關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃集合十篇

1、關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃集合十篇活動(dòng)計(jì)劃 篇1一、活動(dòng)目的為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國(guó)情操。在國(guó)慶x周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國(guó)頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：“懷感恩之心，唱祖國(guó)贊歌”三、活動(dòng)日期：20 xx年9月28日20 xx年10月10日。四、活動(dòng)安排：1. 手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)。參賽主題：以感恩祖國(guó)為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題參與對(duì)象：16年級(jí)全體學(xué)生。(1-2年級(jí)可以上交感恩祖國(guó)的繪畫作品。) 活動(dòng)要求：(1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國(guó)”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國(guó)內(nèi)外

2、新聞，特別關(guān)注建國(guó)62周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺(tái)。 上交截止時(shí)間：20 xx年10月10日2.感恩祖國(guó)詩歌朗誦比賽。(推薦：國(guó)慶節(jié)詩歌朗誦稿3篇)參賽主題：“感恩祖國(guó)”“感恩學(xué)?！眳⑴c對(duì)象：16年級(jí)每班朗誦一首詩歌，要求全班參加?；顒?dòng)要求：各參賽班級(jí)自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國(guó)、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過3分鐘，利用國(guó)慶放假時(shí)間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動(dòng)主題：“感恩祖國(guó)”詩歌朗誦比賽。 各班在10月8日將參賽題

3、目報(bào)學(xué)校。比賽時(shí)間：20 xx年10月9日下午具體時(shí)間另定。比賽地點(diǎn)：各班教室3.“感恩祖國(guó)”主題班隊(duì)活動(dòng)課。主題：“感恩祖國(guó)”參與對(duì)象：16年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)安排：一、二年級(jí)聆聽愛國(guó)故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國(guó)教育;三六年級(jí)舉行“我對(duì)祖國(guó)知多少”知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽方式：每班選2名學(xué)生參加競(jìng)賽。提供100道知識(shí)試題，競(jìng)賽時(shí)從其中選取30道。時(shí)間地點(diǎn)：20 xx年10月10日下午五、其他：班主任利用9月28日(周一)晨會(huì)課向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)?；顒?dòng)計(jì)劃 篇2一、活動(dòng)目的為豐富全院學(xué)生的課余生活，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，以及加深對(duì)英語口語重要性的認(rèn)識(shí)；通過舉辦本次活動(dòng)，為廣大英

4、語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)英語組與非英語組選出代表本院參加20 xx 年全省高職院校英語口語比賽的參賽者。二、活動(dòng)流程I 初賽1 時(shí)間：5 月15 日前2 形式：由各班組織進(jìn)行選拔3 比賽規(guī)則: 每個(gè)選手做2-3 分鐘的演講，題目不限。II 復(fù)賽1 時(shí)間 6月1 日2 地點(diǎn) 老教學(xué)樓2 樓3 比賽規(guī)則：第一部分：按演講稿發(fā)言，2 分鐘（英語組復(fù)述）第二部分：現(xiàn)場(chǎng)對(duì)圖片描述， 3 分鐘III 決賽1 時(shí)間 6月15 日2 地點(diǎn) 圖書館報(bào)告廳3 比賽規(guī)則：（英語組脫稿；非英語組讀稿，其他一樣）1 脫稿發(fā)言：參賽者抽取一篇應(yīng)用性文字（150 個(gè)英語詞左右），準(zhǔn)備20 分鐘后進(jìn)行脫稿復(fù)

5、述。要求語音語調(diào)正確，表達(dá)自然流暢。文字內(nèi)容包括：歡迎辭、會(huì)議主持人講話、節(jié)目主持人講話、導(dǎo)游辭（日程安排、景點(diǎn)介紹等）、答謝辭、告別講話、歡送辭等。2 現(xiàn)場(chǎng)描述：參賽者抽取一幅表現(xiàn)某一情景的畫圖、圖表、廣告等，根據(jù)給出的說明（如進(jìn)出口額、市場(chǎng)變化、人口變動(dòng)、生產(chǎn)狀況、生產(chǎn)指標(biāo)、景點(diǎn)介紹等）進(jìn)行口頭陳述。陳述時(shí)間為3 分鐘。3 情景交流：參賽者抽取一個(gè)題目，由一位主試對(duì)參賽者進(jìn)行一對(duì)一的現(xiàn)場(chǎng)交談。交談內(nèi)容涉及以下方面：一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請(qǐng)、陪同購(gòu)物、游覽、就診等；企業(yè)介紹：歷史、現(xiàn)狀；產(chǎn)品介紹：類型、性能、規(guī)格、市場(chǎng)、銷售等；涉外業(yè)務(wù)：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員

