班主任工作個人總結(jié)范文通用2022

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁班主任工作個人總結(jié)范文通用2022班主任工作個人總結(jié)范文通用1這學期本人擔任班主任工作，在學校整體思想的指導下，經(jīng)過全班師生一學期的共同努力，班級管理工作進一步規(guī)劃，根本形成了一個有較強凝聚力和向心力的集體?，F(xiàn)將本學期班主任工作總結(jié)如下：一、深化理解學生，搞活課堂學習主動性在長期接觸中，我深化理解到：我們班的學生比較有個性，大部分的學生都有很強的承受才能，但自覺才能較差，部分男生和個別女生好講好動，而且懶惰，缺乏耐性。針對學生的個性特點，我在班級管理過程中作了一些應變措施，進一步加大考核力度，工作進一步細化，增加耐心，多做同學的思想工作，爭取做

2、到從思想上改變一些學生的懶惰性格。二、學習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)歷，抓好班級管理要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，假設掌握不好方法，會做很多重復性工作。魏書生教師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，虛心請教同組的教師，力求把每件事處理好。開學初自主召開怎樣當好班干部主題班會，教給學生明確工作的方法，并制定了獎懲措施。為了能充分調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生的各方面才能，讓班干部協(xié)助工作，這樣既調(diào)動了學生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。三、重視對后進生的教育工作針對每一個學生的根底和特點，進展正確的指導和必要的幫助

3、，使每個學生都能得到良好的充分的開展。由于本班男生較多，占全班的四分之三，一部分男生不但難于管理，而且學習不刻苦，成績也較差，掛科較多，所以利用休息時間找他們談心，深化細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定學習方案，配合班級學習小組，指定成績好的同學幫助他們進步學習成績。四、注重對班主任工作的研究經(jīng)常向有經(jīng)歷的班主任學習和向書本學習。上學期我們聽了孟慶東教授的報告，同時利用業(yè)余時間也認真學習了魏書生教師的班主任工作漫談，工作中不斷向有經(jīng)歷的班主任請教，總結(jié)班主任工作經(jīng)歷，用科學、合理、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。五、不斷更新教育觀念

4、，努力進步自己的業(yè)務程度為了可以培養(yǎng)適宜鐵煤集團的創(chuàng)新人材的需要，為學生的終身開展負責。重視學生的自我鍛煉和個性開展，使全體學生的潛能得到的發(fā)揮，使每名學生都能得到應有的開展。只有過硬的業(yè)務才能，在學生面前才有威信，才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想，理解鐵煤最新的人才需求，努力進步自己的業(yè)務程度，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。經(jīng)過這一學期的努力，班級工作獲得了一定的成績，但也存在著不少問題，比方遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少等等。這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以進步自己的班級管理程度。班主任工作個人總結(jié)范文通用2一、根本情況本班有學生43人，男生24人，女

5、生19人。二、主要做法1、傾聽孩子們閱讀的感受對于班級開展的各項閱讀活動，我都是鼓勵孩子們參與，并認真傾聽他們閱讀的感受。在午休期間、在課間，我也常常被孩子們圍在中間，孩子們都拿著“閱讀手冊”，給我說說他讀的故事。他們的故事確實很有趣、很傳奇，也深深地吸引了我。我給他們的“閱讀手冊”上增加了2分，甚至4分，并鄭重的簽下了自己的名字，他們都快樂極了。我們班級的閱讀氣氛也非常的濃重。在讀書節(jié)期間，借閱圖書的次數(shù)也是全校比較多的班級。2、積極參與學生的各項娛樂活動。在讀書節(jié)期間，我和孩子們一起準備著各項讀書節(jié)比賽活動。在“喜洋洋”競猜活動中，鼓勵孩子們?nèi)ダL畫、去競猜，孩子們在我的號召下，都積極參與了

