小學(xué)第學(xué)期德育工作計(jì)劃

1、小學(xué)第學(xué)期德育工作計(jì)劃第二學(xué)期德育工作計(jì)劃一一、指導(dǎo)以的屆三中為指導(dǎo)，以局和中心校文件為中心，結(jié)合實(shí)際情況，緊緊圍繞的工作計(jì)劃，以常規(guī)管理，規(guī)德育管理為主線，以全面提生素質(zhì)目標(biāo)。不斷開拓進(jìn)創(chuàng)新，加強(qiáng)規(guī)管理，大力加強(qiáng)、主義。堅(jiān)持以人為本原則，根據(jù)身心發(fā)展的需要進(jìn)行有針對性主題月活動，同時(shí)做好家校聯(lián)系工作，力爭在本學(xué)期中能逐步實(shí)現(xiàn)教全員育人的機(jī)制，全面推進(jìn)德育，實(shí)現(xiàn)德育工作全面提升，積極推進(jìn)校園和校園建設(shè)。二、 目標(biāo)1.建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)德，一支素質(zhì)的德育隊(duì)伍。2.貫穿一個(gè)理念：發(fā)展個(gè)性，特長，全面實(shí)施素質(zhì)。3.強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)學(xué)常規(guī)，良好的行為慣。4.重視一種：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德，博大情懷。5.

2、開展一系列活動：、文體、書香校園、社會實(shí)踐及書畫、誦讀、等。6.造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)班級、辦公室、校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。7.樹立一批典型：評選表彰一批文明班級、星級少年、校園之星等。8.達(dá)到一個(gè)目標(biāo)：創(chuàng)建集、綠色、書香、人文于一體的特色。三、工作措施1.常規(guī)養(yǎng)成塑慣。(1)認(rèn)真新守則、行為規(guī)，細(xì)化金湖實(shí)驗(yàn)一日常規(guī)，提出具體的集隊(duì)、路隊(duì)、出、衛(wèi)生環(huán)境等常規(guī)，指導(dǎo)遵照執(zhí)行，把九月份定為常規(guī)養(yǎng)成月，晨會、隊(duì)課進(jìn)行與訓(xùn)練，大力文明禮儀知識，規(guī)文明行為。(2)繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)省文明委“八禮四儀”文件內(nèi)涵，將文明禮儀貫穿于全過程。重視慣養(yǎng)成，堅(jiān)持美麗，促進(jìn)自我成長。給種下美麗的種子，在實(shí)小特有的校園浸潤下，

3、收獲美麗行為。(3)健全班級常規(guī)管理，規(guī)隊(duì)課活動，隊(duì)課和升旗儀式強(qiáng)化的。倡導(dǎo)各班制定合本班實(shí)際的班規(guī)班訓(xùn)，引導(dǎo)自主管理。(4)繼續(xù)評比“校園之星”、“五星少年”，激勵(lì)每位全面發(fā)展。(5)堅(jiān)持每月的“星級班級”評比及公示。促進(jìn)文明班、文明風(fēng)氣的形成，讓爭先創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)化。2.德育隊(duì)伍建設(shè)促提。(1)：鼓勵(lì)班主任多閱讀班主任專業(yè)書籍，多全國、省市優(yōu)秀班主任的班隊(duì)管理，等方面的經(jīng)驗(yàn)。(2)研討：開展班主任工作沙龍活動，互相分享德育工作經(jīng)驗(yàn)，互相有效的，最終達(dá)到共成長，同進(jìn)步。(3)考核：嚴(yán)格考核獎懲，市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、校十佳班主任評比以時(shí)班務(wù)工作考評得分為主要依據(jù)，以考核促提、促進(jìn)步。以班主

4、任成長為契機(jī)，為班主任搭建自我展示的，通過班主任基本功的競賽、主題隊(duì)課、心理課的展示，評比，讓班主任從理論到實(shí)踐，從到自我成長，從而成就美麗班主任。3.開展多彩活動促實(shí)踐。一要好少先隊(duì)建設(shè)。充分掘本地豐厚的德育，開展“班”、“吳運(yùn)鐸中隊(duì)”等德育特色班隊(duì)建設(shè);二要圍繞分月中心、重要節(jié)日(日)、重件等開展主題活動;三要深入開展“三愛” (愛、愛勞動、愛祖國)和“三節(jié)”活動(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)，作為深化“”的有效載體，讓在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷成長。4.注重心智重發(fā)展。充分晨會、班隊(duì)會課、安全課等，以努力積極的情感、態(tài)度和價(jià)值觀為目標(biāo)，對進(jìn)行心理。班主任要班隊(duì)會課時(shí)間，上好心理課。校“心靈港灣”心理咨詢室定

5、期開展咨詢輔導(dǎo)活動，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“心靈驛站”欄目。一個(gè)個(gè)心理輔導(dǎo)案例對有效地進(jìn)行心理輔導(dǎo)，努力讓心智體全面地發(fā)展。5.“三結(jié)合”展優(yōu)勢。要以為主體、家庭為支撐、社會為補(bǔ)充，構(gòu)建“三位一體”的。繼續(xù)完善和規(guī)家長、家長會等建設(shè)，通過家長會、家長開放日、家校通、QQ群、家長義工等多種渠道，廣泛傾聽家長意見、吸引家長參與管理、搜集社情民意，全方位接受家長、社會監(jiān)督，辦滿意。6. 安全護(hù)成長。積極通過多渠道開展開展安全、，提全體生對安全與的認(rèn)識，度重視安全的重要性，增強(qiáng)的自我意識，讓養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好慣，有效地樹立和良好的學(xué)風(fēng)，建設(shè)校園，為少先隊(duì)員的成長。7.體、衛(wèi)、藝工作齊開展。認(rèn)真貫徹

6、德、智、體全面發(fā)展的，積極開展體育、衛(wèi)生、活動，努力實(shí)施體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)工作規(guī)程。以增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)成長為重點(diǎn)，結(jié)合的實(shí)際，加強(qiáng)文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提質(zhì)量，增強(qiáng)的身體素質(zhì)，提的衛(wèi)識，的天賦。開齊、開足體育、課程，豐富課外文體活動的內(nèi)容和形式，扎實(shí)落實(shí)好的每天一小時(shí)活動，鼓勵(lì)參加文體活動，空余時(shí)間，讓更多的同學(xué)參與到陽光體育活動及文娛活動中來，發(fā)展的體能，愉悅的身心。四、分月二、三月份：常規(guī)、養(yǎng)成行為慣“明禮”1.制訂德育、少先隊(duì)、班隊(duì)等工作計(jì)劃;2.寒假生活暨“繽紛冬日”活動總結(jié)，開學(xué)典禮，出一期寒假總結(jié)、雷鋒好榜樣主題板報(bào);3.一日常規(guī)，開展“開學(xué)課”對進(jìn)行安全、文明禮儀和行為