6、培訓(xùn)、專家待遇、議價(jià)、折扣、訂貨、交貨、投訴等。三、比賽細(xì)則1、6 位評(píng)委老師打分，滿分10 分，取小數(shù)點(diǎn)后2 位，算平均得分。2、比賽取前專業(yè)組和非專業(yè)組第一名的選手參加 20 xx 年湖南省高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)用英語口語大賽。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置英語組：一等獎(jiǎng)1 名；二等獎(jiǎng)1 名；三等獎(jiǎng)1 名；非英語組: 一等獎(jiǎng)1 名；二等獎(jiǎng)1 名；三等獎(jiǎng)1 名；合辦單位：基礎(chǔ)科學(xué)部管理工程系活動(dòng)計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想在區(qū)教研室的指導(dǎo)下，以綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要為依據(jù)，結(jié)合建國(guó)六十周年慶?；顒?dòng)、創(chuàng)建省綠色學(xué)校、創(chuàng)建市健康促進(jìn)學(xué)校等多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重

7、點(diǎn)，在腳踏實(shí)地、加強(qiáng)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，銳意進(jìn)取，力求以校本化、生本化的內(nèi)容開發(fā)來推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的常態(tài)化。二、工作思路與目標(biāo)當(dāng)前綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)高原期，對(duì)課程的深入研究一時(shí)難以出現(xiàn)明顯的效果。擺在教師面前的一個(gè)重要任務(wù)就是要不斷推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的校本開發(fā)，堅(jiān)持推廣四種課型等已有研究成果，加強(qiáng)微型活動(dòng)的探索，全面提升綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的效益。本學(xué)期，我們將繼續(xù)在這方面進(jìn)行有效的探索，不斷努力實(shí)現(xiàn)以下具體的任務(wù)：1、積極探索常態(tài)化的微型活動(dòng)的教學(xué)模式，切實(shí)提高綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果，不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2、結(jié)合建國(guó)六十周年活動(dòng)，各年級(jí)可以自行開發(fā)相關(guān)的調(diào)查、

8、訪問等實(shí)踐性活動(dòng)，認(rèn)真開展研究型學(xué)習(xí)的活動(dòng)，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和研究精神。3、結(jié)合綠色學(xué)校、健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建，各年級(jí)課開發(fā)適合學(xué)生實(shí)際的微型活動(dòng)，做到一課一研究，一課一收獲，努力培養(yǎng)學(xué)生的研究精神和創(chuàng)新能力。4、加強(qiáng)活動(dòng)過程資料的積累，積極研討綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容校本化開發(fā)過程中繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，創(chuàng)新與積累的關(guān)系，提高活動(dòng)效果。三、工作措施1、突出研究性學(xué)習(xí)，著力開發(fā)研究主題綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)施要著眼于學(xué)生探究能力和實(shí)踐意識(shí)的培養(yǎng)，要幫助學(xué)生從其生活世界中有機(jī)生成他們自己感興趣的具體活動(dòng)內(nèi)容；要注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，并學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而

9、富有創(chuàng)意地生活。過去我們?cè)陂_展研究性學(xué)習(xí)方面取得了很好的成績(jī)，也曾經(jīng)探索過短平快式的微型活動(dòng)研究，在綜合實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化的研究方面先走了一步。本學(xué)期，我們?nèi)匀灰怀鲅芯啃詫W(xué)習(xí)的地位，各年級(jí)要著力開發(fā)研究主題。對(duì)于過去成功的課題，可以繼續(xù)深入研究，學(xué)生特別感興趣的問題也可以成為新的研究主題。在實(shí)踐中我們要明確，活動(dòng)的實(shí)施關(guān)鍵是要關(guān)注學(xué)生的需要，注重活動(dòng)的效果，做到活動(dòng)過程不千篇一律。在開發(fā)內(nèi)容的時(shí)候，要注意堅(jiān)持著眼生活、立足興趣、依托學(xué)校資源、體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的原則。2、重視勞動(dòng)實(shí)踐，開展勞動(dòng)技術(shù)教育勞動(dòng)技術(shù)教育也是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容。過去我們有的老師開發(fā)的剪紙等活動(dòng)等也得到了學(xué)生的歡迎，培養(yǎng)

