《出鏡記者報道》課程教學(xué)大綱

1、出鏡記者報道課程教學(xué)大綱課程代碼（COURSE CODE）322B3036課程名稱（COURSE TITLE）出鏡記者報道課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）專業(yè)選修課學(xué)分（CREDIT）2周數(shù)（WEEKS）16學(xué)時（CONTACT HOURS）48先修課程（PRE-COURSE）電視新聞采編課程負責(zé)人（COURSE COORDINATOR）適用專業(yè)廣播電視編導(dǎo)課程簡介：出鏡記者報道課程教學(xué)目的是使學(xué)生理解出鏡記者現(xiàn)場報道是新聞直播報道節(jié)目的重要組成部分，沒有出鏡記者的現(xiàn)場報道就不能稱之為現(xiàn)場直播。在掌握電視學(xué)科理論的基礎(chǔ)上，懂得如何利用有聲語言進行信息傳達，完成新聞敘事行為，為成為一

2、名優(yōu)秀的電視從業(yè)人員做準(zhǔn)備課程主要內(nèi)容包含：出鏡記者的定義，出鏡記者與新聞主播的不同，出鏡記者的未來發(fā)展趨勢，出鏡記者客觀報道準(zhǔn)則，出鏡記者現(xiàn)場報道的作用。該課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生了解出鏡記者的定義，掌握出鏡記者與新聞主播的不同，理解出鏡記者的未來發(fā)展趨勢，掌握出鏡記者客觀報道準(zhǔn)則，掌握出鏡記者現(xiàn)場報道的作用一、課程信息二、課程目標(biāo)（理論、實驗課程填寫）通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)：了解出鏡記者的定義，掌握出鏡記者與新聞主播的不同，理解出鏡記者的未來發(fā)展趨勢， 掌握出鏡記者客觀報道準(zhǔn)則。了解并掌握出鏡記者現(xiàn)場報道的分類方法，掌握記者出鏡報道法則。了解并掌握錄像型現(xiàn)場報道，理解直

3、播型現(xiàn)場報道，掌握靜態(tài)報道與動態(tài)報道。了解并掌握出鏡記者職業(yè)素質(zhì)要求，掌握出鏡記者報道能力的培養(yǎng)。課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo) 1課程目標(biāo) 2課程目標(biāo) 3課程目標(biāo) 4畢業(yè)要求 1畢業(yè)要求指標(biāo)點 1.2HHHH畢業(yè)要求指標(biāo)點 1.3MHHH畢業(yè)要求 2畢業(yè)要求指標(biāo)點 2.3MHHH PAGE 858三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效（理論、實驗課程填寫）知識單元對應(yīng)課程目標(biāo)知識點預(yù)期學(xué)習(xí)成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時1. 出鏡記者定義課程目標(biāo) 1、4出鏡記者的定義出鏡記者與新聞主播的不同出鏡記者未來的發(fā)展趨勢1、了解出鏡記者的定義，掌握出鏡記者與新聞主播的不同。2、理解出鏡記者的未來發(fā)

4、展趨勢。課堂教學(xué)理論4 學(xué)時2. 出鏡記者報道課程目標(biāo) 1、4出鏡記者客觀報道準(zhǔn)則出鏡記者現(xiàn)場報道的作用了解并掌握出鏡記者客觀報道準(zhǔn)則，掌握出鏡記者現(xiàn)場報道的作用。課堂教學(xué)理論4 學(xué)時課程思政元素：誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)道德。課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：在現(xiàn)場報道方面，注重宣揚誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)道德。3. 出鏡記者報道法則課程目標(biāo) 1、4出鏡記者現(xiàn)場報道的分類方法出鏡記者報道法則了解并掌握出鏡記者現(xiàn)場報道的分類方法，掌握記者出鏡報道法則。課堂教學(xué)理論4 學(xué)時4. 靜態(tài)報道與動態(tài)報道課程目標(biāo) 2、3、4錄像型現(xiàn)場報道直播型現(xiàn)場報道靜態(tài)報道與動態(tài)報道掌握錄

5、像型現(xiàn)場報道。理解直播型現(xiàn)場報道 。掌握靜態(tài)報道和動態(tài)報道。課堂教學(xué)課堂觀摩：觀摩經(jīng)典錄像型現(xiàn)場報道作品及直播型現(xiàn)場報道作品，組織學(xué)生討論并進行點評理論6 學(xué)時課程思政元素：大膽探索、敢于創(chuàng)新的精神。課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：通過對各個風(fēng)格流派的錄像型現(xiàn)場報道作品的研究，感受到媒體人對技術(shù)與藝術(shù)的不斷探索、創(chuàng)新的精神。5. 出鏡記者現(xiàn)場報道準(zhǔn)備課程目標(biāo) 2、3、4廣義范圍的信息收集狹義范圍的信息收集準(zhǔn)備步驟理解廣義范圍的信息收集理解狹義范圍的信息收集掌握準(zhǔn)備步驟課堂教學(xué)理論4 學(xué)時6. 電視新聞采訪的目的課程目標(biāo) 2、3、4電視新聞采訪的目的、現(xiàn)場采訪報道的性質(zhì)以及現(xiàn)場采訪報道的特點出鏡記者現(xiàn)場采