7、慣等常規(guī);4.寒假德育實(shí)踐作業(yè)展示;5.家長授課活動;6.結(jié)合學(xué)雷鋒日、節(jié)開展“學(xué)先鋒”、“愛父母”、“愛環(huán)境”的主題隊(duì)課或?qū)嵺`活動;7.開展尋找春天、尋找新面貌的徒步春游活動;8.以年級為單位開展學(xué)雷鋒活動月表彰活動。9.三月份班級考核公布。四月份：、弘揚(yáng)“立志”1.祭掃活動并開展“為中華之崛起而讀書”比賽;2.觀摩四年級“弘揚(yáng)”主題隊(duì)課活動;3.傳統(tǒng)手抄報(bào)評比活動，激發(fā)的愛國熱情;4.聽隨堂晨會，檢查班常規(guī)慣;5.出一期“傳統(tǒng)”主題板報(bào);6.四月份班級考核公布。五月份：勞動、健全“成長”1.開展五一勞動體驗(yàn)、安全主題活動;2.觀摩六年級“爭做優(yōu)秀生”主題隊(duì)課活動;3.勤儉節(jié)約，進(jìn)行主題評比

8、活動;4.應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(5.11);5.出一期“勞動”、“安全”主題板報(bào);6.五月份班級考核公布。六、七月份：展示自我、呈現(xiàn)自我“發(fā)”1.“”國際活動;2.端午節(jié)綜合實(shí)踐活動;3.“五星少年”體能達(dá)標(biāo)考核;4.進(jìn)行“五星少年”“優(yōu)秀大隊(duì)委”評比和班務(wù)考核;5.德育、少先隊(duì)、班級工作總結(jié);6.暑假安全及“七彩夏日”社會實(shí)踐活動。第二學(xué)期德育工作計(jì)劃二一.工作目標(biāo)：全面貫徹落實(shí)“育人為本、德育為先”的理念，以德育綱要中德育工作規(guī)程發(fā)展素養(yǎng)相關(guān)文件為指導(dǎo)，以“做一顆真的種子”為目標(biāo)，以語行為規(guī)與“八禮四儀”為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步豐富德育內(nèi)涵，創(chuàng)新工作機(jī)制，突出實(shí)踐環(huán)節(jié)，提德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，充分

9、發(fā)揮德育在促進(jìn)成長和推動發(fā)展中的重要作用，努力具有：情懷、自主行走、健體樂心、廣聞博見、多才多藝素養(yǎng)的未來。二.工作舉措：1.優(yōu)化德育評價(jià)體系。德育評價(jià)體系將走出的大門，與社會實(shí)踐充分結(jié)合，將變以往的單向評判監(jiān)督方式，充分發(fā)揮、家長和各方力量，帶動家長和自身的自主參與，不僅記錄和評價(jià)在中的行為表現(xiàn)，也將對在社會日常生活中的行為進(jìn)行記錄和引導(dǎo)。將研發(fā)“真的種子”成長記成長手冊，研制綜合素質(zhì)評價(jià)。新的德育評價(jià)體系以“做一顆真的種子”為目標(biāo)，以語行為規(guī)與“八禮四儀”為標(biāo)準(zhǔn)，包含品德、道德行為、個(gè)性心理品質(zhì)和三個(gè)方面，涉及價(jià)值觀的、日常行為規(guī)、文明禮儀、心理、社會實(shí)踐等內(nèi)容，引導(dǎo)教、家長共同參與，讓每

10、一個(gè)都獲得情感認(rèn)同，使得評價(jià)真正成為每個(gè)成長的助推器。2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)和進(jìn)德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強(qiáng)全體教的育人意識和育人。加強(qiáng)與團(tuán)市委、局科等上級管理門的溝通聯(lián)系，積極優(yōu)秀班主任、德育處工作同志參與德育共同體建設(shè)，參加主題講座、專題等,提升管理水。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一，手牽手”徒結(jié)對工作，加強(qiáng)對班主任的和提，通過交流、參觀、培訓(xùn)，不斷提班主任的工作水和。以評選“優(yōu)秀班主任”為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示、輻射作用。3.繼續(xù)完善德育課程建設(shè)。整體謀劃國旗下，豐富內(nèi)容和形式，實(shí)施班級。明確晨會主題重點(diǎn)，提效果。加強(qiáng)德育學(xué)科課程管理。品德與生活品德與社會

11、等對照課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課時(shí)。整合調(diào)整原有德育課程，制定慣養(yǎng)成課程、成長禮儀課程，加強(qiáng)指導(dǎo)，提效果，關(guān)注過程性的積累。4.健全三結(jié)合德育社會體系。開展家庭專題講座，幫助家長掌握的育人觀念和。發(fā)揮班級家長會，校級家長會作用，弘揚(yáng)正能量，為的和發(fā)展。家長督學(xué)、家長義工活動正常化、化，接受家長監(jiān)督，聽取家長的意見和建議，造合力的氛圍。5.強(qiáng)化德育實(shí)踐活動。開展豐富的主題活動，創(chuàng)造讓難忘的記憶。結(jié)合學(xué)雷鋒日、勞動節(jié)、等節(jié)日開展豐富多彩的活動，創(chuàng)新活動的內(nèi)容和形式，提活動效果，讓節(jié)日給留下難忘的記憶，成為我校的一個(gè)德育。精心好每月一次的中隊(duì)觀摩活動，提活動質(zhì)量。有針對性的開展系列德育體驗(yàn)實(shí)踐活動。將針對

12、的需目標(biāo)制定德育體驗(yàn)實(shí)踐活動計(jì)劃，積極開展德育實(shí)踐活動，讓走出校園，走進(jìn)社區(qū)和德育活動，在活動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長。6.充分發(fā)揮心理指導(dǎo)中心作用，積極開展生存、生命活動。依托心理指導(dǎo)中心，建好隨班就讀、后進(jìn)生、留守生、單庭生檔案，落實(shí)幫扶措施，多方位開展團(tuán)體輔導(dǎo)課、心理沙龍等活動，使正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的，學(xué)會和生活，學(xué)會和同伴及家長友好相處。三.具體工作二月份本月日：2月2日：濕地日、 2月10日：國際氣象節(jié) 、2月15日：人口日、 2月19日：日、 2月21日：日、 2月21日：國際母語日、2月28日：居住條件日月重點(diǎn)：問好愛微笑工作1.總結(jié)寒假工作，收取班級“繽

13、紛的冬日”假期活動。2.做好開學(xué)報(bào)名工作，開展開學(xué)典禮。3.“外小當(dāng)家娃”評選。4.教室環(huán)境。5.專題：安全三月份：本月日： 3.3 全國愛耳日、3.5 學(xué)雷鋒日3.8 國際勞動、3.12 節(jié)、3.15 國際消費(fèi)者權(quán)益日、3.16 手拉手情系小伙伴全國日、3.22 水日、3.23 氣象日、3月最后一個(gè)星期一 全國中安全日等。月重點(diǎn)：同伴合作學(xué)交往工作：1.開展感恩節(jié)系列活動：(1)3月5日，各班開展學(xué)雷鋒活動。(2)3月8日，各班開展“我給媽媽一個(gè)驚喜”活動，建議每位為媽媽做一件實(shí)在的事。(3)開展節(jié)活動，對進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境。2.舉行校級中隊(duì)觀摩活動。3.“外小當(dāng)家娃”評選。6.專題：環(huán)保四月份：