10、了他們的制作能力。本學(xué)期我們可以繼續(xù)依托小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)勞動(dòng)與技術(shù)教材，利用現(xiàn)成的制作材料開展活動(dòng)，進(jìn)行專項(xiàng)的勞動(dòng)技能訓(xùn)練。3、加強(qiáng)制度建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程本學(xué)期我們將通過聽評(píng)課活動(dòng)，使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)做到科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得，真正地走向生活，走向?qū)嵺`，走向創(chuàng)新。繼續(xù)認(rèn)真積累好過程性資料，具體包括：（1）每月活動(dòng)掠影：每個(gè)月我們都要求把本學(xué)的綜合實(shí)踐活動(dòng)照片、記錄等以照片的方式上傳到學(xué)校網(wǎng)站的綜合實(shí)踐活動(dòng)專欄，一方面宣傳我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果，另一方面也方便大家全面了解活動(dòng)開展情況，有利于反思總結(jié)。（2）1學(xué)期1個(gè)案例：每個(gè)學(xué)期

11、，老師們要根據(jù)活動(dòng)情況及時(shí)撰寫活動(dòng)案例，記錄活動(dòng)中的收獲、活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、今后的改進(jìn)措施等，對(duì)這一階段的活動(dòng)情況進(jìn)行全面的總結(jié)。四、具體工作安排九月份1、制訂計(jì)劃（學(xué)校計(jì)劃、年級(jí)計(jì)劃）2、綜合實(shí)踐活動(dòng)聽課活動(dòng)十月份：1、9月份資料上傳。十一月份：1、10月資料上傳；2、任課教師完成1篇案例或者論文，準(zhǔn)備四優(yōu)工程作品評(píng)比。十二月份：1、11月資料上傳。一月份：1、12月資料上傳2、各年級(jí)過程性資料上交活動(dòng)計(jì)劃 篇4一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想及工作重點(diǎn)1、以20 xx年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)為中心，全面理解并準(zhǔn)確把握新課標(biāo)、新教材的教育教學(xué)理念，圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)活動(dòng)，開展切實(shí)可行的教學(xué)評(píng)價(jià)工作。

12、2、把培養(yǎng)小學(xué)英語核心素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率，引導(dǎo)學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)。貫徹執(zhí)行信息技術(shù)融入課堂教學(xué)組織開展教學(xué)教研活動(dòng)的宗旨,并充分體現(xiàn)在人教版PEP教材的課堂教學(xué)中,不斷提高我市小學(xué)英語學(xué)科的素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。二、具體工作安排9 月份： 1、召開各縣、區(qū)教研員工作會(huì)議，布置本學(xué)期教學(xué)教研工作。2、各縣、區(qū)教研室繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、培訓(xùn)新教材。3、開展市級(jí)教師基本素養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。（9月8日下午2:00，地點(diǎn)：龍子湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校）4、開展市級(jí)新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)活動(dòng)。（9月22日下午2：00 地點(diǎn)：二實(shí)小,由經(jīng)開區(qū)、禹會(huì)區(qū)承擔(dān)）10月

13、份： 1、各縣、區(qū)開展小學(xué)生口語比賽初賽及復(fù)賽準(zhǔn)備活動(dòng)。2、開展縣、市區(qū)教學(xué)互動(dòng)研討活動(dòng)。（固鎮(zhèn)縣，具體時(shí)間待定）3、組織開展市級(jí)新教材教學(xué)研討課。（10月13日下午2:00，地點(diǎn)：鐵二小，由龍子湖區(qū)、淮上區(qū)承擔(dān)）11月份： 1、組織開展市級(jí)新教材教學(xué)研討課。 （11月10日下午2:00，地點(diǎn)：一實(shí)小，由蚌山區(qū)、高新區(qū)承擔(dān)）2、開展市級(jí)小學(xué)生口語決賽活動(dòng)。（11月中下旬）3、開展縣、市區(qū)教學(xué)互動(dòng)研討活動(dòng)。（懷遠(yuǎn)、五河縣，具體時(shí)間待定）4、開展市與市之間教學(xué)互動(dòng)研討活動(dòng)。（11月17日）12月份： 1、開展教師基本功（教學(xué)設(shè)計(jì)）比賽活動(dòng)。（12月初）2、各縣、區(qū)開展迎新年、慶圣誕聯(lián)歡活動(dòng)。元 月

