明德小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃

1、明德小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃明德書(shū)室工作計(jì)劃(2009-2010學(xué)年第二學(xué)期)一、指導(dǎo)：本學(xué)期，書(shū)室將緊緊圍繞工作計(jì)劃、書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提書(shū)室的育人功能。以中書(shū)館(室)規(guī)程為依據(jù)，根據(jù)工作的，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期對(duì)書(shū)室工作的新，進(jìn)一步提對(duì)書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)中的.作用，提書(shū)的使用價(jià)值，使書(shū)室的管理工作進(jìn)一步化、規(guī)化。二、工作目標(biāo)：進(jìn)一步化、規(guī)化管理書(shū)室工作。三、具體工作：(一)、加快建設(shè)，提標(biāo)準(zhǔn)。1、加強(qiáng)書(shū)室工作的和業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提工作的素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真中書(shū)室(室)規(guī)程和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍，按時(shí)參加區(qū)的書(shū)管理員培訓(xùn)，確保書(shū)室工作業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提。2、進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)

2、室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提管理效率和使用效率；書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。(二)、規(guī)管理，認(rèn)真。采取多種形式對(duì)教和開(kāi)展外借、閱覽、工作。本學(xué)期調(diào)整借還書(shū)的期，增加借閱量，保證讓能看上書(shū)、看好書(shū)。書(shū)室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。(三)、加強(qiáng)指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)。要建立固定的陣地，形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和書(shū)室知識(shí)的；對(duì)進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常好書(shū)、新書(shū)，向有益于他們身心的書(shū)刊。充分發(fā)揮書(shū)室的指導(dǎo)功能，加強(qiáng)指導(dǎo)。(四)、加強(qiáng)，科研管理。在加強(qiáng)的基上要加強(qiáng)，掌握管理的和，提管理水。四、每月工作：九月份：1、制訂書(shū)室

3、工作計(jì)劃，布置本學(xué)期書(shū)室工作。2、做好假期出借書(shū)的還書(shū)工作。3、開(kāi)放閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，好的閱讀。4、小書(shū)管理員培訓(xùn)。十月份：1、對(duì)教和開(kāi)展外借、閱覽、工作。2、開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介，書(shū)目。3、讀書(shū)籍，講故事。4、配合大隊(duì)開(kāi)展好捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。月份：1、對(duì)小書(shū)管理員進(jìn)行再培訓(xùn)。3、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：好書(shū)，班級(jí)故事會(huì)。4、真理閱覽室書(shū)。十二月份：1、書(shū)、(收回)。2、書(shū)室工作總結(jié)。3、做好假期借閱。MSN空間完美搬家到新浪！教學(xué)工作計(jì)劃 篇1一、教學(xué)任務(wù)硬筆是一門(mén)具有時(shí)代特色的實(shí)用，隨著現(xiàn)代息的不斷普及，人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的也越來(lái)越。能夠?qū)懗鲆皇制恋淖?，?duì)其以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的。本班主要以

4、當(dāng)代家田英章的字帖為重點(diǎn)，注重塑造和認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字慣，注意對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔，以及書(shū)寫(xiě)規(guī)和流利程度，尊重他們的個(gè)性化審美情趣。二、教學(xué)目標(biāo)1、讓掌握漢字基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)規(guī)與書(shū)寫(xiě)，掌握漢字的基本間架結(jié)構(gòu)與布局，在書(shū)寫(xiě)大篇幅內(nèi)容時(shí)整體美感的。2、在中，使養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)慣，規(guī)的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。3、指導(dǎo)寫(xiě)出一手漂亮的字，尤其注意對(duì)字的筆畫(huà)順序正確書(shū)寫(xiě)。4、通過(guò)練，認(rèn)真、專心致志、持之以恒的。5、讓接觸，接觸之美，感受的傳統(tǒng)。三、教學(xué)措施1、量化每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，每節(jié)課均包含家庭作業(yè)檢查與點(diǎn)評(píng)、前節(jié)課內(nèi)容復(fù)與回顧、當(dāng)堂課作業(yè)批與點(diǎn)評(píng)。2、自始自終強(qiáng)調(diào)正確書(shū)

5、寫(xiě)慣與衛(wèi)生慣、規(guī)的坐姿與執(zhí)筆姿勢(shì)。3、努力提的興趣，教學(xué)過(guò)程中不定期一些與，可適當(dāng)介紹古代書(shū)家學(xué)書(shū)故事。4、充分展示作品，每推舉出一位“之星”。5、積極參加各種比賽，積累參賽成果，激發(fā)的興趣。四、教學(xué)階段：1、簡(jiǎn)述怎樣硬筆;硬筆的特征、硬筆用途和實(shí)用價(jià)值、硬筆所使用的工具;正確的坐姿和執(zhí)筆的;臨摹的基本。2、楷書(shū)基本點(diǎn)畫(huà)的書(shū)寫(xiě)與訓(xùn)練，各種筆畫(huà)的組合訓(xùn)練。3、使用米字格，詳細(xì)分割字內(nèi)空間，多位坐標(biāo)系統(tǒng)，幫助找準(zhǔn)每個(gè)筆畫(huà)和字形的。第二階段：1、 偏旁首的寫(xiě)法，以及漢字間架結(jié)構(gòu)與布勢(shì)的基本。2、 使用田字格紙，逐漸減少坐標(biāo)，逐步提把握間架結(jié)構(gòu)的。第三階段：1、布局與快速書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。在逐步熟掌握單字的寫(xiě)