6、訪報道的分類現(xiàn)場采訪報道的準(zhǔn)備與實施現(xiàn)場采訪報道的策略了解電視新聞采訪的目的了解現(xiàn)場采訪報道的性質(zhì)及現(xiàn)場采訪報道的特點掌握出鏡記者現(xiàn)場采訪報道的分類掌握現(xiàn)場采訪報道的準(zhǔn)備與實施，掌握現(xiàn)場采訪的策略課堂教學(xué)理論6 學(xué)時7.預(yù)測性事件現(xiàn)場報道課程目標(biāo) 2、3、4預(yù)測性事件現(xiàn)場報道特點預(yù)測性事件報道的分類突發(fā)性事件現(xiàn)場報道的特點交通、火災(zāi)等新聞的現(xiàn)場報道自然災(zāi)害的現(xiàn)場報道了解預(yù)測性事件現(xiàn)場報道特點掌握預(yù)測性事件報道的分類理解突發(fā)性事件現(xiàn)場報道的特點掌握交通、火災(zāi)等新聞的現(xiàn)場報道掌握自然災(zāi)害的現(xiàn)場報道課堂教學(xué)理論6 學(xué)時8. 出鏡記者現(xiàn)場報道的文稿內(nèi)容結(jié)構(gòu)課程目標(biāo) 2、3、4現(xiàn)場報道的文稿內(nèi)容結(jié)構(gòu)出鏡

7、記者有聲語言表達的問題點出鏡接著有聲語言表達技巧掌握出鏡記者現(xiàn)場報道的文稿內(nèi)容結(jié)構(gòu)了解出鏡記者有聲語言表達的問題點掌握出鏡接著有聲語言表達技巧課堂教學(xué)課堂觀摩：觀摩經(jīng)典出鏡記者先幫報道作品，組織學(xué)生討論并進行點評理論6 學(xué)時課程思政元素：正能量、社會主義核心價值觀。課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：掌握現(xiàn)場報道的語言要領(lǐng)，掌握與嘉賓溝通技巧的要領(lǐng)，掌握現(xiàn)場談話的設(shè)計要領(lǐng)，宣傳正能量，傳達社會主義核心價值觀9.出鏡記者的新聞?wù)Z言課程目標(biāo) 2、3、4出鏡記者新聞?wù)Z言的語體分類出鏡記者新聞?wù)Z言的特點了解出鏡記者新聞?wù)Z言的語體分類了解出鏡記者新聞?wù)Z言的特點課堂教學(xué)理論4 學(xué)時10.出鏡記者職業(yè)素質(zhì)要求課程目標(biāo) 1

8、、2、3、4出鏡記者職業(yè)素質(zhì)要求出鏡記者報道能力的培養(yǎng)掌握出鏡記者職業(yè)素質(zhì)要求理解出鏡記者報道能力的培養(yǎng)課堂教學(xué)理論4 學(xué)時備注課程思政教學(xué)方式方法：采取靈活的教學(xué)方法和組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參與和體驗，通過教師課堂講授、學(xué)生查閱資料、觀看相關(guān)視頻資料、課堂交流探討、課后拓展閱讀等。課程思政考核評價：本課程關(guān)于課程思政主要采用形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，與平時成績考核掛鉤，考查學(xué)生課堂表現(xiàn)情況、課后相關(guān)讀書筆記或體會等。 PAGE 86 9四、成績評定及考核方式（理論、實驗課程填寫）知識單元對應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績評定1. 出鏡記者定義課程目標(biāo) 1、4平時出勤課程成績包括 2 個部分，分別為平時

9、出勤、課堂作業(yè)。具體要求及成績評定方法如下：平時出勤。無故缺勤一次將在總評成績中扣除 3 分。無故缺勤 3 次者，取消本門課程成績。占總成績的 20%。課堂作業(yè)。要求學(xué)生根據(jù)所分配的劇本進行閱讀與分析，成績占總成績的 80%。2. 出鏡記者報道課程目標(biāo) 1、4平時出勤3. 出鏡記者報道法則課程目標(biāo) 1、4平時出勤4. 靜態(tài)報道與動態(tài)報道課程目標(biāo) 12、3、4平時出勤、課堂作業(yè)5. 出鏡記者現(xiàn)場報道準(zhǔn)備課程目標(biāo) 2、3、4平時出勤6. 電視新聞采訪的目的課程目標(biāo) 2、3、4平時出勤、課堂作業(yè)7.預(yù)測性事件現(xiàn)場報道課程目標(biāo) 2、3、4平時出勤8. 出鏡記者現(xiàn)場報道的文稿內(nèi)容結(jié)構(gòu)課程目標(biāo) 2、3、4平時出勤、課堂作業(yè)9.出鏡記者的新聞?wù)Z言課程目標(biāo) 2、3、4平時出勤10.出鏡記者職業(yè)素質(zhì)要求課程目標(biāo) 1、2、3、4平時出勤五、課程建議教材及主要參考資料（理論、實驗課程填寫）建議教材出鏡報道 張超 著，中國人民大學(xué)出版社，2017 年。主要參考資料出鏡記者現(xiàn)場報道指南宋曉陽 著，中國廣播影視出版社，2008 年。全能記者必備，Kelly Leiter ,Julian Harriss ,Stanle