6、這項活動。在經(jīng)典誦讀比賽中，我和參賽的選手一起誦讀古詩文，鼓勵表揚他們的進步，最終在全校比賽中獲得冠軍。在圖書跳蚤市場中，我?guī)ь^從家中帶來圖書換購書券，全班同學在我的號召下，紛紛送來了圖書，有的一個人就帶來十幾本，班級圖書也是全校比較豐富的一個。在最終的圖書換購中，共獲得1700多元購書券。在游戲節(jié)中，我、副班主任、家長最終決定選擇富有挑戰(zhàn)性的“水槍大戰(zhàn)”。為了我們班的游戲能更好的開展，整個籌劃工作由我和董教師進展，并發(fā)動班干部來詳細負責游戲的材料準備。班干部從網(wǎng)店、實店中購得價廉物美的材料。在游戲節(jié)那天，我們班級的“水槍大戰(zhàn)”贏得了很多同學的喜歡，也吸引了許多其他班級的學生參與，六年級大哥哥

7、們是我們的?？?，也是中槍最多的。3、耐心教育學生。在我們的班級里，有不少淘氣搗蛋的孩子，往往他們的行為影響了其他學生的學習。為此，我常常找這些孩子到辦公室和他們談心、說該怎樣做一個合格的少先隊員。對于每一次的交流，首先我都會認真傾聽他們做的原由，并找到他們的打破口，進展耐心教育。通過教育，這些孩子感受到了自己的錯誤，并漸漸朝著好的方向開展。4、鼓勵學生參加各級各類比賽。在區(qū)級以上的各種比賽中，作為班主任是竭力支持他們參加的，希望通過這個平臺，給他們展示的時機，給他們一些動力，來鼓勵全部同學積極上進。在區(qū)級跳繩比賽中，我班參與的學生人數(shù)是最多的，占整個參賽隊伍的一半以上。作為班主任，對于他們代表

8、學校去參與這項比賽活動，我經(jīng)常鼓勵他們，訓練時要認真練，不怕苦。最終獲得了區(qū)級跳繩比賽三等獎的第一名。在區(qū)級素質(zhì)教育大舞臺上，我班學生許卓恒、徐夢冉兩位同學，參與了劇本表演，并擔任了表演的兩個主角。在課下，我經(jīng)常鼓勵他們，要好好學，認真演。在指導教師以及董教師的指導下，最終獲得區(qū)特等獎的好成績。在區(qū)級講故事比賽、現(xiàn)場作文比賽中，我也和孩子們一起參與，指導他們。最終也均獲得三等獎。其中：全國一等獎1名;區(qū)級特等獎2名;二等獎3名;三等獎23名;校級優(yōu)秀大拇指班級1次;校級一等獎1個;二三等獎4個。四、缺乏之處：1、班風建立有待加強。班風對于一個高年級班級尤為重要，而我們班級的班風著實需要加強。淘

9、氣搗蛋的男孩比較多，嚴重影響了班級的課堂紀律和學習氣氛，這需要亟需加強改變。2、學生的文明禮儀行為有待進一步改善。對于一些學生，行為比較隨意，不能根據(jù)特定環(huán)境和時間來很好的約束自己。3、學生的大局意識淡薄。班級少數(shù)學生，只能顧忌到自己的利益，而往往無視了別人的感受，沒有顧及班級整體的形象。這樣，往往導致同學關系不是太融洽，班級整體凝聚力不夠。在班級的同學間相處之中，需要班主任更多的協(xié)調(diào)，教育她們懂得顧全大局，更懂得愛別人、愛集體。4、學生活動體驗的比較少。往往缺乏理論生活的體驗過程，學生們感受不到集體的溫暖和力量。五、下一步工作：1、加強班風建立，努力形成一個積極向上的學習型班級。2、注重培養(yǎng)

10、學生的文明禮儀行為，使之成為講文明懂禮儀的好少年。3、加強思想教育，樹立大局意識，培養(yǎng)班級的凝聚力。4、開展豐富的特色活動，讓學生在理論活動中去體驗，感受，逐步養(yǎng)成良好的品質(zhì)?？傊嘀魅喂ぷ魑矣性S多地方需要改進的，只有潛下心來，好好經(jīng)營，班級一定會有更大的改觀。班主任工作個人總結(jié)范文通用3作為一名剛剛工作的新教師而言，副班主任工作，應該說是充滿了機遇與挑戰(zhàn)。我負責副班主任工作的班級是外國部四年級一班，班主任趙教師是一名非常有經(jīng)歷的教師，我在工作中或多或少的會遇到一些困難，當遇到困難時，我就虛心地向趙教師或其他教師們請教，她們也總是熱情地給予我?guī)椭?。同時，我也經(jīng)常翻閱一些教育雜志，拓寬自己的視

