《結(jié)合故事情節(jié)體會不同成長》同步測試【人教選修上】

1、結(jié)合故事情節(jié)，體會不同成長同步測試一、閱讀下面的文字，回答后面的問題。大衛(wèi)科波菲爾（節(jié)選）狄更斯“喂！ ”姨婆說道，“我已經(jīng)給他寄了封信，告訴他他和我會有番理論！ ”“要把我交給他嗎？ ”我結(jié)結(jié)巴巴地說?！拔也恢溃币唐耪f，“還要看情形呢?！甭牭竭@話，我一下就泄了氣，情緒低落，好不傷心。姨婆似乎沒有注意到我，她自顧 自從衣柜里拿出一件粗布圍裙并穿上，親手洗茶杯；把茶杯洗凈后放到茶盤上，再把桌布 疊好放在茶杯上。這之后，她又用小掃帚掃面包皮屑，一直掃到地毯上一點纖塵都沒有； 接著她又收拾清掃那本已被收拾清掃得無可挑剔的房間。當(dāng)這一切家務(wù)已干得令她滿意 了，她才取下手套，解下圍裙疊好，放回衣柜里

2、某個專門的角落。她把她的針線盒拿到打 開的窗子前的桌上，坐了下來開始干活?！疤芈逦榈滦〗?，一收到你的信，我就感到，為了更合情理地表示我本人，或許也為 了更表示對你的尊敬“謝謝你，”姨婆尖銳地看著他說，“你不必在意我?！薄斑€是親自面談比借信交談要好，”謀得斯通先生繼續(xù)說道，“雖說旅途不便。這個 倒霉的孩子，他已拋棄背離了他的朋友和職責(zé)這個倒霉的孩子，在我那親愛的亡妻生 前生后，都給家里引來了許多的紛擾和不安。他有一種陰郁逆反的心理，一種粗暴野蠻的 脾氣，一種不馴服不聽管教的氣質(zhì)。家姐和我都曾努力想改變他的惡習(xí)，卻毫無成效?！敝\得斯通小姐說道：“我再補充一句，我認為這孩子是世界上所有的孩子中最壞的

3、一 個，“太過分了！ ”姨婆說道?！翱墒聦嵣弦稽c也不過分。”謀得斯通小姐說。謀得斯通先生接著說：“我曾讓這孩子去從事一種受尊重的職業(yè)，并置他于我一個朋 友照顧下，但他不喜歡那職業(yè)；他跑走了，成為一個四處流浪的叫花子，衣衫襤褸地到這 兒向你特洛伍德小姐求哀告憐?！薄斑€是先說那受人尊敬的職業(yè)吧，”姨婆說，“如果他是你的孩子，我想，你也會那么把他送去從事嗎？再假設(shè)，如果那可憐的孩子也就是他的母親還活著，他也要去投身那受人尊敬的職業(yè)吧，是嗎？ ”“我深信，”謀得斯通歪了歪頭說，“但凡我和家姐一致認為最好的事，克萊拉都對 其沒有異議?！薄鞍?！ ”姨婆說，“不幸的吃奶娃娃！”“那可憐的孩子的年金也和她不復(fù)

4、存在了嗎？ ”“也和她一樣不復(fù)存在了。”謀得斯通先生答道?！澳敲茨枪P小小的財產(chǎn)就是那座房子和那花園“我的亡妻愛她的第二個丈夫，”謀得斯通先生說道，“毫無保存地信任他?！薄澳愕耐銎?，先生，是一個最沒頭腦、最不快活、最不幸的吃奶娃娃?！币唐艑λ麚u 搖頭說，“你還有什么要說呢？ ”“特洛伍德小姐，”他答道，“我到這兒來是要把大衛(wèi)帶回去。按照我認為最恰如其 分的方法處置他。如果你袒護了他一次，你就得永遠袒護他。我來這兒把他帶走，如果他 不，我的門從此不再為他開。我姨婆很專注地聽這番話。她坐得直挺挺的，雙手疊放在膝蓋上，忿忿地盯著那說話 的人等他說完。“這孩子要說什么呢？ “姨婆說道，“你愿意走嗎，大衛(wèi)