14、本月日： 4.2 國際書日、4.7 衛(wèi)、4.22 地球日 法律日、4.23 書和版權(quán)日(讀書日)、4.30 全國交通安全反思日、4月4日至6日之間 節(jié)(踏青節(jié))、4月第三個(gè)星期日 日等。月重點(diǎn)：尊孝親學(xué)做人慣養(yǎng)成重點(diǎn)：遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩工作：1.年級隊(duì)員祭掃，讓隊(duì)員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受的。2.4月22日地球日，開展“地球媽媽，你好!”環(huán)?；顒印?.各班開展主題班隊(duì)會，舉行第二次校級中隊(duì)觀摩活動。4. 各年級開展校外實(shí)踐活動。5.“外小當(dāng)家娃”評選。6.專題：環(huán)保五月份：本月日：5.1 國際勞動節(jié)、5.4 節(jié) 日 傳播日、5.5 全國碘缺乏病防治日、5.8 紅十字日 微笑

15、日、5.12 國際護(hù)士節(jié)、5.20 養(yǎng)日 計(jì)量日、5.30 五卅日、5.31 無煙日、5月份第二個(gè)星期日 母親節(jié) 救助母親日、5月第三個(gè)星期二 國際牛奶日、5月份第三個(gè)星期日 全國助殘日等。月重點(diǎn)：堅(jiān)持鍛煉學(xué)工作：1.勞動節(jié)，對進(jìn)行愛勞動。2.舉行第三次校級中隊(duì)觀摩活動。3.“外小當(dāng)家娃”評選。4.“出彩外小人”系列才藝展示活動6.專題：禁毒份：本月日：6.1 國際、6.5 環(huán)境日、6.6 全國愛眼日、6.11 口日、6.12 無童工日、6.17 防止荒漠化和干旱日、6.22 慈善活動日、6.23 國際奧林匹克日 手球日、6.25 全國土地日、份第三個(gè)星期日父親節(jié)等月重點(diǎn)：專心閱讀愛工作：1.

16、舉行第四次校級中隊(duì)觀摩活動。2.“”國際活動。3.評選優(yōu)秀班主任(輔導(dǎo)員)、優(yōu)秀志愿者、文明班級等。4.歸檔，總結(jié)德育管理經(jīng)驗(yàn)，形成德育管理。5.協(xié)助教導(dǎo)處舉行六年級典禮、其他年級散學(xué)典禮。6.“外小當(dāng)家娃”評選。7.專題：第二學(xué)期德育工作計(jì)劃三一、指導(dǎo)：以為指針，以發(fā)展觀為指導(dǎo)，以中心工作為重點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和進(jìn)未成年德建設(shè)的若干意見，深入貫徹中教職業(yè)道德規(guī)，牢固把握德育在素質(zhì)中的“”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、不斷創(chuàng)新，探索更適合年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會發(fā)展的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族為，以基文明行為的養(yǎng)成為手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性，鞏固和提我校德育工作

17、的整體水。二、工作原則：以生為本。尊重主體地位，適應(yīng)發(fā)展需求，促進(jìn)知識傳授、和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合，為提供適合的，促進(jìn)發(fā)展。求實(shí)創(chuàng)新。主動適應(yīng)新時(shí)代社會的發(fā)展需求，在德育的理念思路、內(nèi)容、載體手段上不斷創(chuàng)新，提德育工作的針對性和有效性。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在內(nèi)實(shí)施全員、全程、全面育人;同時(shí)開發(fā)整合社會德育，構(gòu)建家庭社會三結(jié)合，形成全社會育人合力。三、工作目標(biāo)：1.以為本，好德育建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)、德育環(huán)境建設(shè)、德育課程建設(shè)和德育機(jī)制建設(shè)。2.以生為本，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，將品德與勤廉、安全、環(huán)保等有機(jī)結(jié)合，并到各學(xué)科教學(xué)中。3.以校為本，整合社企、家長、，全方位推進(jìn)德育工作。四、主要工作：(一)以為本，加強(qiáng)德育

18、隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任共同體建設(shè)。是人的千秋。在全校圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教自覺投入到德育實(shí)踐中，采取行之有效的，堅(jiān)持正面，有機(jī)德育。1.加強(qiáng)班主任的全員培訓(xùn)。班主任沙龍、例會正常開展，按計(jì)劃下達(dá)班主任工作任務(wù)，認(rèn)真聽取班主任工作的意見和建議，不斷完善班主任管理。一個(gè)月活動一次。加強(qiáng)理章的，校園網(wǎng)或班主任群，向們育人方面的案例，提班主任管理班級的水及專業(yè)素養(yǎng)。通過班主任群布置落實(shí)工作，提班主任工作的效率。舉行40以下班主任基本功競賽，每月一個(gè)項(xiàng)目。不斷提班主任的基本功，備戰(zhàn)太倉市班主任基本功競賽。2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的考核。認(rèn)真細(xì)致做好班主任月考核工作，每月

19、的考核將作為期末班主任考核的依據(jù)，努力做到公正公，力求通過以考評促管理，提升班主任的專業(yè)化水。另外，本學(xué)期還將每的升旗儀式納入班主任考核之中。(二)以書為本，發(fā)揮德育教材的育人功能，提對行為的知曉率。1.強(qiáng)化學(xué)科。好德育課程建設(shè)。本學(xué)期將重點(diǎn)好晨會課建設(shè)，通過培訓(xùn)、抽查等方式，促使班主任提晨會課質(zhì)量，讓晨會開啟美好的一天，真正做到成為滋養(yǎng)的心靈，進(jìn)行道德引領(lǐng)的。2.活用校本教材。用好德育校本課程陽光下成長一書，選擇授課內(nèi)容，強(qiáng)化養(yǎng)成。班主任每至少上一課。副班主任四晨會課進(jìn)行和安全的。(三)以生為本，狠常規(guī)，規(guī)的日常行為。以“弘揚(yáng) 做一個(gè)有道德的人”主題活動及銀杏娃爭章為手，將養(yǎng)成融入到德育常規(guī)

20、管理、主題、德育特色活動中，融入到學(xué)常生活的點(diǎn)點(diǎn)中。對道德銀行的實(shí)施細(xì)則進(jìn)行完善，形成良好的實(shí)施環(huán)境和正確的輿論導(dǎo)向。1.常規(guī)管理精細(xì)化。各班明確的崗位職責(zé)，實(shí)行精細(xì)化管理，讓每一位都能在自己的崗位上“兢兢業(yè)業(yè)”、“踏踏實(shí)實(shí)”，將自己的小小崗位做到極致，在此過程中的感、使命感以及合作意識，有效促進(jìn)班的常規(guī)管理。2.將“三愛”、“三節(jié)”融入到常規(guī)管理活動中。各班能合理在校時(shí)間，開展豐富多彩的班活動，在活動中讓體驗(yàn)真情、感受班的暖，增強(qiáng)班的凝聚力，促進(jìn)班建設(shè)。3.繼續(xù)推行文明班評比，對各班十項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行量化考核，做好期末總評。確保常規(guī)工作持之以恒、細(xì)實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。(四)