6、法后，著重訓(xùn)練在書(shū)寫(xiě)大篇幅內(nèi)容時(shí)整體美感的;指導(dǎo)從慢速書(shū)寫(xiě)向快速書(shū)寫(xiě)過(guò)度，提書(shū)寫(xiě)速度與效率。2、使用方格紙，豎格紙、橫格紙或無(wú)格紙，坐標(biāo)，訓(xùn)練在脫離坐標(biāo)的情況下自主把握字形結(jié)構(gòu)的，自主作品的整體美感的。五、授課時(shí)間：15學(xué)時(shí)講 坐姿，執(zhí)筆;基本筆畫(huà)(點(diǎn))第二講 基本筆畫(huà)(橫、豎)第三講 基本筆畫(huà)(撇、捺)第四講 基本筆畫(huà)(點(diǎn)、提)第五講 基本筆畫(huà)(折、鉤)第六講 基本筆畫(huà)(鉤)第七講 復(fù)并進(jìn)行第八講 偏旁首寫(xiě)法1第九講 偏旁首寫(xiě)法2第十講 欣賞家偏旁首的寫(xiě)法第講 比賽第十二講 針對(duì)作品進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)第十三講 欣賞作品第十四講 練指導(dǎo)，謀篇布局第十五講 完成一份完整的作品教學(xué)工作計(jì)劃 篇2一、本

7、學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)喚起對(duì)民間剪紙的熱愛(ài);使認(rèn)識(shí)民間剪紙，學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的基本技作剪紙作品;的創(chuàng)造性思維和。理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作品。二、計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析剪紙是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間，是廣受大眾所喜愛(ài)的形式，也是、美術(shù)課程重要的組成分。由于它制作材料、工具極其普通，制作方便簡(jiǎn)單，集審美與實(shí)用于一身，深受尤其是農(nóng)村的歡迎。本年級(jí)的教學(xué)是讓了解民間剪紙美，發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族，民間優(yōu)秀的傳統(tǒng)，增強(qiáng)的民族自豪感。本課知識(shí)點(diǎn)與冊(cè)的案有相通之處，時(shí)可相互聯(lián)系。教在教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用典型作品啟發(fā)發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，的力與創(chuàng)造力，將民間剪紙發(fā)揚(yáng)光大。剪紙歷史悠久，它向產(chǎn)生發(fā)展同古代的風(fēng)俗有，人們用它作為迎春、喜

8、慶的裝飾品，還廣適應(yīng)用到刺繡、印染、陶瓷等工藝中。具有單純、簡(jiǎn)潔、明快、樸實(shí)、富裝飾性的特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)北方剪紙粗獷樸拙，南方剪紙精巧秀麗。剪紙題材廣泛，表現(xiàn)勞動(dòng)生活、情感和審美情趣。其形式有陽(yáng)紋、陰紋、點(diǎn)色、套色、分色、襯色等。剪紙使用簡(jiǎn)化、夸張和添加的造型裝飾了法，著意情趣和意境的表現(xiàn)。構(gòu)成形式呈均衡或?qū)ΨQ式。剪紙經(jīng)起稿、剪刻和貼裱完成。剪刻時(shí)按先細(xì)后粗、先密后疏、先內(nèi)后外、先上后下、先在后右的順序進(jìn)行。在剪刻時(shí)陽(yáng)紋要“剪剪相”陰紋“剪剪相斷”注意剪刻刀味。教學(xué)目的：?jiǎn)酒饘?duì)民間剪紙的熱愛(ài);使認(rèn)識(shí)民間剪紙，學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的基本技作剪紙作品;的創(chuàng)造性思維和。教學(xué)重點(diǎn) ：重點(diǎn)理解和掌握剪紙的造型裝飾

9、手法，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作品。教學(xué)難點(diǎn)：是創(chuàng)作和正確把握紋樣好接與完整性。1、剪紙的特點(diǎn)：?jiǎn)渭?、明快、?jiǎn)樸、樸實(shí)、富裝飾性。2、剪紙的題材：花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、自然景觀、吉祥案、神話。3、制作：剪、刻。4、表現(xiàn)形式：陰刻、陽(yáng)刻、點(diǎn)色、套色、分色、襯色。5、造型手法：簡(jiǎn)化、夸張、添加。6、紋樣的構(gòu)成形式：對(duì)稱、均衡。三、情況簡(jiǎn)要分析對(duì)剪紙較有興趣，能帶好材料、認(rèn)真。本期將進(jìn)一步他們的興趣和自心，提剪紙水。四、本學(xué)期提教學(xué)質(zhì)量的主要措施：1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫(xiě)好每一節(jié)課教案，并上好每一節(jié)課。2、認(rèn)真批閱作業(yè)，注意以鼓勵(lì)為主，認(rèn)真，定期定計(jì)劃輔導(dǎo)后進(jìn)生。3、針對(duì)不同的個(gè)性和差異進(jìn)行輔導(dǎo)。4、加強(qiáng)良好行為慣的，

10、團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)良好個(gè)性的發(fā)展。5、豐富多彩的剪紙活動(dòng)，提對(duì)剪紙的興趣和熱情，造良好的校園活動(dòng)和的氛圍。6、積極鉆研教學(xué)，并投入到剪紙教研教的實(shí)驗(yàn)教導(dǎo)中，努力探導(dǎo)的教學(xué)。教學(xué)工作計(jì)劃 篇3是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力。一直以來(lái)，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)是與促進(jìn)的重要場(chǎng)所，開(kāi)展與促進(jìn)是提全鄉(xiāng)群眾的知識(shí)知曉率，行為形成率，及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施，是提文明素質(zhì)、提全鄉(xiāng)群眾生活質(zhì)量的必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈緊實(shí)的工作內(nèi)容。一、目標(biāo)通過(guò)與促進(jìn)活動(dòng)，提全鎮(zhèn)群眾的衛(wèi)生知識(shí)水、意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率，促進(jìn)社會(huì)對(duì)的廣泛，推動(dòng)基本，創(chuàng)造有利于的生活條件，以達(dá)到提全鎮(zhèn)群眾的水和生活質(zhì)量。二、內(nèi)容(一