11、野，以進步自己的才能。一學期下來，感覺自己收獲了很多。初入外四(1)班，就被這個班學生熱情的態(tài)度所感染，每一個孩子都那么彬彬有禮，都那么活潑得意。這個年齡段正是孩子們身心開展的重要階段，如何正確的引導培養(yǎng)學生，作為副班主任的我時刻要起到帶頭表率作用，從一點一滴要求自己的言談行為舉止，所以說班主任是一個班的靈魂?，F(xiàn)將這學期的工作做簡要總結(jié)：一、親近學生，研究學生;展現(xiàn)自我，樹立聲威初入一個新的班級，如何讓學生承受你呢? “誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！蔽乙瞄L接近孩子，體貼和關心學生，和他們進展親密的思想交流，讓他們真正感受到教師對他的親近和愛。這是我要順利開展一切工作的根底。

12、 研究學生是教育獲得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。理解班風、學風，理解全班主要的優(yōu)缺點并分析p 其原因所在，理解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括才能、氣質(zhì)、性格、愛好等)，理解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。在親近與研究學生的過程中，我還要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的教師，又把你當作好朋友，樹立起副班主任崇高的聲威。那么，你的教育可能獲得事半功倍的效果。二、積極參與班級管理，做學生們的大朋友作為一名副班主任，就要積極的參與班級管理和建立。我時常和趙教師討論一

13、些學生的情況和存在的問題，并向她反響一些情況和我遇到的困難。趙教師熱心的幫助我解決困難，并指導我正確的處理一些事務。平時，我經(jīng)常進班，參與日常管理，參加班級的集體活動。如中午準時進班為學生盛飯盛湯，讓他們可以一下課就吃上飯。認真做好中午管理班的看班工作，指導學生學會利用時間，正確處理自己的作業(yè)和活動。培養(yǎng)他們的責任意識和自律意識，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。國際部的活動豐富，我和趙教師一起帶著孩子們?nèi)コ杽隹丛拕?，組織協(xié)調(diào)相關事宜。普通話大賽之際，積極地幫助學生們進展話劇的選擇和排練。三、加強學生的自我管理意識，進步他們的自覺性學生的首要任務是學習，而紀律是學習的保證。有了良好的紀律

14、，各項工作才能順利進展。在開學之初，我和趙教師就根據(jù)中午管理班的情況制定了相應的方案和措施，以維護好班級的紀律，保障學生在中午時間有一個良好的學習氣氛。一方面，我對學生進展學習生活的獨立性教育，告訴他們自己的事情自己做，另一方面，對自我管理表現(xiàn)好的學生給予表揚。在實行時，對違紀的學生給于批評警告，并采取學生互相監(jiān)視的方式。假設哪一個或一學習小組的學生影響了整個班級的學習氣氛，其他同學都會積極的指出并制止，同時，我也對個別紀律不佳的學生進展個別談話和指導。敦促他們改正缺點，展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。所以，正確引導全班的每一位同學，發(fā)揚主人翁精神，個個都成為班集體管理工作的積極參與者，班集體方可能成為安

15、康完好的有機體.四、培養(yǎng)他們良好的行為習慣，加強品德教育這個時期的孩子正是身心開展的重要階段，積極的道德教育會促進他們思想的安康成長。增強他們的集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進展思想品德教育時，要有的方矢，按照德育的方法和原那么，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。如在吃完飯后，送飯盆看似一個簡單的事情卻是培養(yǎng)他們責任意識的有利途徑。有些男生吃了飯卻不愿意送飯盆，或者只愿意做很輕松的工作?？吹竭@種情況后我積極的引導這些學生，讓他們從最根本的做起，漸漸的加大“工作量”，讓他們意識到做這些事情是自己的職責所在，最后大家都能積極主動的完成自己的“工

16、作”。五、加強家校聯(lián)絡外四(1)班的家長都非常關注班級內(nèi)的活動，經(jīng)常到班里來指導幫助學生完成各項活動 ，為班級活動提供了很大的幫助。在家長來到班里的時候，我利用這些時間和家長溝通，及時理解學生的更方面的情況，更有利于對他們進展教育和指導。和孩子們在一起的日子，讓我感覺我的生活充實起來了，我的知識多起來了，精神也富有了。“一分耕耘一分收獲”，正是因為我的努力，才可以讓我有這樣的喜悅。本學期很快完畢了，我在做趙教師的副班主任的同時，不斷地感受到她對工作的投入，對學生的關愛。她的這種對工作認真負責的態(tài)度不斷影響著我。以后我會一如既往地與班主任配合，積極參與班級的日常管理和班級文化建立，參加班級的集體

