關(guān)于現(xiàn)代幼兒園安全危機(jī)管理的思考優(yōu)秀獲獎(jiǎng)科研論文

1、關(guān)于現(xiàn)代幼兒園安全危機(jī)管理的思考優(yōu)秀獲獎(jiǎng)科研論文 近年來，幼兒園各類安全事故時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重危及幼兒的生命安全和身心健康，極大影響了幼兒園教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，不利于幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。安全責(zé)任，重于泰山?，F(xiàn)代幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確指出：“幼兒園必須將保護(hù)幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位?！币虼耍訌?qiáng)幼兒園安全危機(jī)管理，提高幼兒園安全危機(jī)管理意識(shí)，制定有效的安全危機(jī)預(yù)防處理策略，健全幼兒園安全危機(jī)管理制度，是避免和減少突發(fā)事件的發(fā)生，確保幼兒生命安全和健康成長，維護(hù)幼兒園教育教學(xué)秩序穩(wěn)定的重要保障，也是幼兒園教育教學(xué)工作的重中之重。 一、增強(qiáng)全員危機(jī)意識(shí)，加強(qiáng)幼兒園安全危機(jī)管理 1

2、.增強(qiáng)幼兒園管理者的危機(jī)意識(shí)，樹立防微杜漸思想。幼兒園管理者作為幼兒園安全的首要責(zé)任人，必須樹立防微杜漸思想，不斷增強(qiáng)自身的安全危機(jī)意識(shí)，將危機(jī)意識(shí)貫穿于整個(gè)幼兒園管理工作的始終，不僅要熟悉和掌握幼兒園安全管理的工作要求、工作內(nèi)容、管理辦法以及相關(guān)的安全知識(shí)和法律知識(shí)，而且還要全面做好幼兒園安全管理計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)等工作，并將安全管理工作落到實(shí)處，以確保幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。 2.增強(qiáng)教職員工的危機(jī)意識(shí)，提高危機(jī)避險(xiǎn)能力。定期開展教育培訓(xùn)，組織教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)的安全文件，明確日常安全管理的要求、責(zé)任、內(nèi)容以及事故處理辦法，提高教職員工的安全意識(shí)；結(jié)合典型安全案例，分析事故發(fā)生原因，探

3、討事故預(yù)防措施，提高教職員的安全事故和危機(jī)的應(yīng)對(duì)處理能力。 3.增強(qiáng)家長和幼兒的危機(jī)意識(shí)，做到有效安全防范。幼兒園可以通過安全宣傳欄、安全教育主題墻飾、安全知識(shí)講座、家長會(huì)、幼兒園網(wǎng)站等平臺(tái)，引導(dǎo)家長參與安全主題活動(dòng)，向家長傳授安全知識(shí)和危機(jī)預(yù)防策略，增強(qiáng)家長的危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，平時(shí)家長要注意培養(yǎng)幼兒的危機(jī)意識(shí)，將安全教育融入幼兒日常生活中，鼓勵(lì)幼兒多動(dòng)手，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立處理問題的能力，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 二、優(yōu)化危機(jī)預(yù)防策略，強(qiáng)化幼兒園安全危機(jī)管理 1.在幼兒一日活動(dòng)中有效地滲透安全危機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。一日活動(dòng)是幼兒園教學(xué)的重要組成部分，在幼兒一日活動(dòng)中有效地滲透安全危機(jī)

4、教育，有助于幫助幼兒積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，懂得危險(xiǎn)，注意安全，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 2.開展多種形式的安全教育課，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。幼兒園可以結(jié)合本園的安全教育主題，設(shè)計(jì)多種安全活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握安全知識(shí)。 3.組織豐富的體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練。在平時(shí)教學(xué)過程中，教師可以通過開展多樣的體育和戶外活動(dòng)，鍛煉幼兒體能，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性、敏捷性以及自我保護(hù)能力。 三、健全危機(jī)管理制度，保障幼兒園安全危機(jī)管理 1.完善安全制度，明確安全責(zé)任。幼兒園應(yīng)不斷完善并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，如幼兒園班級(jí)安全檢查制度、衛(wèi)生保保健安全制度、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度、藥品管理制度、中途離園審

5、批制度等，并層層簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)到班、組等各個(gè)環(huán)節(jié)中，明確安全責(zé)任分工，確保幼兒園安全。 2.建立各類危機(jī)事件預(yù)案，增強(qiáng)幼兒園危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。就幼兒園可能發(fā)生的各種危機(jī)事件，制訂出各種預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生后，要及時(shí)處理，防止事件擴(kuò)散，將損失和傷害降到最低，同時(shí)要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和總結(jié)，如事件發(fā)生的起因、處理情況、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并加以存檔，形成完整案例，作為工作借鑒和教育素材。 3.加強(qiáng)安全管理檢查，避免和減少安全事故的發(fā)生。一要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行情況，對(duì)幼兒園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、人員予以全面檢查，及時(shí)維修或更換存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備，提高其正常使用率。二是同時(shí)嚴(yán)把晨檢關(guān)，做到入園晨檢、入教室晨檢，檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品，消除危險(xiǎn)隱患。三是要設(shè)置消防安全和警示標(biāo)志，確保疏散通道、安全出口的暢通。 總之，幼兒園活動(dòng)主體是一群年幼無知的孩子，他們?nèi)狈^強(qiáng)的主動(dòng)