21、以生為本，豐富活動形式，的綜合素養(yǎng)。1.大力開展安全。繼續(xù)把安全和作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全、貫穿到整個(gè)學(xué)期，常不懈。2.重視心理。充分日常教學(xué)主渠道，開展好心理，舉辦好心理節(jié)。通過課堂以及教與溝通、交往等，將每天早晨正式前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理的有利時(shí)機(jī)，將心理真正落在實(shí)處。3. 進(jìn)行開學(xué)典禮寒假三會展示、三年級成長禮、六年級禮、“”等活動，為編織精彩童年，放飛想。4.聯(lián)系校外德育，豐富課外德育活動的內(nèi)容本學(xué)期繼續(xù)通過“走出去，請進(jìn)來”的方式，加強(qiáng)與校外德育密切聯(lián)系，用好家長，有計(jì)劃外出參觀，增加和社會接觸的機(jī)會，拓展視野，少先隊(duì)員的實(shí)踐和創(chuàng)新。5.開展素養(yǎng)工程本

22、學(xué)期，每個(gè)年級觀看一場科普，聆聽科普講座一次，提升的素養(yǎng)，激發(fā)興趣，提升實(shí)踐，對的熱愛。(五)以校為本，整合社企、家長、，全方位推進(jìn)德育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家長建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建相互尊重、相互配合、相互的家校。1.規(guī)班級qq群的建設(shè)，及時(shí)與家長取得聯(lián)系與溝通，及時(shí)將家長的意見和建議反饋給。2.做好家訪工作。根據(jù)的德育，通過家長、上門家訪等形式及時(shí)做好家校息的互通工作。新班主任每月家訪一位，老班主任每月家訪一位。家庭情況，做到因材施教，有的放矢。家校路路通每月不少于8條。3.開展家長會及開放日活動。本學(xué)期開展二、四、五年級的家長開放日，一、三、六年級的家長會。邀請校外專家作講座，提升家教

23、水。采用班級座談形式，家長介紹家教經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流與互動，避免的，提家長會的實(shí)效。認(rèn)真家庭讀本，切實(shí)有效地提升家庭水?！昂眉议L”，在“節(jié)”活動時(shí)進(jìn)行表彰。4.建好家長會。召開家委會，明確工作職責(zé);繼續(xù)開展好家長志愿者活動。5.此外，要進(jìn)一步規(guī)家長建設(shè)的相關(guān)，促進(jìn)校外與有機(jī)結(jié)合，完善、家庭、社區(qū)“三位一體”的“三結(jié)合”。行事歷二月份1.舉行開學(xué)典禮，回顧并表彰寒假三會先進(jìn)個(gè)人。2.總結(jié)繽紛冬日假日活動，上交假期各類。3.新學(xué)期班主任、年級組長、年級段輔導(dǎo)員。4.制定德育、少先隊(duì)、家長、心理計(jì)劃。5.做好期班級布置。6.召開校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委、就餐檢查員。三月份1.開展學(xué)雷鋒志愿者活動和三八節(jié)

24、活動。2.雷鋒，開展志愿者活動。3.制定3月德育活動細(xì)則。4.班主任例會。5.舉行二、四、五年級家長半日活動。6.關(guān)心下一代報(bào)小團(tuán)活動。7.開展巧手日活動。8.觀看科普和講座。9.社會實(shí)踐活動。10.二年級班會展示。主題：(文明、安全)四月份1.弘揚(yáng)民族道德(開展祭掃活動，民族故事閱讀活動。)2.班主任例會。3.召開一、三、六年級家長會。4.做好春季會文明隊(duì)暨“綠色中隊(duì)”評比。5.結(jié)合環(huán)境日，繼續(xù)開展環(huán)保志愿者系列活動。6.做好省市各評優(yōu)工作。7.舉行三年級成長禮。8.關(guān)心下一代報(bào)小團(tuán)活動。9.做好班主任月考核工作。10.開展巧手日活動。11.觀看科普和講座。12.一年級參觀健教園，二年級參觀

25、名人館，三年級參觀。13.四年級參觀海警支隊(duì)，五年參觀消防中隊(duì)，六年級參觀城市規(guī)劃館。14.六年級團(tuán)輔展示(校園欺凌、青春期心理)。五月份：1.結(jié)合“五一”勞動節(jié)和母親節(jié)，開展感恩。2.結(jié)合節(jié)做好慶“”活動。3.班主任培訓(xùn)。主題：班主任基本功競賽4.四年級班會展示，主題：(、廉潔)。5.關(guān)心下一代報(bào)小團(tuán)活動。6.做好班主任月考核工作。7.開展巧手日活動。8.觀看科普和講座。9.做好優(yōu)秀小公民、省好少年、校美德少年等評比活動。份：1.慶活動。2.舉行六年級典禮。3.開展巧手日活動。4.認(rèn)真做好“三好”、“品學(xué)兼優(yōu)生”“美德好少年”評選工作。5.寫好德育工作、少先隊(duì)工作、家長等總結(jié)。6.上交各類德

26、育工作與活動，做好整理歸檔工作。7.做好暑假紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等，啟動“七彩假日”暑期社會實(shí)踐活動。8.優(yōu)秀班主任參加太倉市第八屆班主任基本功競賽。9.做好班主任月考核工作，根據(jù)考核，做好德質(zhì)量考核工作。第二學(xué)期德育工作計(jì)劃四一、指導(dǎo)：以為指針，以發(fā)展觀為指導(dǎo)，以中心工作為重點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和進(jìn)未成年德建設(shè)的若干意見，深入貫徹中教職業(yè)道德規(guī)，牢固把握德育在素質(zhì)中的“”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、不斷創(chuàng)新，探索更適合年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會發(fā)展的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族為，以基文明行為的養(yǎng)成為手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性，鞏固和提我校德育工作的整體水。二、工作原則

27、：以生為本。尊重主體地位，適應(yīng)發(fā)展需求，促進(jìn)知識傳授、和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合，為提供適合的，促進(jìn)發(fā)展。求實(shí)創(chuàng)新。主動適應(yīng)新時(shí)代社會的發(fā)展需求，在德育的理念思路、內(nèi)容、載體手段上不斷創(chuàng)新，提德育工作的針對性和有效性。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在內(nèi)實(shí)施全員、全程、全面育人;同時(shí)開發(fā)整合社會德育，構(gòu)建家庭社會三結(jié)合，形成全社會育人合力。三、工作目標(biāo)：1.以為本，好德育建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)、德育環(huán)境建設(shè)、德育課程建設(shè)和德育機(jī)制建設(shè)。2.以生為本，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，將品德與勤廉、安全、環(huán)保等有機(jī)結(jié)合，并到各學(xué)科教學(xué)中。3.以校為本，整合社企、家長、，全方位推進(jìn)德育工作。四、主要工作：(一)以為本，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任共