11、)充分發(fā)揮衛(wèi)生院小組的作用。廣泛動(dòng)員層、動(dòng)員專業(yè)、動(dòng)員鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)參與。(二)每年制定并下達(dá)工作計(jì)劃。制訂相應(yīng)計(jì)劃具體實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，定期員培訓(xùn)，齊共管，創(chuàng)建一個(gè)有益于的環(huán)境。為投入必要的人力、財(cái)力、物力。(三)加強(qiáng)陣地建設(shè)。門(mén)診應(yīng)設(shè)有固定的陣地(院期：醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的咨詢、處方等對(duì)病人及其親屬開(kāi)展。對(duì)病人可采取疾病小知識(shí)口頭和書(shū)面，分發(fā)、給病人等多種形式的;病人相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)80%。處方：每位病人或家屬至少一種處方，有針對(duì)性地對(duì)每位病人或家屬開(kāi)展23次。陣地進(jìn)行。(六)積極開(kāi)展院外活動(dòng)。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的人群、亞人群、危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結(jié)合，對(duì)轄區(qū)各村進(jìn)

12、行經(jīng)常性指導(dǎo)。配合各種日，深入各村開(kāi)展咨詢和。預(yù)防接種、疾病普查等機(jī)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。(七)加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。積極開(kāi)展吸煙危害，充分黑板報(bào)、窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與吸煙的危害的。積極參與創(chuàng)建無(wú)煙，有禁煙，醫(yī)療場(chǎng)所有禁煙標(biāo)志，無(wú)人吸煙。(八)做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年定期，對(duì)各村衛(wèi)生室的工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善執(zhí)行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、。通過(guò)知識(shí)知曉率、行為形成率及病人相關(guān)知識(shí)知曉率的，對(duì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。三、時(shí)間一月份：重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生安全、家庭急救與護(hù)理。二月份：重點(diǎn)是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。三月份：結(jié)合三八、3.24結(jié)核病防治日，重點(diǎn)生殖知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。四月份：結(jié)

13、合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日，重點(diǎn)開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和預(yù)防接種知識(shí)。五月份：結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病日、無(wú)煙日。重點(diǎn)開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生、使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)。份：結(jié)合國(guó)際、環(huán)境日、愛(ài)眼日、禁毒日。重點(diǎn)保健，近視防治，環(huán)境，遠(yuǎn)離毒 品等方面的知識(shí)。七月份：重點(diǎn)開(kāi)展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)。八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)，開(kāi)展家庭常用消毒知識(shí)、育兒和社區(qū)常見(jiàn)病的。九月份：結(jié)合全國(guó)愛(ài)牙日、老人節(jié)開(kāi)展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育方面的。十月份：結(jié)合全國(guó)防治日、衛(wèi)，開(kāi)展、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的。月份：結(jié)合全國(guó)防治糖尿病日，開(kāi)展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的。十二月份：

14、結(jié)合12.1防治日，重點(diǎn)開(kāi)展性病、防治的。四、措施(一)提認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)。是“低投入，產(chǎn)出，效率”的手段，是醫(yī)療費(fèi)用，拉動(dòng)保健需求的根本措施。主管要度重視，將其納入工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)管理。確保有專人，有一定的工作經(jīng)費(fèi)，有規(guī)的工作和檔案。(二)健全、好培訓(xùn)。要建立一支熱心工作、掌握基本知識(shí)和技能的隊(duì)伍。充分發(fā)揮小組成員的積極性，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提員的工作。通過(guò)定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動(dòng)全面開(kāi)展。(三)、推進(jìn)。要建立固定的陣地。開(kāi)展經(jīng)常性的活動(dòng)。在落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，擴(kuò)大受益面，增強(qiáng)吸引力，提有效性、針對(duì)性。(四)做好評(píng)估、注重質(zhì)量。要針對(duì)存在的主要及其因素

15、，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施，做好評(píng)價(jià)。重點(diǎn)評(píng)價(jià)的主要，提全鄉(xiāng)群眾知識(shí)知曉率和行為形成率，疾病相關(guān)知識(shí)知曉率。五、總結(jié)評(píng)估每年對(duì)轄區(qū)各村衛(wèi)生所工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。并通過(guò)年度考核、知識(shí)等形式做好總結(jié)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向，進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)工作的全面開(kāi)展。教學(xué)工作計(jì)劃 篇4作為哈爾濱市動(dòng)漫活動(dòng)基點(diǎn)校、哈爾濱市樂(lè)團(tuán)基點(diǎn)校、哈爾濱市先進(jìn)，多年來(lái)鍋爐體衛(wèi)藝工作一直以“雅言傳承文明、經(jīng)典浸潤(rùn)人生”為宗旨，以“合格加特長(zhǎng)”為己任。本學(xué)期體衛(wèi)藝工作根據(jù)香坊區(qū)局行政和，將堅(jiān)持“推動(dòng)均衡、豐富內(nèi)涵、提升品質(zhì)、促進(jìn)發(fā)展”確定為工作思路。下面將結(jié)合的實(shí)際情況，將本學(xué)期體衛(wèi)藝重點(diǎn)工作如下：一、指導(dǎo)牢固樹(shù)立“”的