14、份： 1、各縣、區(qū)做好本學(xué)期部分年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。2、舉行本學(xué)期教學(xué)教研工作總結(jié)，討論擬定下學(xué)期的工作計(jì)劃?；顒?dòng)計(jì)劃 篇5指導(dǎo)思想：根據(jù)區(qū)教研室本期工作要求及學(xué)校工作計(jì)劃，繼續(xù)以新課改的精神為指針，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，圍繞“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”開展工作。具體工作一、本期采取主題研修形式 （主題由組內(nèi)根據(jù)教學(xué)重難點(diǎn)討論產(chǎn)生）一年級(jí)：多彩的識(shí)字教學(xué)二、三年級(jí)：讓寫話成為魚躍鳥飛的樂園四、五年級(jí)：引導(dǎo)學(xué)生用亮眼睛去發(fā)現(xiàn)美，并能表達(dá)美？六年級(jí)：語文是畢業(yè)生的精神食糧二、活動(dòng)時(shí)間：?jiǎn)沃芩南挛鐬槟昙?jí)組集體備課，雙周四下午為學(xué)校教研組活動(dòng)三、活動(dòng)地點(diǎn)及主持：年級(jí)組活動(dòng)在各年級(jí)辦公室舉行，由各組負(fù)責(zé)人主持，學(xué)校

15、教研活動(dòng)在一樓多媒體教室舉行，教研組長(zhǎng)主持。四、研修措施：本期研修大體分為網(wǎng)絡(luò)研修和校本教學(xué)實(shí)踐（視頻或校內(nèi)上課）兩個(gè)板塊。1、網(wǎng)絡(luò)研修： 學(xué)習(xí)：每位教師根據(jù)教學(xué)中的需要、困惑上網(wǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)論壇中的專題講座、經(jīng)驗(yàn)文章、課堂實(shí)錄等，尤其是與本組主題相關(guān)的內(nèi)容。 討論并發(fā)表：年級(jí)組負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織組內(nèi)教師圍繞主題、網(wǎng)上沙龍進(jìn)行討論、交流，落實(shí)專人及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)表。屆時(shí)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)檢查研討情況，并納入考核。2、校本教學(xué)研討：（1）、集體備課：各年級(jí)組根據(jù)確定的主題確定上課內(nèi)容，并派一人上校內(nèi)研究課，進(jìn)行教學(xué)觀摩?；蚋鶕?jù)內(nèi)容確定視頻內(nèi)容，進(jìn)行觀摩。（2）、 課堂展示和研討：學(xué)校教研組雙周舉行課堂

16、教學(xué)觀摩研討。討論時(shí)該組老師均為主評(píng)，其余老師積極參與，爭(zhēng)取能攻破主題，各自都能有收獲、啟發(fā)。（3）、交流學(xué)習(xí)心得：本期每次教研組活動(dòng)均有一位老師交流自己近期的學(xué)習(xí)心得，以期達(dá)到信息共享，督促每位老師時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的目的。（4）、組織學(xué)習(xí)：本期設(shè)有兩次專題講座，兩次普通話培訓(xùn)。以上具體安排見下發(fā)的安排表XXX小學(xué)語文組20 xx年X月活動(dòng)計(jì)劃 篇6活動(dòng)目標(biāo)1引導(dǎo)幼兒用夸張的藝術(shù)形式創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的頭部，促進(jìn)幼兒自我意識(shí)的發(fā)展。2培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想象力，體驗(yàn)自由創(chuàng)作的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備1陶泥和泥工板若干，各種輔助物(豆類、鉛絲、火柴、羽毛、毛線等)，背景音樂磁帶；2網(wǎng)上下載的臉譜圖以及一些大師的作品；3

