新媒體營銷分析和總結(jié)

1、新媒體營銷課程教學大綱課程編碼：課程性質(zhì)：專業(yè)方向課學 分：2課 時：32開課學期：5適用專業(yè)：市場營銷一、課程簡介新媒體營銷是基于新媒體快速開展的客觀實際，從應用新媒體營銷的典型群體學習 需求出發(fā)，按照縱橫交錯的邏輯結(jié)構(gòu)，介紹了新媒體營銷的基礎理論、戰(zhàn)略與策略、工具與方法、績效管理以及相關(guān)案例。 本書一方面吸收了國際學術(shù)前沿領(lǐng)域的新理論研究成果，然后用較為通俗的語言和生動的案例故事介紹給讀者；另一方面深入企業(yè)調(diào)研整理了近3年內(nèi)的新媒體營銷成功全案，全書具有理論的前沿性、可讀性與方法工具的可操作性。先修課程是網(wǎng)上開店和網(wǎng)店運營,后續(xù)課程有數(shù)據(jù)化營銷、視覺營銷等。二、教學目標新媒體營銷旨在讓學生

2、了解、認知目前市場經(jīng)濟體制中新媒體營銷的創(chuàng)意及一般概 念與原理，結(jié)合所學電子商務專業(yè)課程，能對實際新媒體活動做一定深度的理性思考，并準確、系統(tǒng)地理解、掌握基于互聯(lián)網(wǎng)的市場營銷學的基本概念、基本原理，并使學生能有意識地用所學理論指導自己的其它專業(yè)學習與實踐。培養(yǎng)學生自我分析問題、 解決問題，自我創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。通過本課程的教學應實現(xiàn)以下目標：了解該課程的教學目的讓學生們了解并掌握新媒體營銷的基本知識、最新開展以及相關(guān)原理，新媒體營銷的最新開展狀況；理解該課程的使學生掌握新媒體營銷各種載體的內(nèi)涵、特點及營銷方式，并通過大量案例分析， 使得學生能夠接觸到業(yè)界前沿的最新成果；熟練掌握并了解門戶網(wǎng)站營銷

3、、網(wǎng)絡視頻營銷、搜索引擎營銷、電子郵件營銷、網(wǎng)上論壇 營銷、博客營銷、微博營銷、微信營銷、手機媒體營銷以及數(shù)字媒體營銷等新媒體營銷的概 念、特征、營銷的特征及主要載體；三、教學內(nèi)容（-）第一章新媒體的概念與特征主要內(nèi)容：新媒體概念和內(nèi)涵、 優(yōu)質(zhì)媒體三大特征、新媒體開展四大趨勢、新媒體運營的主要工作教學要求：了解新媒體概念和內(nèi)涵、理解優(yōu)質(zhì)媒體三大特征、 掌握新媒體開展四大趨勢； 重難點：新媒體概念和內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)媒體三大特征。新媒體開展四大趨勢。教學方法：本課程作為本科生專業(yè)基礎課，教學方式以講授為主。教師以教材為基礎， 根據(jù)學生掌握經(jīng)濟學基礎知識的實際情況，適當把握講授內(nèi)容的詳略程度。本課程需要密

4、切聯(lián)系實際，所以盡量跟現(xiàn)實中的問題聯(lián)系起來，培養(yǎng)學生分析現(xiàn)實問題的能力。教學過程中 多以案例分析、自主討論等形式加強學生理論聯(lián)系實際的能力。（-）第二章新媒體的類型主要內(nèi)容：從網(wǎng)站門戶到微網(wǎng)站、從郵件到 EDM、從論壇到知乎、從博客到微博、從 搜索到分答、從QQ到微信、從視頻到秒拍、從手機報到新聞客戶端、從數(shù)字電視到直播、 從淘寶到微店、支付寶與財付通、從裝機工具到推廣渠道、從網(wǎng)絡游戲到虛擬現(xiàn)實、從自媒體到社群、大數(shù)據(jù)下的新媒體。教學要求：了解從網(wǎng)站門戶到微網(wǎng)站、從郵件到 EDM、從論壇到知乎、從博客到微博、從搜索到分答等類型；理解從 QQ到微信、從視頻到秒拍、從手機報到新聞客戶端、從數(shù)字 電

5、視到直播、從淘寶到微店等類型； 掌握支付寶與財付通、從裝機工具到推廣渠道、從網(wǎng)絡 游戲到虛擬現(xiàn)實、從自媒體到社群、大數(shù)據(jù)下的新媒體等類型；重難點：本章重點：QQ到微信、從視頻到秒拍、從手機報到新聞客戶端、大數(shù)據(jù)下的新媒體等類型。本章難點：支付寶與財付通、從裝機工具到推廣渠道、從網(wǎng)絡游戲到虛擬現(xiàn)實、 從自媒體到社群等類型。教學方法：本課程作為本科生專業(yè)基礎課，教學方式以講授為主。教師以教材為基礎，根據(jù)學生掌握經(jīng)濟學基礎知識的實際情況， 適當把握講授內(nèi)容的詳略程度。本課程需要密切 聯(lián)系實際，所以盡量跟現(xiàn)實中的問題聯(lián)系起來， 培養(yǎng)學生分析現(xiàn)實問題的能力。 教學過程中 多以案例分析、自主討論等形式加強