16、，以全面推進(jìn)素質(zhì)為目的。促進(jìn)體育、衛(wèi)生、教學(xué)質(zhì)量的提，全面善體衛(wèi)藝教學(xué)條件。二、工作內(nèi)容（一）體育工作1.繼續(xù)貫徹落實(shí)體育工作。2.繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)工作，標(biāo)準(zhǔn)完成工作，并做好書(shū)面材料和數(shù)據(jù)工作。3.組建籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、球隊(duì)。4.上好“兩兩課”，繼續(xù)堅(jiān)持以“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，每天一小時(shí)體育活動(dòng)。5.繼續(xù)搞好“三項(xiàng)”小型體育活動(dòng)。1）跳短繩比賽。2）雪地賽。3）隊(duì)列比賽。5.按文件，建立健全體育活動(dòng)檔案，做好記錄，誠(chéng)懇的接受上級(jí)年終檢查。（二）衛(wèi)生工作1.認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生工作，建立健全各項(xiàng)工作。2.認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下發(fā)有關(guān)于食品衛(wèi)生安全，工作落實(shí)到實(shí)處。3.加強(qiáng)教和校醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)工作。4.好。5.好

17、常.見(jiàn)病和傳染病預(yù)防工作，即時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件，開(kāi)好班主任會(huì)。對(duì)常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防工作，有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。6.積極開(kāi)展好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。（三）工作1.認(rèn)真貫徹落實(shí)工作規(guī)程，開(kāi)展好工作。2.執(zhí)行上級(jí)的課時(shí)計(jì)劃。3.加強(qiáng)教培訓(xùn)工作。4.積極開(kāi)展校園節(jié)活動(dòng)。教學(xué)工作計(jì)劃 篇5一 、教學(xué)目的任務(wù)：1、幫助養(yǎng)成良好的生活慣、基本的安全意識(shí)，獲得一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的安全知識(shí)和技能。2、樂(lè)于合群，把自己融入到生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。3、懂得珍愛(ài)生命，懂得生命的意義和價(jià)值。4、學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，學(xué)做一個(gè)文明觀眾。5、拓展知識(shí)，提綜合素質(zhì)，促進(jìn)、了解、熱愛(ài)。6、樹(shù)立的指導(dǎo)，樂(lè)于參與各種體育活

18、動(dòng)，懂得關(guān)心和養(yǎng)護(hù)自己的身體，提自我保健意識(shí)。7、樹(shù)立“居安思?！钡膰?guó)防觀念，激發(fā)愛(ài)軍武、國(guó)防的感情，吃苦耐勞。二、教學(xué)主要內(nèi)容：專題主要包括心理、環(huán)境、安全幾個(gè)方面。其內(nèi)容全面，形式新穎，體現(xiàn)了新課程所倡導(dǎo)的自主、性、合作和探究式等多種方式；體現(xiàn)知識(shí)性、綜合性和實(shí)踐性，促進(jìn)其養(yǎng)成良好的行為慣和良好的心理品質(zhì)；轉(zhuǎn)變對(duì)未成年人的人文關(guān)懷方式，讓在親身體驗(yàn)中不斷的提處理成長(zhǎng)中的有關(guān)的。三、知識(shí)狀況分析：1、的安全意識(shí)及自我防較差。2、合作及創(chuàng)新有待提。3、收集的有待加強(qiáng)。四、提教學(xué)質(zhì)量的措施：1、注重的創(chuàng)新和實(shí)踐，提倡探究式、式、式的方式，讓自主。2、開(kāi)展不同形式的實(shí)踐活動(dòng)，為提供感悟、體驗(yàn)、提升

19、的機(jī)會(huì)和。教學(xué)工作計(jì)劃 篇6一、指導(dǎo)：以局工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，全面貫徹的，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，以全面推進(jìn)素質(zhì)和現(xiàn)代化為目標(biāo)，以實(shí)施課程和提教學(xué)質(zhì)量為兩大重點(diǎn)，以深化常規(guī)管理為手段，以推進(jìn)息化為契機(jī)，以深化教學(xué)為動(dòng)力，不斷提工作成效，努力提現(xiàn)代化水,使得到全面發(fā)展。二、主要工作與措施：（一）強(qiáng)化管理意識(shí)，實(shí)施精細(xì)化管理加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理是深化教學(xué)、提教學(xué)質(zhì)量的保證。新學(xué)期要根據(jù)教的，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析，做到精細(xì)化管理。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃的工作要按辦事，嚴(yán)格遵循和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)化、化、化、息化，要強(qiáng)化內(nèi)制約機(jī)制，克服隨意性。教要自覺(jué)按課表，教導(dǎo)處要不定期抽查，嚴(yán)禁私自調(diào)課

20、或擠占其他課程的現(xiàn)象發(fā)生，確保全面發(fā)展。全體教要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，如有特殊情況調(diào)課必須提前通過(guò)教導(dǎo)處，填寫(xiě)調(diào)課審批表，經(jīng)同意才能實(shí)施。進(jìn)一步規(guī)請(qǐng)假，教請(qǐng)零星假的，需在門(mén)衛(wèi)上自覺(jué)登記離校和時(shí)間，并向辦公室組長(zhǎng)請(qǐng)假。請(qǐng)假半天以上的，需向教導(dǎo)處請(qǐng)假；一天以上的，需向校長(zhǎng)室請(qǐng)假，并填寫(xiě)好請(qǐng)假條上交教導(dǎo)處。如遇教病事假，由教導(dǎo)處代課，放代課券。2、好教學(xué)“六認(rèn)真”“六認(rèn)真”工作，是提教學(xué)質(zhì)量的和關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處要對(duì)教的備課、作業(yè)布秋季學(xué)期工作計(jì)劃 篇1安全工作是工作的重要組成分。是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望和未來(lái)。但因年齡偏小，自我的意識(shí)也就稍弱，因而會(huì)受到一些安全方面的脅。這就需要家長(zhǎng)