17、幼兒人手一面小鏡子。活動(dòng)過程1師生一起玩“照鏡子”的游戲：找一找自己頭部特別的地方。教師：你覺得自己什么地方最特別?幼兒：我的眼睛小小的，還戴著眼鏡；我的耳朵象數(shù)字3；我的頭發(fā)是卷卷的教師小結(jié)：每個(gè)小朗友都很特別，這些特別的地方都很有趣。2欣賞網(wǎng)上下載的有趣的頭部造型或大師的作品，拓寬幼兒思路，引導(dǎo)幼兒富有個(gè)性地想象。教師：老師這里也有幾張?zhí)貏e的臉，有的還用了一些特別的材料，我們一起來看一看。你覺得哪幅作品最特別?什么地方最特別?它是用什么材料來裝飾的?幼兒：這些作品都很特別，有的耳朵象蝴蝶；有的一張大臉上還有三張小臉；有的臉象個(gè)愛心；有的辮子上還有兩個(gè)小臉；有的臉上還插著羽毛教師小結(jié)：這些作

18、品有的很有趣，有的給人感覺很奇怪，但這些作品都很特別。3幼兒創(chuàng)作“特別的我”。(1)教師：老師也想變一個(gè)特別的我。教師運(yùn)用泥工的基本技能進(jìn)行示范講解：先用紫砂泥做臉盤(紫砂泥有些硬，可以先捏一捏，再壓一壓，盡量使臉盤變大)，然后用團(tuán)圓、搓條、壓扁等方法做眼睛、嘴巴、耳朵等五官，最后選用自己喜歡的輔助材料裝扮“特別的我”。教師引導(dǎo)語：小朋友，你們想不想也變得特別呢?那你想變得怎樣特別呢?幼兒互相交流后，發(fā)表自己的想法。教師根據(jù)幼兒的回答適時(shí)追問：“你為什么要這樣變?”“你想用什么材料來裝扮自己?”(2)幼兒操作，教師提示幼兒選用自己喜歡的輔助材料進(jìn)行創(chuàng)作。(放背景音樂。)4交流展示幼兒作品。(1

19、)請(qǐng)小朋友和同伴互相說一說自己什么地方變得最特別?心里是怎么想的?(2)同伴間互相評(píng)價(jià)：你覺得誰最特別?為什么?(3)教師評(píng)價(jià)幼兒作品：表揚(yáng)有創(chuàng)意、能顯示個(gè)性的作品。教師小結(jié)：今天我們每個(gè)小明友都用紫砂泥和輔助材料為自己設(shè)計(jì)了一張?zhí)貏椎牟€。老師覺得，只要我們小朋友能夠把自己心中的想法大膽地表現(xiàn)出來。那你就是最棒的?；顒?dòng)反思泥塑是小朋友非常喜歡的活動(dòng)之一，本次活動(dòng)選擇了孩子們感興趣的材料陶泥，并加以輔助材料：羽毛、紐扣、吸管、毛線等，讓幼兒與材料展開積極互動(dòng)，大膽想象和創(chuàng)作。另外，活動(dòng)中還提供了一些大師的作品，讓幼兒與大師直接對(duì)話，感受其獨(dú)特的構(gòu)思和創(chuàng)意，這為幼兒的想象打開了更寬廣的空間。尤其是

20、本次活動(dòng)立足于讓幼兒在熟悉“團(tuán)圓、搓條、壓扁”的技能基礎(chǔ)上，大膽想象創(chuàng)作出“特別的、與眾不同”的我，突現(xiàn)了幼兒對(duì)自己的想象和對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了幼兒的個(gè)性化發(fā)展?；顒?dòng)計(jì)劃 篇7一、 晚會(huì)愿景(一) 豐富員工生活，答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力;(二) 公司即將迎來業(yè)務(wù)與規(guī)模擴(kuò)張的XX年，期待著在XX年全員成長(zhǎng)與公司業(yè)績(jī) 百尺竿頭更進(jìn)一步!(三) 所謂好的開始乃成功的一半，我們將寄于“XX年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，喚起全體員工挑戰(zhàn)來年,奮發(fā)向上，開拓進(jìn)取的更大決心!二、 晚會(huì)主題聯(lián)歡晚會(huì)的主題是“xxxx”。通過本次晚會(huì)，在和諧的、快樂的氛圍中表達(dá)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)懷與問候，使員工開開心心、快快樂樂的過