5、？”我用“不”字回答。我乞求我的姨婆看在我父親的份上照顧我，保護我。姨婆把我拉到她身邊，對謀得斯通先生說：“你可以走了；我要來試試這個孩子。如 果他真像你說的那樣，至少我還可以像你做的那樣去對待他。不過，你說的話我一點也不 相信?！薄澳阋詾槲也恢?，”姨婆極其尖銳地說，“你讓那可憐的、不幸的、誤入歧途的吃 奶娃娃過的什么日子嗎？你以為我不知道，當(dāng)你向她套近乎時我敢說，你對她賣弄風(fēng) 情時裝得對鵝都不敢噓一聲一樣對那軟弱的小人是何等可悲的日子嗎？現(xiàn)在我就是看 到了你，也聽到了你！誰會像謀得斯通先生一開始那樣柔順聽話！那個可憐的、上當(dāng)?shù)摹?沒頭腦的孩子從沒見過這樣的男人。他是用糖做成的。他崇拜她。他

6、溺愛她的兒子非 常非常溺愛他！他要做這孩子的第二個父親，他們要一起生活在開滿玫瑰的樂園里，是 吧？呸！滾開！滾！ ”姨婆說。“謀得斯通先生，”她向他搖著手指說，“在那沒有頭腦的吃奶娃娃眼里，你是個專橫的君王，你傷了她的心。你利用她弱點里最大的那局部給了她致命的創(chuàng)傷。這事實使你心安了。”在這當(dāng)兒，他一直站在門邊，面帶某種微微笑意打量姨婆，不過他的黑眉黑眼重重擰 在一起了。我看得出，雖然他仍然掛著微笑，臉色已變了，并像剛跑過那樣喘著氣?！白Ｄ愫?，先生！ ”姨婆說，“再見！也祝你好，小姐。”謀得斯通小姐沒有回答一個字，慎重地挽起她弟弟的胳膊，大模大樣地走出了那小 屋。她的臉色漸漸緩和，我誠懇地摟住她

7、的脖子去吻她。就這樣，我在一個全新的環(huán)境中 開始了我的新生活。（有刪改）.以下對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項為哪一項（）A.謀得斯通說但凡自己和姐姐一致認為最好的事，克萊拉都沒有異議，這從側(cè)面反映 出克萊拉在家中沒有地位和話語權(quán)的事實。B.特洛伍德屢次用“吃奶娃娃”稱呼克萊拉，表達了她對克萊拉“哀其不幸，怒其不 爭”的態(tài)度，同時也包含著對謀得斯通的憤怒。C.特洛伍德起初并不想收留大衛(wèi)，但當(dāng)她看到謀得斯通姐弟的嘴臉后，知道大衛(wèi)跟著 他們不會有幸福的生活，最終決定收留大衛(wèi)。D.本文主要記敘了特洛伍德和謀得斯通姐弟倆圍繞著大衛(wèi)科波菲爾的歸屬問題所展 開的激烈矛盾沖突。.以下對小說藝術(shù)特點的

8、分析與鑒賞，不正確的一項為哪一項（）A.開頭的“聽到這話，我一下就泄了氣，情緒低落，好不傷心”與結(jié)尾的“我誠懇地 摟住她的脖子去吻她”是伏筆與照應(yīng)的關(guān)系。“姨婆似乎沒有注意到我” 一段寫的是從“我”的視角觀察到的姨婆勞作的情 形，其背后有一個惴惴不安的“我”。“他是用糖做成的是吧？”運用第三人稱寫克萊拉眼中謀得斯通的“美好”形 象，反映了特洛伍德對謀得斯通虛偽本性的清醒認知。D.文章注重不同人物的情緒隨著矛盾的開展而發(fā)生的變化，如特洛伍德小姐開始比擬 克制，后來逐漸變得憤怒，最后漸漸緩和。. “我”在文中有什么作用？請結(jié)合文本簡要分析。.特洛伍德和謀得斯通姐弟倆在“我”成長的道路上各有什么作用

