五班級童話作文

1、五班級童話作文五班級童話作文 篇1 有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香動物們自由拘束地生活著。之后，四周來了一些居民，他們開頭砍伐樹木，捕殺動物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動物失去了家園，甚至就是親人?；氖彽拇蟮卦诳奁ビH人的動物們既哀思又生氣，準備抓捕破壞它們家園、損害它們親人的兇手。 有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一齊沖出來，將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動物提議，要對這個“兇手”進行公審。于就是，一場森林審判大會開頭了。 小羊首先發(fā)言：“人類貪欲地亂捕亂殺，造成大面積的水土流

2、失，我們羊族失去了完善的家園和賴以生存的水草”一只小鳥說：“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人”老虎生氣地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種”動物們你一言我一語地述說著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個人覺得無地自容，慚愧地問：“你們將怎樣處置我呢？”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權且饒過你，回去告知你們的同類：要愛惜自然的生態(tài)平衡，不好為自己的一時之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅僅就是我們動物和植被，你們?nèi)祟愖约阂矔虼耸艿綉吞帯?這個“兇手”被釋放以后，準備懺悔自己的行為，用心宣揚環(huán)保理念，用心參加各種環(huán)?；顒印啄暌院?，這片

3、森林又恢復了往日的繁盛景象，動物們又過上了自由拘束的生活。 五班級童話作文 篇2 自從上次兔子輸給烏龜之后，烏龜成了世界矚目的明星，在體育界是相當出名的，不禁有一點沾沾自喜了。但是兔子卻在每天練習跑步，每天對自己說虛心使人進步，高傲使人落后這句名言。 這天，兔子老早就去找烏龜預備在賽跑一次，誰知烏龜卻說：“怎么跑你也不是我的對手。”兔子說：“我不信任，明天早上7點上次競賽地點見?！闭f罷兔子一溜煙就跑了。到了其次天早晨森林里的記者早早的就來了，全部的閃光燈都照在了兔子和烏龜身上了。狐貍記者問兔子：“之前丟掉的跑步冠軍的稱號會奪回來嗎？”“會”兔子堅決的說。這時烏龜說；別想得美了，你是不行能拿冠軍

4、的?！闭f完烏龜冷笑了幾聲。這時裁判員啄木鳥說；各位選手各就各位預備競賽”“啪”一聲競賽開頭只看兔子一溜煙就跑完了，而烏龜還在慢悠悠的爬著。這是啄木鳥裁判對著記者們說：“這次競賽冠軍是兔子！”這是全部的記者爭先恐后的采訪兔子怎么取得的勝利，誰知兔子卻說烏龜原來的話：虛心使人進步高傲使人落后這時記者采訪烏龜怎么輸了，烏龜大方的說：原來教別人虛心使人進步高傲使人落后結果自己忘了，這次又把兔子給惹火了，怎么辦啊，兔子不會理我了。這時兔子抱著烏龜說：“我們永久都是好兄弟?！?自從這次競賽之后，人們說了一句話：“臺上是對手，臺下使伴侶?！?五班級童話作文 篇3 動物王國新開了一所動物學校，小動物們的家長紛

5、紛把自己的孩子送來上學。動物學校開了四門課程：跑步課、游泳課、爬行課、和飛行課。 兔子在跑步課上表現(xiàn)的特別精彩，但在爬行課上卻表現(xiàn)平平。最糟糕的是游泳課和飛行課。兔子第一次下水差點被水嗆死。把它害的最慘的是飛行課。飛行課要求全部同學在天上飛。兔子沒有翅膀怎么飛呢?于是它跑到一座房子的頂上，希望可以找到“飛”的感覺。這種“飛”的感覺倒是找到了?？墒峭米右凰查g就掉下來了，摔斷了兩個骨頭，現(xiàn)在連跑步課都不及格了。 鴨子是水上的佼佼者，連老師都比不過它。但在其他三門課上都不及格。而且他跑步的樣子實在太丑了，同學們都笑話它。鴨子退學了 蛇在爬行課和游泳課上表現(xiàn)突出，但在跑步課和飛行課上卻無能為力，偏偏蛇

6、愛爭風頭，它的跑步成果和飛行成果讓它很沒面子，不久便郁郁寡歡，休學在家。 鷹是動物學校最另類的，它只上飛行課，拒絕上其他課。鷹說：“我是一只鷹，我為什么要上其他課?我只想做一只飛得最高最遠的鷹?！毙ｉL說：“就算你做了始終飛得最高最遠的鷹，你不上其他課，你在動物學校還是畢不了業(yè)?！柄椷t疑了一會兒說：“那我還是做我自己吧!”鷹毅然決然的退了學。數(shù)年以后，鷹實現(xiàn)了自己的理想，做了始終飛得最高最遠的鷹。 五班級童話作文 篇4 一天，小老鼠吱吱正在森林里閑逛。 狐貍看到它走過來，特別興奮，心想：今日的午飯來了，而且還是我最寵愛吃的小老鼠。于是他走到吱吱面前，嘻皮笑臉地說：“嗨！你好呀，友愛的鼠小弟，今日