21、好XX年春節(jié)。增強(qiáng)員工的歸屬感，期待著員工們能積極地愉快地在新的一年里愛崗敬業(yè)。三、 晚會(huì)形式與內(nèi)容(一) 領(lǐng)導(dǎo)致詞：執(zhí)行董事與總經(jīng)理致詞(二) 表彰先進(jìn)：XX年度優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)，優(yōu)秀員工代表發(fā)言(三) 員工表演：每個(gè)部門至少出一個(gè)節(jié)目，充分體現(xiàn)員工的激情(四) 幸運(yùn)抽獎(jiǎng)：可安排高層領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)邀合作伙伴等上臺(tái)給員工抽獎(jiǎng)(五) 晚宴：全體員工歡聚一堂 (第3項(xiàng)與第4項(xiàng)結(jié)束后開始晚宴)以上，第3項(xiàng)與第4項(xiàng)穿插進(jìn)行，提高晚會(huì)的整體氣氛，把幸福快樂送給給xx的每一位員工，傳遞給為我們xx默默無聞的工作者，真正達(dá)到全員聯(lián)歡的效果，更有助于同事關(guān)系的進(jìn)一步融洽。具體的節(jié)目編排另行出通知向各部門征集。所有節(jié)目需

22、提前彩排，節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。晚會(huì)結(jié)束后評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，凡參加表演的未獲獎(jiǎng)員工都將給予禮品以感謝其積極的參與。四、 晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間(一) 地點(diǎn)：待定(二) 時(shí)間：XX年x月x日-x日下午15:00-20:00(具體日期待定)(三) 亮點(diǎn)：喜慶、祥和、熱烈五、 晚會(huì)籌備組人力資源部全體、市場(chǎng)部、拓展部及工程部各派1-2人支援六、 具體組織安排(一) 員工動(dòng)員工作負(fù)責(zé)人：各部門負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)動(dòng)員所屬部門員工的積極性，發(fā)掘在娛樂節(jié)目方面有特長(zhǎng)的員工報(bào)名及鼓勵(lì)其上臺(tái)表演的自信。(二) 選擇主持人先由公司員工/自我推薦后，再由晚會(huì)籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔形象氣

23、質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的公司員工。主持人數(shù)量在2人(一男一女)或是4人(4人則為兩男兩女，一男一女搭配為一組)。(三) 現(xiàn)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：xxx與晚會(huì)承辦酒店一起落實(shí)。(四) 活動(dòng)物品采購(gòu)負(fù)責(zé)人：xxx、xxx(五) 節(jié)目編排負(fù)責(zé): xxx、其他部門支援人員1)、各部門節(jié)目應(yīng)于x月x日確定并上報(bào)晚會(huì)籌備組2)、x月x日-x日進(jìn)行第一輪彩排，各節(jié)目自帶cd配音3)、x月x日-x日進(jìn)行最后一輪彩排(六) 通知晚會(huì)貴賓由各部門上報(bào)名單給晚會(huì)籌備組，籌備組收集匯總后提交給總經(jīng)理，審批后下達(dá)給各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)。(七) 演員化妝由籌備組現(xiàn)購(gòu)買化妝品，請(qǐng)人/有經(jīng)驗(yàn)的公司員工自行化妝，節(jié)

24、目主持人專業(yè)化妝。(八) dv拍攝及現(xiàn)場(chǎng)拍照由xxx與xxx負(fù)責(zé)：主要控制當(dāng)晚dv拍攝的內(nèi)容、方式，確保晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)過程不漏拍，保證錄像帶制作出來的質(zhì)量。(九) 協(xié)調(diào)工作活動(dòng)計(jì)劃 篇8活動(dòng)目標(biāo)：音樂是一門情感藝術(shù)，為加強(qiáng)音樂與社會(huì)生活的聯(lián)系，注重個(gè)性發(fā)展，重視學(xué)生的音樂實(shí)踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，舉辦音樂游戲“你劃我猜”比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：一、比賽時(shí)間：10月18日二、比賽對(duì)象：三、比賽地點(diǎn)：四、比賽內(nèi)容：1、比賽分兩輪進(jìn)行第一輪每班選出五名選手，一人比劃四人猜，比劃的同學(xué)嘴里不能發(fā)出聲音，只能用肢體表現(xiàn)出，猜對(duì)歌名的得一分，然后聽伴奏至少唱出歌曲第一段的前兩句，演唱時(shí)吐字要清晰，旋律

