終于成為一名幼兒教育工作者,對(duì)工作充滿了熱情,工作認(rèn)真,會(huì)把幼兒教育作為自己的事業(yè)執(zhí)著的走下去。弱勢(shì)分析:1、剛剛離開(kāi)學(xué)校走向工作崗位,這種角色的轉(zhuǎn)變還沒(méi)有完全適應(yīng),對(duì)幼兒教師的工作不熟悉;2、由于來(lái)自幼兒教育比較落后的_地區(qū),且教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,對(duì)_二期課改下的探索型主題活動(dòng)的實(shí)施

2、和開(kāi)展,認(rèn)識(shí)模糊,操作起來(lái)比較混亂;3、對(duì)幼兒的年齡特征和現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)水平把握不準(zhǔn),與幼兒相處的經(jīng)驗(yàn)少,技巧缺乏;二、發(fā)展計(jì)劃:為了使自己盡快的_,熟悉環(huán)境,積累經(jīng)驗(yàn),迅速成長(zhǎng)為一名合格的幼兒教育工作者,我為自己制定了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)提高計(jì)劃。我將本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)分為三個(gè)階段,以此為據(jù),有步驟、有計(jì)劃的提高自己。(一)、熟悉適應(yīng)1.通過(guò)與幼兒交流,家訪,家長(zhǎng)會(huì)和向帶教教師請(qǐng)教等形式,盡快了解幼兒,熟悉幼兒園日常工作;2.熟讀綱要、指南和相關(guān)的“二期課改”材料,大量閱讀介紹新教材理論基礎(chǔ)的文章或書籍,并做好讀書筆記,力爭(zhēng)能從靈魂上把握和理解新教材;_多聽(tīng)?zhēng)Ы汤蠋煹腳的課,在聽(tīng)課中多思考,做好聽(tīng)課記錄。

3、與帶教老師互聽(tīng)課后,關(guān)于備課和課中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,多向帶教老師請(qǐng)教,及時(shí)的交流思想,尋找解決的途徑,盡快熟悉教材、教法、課程的準(zhǔn)備與實(shí)施等各環(huán)節(jié);4.利用教研活動(dòng)的便利條件,積極發(fā)言,參與討論,提出自己在帶班與教學(xué)中的困惑,請(qǐng)教各位老師,豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);5.在帶教老師的指導(dǎo)下,做好各種案頭工作,尤其是自己在工作中積累的各方面經(jīng)驗(yàn)更要詳細(xì)的記錄下來(lái),作為以后工作的指導(dǎo);_多與家長(zhǎng)交流,盡快的熟悉_話,克服與家長(zhǎng)交流的障礙,便于更好的開(kāi)展家園聯(lián)系的工作;(二)學(xué)習(xí)提高1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,盡量多聽(tīng)?zhēng)Ы汤蠋熀蛨@里其他老師_的教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);2.閱讀一些幼兒教

4、育領(lǐng)域的優(yōu)秀文章和書籍,尤其在創(chuàng)新教育方面,做好讀書筆記,積累園級(jí)課題的材料,并在教研活動(dòng)時(shí)與大家_和討論;3.認(rèn)真對(duì)待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開(kāi)課,真實(shí)的匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況,課后認(rèn)真總結(jié),反思,不斷提高自己教學(xué)的實(shí)踐操作能力;4做好各種案頭工作,尤其是觀察記錄和案例評(píng)析,盡量抓住班級(jí)中出現(xiàn)的有價(jià)值和典型的事例,進(jìn)行深入思考,尋找理論依據(jù)進(jìn)行評(píng)析;5.認(rèn)真完成每月一次的心得體會(huì),留下有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn);(三)鞏固創(chuàng)新1.在一學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,做好一次書面學(xué)習(xí)提高的總結(jié),全面匯報(bào)自己這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作情況;2.在帶教自我發(fā)展計(jì)劃老師的指導(dǎo)下,至少完成一篇教科研文章;3.總結(jié)積累的校級(jí)課題材料,在帶