28、同體建設(shè)。是人的千秋。在全校圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教自覺投入到德育實(shí)踐中，采取行之有效的，堅(jiān)持正面，有機(jī)德育。1.加強(qiáng)班主任的全員培訓(xùn)。班主任沙龍、例會正常開展，按計(jì)劃下達(dá)班主任工作任務(wù)，認(rèn)真聽取班主任工作的意見和建議，不斷完善班主任管理。一個(gè)月活動一次。加強(qiáng)理章的，校園網(wǎng)或班主任群，向們育人方面的案例，提班主任管理班級的水及專業(yè)素養(yǎng)。通過班主任群布置落實(shí)工作，提班主任工作的效率。舉行40以下班主任基本功競賽，每月一個(gè)項(xiàng)目。不斷提班主任的基本功，備戰(zhàn)太倉市班主任基本功競賽。2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的考核。認(rèn)真細(xì)致做好班主任月考核工作，每月的考核將作為期末班主任

29、考核的依據(jù)，努力做到公正公，力求通過以考評促管理，提升班主任的專業(yè)化水。另外，本學(xué)期還將每的升旗儀式納入班主任考核之中。(二)以書為本，發(fā)揮德育教材的育人功能，提對行為的知曉率。1.強(qiáng)化學(xué)科。好德育課程建設(shè)。本學(xué)期將重點(diǎn)好晨會課建設(shè)，通過培訓(xùn)、抽查等方式，促使班主任提晨會課質(zhì)量，讓晨會開啟美好的一天，真正做到成為滋養(yǎng)的心靈，進(jìn)行道德引領(lǐng)的。2.活用校本教材。用好德育校本課程陽光下成長一書，選擇授課內(nèi)容，強(qiáng)化養(yǎng)成。班主任每至少上一課。副班主任四晨會課進(jìn)行和安全的。(三)以生為本，狠常規(guī)，規(guī)的日常行為。以“弘揚(yáng) 做一個(gè)有道德的人”主題活動及銀杏娃爭章為手，將養(yǎng)成融入到德育常規(guī)管理、主題、德育特色活

30、動中，融入到學(xué)常生活的點(diǎn)點(diǎn)中。對道德銀行的實(shí)施細(xì)則進(jìn)行完善，形成良好的實(shí)施環(huán)境和正確的輿論導(dǎo)向。1.常規(guī)管理精細(xì)化。各班明確的崗位職責(zé)，實(shí)行精細(xì)化管理，讓每一位都能在自己的崗位上“兢兢業(yè)業(yè)”、“踏踏實(shí)實(shí)”，將自己的小小崗位做到極致，在此過程中的感、使命感以及合作意識，有效促進(jìn)班的常規(guī)管理。2.將“三愛”、“三節(jié)”融入到常規(guī)管理活動中。各班能合理在校時(shí)間，開展豐富多彩的班活動，在活動中讓體驗(yàn)真情、感受班的暖，增強(qiáng)班的凝聚力，促進(jìn)班建設(shè)。3.繼續(xù)推行文明班評比，對各班十項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行量化考核，做好期末總評。確保常規(guī)工作持之以恒、細(xì)實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。(四)以生為本，豐富活動形式

31、，的綜合素養(yǎng)。1.大力開展安全。繼續(xù)把安全和作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全、貫穿到整個(gè)學(xué)期，常不懈。2.重視心理。充分日常教學(xué)主渠道，開展好心理，舉辦好心理節(jié)。通過課堂以及教與溝通、交往等，將每天早晨正式前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理的有利時(shí)機(jī)，將心理真正落在實(shí)處。3. 進(jìn)行開學(xué)典禮寒假三會展示、三年級成長禮、六年級禮、“”等活動，為編織精彩童年，放飛想。4.聯(lián)系校外德育，豐富課外德育活動的內(nèi)容本學(xué)期繼續(xù)通過“走出去，請進(jìn)來”的方式，加強(qiáng)與校外德育密切聯(lián)系，用好家長，有計(jì)劃外出參觀，增加和社會接觸的機(jī)會，拓展視野，少先隊(duì)員的實(shí)踐和創(chuàng)新。5.開展素養(yǎng)工程本學(xué)期，每個(gè)年級觀看一場

32、科普，聆聽科普講座一次，提升的素養(yǎng)，激發(fā)興趣，提升實(shí)踐，對的熱愛。(五)以校為本，整合社企、家長、，全方位推進(jìn)德育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家長建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建相互尊重、相互配合、相互的家校。1.規(guī)班級qq群的建設(shè)，及時(shí)與家長取得聯(lián)系與溝通，及時(shí)將家長的意見和建議反饋給。2.做好家訪工作。根據(jù)的德育，通過家長、上門家訪等形式及時(shí)做好家校息的互通工作。新班主任每月家訪一位，老班主任每月家訪一位。家庭情況，做到因材施教，有的放矢。家校路路通每月不少于8條。3.開展家長會及開放日活動。本學(xué)期開展二、四、五年級的家長開放日，一、三、六年級的家長會。邀請校外專家作講座，提升家教水。采用班級座談形式，

33、家長介紹家教經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流與互動，避免的，提家長會的實(shí)效。認(rèn)真家庭讀本，切實(shí)有效地提升家庭水?！昂眉议L”，在“節(jié)”活動時(shí)進(jìn)行表彰。4.建好家長會。召開家委會，明確工作職責(zé);繼續(xù)開展好家長志愿者活動。5.此外，要進(jìn)一步規(guī)家長建設(shè)的相關(guān)，促進(jìn)校外與有機(jī)結(jié)合，完善、家庭、社區(qū)“三位一體”的“三結(jié)合”。行事歷二月份1.舉行開學(xué)典禮，回顧并表彰寒假三會先進(jìn)個(gè)人。2.總結(jié)繽紛冬日假日活動，上交假期各類。3.新學(xué)期班主任、年級組長、年級段輔導(dǎo)員。4.制定德育、少先隊(duì)、家長、心理計(jì)劃。5.做好期班級布置。6.召開校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委、就餐檢查員。三月份1.開展學(xué)雷鋒志愿者活動和三八節(jié)活動。2.雷鋒，開展志

34、愿者活動。3.制定3月德育活動細(xì)則。4.班主任例會。5.舉行二、四、五年級家長半日活動。6.關(guān)心下一代報(bào)小團(tuán)活動。7.開展巧手日活動。8.觀看科普和講座。9.社會實(shí)踐活動。10.二年級班會展示。主題：(文明、安全)四月份1.弘揚(yáng)民族道德(開展祭掃活動，民族故事閱讀活動。)2.班主任例會。3.召開一、三、六年級家長會。4.做好春季會文明隊(duì)暨“綠色中隊(duì)”評比。5.結(jié)合環(huán)境日，繼續(xù)開展環(huán)保志愿者系列活動。6.做好省市各評優(yōu)工作。7.舉行三年級成長禮。8.關(guān)心下一代報(bào)小團(tuán)活動。9.做好班主任月考核工作。10.開展巧手日活動。11.觀看科普和講座。12.一年級參觀健教園，二年級參觀名人館，三年級參觀。1