25、要準(zhǔn)確，演唱是否正確由評(píng)委老師裁定。正確者可得一分。歌名沒有猜對(duì)者，不進(jìn)行歌曲接唱，本輪不得分。第二輪各班選出一名選手比劃，由班主任老師猜歌名猜對(duì)一首得一分。2、每班結(jié)束后及時(shí)將得分記錄在得分榜，總分由兩輪得分相加得出。、兩輪比賽結(jié)束后，如有班級(jí)名次持平，將進(jìn)行加賽，由參加第一輪的同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行猜歌名比賽，直至分出勝負(fù)。五、歌名范圍1、一至二年級(jí)音樂本中表演部分，不包含欣賞聆聽部分。2、加賽歌曲猜本以外、健康向上、同學(xué)們喜歡的歌曲。活動(dòng)計(jì)劃 篇9為圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)教研工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。落實(shí)科研興教、科研興校戰(zhàn)略，提高課堂教學(xué)水平和效率，創(chuàng)造性的開展工作。探索教

26、學(xué)常規(guī)管理的新思路、新方法。特制定下計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想繼續(xù)貫徹國(guó)家課程改革的指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真研究高考的改革的方向和命題改革趨勢(shì)對(duì)高中教學(xué)提出的要求，加強(qiáng)教學(xué)的集體攻關(guān)，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高。堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)化學(xué)教學(xué)過程的科學(xué)性和實(shí)效性。堅(jiān)持充分發(fā)揮備課組的作用。加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，鼓勵(lì)青年教師樹立進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)，為青年教師提供展示才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使青年教師在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)才干，盡快成為強(qiáng)實(shí)的新生力量。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，

27、全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，深化課堂教學(xué)改革，制訂切實(shí)可行的改進(jìn)措施和實(shí)施方案，確保我校的化學(xué)教學(xué)效果。二、教研措施1、注重發(fā)揮教研組的職能作用，加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)：化學(xué)組素有團(tuán)結(jié)、合作、上進(jìn)的好傳統(tǒng)，這也是我們引以為榮的風(fēng)氣。加強(qiáng)教研組各項(xiàng)常規(guī)管理工作，充分利用教研組會(huì)時(shí)間組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的有關(guān)文件、教育教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn)以及師德規(guī)范，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)造性，互幫互助，形成良好的教研風(fēng)氣和教研規(guī)范，進(jìn)一步提高教師的教科研能力，追求各學(xué)科高水平的教學(xué)質(zhì)量。教研組是開展教研活動(dòng)的主體，緊緊依靠教研組中的全體化學(xué)教師，將教研活動(dòng)經(jīng)常化、制度化，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。提高“組本研修

28、”的實(shí)效性，隨時(shí)修改和完善課堂教學(xué)改進(jìn)點(diǎn)。2、加強(qiáng)年級(jí)備課組的關(guān)鍵作用各備課組是學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)的基本的單位，備課組內(nèi)的教師都具有相同的教學(xué)內(nèi)容和相似的教學(xué)對(duì)象，因此，每個(gè)備課組必須要認(rèn)真做好組內(nèi)活動(dòng)。充分發(fā)揮備課組的集體智慧，不斷進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)，提高教學(xué)效果。由備課組長(zhǎng)定期主持并認(rèn)真開展集體備課活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，分層分次在教研活動(dòng)中舉行形式多樣的宣講活動(dòng)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課改理念和課標(biāo)要求，明確課堂教學(xué)的改進(jìn)重點(diǎn)。制定科學(xué)有效的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃并加以落實(shí)到位，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)在教師業(yè)務(wù)教育中的促進(jìn)作用，并加強(qiáng)各年級(jí)備課組之間的交流和研討。各備課組的活動(dòng)要規(guī)范化，做到“四確定”（確定時(shí)間，

29、確定地點(diǎn)，確定內(nèi)容，確定主講）和“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一練習(xí)，統(tǒng)一重、難點(diǎn)）。備課組長(zhǎng)要積極配合年級(jí)組長(zhǎng)，把好本年級(jí)化學(xué)學(xué)科的教學(xué)關(guān)，充分運(yùn)用備課組全體教師的智慧和力量，使集體備課活動(dòng)成為加強(qiáng)教研的有力手段，保證學(xué)科教學(xué)整體水平的提高。定時(shí)、認(rèn)真、有一定目標(biāo)的開好備課組會(huì)，發(fā)揮所有教師的智能、潛質(zhì)，精心研究設(shè)計(jì)每一節(jié)課例，推組最佳課，最佳教案設(shè)計(jì)，最佳實(shí)驗(yàn)課和創(chuàng)新課。3、發(fā)揮骨于教師的示范作用?；瘜W(xué)組是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的教師隊(duì)伍，教師之間團(tuán)結(jié)互助。很多教師已經(jīng)形成的自己的教學(xué)風(fēng)格。充分發(fā)揮這些教師的傳幫帶的作用，同時(shí)發(fā)揮骨干教師的力量，上好示范課，開展專題講座。為青年教師健康成長(zhǎng)形