21、和在日常生活和中經(jīng)常安全的意識(shí)。安全工作計(jì)劃是一個(gè)綜合方面計(jì)劃，講到安全工作到社會(huì)的，到的教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的重于泰山，必須長(zhǎng)不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提全體生的安全意識(shí)為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。一、目標(biāo)：本學(xué)期安全工作的目標(biāo)是：認(rèn)真貫徹教委和上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全事故，消除的安全隱患，使教有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，有一個(gè)安全文明的環(huán)境。努力創(chuàng)建文明校園。二、工作要點(diǎn)：1.教學(xué)安全：各班教要與建立良好的生，用的，積極的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。由的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要密考慮，分工明確，到人，嚴(yán)格管理

22、。各人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫的大意。加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開(kāi)關(guān)，宿舍不得使用明火，生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。體育課及其它室外，教應(yīng)全程監(jiān)督的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的要向講清，問(wèn)清能否參加，不得勉強(qiáng)。2.交通安全：各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，要步行、騎車的同學(xué)靠右行、行。配合家長(zhǎng)做好對(duì)接送車的管理工作，離校2公里圍內(nèi)的步行上學(xué)，確需乘車的要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全。、值教要加強(qiáng)心，等全離校后方可回家。各班要堅(jiān)持隊(duì)放學(xué)，切實(shí)執(zhí)行按時(shí)清校的。嚴(yán)禁12以下騎車上學(xué)。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作，校門(mén)口不得亂停車輛，閑雜進(jìn)入校園，外來(lái)進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。3.飲食飲水衛(wèi)

23、生：按衛(wèi)生門(mén)的辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生，嚴(yán)格按程序作。食堂工作定期體檢，合格后方可上崗。各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁不潔、變質(zhì)食品。切實(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。飲水時(shí)要防止?fàn)C傷。4.校產(chǎn)校舍安全：定期校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)及時(shí)匯報(bào)除。每個(gè)教都應(yīng)確立主人翁的，保持度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。5.教學(xué)設(shè)施安全：電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)除。按接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，亂拉電線。體育器械在使用前體育教或活動(dòng)課輔導(dǎo)教要先認(rèn)真檢查一遍，

24、確定完好后方可使用，使用時(shí)教不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注的活動(dòng)，加強(qiáng)，防事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)進(jìn)行日常行為規(guī)，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按作。完善防火設(shè)施，加強(qiáng)作培訓(xùn)，設(shè)置標(biāo)志。安全工作是的頭等，讓我們?nèi)w教職工積極起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的樂(lè)土而努力。秋季學(xué)期工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)。舉素質(zhì)大旗，以價(jià)值為準(zhǔn)繩，把對(duì)的、主義以及文明行為慣的養(yǎng)成作為推進(jìn)素質(zhì)的重要組成分，切實(shí)提德育工作的針對(duì)性、性和實(shí)效性，努力使的德育工作跨上一個(gè)新的。二、工作重點(diǎn)。1深入完善德育管理。2繼續(xù)好行為慣養(yǎng)成。3不斷

25、加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和志愿者干隊(duì)伍。4。進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”。三、具體設(shè)想。1、主人翁意識(shí)。是每個(gè)、生活的地方，通過(guò)班級(jí)結(jié)合層面發(fā)展志愿者，踐行志愿。一支有有活力的小志愿者隊(duì)伍，督導(dǎo)每一天的文明用餐，文明禮儀，衛(wèi)生，在增強(qiáng)干崗位意識(shí)的同時(shí)，逐步他們的。2、掘就餐。食堂就餐秩序，在全體教長(zhǎng)期努力下，成效是明顯的。本學(xué)期，我們希望在具體就餐過(guò)程中，發(fā)掘就餐的因素，教與一起就餐，由餐飲督導(dǎo)員協(xié)助正副班主任關(guān)心就餐情況，并指導(dǎo)安靜就餐，不亂跑，輕翻凳子，努力做到光盤(pán)，以此形成我們御窯的就餐。3、加生管理。在標(biāo)兵執(zhí)勤的基上，每?jī)纱?，由德育處帶頭，中午帶領(lǐng)三到六年級(jí)的衛(wèi)生督導(dǎo)員在全校圍內(nèi)開(kāi)展“彎彎腰”

26、活動(dòng)，由于分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，整個(gè)活動(dòng)維持在10分鐘以內(nèi)，既省時(shí)又效。每月底，再校長(zhǎng)室牽頭，行政檢查班級(jí)衛(wèi)生及教室、洗手間等地方的衛(wèi)生情況，并及時(shí)反饋，及時(shí)應(yīng)對(duì)。4、重視護(hù)導(dǎo)。本學(xué)期16年放學(xué)全實(shí)行正副班主任護(hù)導(dǎo)工作，并在校門(mén)口與正副班主任和值班說(shuō)再見(jiàn)，以的文明禮儀，同時(shí)也向家長(zhǎng)展現(xiàn)我校的面貌。值班要進(jìn)行打分。5、明確正副班主任職責(zé)。開(kāi)學(xué)（8月30日下午13：00）召開(kāi)全體正副班主任，向正副班主任進(jìn)行明確班主任考評(píng)與細(xì)則，指導(dǎo)正副班主任做好開(kāi)學(xué)工作的同時(shí)，為以后的教學(xué)做相應(yīng)的準(zhǔn)備，有的放矢地開(kāi)展教學(xué)工作。同時(shí)計(jì)劃每月正班主任對(duì)副班主任進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，作為對(duì)副班主任工作考核的依據(jù)，以此促進(jìn)正副班主

