2022年第二學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃

1、第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)2022年第二學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：以_為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針；堅(jiān)持“以愛育人，讓每個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)；用心教書，把所有學(xué)生當(dāng)成寶貝”的辦學(xué)理念，以“質(zhì)量創(chuàng)新”為主題，以“會(huì)做人、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)實(shí)踐、會(huì)創(chuàng)新”為育人目標(biāo)，以整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量水平為中心，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化課程改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力辦成人民滿意的學(xué)校。工作目標(biāo)：樹立“人文關(guān)懷、民主參與、文化引領(lǐng)”的管理理念，建立現(xiàn)代管理制度，建設(shè)管理一流學(xué)校。2、開展“質(zhì)量創(chuàng)新”年活動(dòng)，進(jìn)一步深化課程改革，努力改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高

2、教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建質(zhì)量一流學(xué)校。3、繼續(xù)開展“四園學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生讀書意識(shí)，文明意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)辦學(xué)環(huán)境一流學(xué)校。4、堅(jiān)持“德育為先”的辦學(xué)思想，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)建校風(fēng)一流學(xué)校。5、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)，把學(xué)校建成安全、牢固、家長(zhǎng)最放心的學(xué)校。工作任務(wù)及措施：一、加強(qiáng)學(xué)校管理，提高管理水平引入全面質(zhì)量管理理念，走精細(xì)化管理之路，堅(jiān)持質(zhì)量管理的全面性，以教學(xué)為中心，對(duì)教學(xué)和后勤資源等工作進(jìn)行全面管理，堅(jiān)持質(zhì)量管理的全員性，強(qiáng)調(diào)學(xué)校全體成員必須關(guān)心并參與質(zhì)量管理，堅(jiān)持質(zhì)量管理的全程性，抓住教育教學(xué)過程的每一個(gè)質(zhì)量環(huán)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行管理，重視預(yù)防，堅(jiān)持質(zhì)量管理的持續(xù)改進(jìn)，不斷

3、解決新問題。繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，用“以師生為本，以法執(zhí)教，民主治?！钡睦砟顬橹笇?dǎo)，修訂完善學(xué)校各項(xiàng)制度。通過精細(xì)化制度管理，提高工作執(zhí)行力。繼續(xù)加強(qiáng)人文管理。堅(jiān)持為師生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)的理念，努力從制度建設(shè)、環(huán)境改善，人際關(guān)系物質(zhì)待遇等各方面營(yíng)造和諧、民主、寬松、進(jìn)步的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)廣大教職工的工作積極性。加強(qiáng)目標(biāo)管理。以旗局年度工作重點(diǎn)和督導(dǎo)評(píng)估方案為依據(jù)，分別落實(shí)工作責(zé)任制度。形成為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，做到責(zé)任到人，目標(biāo)到位，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制。加強(qiáng)民主管理。堅(jiān)持民主治校的原則，積極發(fā)揮全體教職工的積極性，努力為辦好人民滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)自己的聰明才智。采用召開民主決策會(huì)，征求意見

4、會(huì)，實(shí)行政務(wù)和財(cái)務(wù)公開。充分發(fā)揮黨支部和工會(huì)的民主監(jiān)督作用等形式實(shí)現(xiàn)民主管理。在涉及到學(xué)校人事、財(cái)務(wù)制度等方面群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題實(shí)行陽(yáng)光作業(yè)。要?jiǎng)?chuàng)造良好的民主環(huán)境，發(fā)揮教職工主人翁作用。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決停辦各種節(jié)假日興趣班，禁止所有訂購(gòu)復(fù)習(xí)資料行為，遏制教師有償補(bǔ)課。二、加強(qiáng)黨建工作和隊(duì)伍建設(shè)工作，提高執(zhí)教水平。加強(qiáng)黨建工作本學(xué)學(xué)期要貫徹落實(shí)好_學(xué)習(xí)工作，鞏固_實(shí)踐活動(dòng)成果，把黨支部建設(shè)成具有凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力的堅(jiān)強(qiáng)核心，充分發(fā)揮黨支部在教育教學(xué)改革中的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展各類典型教育，警示教育活動(dòng)，使廣大黨員和教師“尚廉崇潔”和愛崗敬業(yè)的思想意2022年第二學(xué)期小學(xué)工