5、教老師和教研組其他老師的幫助下,試著撰寫校級(jí)課題論文;4.嘗試著自己選擇和生成一些課程,請(qǐng)帶教老師參與指導(dǎo),逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;5.嘗試開(kāi)展一些生動(dòng)活潑,有意義的親子互動(dòng)活動(dòng),密切幼兒與家長(zhǎng),幼兒與教師,教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,為幼兒的發(fā)展共同努力;通過(guò)一年的學(xué)習(xí)和努力,成長(zhǎng)為一名孩子喜愛(ài)的、家長(zhǎng)信任的、能勝任幼兒園各項(xiàng)工作的合格的幼兒教師。2022年自我發(fā)展計(jì)劃(二)擔(dān)任了接近_個(gè)月的文娛委員,感覺(jué)自己比起以前有了不少的良好改變,例如,以前只是班里活動(dòng)的接受者、被動(dòng)者,現(xiàn)在成為了一名策劃者、主動(dòng)者,會(huì)懂得主動(dòng)去關(guān)注班里的新動(dòng)態(tài),關(guān)心班里的工作、活動(dòng),也更積極地、有責(zé)任去捍衛(wèi)我們班的名譽(yù),爭(zhēng)取我

6、們班的榮譽(yù)。但是,由于經(jīng)驗(yàn)不足,熱情、耐心不夠,以及能力上還未能達(dá)到很好的表現(xiàn),我現(xiàn)在需要作出自我檢討。第一,不夠主動(dòng)、不夠積極。這是我最大的缺點(diǎn)。都是遇到工作了,布置任務(wù)了,才開(kāi)始慢慢地開(kāi)始準(zhǔn)備工作,要求什么才做什么,不能主動(dòng)積極地投入工作當(dāng)中。就像之前布置要寫的我們班在文娛方面的一年的發(fā)展規(guī)劃,也是有點(diǎn)應(yīng)付的意味。身為文娛委員,更應(yīng)該要的是平時(shí)主動(dòng)積極地想我們班在什么時(shí)期需要什么活動(dòng)的這種態(tài)度,而不是到了什么時(shí)候了,按計(jì)劃或者說(shuō)被要求要搞什么活動(dòng)了的那種態(tài)度。還有之前的秋游活動(dòng)、班會(huì),和現(xiàn)在正在搞的特色班會(huì)活動(dòng)以及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我的參與度與積極性都很低,我會(huì)盡量改變這種局外人的態(tài)度,發(fā)揮更多

7、的正能量。第二,準(zhǔn)備不充分,未能全心全意地投入。由于前一段時(shí)間我有亞運(yùn)志愿者的工作,工作需要隨傳隨到,所以之前一直在考慮策劃的男生節(jié)活動(dòng),由于第二天要去志愿者服務(wù),所以就臨時(shí)緊急地把自己的游戲策劃告訴艷屏和陳曼去做,可能表達(dá)以及交接方面不夠好,自己也未能參與到活動(dòng)之中,感覺(jué)未能把本應(yīng)能提前準(zhǔn)備好、可以策劃得更好的事情做好,感到很遺憾,同時(shí)也增加了其他班委的工作,感到很抱歉。特別是艷屏和陳曼,你們毫無(wú)怨言地接下了我的工作,我感到很感動(dòng)。我希望我也能成為各位班委的忠實(shí)戰(zhàn)友,一起努力,一起工作。第三,沒(méi)有咨詢和調(diào)查好同學(xué)們的意見(jiàn)。記得在開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)懙奈膴饰瘑T工作計(jì)劃里面,我承諾過(guò),我會(huì)多做調(diào)查,咨詢征求同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,激發(fā)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,重視質(zhì)量,搞同學(xué)們樂(lè)于參與、期待參與的活動(dòng)?,F(xiàn)在距離這個(gè)承諾很遠(yuǎn),我不想這個(gè)成為一張空頭支票,既然選擇了這樣做,我就應(yīng)該堅(jiān)持地把它實(shí)現(xiàn)起來(lái)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)多點(diǎn)跟各位同學(xué)交流,認(rèn)真地問(wèn)一下他們到底喜歡什么活動(dòng),需要什么活動(dòng)?,F(xiàn)在說(shuō)一下我短期的工作計(jì)劃:第一,_月_日會(huì)有信工系的大型文娛晚會(huì),我們班需要出一個(gè)節(jié)目,我打算策劃一個(gè)舞臺(tái)劇,既有表演,唱歌以及跳舞,讓有才華、有表現(xiàn)力和有興趣的同學(xué)參與表演。第二,_月到_月份,將在我們班搞一個(gè)圣誕+

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