30、成良好的環(huán)境。4、注意畢業(yè)班教學(xué)的輻射作用認(rèn)真做好高三畢業(yè)班的教學(xué)工作，科學(xué)合理地制訂高三復(fù)習(xí)迎考計(jì)劃，組織畢業(yè)班任課教師學(xué)習(xí)考試說明，總結(jié)上一學(xué)年度工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)考試特點(diǎn)，注重在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)、在學(xué)科教學(xué)中與教研科研的協(xié)調(diào)。充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性。5、加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)為了使青年教師快速成長(zhǎng)，學(xué)科組將通過不同形式學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn)。主要活動(dòng)：（1）舉行由骨干教師主講的講座，介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得。（2）督促和指導(dǎo)青年教師撰寫教學(xué)文。（3）指導(dǎo)青年教師命單元測(cè)試題。6、做好大型考試的命題，審題及考試的質(zhì)量分析工作。各學(xué)科組認(rèn)真組織教師進(jìn)行命題和審題工作，并在每次大型考試

31、后上交試題分析，將試題分析反饋給命題教師和學(xué)科組。三、教研目標(biāo)1、以課堂教學(xué)為主線為突破口。教學(xué)上立足以“打造高效課堂”為中心，將“以學(xué)定教、師生互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng)”作為課堂改革的主旋律，切實(shí)在課堂組織形式、學(xué)生學(xué)法和教學(xué)策略上的突破。重視考試信息和策略研究，抓好試題和學(xué)情分析。2、提高教育教學(xué)能力的“六個(gè)一”每人至少每周聽一節(jié)課，每學(xué)期主講一次教材分析，讀一本教育專著，上一堂教學(xué)研究課，轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生，寫一篇教育教學(xué)論文或總結(jié)。3、落實(shí)聽課評(píng)課制度，本學(xué)期每位老師至少聽10節(jié)課，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)課交流。每位教師以教學(xué)反思的形式，反視自己的課堂教學(xué)。聽組內(nèi)教師的課，及本班任課教師的課。利用好身邊優(yōu)秀教

32、師資源。繼續(xù)開展課件設(shè)計(jì)、開課、評(píng)課的工作，提高課件設(shè)計(jì)的能力，并通過開課使全組教師得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并在評(píng)課中使開課和聽課教師的業(yè)務(wù)水平都得到提高。4、各備課組選擇有效的學(xué)生練習(xí)試題，做到“適應(yīng)、典型、高效”，使訓(xùn)練習(xí)題做到校本化。認(rèn)真落實(shí)“精備少講，精煉精考，多答多輔”的課堂教學(xué)改革要求，向課堂單位時(shí)間要質(zhì)量。5、備課組長(zhǎng)要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，以及是否按照教學(xué)常規(guī)完成教學(xué)設(shè)計(jì)（包括教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、反思及作業(yè)反饋）。備課組長(zhǎng)確定每一次教研活動(dòng)的地點(diǎn)與時(shí)間，教研活動(dòng)要有詳細(xì)計(jì)劃（主題、主講人及內(nèi)容安排）與詳細(xì)的記錄。并及時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析工作。6、重視科研工作，

33、搞好課題研究，加強(qiáng)本組教師的科研意識(shí)，以科研帶動(dòng)教學(xué)工作?；顒?dòng)計(jì)劃 篇10一、春游活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流二、春游活動(dòng)時(shí)間：xx年3月31日(星期四)三、春游活動(dòng)人員：計(jì)應(yīng)一二班四、春游活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙世界之窗五、春游活動(dòng)目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對(duì)精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開長(zhǎng)沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。六、春游活動(dòng)安排(一)前期策劃準(zhǔn)備工作1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏3、召開全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致