5、作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以創(chuàng)建“和諧、和順、和美”校園為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn)，按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，進(jìn)一步更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人，著力推進(jìn)教育創(chuàng)新，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)1、辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，開全課程，上足課時(shí)，控制學(xué)生在校時(shí)間;落實(shí)教學(xué)常規(guī)，學(xué)生過重負(fù)擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)建個(gè)性化學(xué)校和特色化學(xué)校，關(guān)注弱勢(shì)群體的教育。認(rèn)真做好藝、體、衛(wèi)和語(yǔ)言文字工作，全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。加強(qiáng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。通過抓資金投入，設(shè)施配備，環(huán)境建設(shè)，文化建設(shè)，檔

6、案建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、師生素質(zhì)優(yōu)良化、學(xué)校管理規(guī)范化。2、深化內(nèi)部管理，提高學(xué)校辦學(xué)水平。3、堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，深入實(shí)施素質(zhì)教育。4、做到教育教學(xué)常規(guī)管理突出“嚴(yán)”;少先隊(duì)管理突出“新”，學(xué)校特色突出“靚”的三突出。三、工作措施1、隊(duì)伍建設(shè)：、行政干部首先要樹立責(zé)任意識(shí)和全局意識(shí)，以辦好學(xué)校為己任，一切從集體利益出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)校委會(huì)的自身建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，開展以學(xué)現(xiàn)代教育理論、比職業(yè)技能訓(xùn)練、創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閮?nèi)容的“學(xué)、比、創(chuàng)”活動(dòng)，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于探索、求真務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。發(fā)揚(yáng)“三高”(高標(biāo)準(zhǔn)、高效益、高質(zhì)量)、“四實(shí)”(

7、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效、做誠(chéng)實(shí)人)、“五性”(科學(xué)性、獨(dú)立性、積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性)的工作作風(fēng)，深入實(shí)際，為教師、為學(xué)生搞好服務(wù)。要秉公辦事，廉潔自律，建設(shè)成一支團(tuán)結(jié)合作、優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)校管理隊(duì)伍。、以師德行風(fēng)建設(shè)為根本，努力提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，堅(jiān)持“抓班子，帶隊(duì)伍;抓師德、樹形象”的思路，做好教職工的政治思想工作，要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念，關(guān)愛學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，學(xué)會(huì)換位思考，不斷研究?jī)?yōu)化教育教學(xué)的方法和途徑，每位教職工要顧全大局，勤奮工作，同事之間相互合作，合理競(jìng)爭(zhēng)，說有利于團(tuán)結(jié)的話，做有利于團(tuán)結(jié)的事，進(jìn)一步樹立我校教師在教育改革中的奉獻(xiàn)意識(shí)、公平意識(shí)，以確保學(xué)校各項(xiàng)改革

8、的順利進(jìn)行。2、教育教學(xué)工作、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。開足開齊各門功課，教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的開設(shè)與實(shí)施工作。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，學(xué)生過重負(fù)擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)建個(gè)性化學(xué)校和特色化學(xué)校，關(guān)注弱勢(shì)群體的教育。認(rèn)真做好藝、體、衛(wèi)和語(yǔ)言文字工作，全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，突出抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，教師要精心組織輔導(dǎo)、訓(xùn)練，制定科學(xué)、便于操作的計(jì)劃，抓落實(shí)。、做到“四有效”。即有效備課，要做到周前備課，備課筆記必須課時(shí)齊全，內(nèi)容詳實(shí)，有規(guī)范而完整的格式內(nèi)容。教導(dǎo)處采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合按鮑三小學(xué)教師教學(xué)工作月量

9、化表進(jìn)行量化，納入教師考核范圍;有效上課，教室上課要有三大意識(shí)(目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí))，努力做到“三要”、“三互”，即目標(biāo)要明確、容量要飽滿、重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng)、三維互舉(知識(shí)與技能，過程與方法，情感與態(tài)度)，課內(nèi)外互延(不僅僅局限于課本知識(shí))，盡量達(dá)到良好地教學(xué)效果。要注重學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成;有效聽課，教師每學(xué)期聽課不少于_節(jié)。每次參加教研活動(dòng)要積極參與評(píng)課，有書面記錄。;有效作業(yè)，作業(yè)要做到“四精四必”，即對(duì)學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“誘發(fā)比收、有收必批、又批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”，對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔、糾正及時(shí)。、加強(qiáng)教育質(zhì)量意識(shí)。堅(jiān)持