9、？.【答案】c【解析】此題屬于綜合考查題，考查對小說思想內(nèi)容的分析與概括。解答這類題目, 首先要題干的選擇要求，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。C項，“起初并不想收留大衛(wèi)”錯。根據(jù)原文“我不知道”“還要看情形呢”判斷， 應(yīng)是特洛伍德起初并沒有決定是否收留大衛(wèi)。應(yīng)選Co.【答案】A【解析】此題屬于綜合考查題，考查對小說藝術(shù)特點的分析與鑒賞。解答這類題目， 首先要題干的選擇要求，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。A項，“是伏筆與照應(yīng)的關(guān)系”錯誤。后者照應(yīng)了前者，但前者并不是后者的伏筆。 伏筆是指文章或文藝作品中，在前段里為后段所作的提示或暗示。此處，前者并不是對后 者的某種提示或暗示。應(yīng)選Ao3

10、【答案】“我”是小說中的線索人物，處于矛盾的中心，本文情節(jié)是以“我”的 所見所聞為線索展開的，“我”推動了情節(jié)的開展。“我”是作者的情感表達者，對謀 得斯通的恐懼、對姨婆的依戀既從側(cè)面表現(xiàn)了兩個人物不同的形象，又傳達出了作者的情 感。以“我”為故事的講述者，增強了故事的真實性和感染力?！窘馕觥看祟}主要考查鑒賞人物形象作用的能力。這類題可以從兩個大的角度考慮： 一是內(nèi)容上，二是結(jié)構(gòu)上。內(nèi)容上是指該人物與環(huán)境、人物、主題、讀者之間的作用；結(jié) 構(gòu)上是指該人物本身的作用，和該人物與情節(jié)之間的作用。“我”（第一人稱）在小說中 的作用，可以從情節(jié)開展、人物形象塑造、作者情感表達、講述效果等方面考慮。本文從

11、情節(jié)開展上來看，“我”是線索人物，故事情節(jié)是以“我”的所見所聞為線索 展開的，“我”的存在推動了情節(jié)的開展；從作者情感表達上看，“我”作為作者情感表 達的代言者，傳達了作者的情感，表達了對謀得斯通姐弟的恐懼和對姨婆特洛伍德小姐的 依戀，且從側(cè)面突出了特洛伍德小姐仁慈剛正和謀得斯通姐弟虛偽狡詐的形象特點；從講 述效果上看，以第一人稱“我”來講述故事，增強了故事的真實性和藝術(shù)感染力。.【答案】謀得斯通作為“我”的繼父，不斷對“我”施虐，逼迫我上備受精神折磨 的學(xué)校，去做童工，暴虐、虛偽、無情又殘忍，將“我”帶入成長的困境。而特洛伍德小 姐勤勞能干又剛正仁慈，她能夠為維護“我”的利益而與謀得斯通交鋒

12、，帶給我愛與希 望。是“我”成長道路上的庇佑者。選文在對待“我”的態(tài)度上，文章將特洛伍德小姐與謀得斯通姐弟的虛偽狡詐進行了 比照，突出了她的仁慈和正直。二、閱讀下面的文字，回答以下問題。脫離十八層地獄愛德華莫厄里今天，在戲院般擁擠的法庭上，當(dāng)昆斯區(qū)地方檢察官文森特奎因在為路易斯霍夫 納的自由而施展辯才時，這位服無期徒刑者看到束縛自己長達12年之久的鐐銬熔化了。幾分鐘之后，這個不再是謀殺犯的消瘦的囚徒聽到法官彼得法雷爾準(zhǔn)予了奎因先生 的訴求?；舴蚣{先生凝視了一會兒法官席。他哽咽了，微笑了。滿意的議論聲輕輕地從擁擠的 聽眾席上傳來，聽眾中有霍夫納的親友，以及由有名望的紐約人組成的霍夫納聲援委員會

13、的成員。今天的法律程序?qū)嶋H上是不得人心的，因為霍夫納先生仍然被依照法律程序，作為 1940年昆斯區(qū)酒吧女兇殺案的兇手再次受審。法雷爾法官在11月10日駁回了對這位布魯克林人的指控，為奎因先生即將提出的免 除起訴的申請鋪平了道路。法雷爾法官裁定，1941年審判中對霍夫納可能有幫助的證據(jù)此次出庭不能作為呈堂證 供。這些證據(jù)包括在警察局進行嫌疑人認定時的一些速記底稿。當(dāng)時，一個叫斯蒂芬哈 爾基亞斯的侍者認定，霍夫納就是在一間牙買加酒吧搶劫案中殺死酒吧招待的人。在審訊 時，哈爾基亞斯證實他第一次被帶進去指認嫌疑人時并沒有認出霍夫納，但第二次認出了 他。哈爾基亞斯先生在審訊時作證說，他第一次沒有認出來是