7、怎么有空出來閑逛呀，我家有奶酪大餐，要不要過來品嘗品嘗呀？” 小老鼠吱吱早就看穿了狐貍的心思，有意客氣地擺擺手，說：“感謝狐貍大哥的邀請，惋惜我今日已經(jīng)和大猩熊約好一起吃午飯了。” “大猩熊是誰呀？”狐貍懷疑不解地問道。 吱吱假裝驚異地回答道：“天哪！你連我們森林里著名的籃球高手都不熟識呀！” “籃球明星不是獅子嗎？”狐貍又懷疑地問。 吱吱抓緊回答：“獅子大叔由于在籃球競賽中扭傷了左腿，退休了?！?“哦，那么大猩熊長什么樣??？” “告知你吧，大猩熊長著很尖很尖的爪子和牙齒，吃老虎都不吐骨頭?！?“哦，那你們在哪里見面？” “就在這兒呀！我們的午飯可是烤狐貍肉串，大猩熊可寵愛吃烤狐貍肉串了，有一

8、次一口氣吃掉了五串呢！看，你后面那個黑影就是大猩熊了?！?狐貍回頭一看，是有一個黑影，而且離他很近。他立即嚇得大叫：“他他他來了，媽媽，救命呀！”說著，就屁股尿流地跑了。 其實那個黑影不是別的，正是狐貍自己的影子。 五班級童話作文 篇5 閱讀經(jīng)典會給你的一生罩上詩意的光線，使你的一生都有一股溫和向上的力氣相伴；閱讀經(jīng)典能讓你體悟到什么是美，什么是愛，什么是和善，什么是士氣，什么是信念。而格林童話就是這種書。 今日，老師帶我們?nèi)ソ钑?，我借到了一本格林童話。一回到家，我就迫不及待地看起來。我看得津津有味，整個人沉醉在書中奇妙的情境里。其中有一篇是漁夫和他的妻子，讓我很受啟發(fā)。故事是講：有一個漁夫和

9、他的妻子貧困地生活著，他們依靠打魚來維持生活，住在破舊的小屋里。有一次，漁夫打到了一條很大的比目魚，那條比目魚是一位中了魔法的王子，它懇求漁夫放了它，可以幫漁夫?qū)崿F(xiàn)愿望。漁夫什么愿望都沒提，可他的妻子一而再，再而三地提愿望。最終，比目魚不耐煩了，于是漁夫又回到了從前那樣的生活。 讀到這里，我受到很大的啟發(fā)：我們做人不要太貪心了，不然不會有好果子吃的。要是我們像漁夫的妻子一樣貪心，有了別墅，還要皇宮，有了皇宮，還要當國王，當了國王，還要當教皇，當了教皇，還要當上帝。如此地貪得無厭，最終只能自食惡果。你們說這樣的人該不該懲處呢？ 讀了這本書，讓我感悟很多。格林童話特殊有利于我們成長，讓我們具有很多

10、美德。它教會我們和善、樂觀、毅力。而這一切都要感謝一個人林嫦娥女士。由于是她捐贈了書，讓我們得以從書中吸取養(yǎng)分。正如林嫦娥女士在書的扉頁寫的：學習增才智，學問益人生！我要把這句話作為自己的座右銘，以此激勵我，讓我連續(xù)前進，讓書的光線照耀我的人生！ 五班級童話作文 篇6 在一片大森林里，大象伯伯預備開一場盛大的舞會。小松鼠也收到了邀請，它要到臺上唱歌，小松鼠興奮極了。 可是，上臺要裝扮得很好看，那要怎么裝扮呢？小松鼠急得直撓頭。這時，小松鼠靈機一動，心想：可以用草做成草帽戴在頭上呀，這樣確定很漂亮！于是，它飛速地向草叢跑去，它剛要彎下腰伸手去摘草的時候，小草突然大叫：不要采我，我是有生命的！你采

11、了我，我就會枯萎。小松鼠點了點頭，心想：小草有生命，我摘了它，就是在損害它，我就不摘它了，我去花叢采花吧?？墒切』ㄒ彩怯猩模∷墒笠卜艞壛?，所以它只好什么裝扮也沒有就去參加舞會了。然而，小松鼠疼惜花草的一幕卻被別人觀看了 小松鼠在去舞會的路上，遇見了兩只螢火蟲。螢火蟲提著它的小燈籠為小松鼠引路，螢火蟲們看到小松鼠這么難過就問它為什么這么難受，小松鼠把經(jīng)受告知螢火蟲。螢火蟲被深深地打動了，其實剛剛在草叢里螢火蟲們就已經(jīng)觀看了小松鼠，為了讓小松鼠歡樂，它們準備為小松鼠做些什么。兩只螢火蟲悄悄地叫來許多螢火蟲最終到小松鼠上臺了，緊急的小松鼠由于怕被其它動物贊揚，它低著頭，慢慢挪到舞臺上。燈光灰暗，小松鼠緩緩抬起頭，這時，小松鼠