17、活動，力爭把副班主任工作做細做好。班主任工作個人總結(jié)范文通用4學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生安康成長的引路人，是聯(lián)絡各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是榮耀的，有樂趣的。在過去的一學期里，我們四2班在學校的統(tǒng)一組織、指導和同學們的共同努力下及任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，平安、學習、工作等方面都獲得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面開展的人才。做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課;二是重視與學

18、生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的言論導向，形成良好的班風、學風，為學生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學生身心安康開展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。學生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進展思想教育的好處，就是防止單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生承受，能實在幫助學生澄清思想上的模糊認識，進步學生的思想境界。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進展針對性的教育。用個人的魅力征

19、服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。表達在學習、生活的方方面面。做任何事情，一定要從學生的角度去考慮，為學生利益著想，學生才易于承受。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學生的喜歡和信任。二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深化全面地理解學生，努力培養(yǎng)“團結(jié)、嚴格、活潑、奮進”的班集體。四年級的學生思想、心理開展、變化很快。因此，對學生的思想工作顯得尤其復雜和重要。在這個學期里，我的班級管理工作主要從三方面施行：一方面，我主要加大了對學生自治自理才能培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進展自我教育，讓學生在自我意識的根底上產(chǎn)生進取心，逐漸形

20、成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進展自我管理，培養(yǎng)他們多方面的才能，放手讓學生自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學生的自我效勞的才能，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建立者，而不是“包袱”。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理，不管班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權威性，也難免有不被理解和承受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往可以獲得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們承受班主任的指導，又及時向班主任反響班級情況和同學們的思想動態(tài);他們分工管理

21、班級的各項事務，同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同開展。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生才能、進步學生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織才能、管理才能、社交才能、語言表達才能等，還可以培養(yǎng)其關心集體、關心別人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面開展。通過班干部管理班級，讓學生自治自理，培養(yǎng)、鍛煉學生的管理、自制才能。同時，做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、帶路人，把好方向關，帶著學生不斷前進、不斷開展，促進他們?nèi)骈_展，安康成長。使班級管理工作向著安康的方向開展。三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來

22、，以成功者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量進步至關重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的根本權利，關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要表達。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對他們加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，盡量挖掘他們身上的“閃光點”，調(diào)動他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外，我還創(chuàng)造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和

23、長處，及時贊揚他們，使他們品味到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生，一方面可以選一些能辯明是非、有才能又與其比較相熟的班干部對其進展提醒和幫助;另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進展耐心的教育。教師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。確實，教師的關心、關心和關愛是翻開學生心靈之門的金鑰匙，教師主動與后進生溝通，多理解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關心、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動的。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。四、積極開展好課外文體活動，做好早操、課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，進步學生的學習效率。五、積極

24、主動地和各科教師聯(lián)絡，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的伙伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見?？梢陨髦氐靥幚韺W生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量防止了激化矛盾。在這方面，我平時注意多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重教師的勞動，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，樹立教師的威信，增進師生友誼。六、抓好平安工作。平安維系著家家戶戶的生活，我始終做到，平安第一，預防為主。一方面利用周會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作，另一方面制定實在可行的平安措施。一學期沒有發(fā)生平安事故?？傊?/p>

25、，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的進步，這學期我班的學生參加學校開展的幾項比賽活動中在年級里都獲的不錯的名次,如國學背誦比賽獲第二名,長繩比賽獲第二名,短繩比賽第一名等等。今后,我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)歷教訓，爭取獲得更輝煌的成績。班主任工作個人總結(jié)范文通用5在教學工作上。我認真抓好教學中的各個環(huán)節(jié)，進步教學質(zhì)量。主要從課前、課中和課后三個方面抓起：一是抓課前準備。在課前認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都搞清楚，理解教材構(gòu)造特點、重點、難點，掌握知識邏輯，能運用自如，知道要補充哪些資料，怎樣才能教好。二是抓課堂教學。我首先組織