27、任的溝通和協(xié)作。6、標(biāo)兵引導(dǎo)。開(kāi)學(xué)前兩，一年級(jí)新生對(duì)環(huán)境不太熟悉，家長(zhǎng)往往會(huì)不太放心，試進(jìn)校送，對(duì)校園秩序造成一定的，并產(chǎn)生一定的安全隱患。所以，御窯組建一支貼心的標(biāo)兵隊(duì)伍為一年級(jí)新生。早晨，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”站立于校門(mén)口迎接一年級(jí)，并帶著他們進(jìn)入相關(guān)班級(jí)；中午，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”進(jìn)入一年級(jí)教室，和宣講文明禮儀知識(shí)，并告知他們?nèi)绾伟踩顒?dòng)；下午，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”佩戴“小蜜蜂”，在正副班主任的全程配合下帶著一年級(jí)逐步熟悉校園環(huán)境。御窯努力打造“標(biāo)兵迎新隊(duì)”，活動(dòng)貼心、馨、暖心，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)放心。7、校園。經(jīng)過(guò)幾年的努力，的建設(shè)很有亮點(diǎn)。我們計(jì)劃一支隊(duì)，主體由中年級(jí)標(biāo)兵構(gòu)成。屆時(shí)，由他們對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行，加強(qiáng)

28、對(duì)校園的感知和認(rèn)同，激發(fā)們的自豪感。這樣一支隊(duì)伍的存在，也便于對(duì)家長(zhǎng)和其他相關(guān)人士的校園建設(shè)。四、常規(guī)工作。（一）優(yōu)化德育環(huán)境。首先，進(jìn)一步完善德育設(shè)施。努力實(shí)現(xiàn)家所言的“讓每一面墻壁都說(shuō)話，讓每一個(gè)角落都育人”的；進(jìn)一步完善教室“我的中隊(duì)我的家”、“黑板報(bào)”、“書(shū)角”、“中隊(duì)角”以及“雛鷹爭(zhēng)章欄”等的更換、評(píng)比，使校園呈現(xiàn)出濃郁的德育氛圍，為良好行為慣造環(huán)境。其次，進(jìn)一步健全德育。將根據(jù)中華未成年人法、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和進(jìn)未成年德建設(shè)的若干意見(jiàn)以及守則、日常行為規(guī)制定的相關(guān)和，并認(rèn)真實(shí)施、考核評(píng)比，使的各項(xiàng)德育工作邁上規(guī)、有序的軌道。最后，進(jìn)一步規(guī)德育課程。將嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真貫徹德育大綱

29、。健全和完善德育課程，加強(qiáng)德育課堂。使德育寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。、社會(huì)等學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)進(jìn)行、主義；數(shù)學(xué)與等學(xué)科應(yīng)對(duì)進(jìn)行愛(ài)、學(xué)、用的；音、體、美等學(xué)科也應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，注意陶冶情，磨練意志品質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)德育校本教材的工作，將晨會(huì)校本教材融入德育工作中，成為的大餐，促進(jìn)御窯的德育教學(xué)工作的發(fā)展。（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。，加強(qiáng)德育管理建設(shè)。本學(xué)期將進(jìn)一步健全德育小組例會(huì)、班主任例會(huì)、大隊(duì)例會(huì)、班干例會(huì)。形成校主管、教導(dǎo)管、正副班主任共管、干、志愿者隊(duì)伍協(xié)管的上下一致、齊共管的德育管理。努力造校把握方向準(zhǔn)確，教導(dǎo)工明確，正副班主任落實(shí)工作

30、到位，樂(lè)意參與其中的工作氛圍。第二，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期根據(jù)的人動(dòng)，調(diào)整正副班主任隊(duì)伍，頒發(fā)正副班主任聘任證書(shū)。對(duì)照出臺(tái)的中班主任工作完善正副班主任崗位職責(zé)，與各班主任簽定班主任書(shū)，強(qiáng)化意識(shí)，善態(tài)度，提質(zhì)量，重點(diǎn)對(duì)教的、關(guān)愛(ài)、樂(lè)意奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行和引導(dǎo)，真正讓我們的用良好的表形象，拿火熱的愛(ài)心關(guān)愛(ài)（特別是對(duì)班中的生以及學(xué)困生和生），投昂的工作熱情。將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作（假期培訓(xùn)、專題講座、自主），經(jīng)驗(yàn)交流、事跡等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模帶頭作用。學(xué)期末將綜合各班在班級(jí)常規(guī)管理、班級(jí)公物管理、少先隊(duì)三崗成績(jī)、各級(jí)各類活動(dòng)競(jìng)賽成績(jī)、各項(xiàng)檢查考核、班主任手冊(cè)記載、撰寫(xiě)德育等各種因素

31、進(jìn)行“優(yōu)秀正副班主任”的評(píng)選及表彰，樹(shù)立典型，爭(zhēng)取在班主任參與的各級(jí)各類大賽中榮獲佳績(jī)。第三，創(chuàng)設(shè)全員育人氛圍。實(shí)踐證明：德育成敗的關(guān)鍵還在于擁有一支德好、觀念新、素質(zhì)佳的教隊(duì)伍，因此，我們將一如既往地把教整體隊(duì)伍建設(shè)放在德育工作的突出，注重全員參與德育工作。將從“三風(fēng)”建設(shè)入手，加強(qiáng)對(duì)教隊(duì)伍的管理，注重德風(fēng)的建設(shè)。用“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)來(lái)規(guī)教的教學(xué)行為，努力掘教的潛能，塑造教自身的。繼續(xù)加強(qiáng)德育制工作，真正使“無(wú)小事，事事有；無(wú)小事，事事作表率”成為全體教的共識(shí)。第四，加強(qiáng)志愿者、隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)大隊(duì)、文明標(biāo)兵及班級(jí)小干、小志愿者的培訓(xùn)，使他（她）們能更好地協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及