35、3.四年級參觀海警支隊(duì)，五年參觀消防中隊(duì)，六年級參觀城市規(guī)劃館。14.六年級團(tuán)輔展示(校園欺凌、青春期心理)。五月份：1.結(jié)合“五一”勞動節(jié)和母親節(jié)，開展感恩。2.結(jié)合節(jié)做好慶“”活動。3.班主任培訓(xùn)。主題：班主任基本功競賽4.四年級班會展示，主題：(、廉潔)。5.關(guān)心下一代報(bào)小團(tuán)活動。6.做好班主任月考核工作。7.開展巧手日活動。8.觀看科普和講座。9.做好優(yōu)秀小公民、省好少年、校美德少年等評比活動。份：1.慶活動。2.舉行六年級典禮。3.開展巧手日活動。4.認(rèn)真做好“三好”、“品學(xué)兼優(yōu)生”“美德好少年”評選工作。5.寫好德育工作、少先隊(duì)工作、家長等總結(jié)。6.上交各類德育工作與活動，做好整理

36、歸檔工作。7.做好暑假紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等，啟動“七彩假日”暑期社會實(shí)踐活動。8.優(yōu)秀班主任參加太倉市第八屆班主任基本功競賽。9.做好班主任月考核工作，根據(jù)考核，做好德質(zhì)量考核工作。第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)適應(yīng)新課的，以的為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)為內(nèi)容，對進(jìn)行，努力把成為品德尚的，基知識合格的。二、德育目標(biāo)通過數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)會適應(yīng)日常生活，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步所必需的代數(shù)基知識與基本技能，進(jìn)一步運(yùn)算，思維和空間觀念，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識簡單的實(shí)際，的預(yù)慣，良好個(gè)性品質(zhì)以及步的辨證唯物主義觀點(diǎn)。三、結(jié)合數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和有說服力的數(shù)學(xué)材料，對進(jìn)行。數(shù)學(xué)知識中包含著豐富的社會知識，結(jié)合社會知識，可以對進(jìn)行愛

37、祖國、愛的，的民族自尊心和自心。例如黃金分割的應(yīng)用，勾股的歷史等等。努力提的認(rèn)識，激發(fā)他們的興趣，促使他們努力學(xué)好數(shù)學(xué)。四、用唯物辯證法為指導(dǎo)處理教材和數(shù)學(xué)中的，使受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的熏陶。唯物辯證法主張實(shí)踐并回到實(shí)踐。它在數(shù)學(xué)教學(xué)中也有廣泛應(yīng)用，數(shù)學(xué)的最終目的在于應(yīng)用，用所學(xué)的知識去現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際，他們的積極性相當(dāng)，理論聯(lián)系實(shí)際，會受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的熏陶，為的今后成長必定起到一定。五、通過數(shù)學(xué)訓(xùn)練和實(shí)際應(yīng)用，對進(jìn)行目的，養(yǎng)成良好的慣和思考克服困難的。在數(shù)學(xué)訓(xùn)練中，要有意識地良好的慣，例如常會一些，許多同學(xué)則會“置之不理”，沒有迎難而上的勇氣和毅力，這時(shí)要結(jié)合數(shù)學(xué)家成長的經(jīng)歷，鼓勵(lì)思考，要

38、有克服困難，戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力，這對今都有很大幫助。又比如每天做到預(yù)，第二臺再聽課，長期堅(jiān)持。具備了這些品質(zhì)將來才能成為對社會有用的合格公民。六、通過數(shù)學(xué)作業(yè)和練，還可以嚴(yán)格、認(rèn)真、仔細(xì)、工作有條理，對計(jì)算結(jié)果負(fù)的良好作風(fēng)。數(shù)學(xué)作業(yè)和練是必不可少的。數(shù)學(xué)中經(jīng)常打交道的是數(shù)字和形，數(shù)字不能有一點(diǎn)錯(cuò)，形要力求完美，合，這些都要促使要嚴(yán)格自己，凡事都要認(rèn)真仔細(xì)，干工作要有條有理，對計(jì)算結(jié)果要負(fù)。通過這些良好品質(zhì)的，少于走入社會參加工作，才能對自己更更嚴(yán)，才能把工作干得更好。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，要始終注意結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)為內(nèi)容，并適合的接受進(jìn)行品德，如果忽視數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和的年齡特點(diǎn)，牽強(qiáng)附會地進(jìn)行，不僅收不到

39、良好的效果，還會數(shù)學(xué)基知識地掌握和的。第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)：針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使化學(xué)學(xué)科德育工作與實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到的生活中。堅(jiān)持以為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)養(yǎng)成為重點(diǎn)，逐漸深入學(xué)科。二、工作重點(diǎn)：（一）、從自身做起，強(qiáng)化德育意識教是德育工作的主體力量，素質(zhì)的人才必須有素質(zhì)的教，教的德狀況如何，的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和質(zhì)量的提?！皩W(xué)為，身正為”從這名明言中，我們就可以看到德育的重要性。作為一名教，我感到身上的之重大。反思自己，我的德育意識如何？我的德育現(xiàn)狀如何？我該如何加強(qiáng)自身的德育意識？這些都是

40、我要在主要措施中應(yīng)該的。（二）加強(qiáng)道德基，文明1、深化愛國。要充分德育以及豐富的人文，進(jìn)行、主義，引導(dǎo)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。2、狠養(yǎng)成。葉圣陶先生說過，就是慣的養(yǎng)成。道德行為慣的養(yǎng)成，是一個(gè)人的完整品德結(jié)構(gòu)發(fā)展中質(zhì)變的。就此而言，道德慣的應(yīng)成為道德建設(shè)的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。要克服道德中知行脫節(jié)的，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來。（三）、主要措施1、積極參加的相關(guān)培訓(xùn)、。提自身的德育意識，找到自身的德育，明確自身的德育盲點(diǎn)。2、積極參加的德育經(jīng)驗(yàn)交流會，通過聆聽他人的經(jīng)驗(yàn)與事跡，參照自身的，尋找適合自己的德育。3、在課下多找些時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教座談，探索德育工作的新思路、新辦法

41、、新經(jīng)驗(yàn)。4、根據(jù)德育工作所需，認(rèn)真一些相關(guān)，如：教行為規(guī)、弟子規(guī)、增廣賢文等。5、讀一本好書受益一生的：德育故事，并寫一篇。6、結(jié)合時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，并根據(jù)自身感受，寫一篇德育。7、在化學(xué)教學(xué)中，有意識地一些德育內(nèi)容，讓在不知不覺中，養(yǎng)成良好的行為慣和慣，讓擁有一顆感恩的心?？傊葹槿司鸵斜?，讓我們的“德”為照亮心靈之路吧！第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇3一、 指導(dǎo)全面貫徹”和發(fā)展觀的重要，牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念, 堅(jiān)持“以德治?！薄ⅰ耙孕！钡模晟瞥Ｒ?guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育，形成家庭、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園建設(shè)，形

