神奇的畫筆-幼兒園小班美術(shù)教案

1、Word - 3 -神奇的畫筆-幼兒園小班美術(shù)教案幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案奇特的畫筆【活動(dòng)目標(biāo)】1、熟悉幾種常見的筆，會(huì)試試用筆繪畫。2、初步知道繪畫的常規(guī)，情愿參與繪畫活動(dòng)?！净顒?dòng)重點(diǎn)】熟悉幾種常見的筆，并挑選自己喜愛的筆作畫。【活動(dòng)難點(diǎn)】對(duì)畫筆和繪畫活動(dòng)產(chǎn)生愛好，初步知道繪畫的常規(guī)?！净顒?dòng)預(yù)備】1、粉筆、油畫棒、水彩筆、白紙、小黑板等。2、事前了解那些幼兒已有繪畫閱歷?！净顒?dòng)過(guò)程】（一）以嬉戲口吻引起幼兒參加活動(dòng)的愛好。師：今日，教師給小伴侶們請(qǐng)來(lái)了一位奧秘的客人，你們看他是誰(shuí)？（老師展示水彩筆）師：這是一支奇特的畫筆，你們想讓他畫什么，他就畫什么。小伴侶喜愛它嗎？幼：喜愛。幼兒活動(dòng)：本環(huán)節(jié)

2、主要請(qǐng)幼兒熟悉新的作畫工具“水彩筆”，引起幼兒的愛好。設(shè)計(jì)意圖：因?yàn)橹拔覀兌际怯糜彤嫲糇鳟?，孩子們?duì)油畫棒已經(jīng)很認(rèn)識(shí)了，所以在本次活動(dòng)開頭我先介紹了“水彩筆”，引起幼兒對(duì)畫筆的愛好。（二）老師按照幼兒的提議用作畫，供幼兒觀賞。師：小伴侶，你們想讓小畫筆畫什么呢？幼：蘋果、草莓、小狗（幼兒自由敘述）。按照幼兒的提議用畫筆畫出來(lái)。師：這支奇特的畫筆要變魔術(shù)了，請(qǐng)小伴侶閉上小眼睛，我數(shù)1，2，3小伴侶睜開眼睛，看這支奇特的畫筆變出了什么？幼兒活動(dòng)：本環(huán)節(jié)請(qǐng)幼兒說(shuō)，教師畫，感觸到水彩筆的奇特，彌漫對(duì)用“水彩筆”作畫的愿望。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)主要是讓幼兒說(shuō)教師畫，讓幼兒了解水彩筆和油畫棒一樣都十分的奇特

3、、實(shí)用，能畫出無(wú)數(shù)好看的畫來(lái)。（三）介紹幾種幼兒常見的筆。1、介紹粉筆、油畫棒、水彩筆的名稱。師：剛才畫畫的筆叫水彩筆，他還有許多的好兄弟，你們看，他們是粉筆、油畫棒（老師展示幾種常見的筆）。師：這些奇特的畫筆說(shuō)，想讓小伴侶也來(lái)變變魔術(shù)，小伴侶們想不想?。坑變夯卮?，老師發(fā)下幾種常見的筆。幼兒活動(dòng)：本環(huán)節(jié)主要讓幼兒熟悉幾種平常常見的筆，并情愿用它們作畫。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)主要是讓幼兒多熟悉幾種常見的畫筆，感觸到每種畫筆畫出來(lái)的東西都不一樣，對(duì)各種各樣的筆產(chǎn)生愛好。2、讓部分幼兒試試用不同的筆畫畫。有繪畫閱歷的幼兒用油畫棒、粉筆自由繪畫。幼兒活動(dòng)：幼兒試試用不同筆作畫的感覺。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)主要是讓幼兒明了不同的筆所使用的辦法也不相同。（四）幼兒試試用筆畫畫。1、提供水彩筆、粉筆、油畫棒、紙和黑板，幼兒自選舉行繪畫。2、在幼兒操作過(guò)程中，老師與幼兒談?wù)劗嬃耸裁?，協(xié)助記錄或表現(xiàn)一定的內(nèi)容。如：太陽(yáng)、小鳥、花、樹等等，讓幼兒體悟繪畫的樂趣。幼兒活動(dòng)：本環(huán)節(jié)幼兒自由挑選“筆”來(lái)作畫。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)主要是讓幼兒自己挑選自己喜愛的筆來(lái)作畫。（五）老師總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。幼兒活動(dòng)