32、班主任做好大隊(duì)及班級(jí)管理工作。認(rèn)真做好三崗成績(jī)的檢查、記載、匯總工作，做好升旗儀式、更換櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播的工作，積極參與及少先隊(duì)大隊(duì)的各級(jí)各類主題活動(dòng)，爭(zhēng)取使本校的中隊(duì)主題活動(dòng)及大隊(duì)主題活動(dòng)再上一個(gè)新的。（三）加強(qiáng)德育常規(guī)。良好品德的，要從大處著眼，小處著手，從點(diǎn)滴起。為此，我們應(yīng)關(guān)注細(xì)枝末節(jié)，全力實(shí)踐“細(xì)微之處見(jiàn)”。針對(duì)我校大多來(lái)自其他省市區(qū)，近幾年還無(wú)償接受外地生，生源較差，在慣的養(yǎng)成上缺乏性等特點(diǎn)，本學(xué)期，對(duì)照日常行為規(guī)和守則，我們還將以行為規(guī)和慣養(yǎng)成為切入點(diǎn)，從最基本的文明禮貌、衛(wèi)生慣起，著力在弱環(huán)節(jié)上下功夫，首先制定一系列適合校情、適合身心發(fā)展的主題；其次重視檢查評(píng)比。實(shí)踐證明，進(jìn)行

33、檢查、評(píng)比是鞏固德育實(shí)效的關(guān)鍵。將堅(jiān)持開(kāi)展“流動(dòng)”、“書(shū)寫(xiě)之星評(píng)比”及“雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比”的活動(dòng)，不斷完善評(píng)比細(xì)則，并通過(guò)張榜公布、懸掛、爭(zhēng)取獎(jiǎng)?wù)碌男问絹?lái)提全校生的積極性。另外，繼續(xù)發(fā)揮行政值日、教護(hù)導(dǎo)、小干檢查、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視等的作用，加強(qiáng)對(duì)的一日常規(guī)管理。每學(xué)期末通過(guò)評(píng)選“三好”、“品學(xué)兼優(yōu)生”、“進(jìn)步”、“優(yōu)秀班干”、“文明小標(biāo)兵”等活動(dòng)，促進(jìn)良好行為慣的養(yǎng)成。（四）加強(qiáng)德育主題。首先，主題之月形成系列。除了開(kāi)展日常的德育活動(dòng)外，我們制定出每個(gè)月的德育主題：九月份“愛(ài)長(zhǎng)、懂感恩”，十月份“愛(ài)祖國(guó)、講團(tuán)結(jié)”，月份“講文明、樂(lè)奉獻(xiàn)”，十二月份“愛(ài)生活、勤鍛煉”，一月份“愛(ài)、勤思考”，每個(gè)月將圍

34、繞主題開(kāi)展針對(duì)性的活動(dòng)，希望這些豐富多彩的使每個(gè)主題月系列活動(dòng)辦得有聲有色、成果顯著。其次，傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新形式。傳統(tǒng)節(jié)日是對(duì)進(jìn)行、感恩、民俗傳統(tǒng)的有利契*，教導(dǎo)處將少先隊(duì)大隊(duì)不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式。例“9月10日教節(jié)”開(kāi)展尊重教活動(dòng)，“10月1日節(jié)”開(kāi)展活動(dòng)，中秋節(jié)及重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行民俗傳統(tǒng)活動(dòng)，“10月13日建隊(duì)日”開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，“元旦”開(kāi)展各種比賽活動(dòng)等，設(shè)想通過(guò)這些喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)日活動(dòng)，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的德育力。最后，專題把握契*。除了開(kāi)展主題月與傳統(tǒng)節(jié)日之外，本學(xué)期還將結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，上級(jí)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展各種專題活動(dòng)。設(shè)想邀請(qǐng)副校長(zhǎng)來(lái)校作安全方面的講座，提廣大生的安全意識(shí)和自護(hù)自救；聯(lián)系常熟老來(lái)校作講座

35、，讓從小樹(shù)立為中華之崛起而勤奮讀書(shū)的念；聯(lián)系校外輔導(dǎo)員來(lái)校作少先隊(duì)社交禮儀知識(shí)的講座，讓全體養(yǎng)成講文明、講禮貌的良好慣；邀請(qǐng)關(guān)工委講團(tuán)來(lái)校進(jìn)行各種專題的講座，積極發(fā)揮離在青少年工作中的作用。通過(guò)這些專題的開(kāi)展，進(jìn)一步拓寬主題的疇，為德育活動(dòng)的深入開(kāi)展創(chuàng)造條件。（五）加強(qiáng)心理，將價(jià)值觀課程融入品德學(xué)科課程。全校教（尤其是各位班主任）必須重視對(duì)的心理，在充分好現(xiàn)有教材（品生、品社）的基上，晨會(huì)課或班隊(duì)課時(shí)間，設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的方式，搜集有關(guān)心理方面的知識(shí)材料給一個(gè)接受心理的良好氛圍。教導(dǎo)處將發(fā)揮心理咨詢室的作用，在每一次的心理活動(dòng)課的基上，不斷完善心理的和硬件設(shè)施，進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用，設(shè)法開(kāi)展富

36、有特色的心理活動(dòng)，為各班的心理健教工作起示作用。校外志愿者，將價(jià)值觀課程融入品德學(xué)科課程，進(jìn)一步教案，逐步形成本校特色，形成校本教材使用。（六）加強(qiáng)安全。首先，結(jié)合“開(kāi)學(xué)課”系列活動(dòng)的開(kāi)展，在校園內(nèi)強(qiáng)化安全知識(shí)。做到多宣講、多，突出重點(diǎn)，住典型，做到“八不”即課間活動(dòng)有序不打斗、校園行進(jìn)有序不追跑、中午進(jìn)餐禮讓不爭(zhēng)搶、放學(xué)路隊(duì)禮讓不爭(zhēng)先、校外途中守規(guī)不橫穿、校園設(shè)施守規(guī)不貪玩、電器設(shè)備禁用不觸摸、建筑工地避讓不圍觀。通過(guò)國(guó)旗下，強(qiáng)化消防、交通、校園安全意識(shí)，開(kāi)展安全逃生演練，不斷提全校生的安全意識(shí)和自護(hù)、自救。同時(shí)將民防課融入少先隊(duì)活動(dòng)課程，豐富安全知識(shí)，提升安全防意識(shí)。其次，加大力度。督促各