42、成全員育人、全程育人、全方位育人的氛圍,志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、健全的素質(zhì)人才。二、目標(biāo)任務(wù)1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體的德育創(chuàng)新意識;2.以學(xué)常行為規(guī)為手，進(jìn)一步強(qiáng)化文明慣養(yǎng)成，提的文明素養(yǎng)和自我管理;3.完善各項(xiàng)，創(chuàng)新班主任工作評價(jià)機(jī)制;4.進(jìn)一步推進(jìn)班級建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚氛圍和氛圍的優(yōu)秀班;5.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快班主任的專業(yè)成長，建立一支素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;6.實(shí)施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實(shí)有效地開展德育活動，全面提升的道德和綜合素質(zhì);7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為，好校園廣播電視、櫥窗、黑板報(bào)等校園設(shè)施，積極發(fā)揮校園的引領(lǐng)

43、作用。8.加強(qiáng)安全，著實(shí)增強(qiáng)的安全防意識和技能;9.加強(qiáng)心理，的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)都得到充分發(fā)展。10.加強(qiáng)，使從小知法、守法，做遵紀(jì)守法的好公民;11.加強(qiáng)家校交流與互動，努力發(fā)揮、家長、社會三位一體的功能;工作思路：1.確立一種意識：以為主體。2.住兩條主線：養(yǎng)成，班建設(shè)。3.確立三個(gè)慣：文明慣、守紀(jì)慣、慣。4.搞好四個(gè)結(jié)合：特色活動與常態(tài)性系列活動相結(jié)合;道德理論與活動實(shí)踐相結(jié)合;與家庭相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合。三、主要工作(一)加強(qiáng)德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的氛圍。在全校樹立“每一個(gè)工作者首先是德育工作者”的觀念，落實(shí)德年度考核標(biāo)準(zhǔn)對教形象的，嚴(yán)

44、禁德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛，做的嚴(yán)父慈母、良益友，樹立良好的德形象，每位教在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。在德上做到?jīng)]有家長，沒有。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好。政教處工作要做到整體設(shè)計(jì)，規(guī)劃，分年級、級層層落實(shí)、層級管理。政教處工作既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。(二)好班主任隊(duì)伍建設(shè)，一支素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。1.繼續(xù)實(shí)行班主任例會。每次例會培訓(xùn)一個(gè)專題，加強(qiáng)針對性、實(shí)效性，變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn)，

45、剖析存在的，分析中出現(xiàn)的新、新情況，研討措施和，不斷提班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級的水。2.班主任外出培訓(xùn)或請專家來校講課，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。3. 創(chuàng)新班主任考核評價(jià)體系。進(jìn)一步完善班主任選聘和年度優(yōu)秀班主任評選。努力為班主任搭，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。(三)強(qiáng)化養(yǎng)成，著力具有尚的道德品質(zhì)和良好行為慣的禮實(shí)學(xué)子1.建立新的班級考核評價(jià)機(jī)制，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃優(yōu)秀班。創(chuàng)新班級考核評價(jià)，把班級管理的各個(gè)方面綜合為五大方面：即安全管理、常規(guī)管理、班級、班級活動、班級清衛(wèi)五大塊均由相應(yīng)處室和門考核，時(shí)注重檢查記載，重事實(shí)，重依據(jù)，實(shí)行評制。2.著實(shí)好文明慣養(yǎng)成。以中守則一日常規(guī)中

46、一日常規(guī)和文明禮儀規(guī)等為指導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)常行為規(guī)的。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評比，實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴(yán)格值日，加強(qiáng)對行為規(guī)的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。促進(jìn)優(yōu)良行為慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基。3.倡導(dǎo)自主管理、自我。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做;自己的行為自己，自己的自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，學(xué)自我約束、自我的。校園電視臺、廣播室、櫥窗等各類先進(jìn)典型，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵(lì)奮發(fā)向上。4.突出主題，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會、國旗下、班級板報(bào)等系列活動中去。5.加強(qiáng)對班會課指導(dǎo)和管理，各

47、班主題班會設(shè)計(jì)由年級組審閱把關(guān)，加強(qiáng)班會課督查，建立班會課抽簽，使班會工作進(jìn)一步化、規(guī)化和化，充分發(fā)揮班會在學(xué)常管理方面的作用。6. 創(chuàng)新“國旗下”的內(nèi)容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。把每次“國旗下”看成是一次莊嚴(yán)的，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。(四)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為手，深入開展、中華傳統(tǒng)美德。突出念和心理，著力良好的行為慣。有效實(shí)施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”，推進(jìn)校園建設(shè)，全面提升的道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。活動“節(jié)日化”是德育實(shí)踐工作的新探索?！肮?jié)日化”就是要定型，提倡人人參與，彰顯德育特色，過真正的生動的德育生活。(五)推進(jìn)班級

48、建設(shè)、建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚氛圍和氛圍的優(yōu)秀班。1.班級的“硬環(huán)境” 建設(shè)“班級外表”包括的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注自身外表形象的規(guī)。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實(shí)或。2.加強(qiáng)班級建設(shè)，強(qiáng)化班級目標(biāo)意識，各班要在開學(xué)制定可行性的班級奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，措施要到位。3.強(qiáng)化班級建設(shè) 打造特色班為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有度文明的人，各班要以 “品位、現(xiàn)代氣息、人文”為立足點(diǎn)，著眼于班級總體布局的，著眼于物質(zhì)氛圍對的熏陶和感染，以期達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。(六) 加強(qiáng)安全和：著實(shí)增強(qiáng)增強(qiáng)法律意識、安全

49、防意識和技能。1.舉辦兩次知識講座、相關(guān)的法紀(jì)法規(guī)，如未成年人法、預(yù)防未成年人法等，提守法的自覺性。2.櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的和、黑板報(bào)交通、飲食安全、環(huán)保知識，反復(fù)，提和加強(qiáng)的、安全意識，使學(xué)法、知法、懂法、守法，積極造成長的良好氛圍，努力打造“校園”“校園”。3.與簽訂交通安全、飲食安全、活動安全書，樹立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。(七)加強(qiáng)心理：開設(shè)心理課，做好心理咨詢;的心理素質(zhì)。做好心理的疏導(dǎo)，教要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證心理發(fā)展的人文環(huán)境。充分的心理咨詢室，保證心理活動的正常化、規(guī)化，促進(jìn)身心全面的發(fā)展。加強(qiáng)對指導(dǎo)(包括心理、青春期等)，制訂心理

50、計(jì)劃，要充分心理咨詢室，由心理教通過授課、個(gè)別輔導(dǎo)形式及時(shí)疏導(dǎo)身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種心理，為的成長打好基。(八)加強(qiáng)家校建設(shè)，形成家庭、社會“三位一體”的德育工作合力。1.完善各級家長會，規(guī)、協(xié)調(diào)家長參與管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動，完善、家庭、社會三位一體的體系，造良好的環(huán)境。2.開好家長會。每學(xué)期召開一次家長會，通過家長會向家長家庭的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握的，幫助家長端正家庭，進(jìn)，提家庭水。3.充分“校通”等，加強(qiáng)家校溝通交流，使和家庭達(dá)到“同步”、教和家長達(dá)到“”，努力造有利于青少年成長的育人環(huán)境，不斷提家校聯(lián)系的主動性、針對性和實(shí)效性。具體工作二月份：