10、指導(dǎo)、監(jiān)控相結(jié)合。用好資源，把好各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。除了繼續(xù)做好期中與期末的學(xué)科調(diào)研外，還將加強(qiáng)其他學(xué)科的校內(nèi)調(diào)研。以各科學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)檢查、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)為載體，加強(qiáng)操作性研究，切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量的提高落到實(shí)處。尤其是畢業(yè)班成績(jī)，要在原有的基礎(chǔ)上來一個(gè)大的提升。各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽要力爭(zhēng)上游。要繼續(xù)完善聯(lián)考制度。、加強(qiáng)科研常規(guī)管理。組織教師學(xué)習(xí)教科研理論知識(shí)，加強(qiáng)課題研究的過程管理。繼續(xù)完善聯(lián)片教研活動(dòng)，力求在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，開課與講座相結(jié)合，積極開展教研活動(dòng)。教師要積極撰寫論文、案例與心的在校博客上發(fā)表交流。(具體見教導(dǎo)處教研計(jì)劃)開展讀書活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型校園。繼續(xù)以讀書

11、活動(dòng)為載體，辦好創(chuàng)建“書香班級(jí)”活動(dòng)。認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí)，努力為師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。按照學(xué)校的創(chuàng)建“書香班級(jí)”實(shí)施方案每個(gè)班級(jí)根據(jù)實(shí)際制定出讀書方案。對(duì)表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生給予一定的精神物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。3、德育工作加強(qiáng)改進(jìn)德育工作，把德育工作放在實(shí)施素質(zhì)教育的首位來抓，改進(jìn)工作方式，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的新格局。有針對(duì)性的調(diào)整和完善學(xué)校德育工作的內(nèi)容的要求，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，充分利用校內(nèi)外德育教育基地，開展好愛國(guó)教育、集體主義教育和社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)感。加強(qiáng)理想信念教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。搞

12、好法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)。、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)和管理，為學(xué)生營(yíng)造豐富多彩的校園生活。陶冶學(xué)生文化修養(yǎng)，凈化學(xué)生心靈，提升校園文化品位。積極開展“校園是我家，美化、綠化、凈化靠大家”等環(huán)?；顒?dòng)學(xué)校在全校持續(xù)開展創(chuàng)建“綠色班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。詳見鮑三小學(xué)創(chuàng)建“綠色班級(jí)”實(shí)施方案。將推出課本回收再利用活動(dòng)。、做實(shí)做細(xì)“四項(xiàng)競(jìng)賽”工作。行為規(guī)范的進(jìn)一步落實(shí)，直接關(guān)系到學(xué)校的精神風(fēng)貌和學(xué)生的整體行為素質(zhì)的提高。充分發(fā)揮值周教師、少先隊(duì)大隊(duì)部等的力量，將每日的教育、考評(píng)和評(píng)比月“循環(huán)紅旗”和學(xué)期“文明班”的考評(píng)緊密地聯(lián)系起來。繼續(xù)完善星卡制度。、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾小廣播的建設(shè)，使之成為少先隊(duì)工作宣傳的陣

13、地，少先隊(duì)員風(fēng)采展示的舞臺(tái)，校園文明建設(shè)的窗口。、深入開展平安、文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，建設(shè)和諧校園文化，培育校園文明風(fēng)尚。牢固樹立“安全第一”思想，高度重視學(xué)校安全與治安綜合治理工作，落實(shí)學(xué)校治安綜合治理責(zé)任制。值周、日教師，早來晚走，課間午間教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，真抓實(shí)干，減少校園不安全事件的發(fā)生。、狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合小學(xué)生守則小學(xué)生一日行為規(guī)范要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自

14、覺行動(dòng)。、以”以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級(jí)部門和本校的情況，把有關(guān)活動(dòng)整合，形成系列。本學(xué)期舉行三年級(jí)以上的班級(jí)開出隊(duì)會(huì)課;第十五周迎“六一”第_屆文藝大會(huì)演。、加強(qiáng)心理健康教育。心理健康教育要滲透在學(xué)校教育的全過程中，通過舉辦心理健康教育的專題講座、組織有關(guān)促進(jìn)心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂等活動(dòng)，開展心理咨詢，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，幫助有心理缺陷的學(xué)生進(jìn)行心理校正。4、后勤工作1.完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)制度的落實(shí)管理。2.加強(qiáng)學(xué)校采購(gòu)的配送的流程管理，建立統(tǒng)一的采購(gòu)和申領(lǐng)制度和操作程序。3.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)的動(dòng)態(tài)管理，期初根據(jù)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)狀況和學(xué)校的實(shí)際