14、因為沒有看出霍夫納的側(cè) 面。他說，第二次他去嫌疑人關(guān)押室時看見了他的側(cè)面。但是那些速記底稿在審訊中從來未被引用確切說明哈爾基亞斯在第一次進出 時就已經(jīng)看清了霍夫納的輪廓。法雷爾法官指出，如果當(dāng)時承審法官知道這一點，他會直 接宣布無罪釋放。知道自己的命運時，霍夫納狂喜不已。他一會兒哭，一會兒又笑了。他用激動得發(fā)顫 的聲音說，他感謝這么些年來一直努力幫助他獲得自由的人們。紐約世界電訊與太陽報于1947年介入這一案件，那時霍夫納的朋友指出了在對他 的訴訟與量刑中的某些破綻。從那時起，本報馬不停蹄地進行推翻定罪的工作。在電視攝像機和閃光燈的包圍中，霍夫納站在長島市法庭上，與他的律師哈里安德 森和前地方

15、法官利奧希利以及偵探伯納德阿盧克握手。他們?yōu)榱耸够舴蚣{離開丹尼莫 拉監(jiān)獄做了大量的、堅持不懈的工作?！澳愀械酵纯鄦?，路易斯？” 一個記者問?！安?，我不覺得痛苦?！被舴蚣{歇一口氣說?！爱?dāng)像阿盧克偵探、安德森先生、希利法官和愛德華莫厄里先生這樣的人幾年里馬 不停蹄地為我奔波時，我怎么會痛苦呢？我認為這件事在任何一個別的國家都不可能發(fā)生 一這么多人如此盡力幫助一個他們并不認識的人?！保ㄓ袆h改）注此文獲1953年普利策地方專題報道獎。路易斯霍夫納是布魯克林不名一文的小 職員，當(dāng)時正因被指控搶劫一間酒吧員工的工資而在丹尼莫拉監(jiān)獄服刑，他發(fā)誓說他從未 干過此事。莫厄里經(jīng)過五年的深入調(diào)查，澄清了霍夫納的冤情

16、。.以下對文章的概括與分析，不正確的一項為哪一項（）A.霍夫納被認定為昆斯區(qū)酒吧女兇殺案的兇手，是因為侍者哈爾基亞斯第一次指認嫌 疑人時就認出了霍夫納。B.作者一開始就將結(jié)果告訴讀者，既撫慰了那些關(guān)注此案的人，同時又吸引了那些不 熟悉案情的讀者的視線。C.霍夫納一案牽動了不少人的心，作者自1947年起，經(jīng)過五年的深入調(diào)查，最終澄 清了霍夫納的冤情。D.文章采用了倒敘的手法，設(shè)置懸念，扣人心弦，激發(fā)了讀者的好奇心，這為后面敘 述案情做了鋪墊。.霍夫納蒙冤達12年之久，在回答記者的提問時，竟然說“不覺得痛苦”。霍夫納 為什么會這樣說？.【答案】A【解析】此題考查把握文章內(nèi)容要點、篩選文本重要信息的

17、能力。解答此類題目，學(xué) 生首先通讀全文，重點讀與選項內(nèi)容相關(guān)的段落，進而分析內(nèi)容，提煉重要信息，然后與 選項內(nèi)容進行比擬，并結(jié)合上下文判斷正誤。A項，根據(jù)原文“在審訊時，哈爾基亞斯證實他第一次被帶進去指認嫌疑人時并沒有 認出霍夫納，但第二次認出了他無罪釋放”可知，“是因為侍者哈爾基亞斯第一次指 認嫌疑人時就認出了霍夫納”分析有誤。應(yīng)選Ao.【答案】霍夫納蒙冤12年，是因為誤判而非誣告，從法律程序上來說是合法的; 霍夫納服刑期間，親友以及那些素不相識的人為替他昭雪付出了艱苦的努力，這讓他覺 得自己很幸運，內(nèi)心充滿感激；人們對他的人文關(guān)懷溫暖了他的心靈?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生篩選整合信息、分析歸納內(nèi)容要點的能力。解答此類題目，應(yīng) 先審題，根