6、學生理論聯(lián)系實際的能力。（三）第三章新媒體廣告投放載體主要內(nèi)容：新媒體廣告綜述、新媒體廣告在載體平臺上的投放策略、網(wǎng)站平臺、移動新聞客戶端、社交媒體平臺、視頻平臺、BAT大平臺、DSP平臺、眾籌平臺、其他媒體投放平臺教學要求：了解新媒體廣告綜述；理解新媒體廣告在載體平臺上的投放策略；掌握網(wǎng)站平臺、移動新聞客戶端、社交媒體平臺、視頻平臺、 BAT大平臺、DSP平臺、眾籌平臺、其 他媒體投放平臺等廣告投放載體；重難點：本章重點：新媒體廣告在載體平臺上的投放策略。本章難點：理解網(wǎng)站平臺、移動新聞客戶端、社交媒體平臺、視頻平臺、BAT大平臺、DSP平臺、眾籌平臺、其他媒體投放平臺等廣告投放載體。教學方

7、法：本課程作為本科生專業(yè)基礎課，教學方式以講授為主。教師以教材為基礎，根據(jù)學生掌握經(jīng)濟學基礎知識的實際情況， 適當把握講授內(nèi)容的詳略程度。 本課程需要密切 聯(lián)系實際，所以盡量跟現(xiàn)實中的問題聯(lián)系起來， 培養(yǎng)學生分析現(xiàn)實問題的能力。 教學過程中 多以案例分析、自主討論等形式加強學生理論聯(lián)系實際的能力。（四）第四章新媒體運營策略主要內(nèi)容：新媒體越來越被企業(yè)重視、把內(nèi)容自運營平臺和推廣渠道分開、注意新媒體渠道卡位、學會系統(tǒng)籌劃運營方案、成長為懂新媒體的小伙伴教學要求：了解新媒體越來越被企業(yè)重視的原因；理解把內(nèi)容自運營平臺和推廣渠道分開、注意新媒體渠道卡位；掌握學會系統(tǒng)籌劃運營方案、成長為懂新媒體的小伙

8、伴；重難點：本章重點：內(nèi)容自運營平臺和推廣渠道分開、注意新媒體渠道卡位。 本章難點：學會系統(tǒng)籌劃運營方案、成長為懂新媒體的小伙伴。教學方法:本程作本科生 基，教學方式以授主。教以教材基， 根據(jù)學生掌握 學基知的 情況，適當把握授內(nèi)容的略程度。系，所以盡量跟 中的 系起來，培養(yǎng)學生分析 的能力。多以案例分析、自主 等形式加學生理 系 的能力。（五）第五章 新媒體面效及網(wǎng) 情管理主要內(nèi)容:新媒體來的面效、網(wǎng)情的及控教學要求：了解新媒體來的面效；掌握網(wǎng) 情的 及控；重點:本章重點:新媒體來的面效。本章點:掌握網(wǎng) 情的 及控。教學方法:本程作本科生 基，教學方式以授主。教以教材基， 根據(jù)學生掌握 學基

9、知的 情況，適當把握授內(nèi)容的略程度。系，所以盡量跟 中的 系起來，培養(yǎng)學生分析 的能力。多以案例分析、自主 等形式加學生理 系 的能力。（六）第六章新媒體助力行 型（案例篇）主要內(nèi)容:案例一：可口可、案例三：海底、案例三:恒大冰泉教學要求：了解案例新媒體 有哪些影響;掌握案例新媒體 來的啟示；重點、點:本章重點：了解案例新媒體 有哪些影響。本章點:掌握案例新 媒體來的啟示。教學方法:本程作本科生 基，教學方式以授主。教以教材基， 根據(jù)學生掌握 學基知的 情況，適當把握授內(nèi)容的略程度。系，所以盡量跟 中的 系起來，培養(yǎng)學生分析 的能力。本程需要密切教學程中本程需要密切教學程中本程需要密切教學程中

10、多以案例分析、自主 等形式加學生理 系 的能力。（主要知, 元）教學內(nèi)容分配理上機弟一早新媒體的概念與特征4d X*T弟一早新媒體的型10ZrA-弟二早新媒體廣告投放體8第四章新媒體運策略4第五章新媒體面效及網(wǎng)情 管理2第八早新媒體助力行型（案例篇）4合32五、程考核與成定.考核方式：考；筆；卷形式;.成定：由平時成績和期末卷面成績構(gòu)成，其中，平時成績包括課堂考勤和聽課認真狀態(tài)、回答問題和課堂內(nèi)討論情況、作業(yè)完成情況與小論文寫作情況等。課程總評成績=平時考核成績x30% +期末考核成績X 70%?！酒綍r考核方式舉例】平時考核成績可以采用五級制記錄，然后轉(zhuǎn)化為百分制輸入；占課程總評成績的比重為30% ；平時考核成績含考勤與課堂表現(xiàn)、課外作業(yè)與閱讀、課堂討論與提問等。平時考核方式及權(quán)重【課程結(jié)課考試試題類型舉例】平時考核類型考勤作業(yè)課堂討論與提問權(quán)重（%）404020期末考試成績采用百分制評定；占課程總評成績的比重為 70% o試題類型包括：選擇題（單項選擇或多項選擇）、判斷題、問答題（簡答或論述）、計算題、材料分析題等多種形式，由任課教師、課程組或教學系根據(jù)課程任務，選擇不同題型設置。試題類型及權(quán)重試題類型單項選擇題名詞解釋題簡答題論述題案例分析題權(quán)重（%）1525202020六