51、1、新學(xué)期開學(xué)典禮，表彰優(yōu)秀。2、召開新學(xué)期班主任，布置新學(xué)期工作3、制定、班級德育工作計(jì)劃4、新學(xué)期期黑板報(bào)5、進(jìn)一步強(qiáng)化對的安全，提的安全意識6、文明監(jiān)督員上崗培訓(xùn)7、為生減免膳食費(fèi)8、省“我家幸福年”電子報(bào)、手抄報(bào)評比大賽三月份：1、開展文明禮貌月系列活動2、強(qiáng)化常規(guī)、安全3、消防逃生演4、開展生命活動5、各班級開展一次社會實(shí)踐活動6、開展“雷鋒好榜樣”讀書系列活動7、舉辦安全講座四月份：1、，傳統(tǒng)，爭做2、籌備“第十屆校園節(jié)”3、各班常規(guī)工作自查4、心理專題講座5、積極籌備團(tuán)隊(duì)觀摩活動6、召開各年級家長會7、積極申報(bào)“低碳德育”項(xiàng)目五月份：1、開展慶“五一”系列活動2、“”節(jié)系列活動3

52、、青春期心理、(觀看短片)4、家長第九次授課(函授)5、無煙日6、籌備“第屆校園節(jié)”7、助殘日活動份：1、“”系列活動2、舉行“第十屆校園節(jié)”3、心理成果展示4、表彰三好、校園之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員5、各班開展“愛我，環(huán)境”的環(huán)境日6、對九年進(jìn)行勵(lì)志第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇4本學(xué)期，德育工作的重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德為主線”，以“行為養(yǎng)成為基”，以“的和生動的活動”吸引少先隊(duì)員。以“安全”、“ 公德”、“ 誠”為突破口，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的工作。一、 工作現(xiàn)狀分析一日常規(guī)落實(shí)不到位，零食，地?cái)偵系奈锲返默F(xiàn)象較多，上下樓道靠右行，三個(gè)“輕輕”不能堅(jiān)持，隨地丟其廢品的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。二

53、、工作任務(wù)1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。2、安全工作重中之重。3、做好對評價(jià)、班主任評價(jià)、評價(jià)工作。4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠月”、“月”活動。5、做好間檢查、監(jiān)督管理工作。6、普九材料歸檔。7、認(rèn)真貫徹落實(shí)守則、規(guī)、XX市中文明慣細(xì)則，建立正常的生活秩序，形成良好的行為慣，養(yǎng)成落到實(shí)處8、認(rèn)真落實(shí)我校的新三好實(shí)施，加強(qiáng)首問制的落實(shí)、實(shí)施。9、加強(qiáng)心理。10、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期兩進(jìn)行一次掃，其它時(shí)間為小圍清掃。11、完善、健全各項(xiàng)管理。三、工作思路本學(xué)期政教處將加大工作力度，從細(xì)節(jié)處入手，加強(qiáng)對的評價(jià)、班主任評價(jià)以及評價(jià)。以養(yǎng)成為突破口，好安全、公德、誠，以點(diǎn)帶面。踏

54、踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。四、工作目標(biāo)1、實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境、舒適，全校形成齊共管的局面。2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全，通過各種系列活動對進(jìn)行安全、公德、誠。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。3、使每位都能遵守社會公德、誠做人、禮貌待人、尊守紀(jì)、為奧運(yùn)召開做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。4、參加局的各項(xiàng)活動、各種比賽取得前三名。5、結(jié)合自身行為，把守則、規(guī)、XX市中文明慣細(xì)則貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓做到言行一致，把養(yǎng)成落到實(shí)處。6、通過開展公德活動，使從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。五、工作措施及工作（一）、加強(qiáng)安全意識1、成立安全小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層

55、落實(shí)，層層追究。2、建立健全安全，約束行為。年主任嚴(yán)格執(zhí)行的各項(xiàng)，就安全不給一次的機(jī)會。3、充分廣播、板、標(biāo)語等多種形式向安全知識，讓學(xué)識到安全的重要性、性，并定期召開班會、校會，安全演練等。各班除按照外，每將進(jìn)行一次班級的安全講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。把安全做實(shí)，讓安全深入，從而使關(guān)愛生命，學(xué)會生存，掌握多種自我的防措施，讓安全事故為0。4、加大檢查力度，有就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞，不拿的安全開玩笑。（二）做好對班主任的培訓(xùn)工作1、單業(yè)務(wù)時(shí)間，對班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求化、系統(tǒng)化。2、以“十不準(zhǔn)”規(guī)班主任的道德行為，貫徹落實(shí)兩個(gè)規(guī)、兩個(gè)。3

56、、繼續(xù)執(zhí)行我校德考核和班主任考核細(xì)則。4、樹立典型班主任教，先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn)。5、繼續(xù)開展“規(guī)班級”的評比工作，制定評比細(xì)則，評比內(nèi)容包括（晨會、班隊(duì)會情況；班主任的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊完成情況；值扣分情況；流動情況；表揚(yáng)情況；升旗情況；板報(bào)情況；各項(xiàng)競賽情況；大課間評比情況）。在評比中，本著公開、公正、公的原則。學(xué)期末，在“規(guī)班級”的班主任中評選出40%的優(yōu)秀班主任，進(jìn)行表彰。6、學(xué)年末在全校班主任中評選出10個(gè)優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰。第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇5認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局德育工作會，以行為慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)、提教隊(duì)伍的專業(yè)水為手段，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，提出“讓德育走進(jìn)

57、心靈，讓文明、快樂的成長”的德育理念，努力構(gòu)建充滿理性和智慧，體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育，堅(jiān)持貼近實(shí)際、體驗(yàn)為主、全員參與、注重實(shí)效的原則，大力加強(qiáng)。以辦學(xué)規(guī)劃為主線，繼續(xù)好良好慣的，讓受益。一、德育工作總目標(biāo)教書育人，以人為本，德、智、體、美德育為首。以良好慣、促進(jìn)發(fā)展為重點(diǎn)，讓受益。二、工作措施為完善我校德育工作督促教按各年度各學(xué)期工作計(jì)劃，完成各階段的德育工作。提我校生的素質(zhì)和現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年核。具體如下：1、各教都要積極參加和上級主管門舉辦的活動，不得以任何無故。否則于該學(xué)期中酌情扣分，并要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容。2、教絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有

58、損教形象的違法活動。否則，按情節(jié)的輕重予以必要的。嚴(yán)重者交由有關(guān)門處理。3、各班主任必須在每學(xué)期根據(jù)工作計(jì)劃制訂出班計(jì)劃。4、各班要圍繞班計(jì)劃開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)活動。5、將定期對進(jìn)行德育考核、行評定等，各班主任要按依時(shí)做好有關(guān)的工作。三、工作要點(diǎn)(一)落實(shí)常規(guī)工作1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提班主任的理論水和管理水。以、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。2、常規(guī)管理工作常不懈。通過對學(xué)常行為規(guī)的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。3、繼續(xù)加強(qiáng)慣的養(yǎng)成，寓于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、廣播、板報(bào)及各種小型文體活動，的良好的慣。4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)、家長、之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成的合力。(二)活動1.少先隊(duì)工作以為，結(jié)合活動主線，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。加強(qiáng)隊(duì)干的