37、位班主任晨會(huì)課等時(shí)間對(duì)進(jìn)行有關(guān)安全、知識(shí)的，還將到人，落實(shí)各類櫥窗、黑板報(bào)、畫(huà)廊的工作，要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、房及其它業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，從小告別不文明行為，爭(zhēng)做文明的好少年，凈化的校園風(fēng)氣。另外，以觀看題材影片、觀看節(jié)目、邀請(qǐng)副校長(zhǎng)到校為進(jìn)行等形式讓知法守法，預(yù)防和杜絕違法。（七）加強(qiáng)家校合作，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)會(huì)作用，倡導(dǎo)家長(zhǎng)志愿。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)、社會(huì)、家庭的“三結(jié)合”。通過(guò)家校路路通、上門(mén)家訪等形式及時(shí)做好家校息的互通工作。將更加重視通過(guò)舉辦家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭內(nèi)容、方式、的指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)配合做好德育工作。另外，將發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的監(jiān)督管理作用。通過(guò)發(fā)放民意卷、座談會(huì)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與事務(wù)管理等途徑，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)會(huì)成員

38、的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步推進(jìn)德育管理的進(jìn)程。同時(shí)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)志愿，讓家校聯(lián)動(dòng)更為密切，校園環(huán)境的同時(shí)，更是為成長(zhǎng)。（八）加強(qiáng)德育科研工作。本學(xué)期，校級(jí)德育課題即將結(jié)題。將繼續(xù)推進(jìn)德育工作科研化，教既要重視德育實(shí)踐，又要注重理論；既要重視德育實(shí)績(jī)，又要注重以教科研推進(jìn)德育工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期順利結(jié)題。秋季學(xué)期工作計(jì)劃 篇3本班是xx創(chuàng)校以來(lái)屆生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我，對(duì)班主任工作也將迎接新的。俗話說(shuō)：一個(gè)班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個(gè)官怎么當(dāng)。如果說(shuō)每個(gè)都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!我更深：只要我用心去交流

39、;用欣賞的眼光尋找身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛(ài)，尊重，寬容，我一定就能找到開(kāi)啟心靈的鑰匙。一、本班情況分析本班有47人，據(jù)說(shuō)本班是班，知名度比較，知識(shí)比較強(qiáng)，家長(zhǎng)比較重視，因?yàn)楸景嗍侵泻？党鞘讓蒙?，相也?huì)引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹(shù)立起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)本班的觀念不夠強(qiáng)，同學(xué)之間容易產(chǎn)生，個(gè)別興趣不濃，基知識(shí)不扎實(shí)。上欠勤奮，作業(yè)質(zhì)量不，不能很好地自我管理，缺乏自覺(jué)性，因此我打算要發(fā)揮班干的指導(dǎo)作用，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個(gè)快樂(lè)向上的中隊(duì)。二、管理目標(biāo)目標(biāo)：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班。個(gè)人目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)生活。2、認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)做人，開(kāi)開(kāi)心心生活。3、

40、造良好環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦筋的慣。：同德!共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂(lè)的優(yōu)秀班隊(duì)。中隊(duì)名稱：快樂(lè)中隊(duì)。工作要點(diǎn)：1、狠課堂紀(jì)律，作業(yè)要按質(zhì)完成;2、觀念，加強(qiáng)凝聚力;3、優(yōu)秀班干，管理好班;4、互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。三、常規(guī)方面為了使能夠及早進(jìn)入角色，再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導(dǎo)，同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通，時(shí)時(shí)處處向進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1，充分班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間。一日常規(guī)，守則和日常行為規(guī)，并在日常的過(guò)程中讓知道行為是應(yīng)該做，是不應(yīng)該做的，使養(yǎng)成良好的和生活慣。我將在班級(jí)設(shè)立“評(píng)價(jià)表”，有助監(jiān)督的日常行為，并在一進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)匯報(bào)，及時(shí)

41、表?yè)P(yáng)好的。對(duì)表現(xiàn)不夠好的，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)。2，合理升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)的德育。教節(jié)，節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使懂得做人的道理，其情感。同時(shí)，讓在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的陣地的作用，增強(qiáng)的榮譽(yù)感。使心中有他人，有。比如：可以校園電視節(jié)目，故事會(huì)和流動(dòng)的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)進(jìn)行。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的作用，采用“行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)的衛(wèi)生慣和行為慣，及時(shí)他們書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)與幫助。四、健全，打造優(yōu)質(zhì)人才。五、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才

42、行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1，課堂紀(jì)律首先生共同制定班規(guī)、班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是自己制定的，這樣變的各種為主動(dòng)的行為，有助于將內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?，課間紀(jì)律課間是輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)的年齡特點(diǎn)，采用生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做、拍球”等活動(dòng)，使既健體又受，還能增進(jìn)生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。3、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。好衛(wèi)生，既能使

43、身體，又能養(yǎng)成良好的生活慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。(1)、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩勤做。(2)、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)花環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花的，讓知道本學(xué)年我校要申報(bào)XX市綠色。六，其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中掘各種人才及的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)都敢于面對(duì)展

44、示自我，充分鍛煉自己，提的自心。另外，充分班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。秋季學(xué)期工作計(jì)劃 篇4一、工作思路本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “安全為重，養(yǎng)成為主，”的工作思路，重點(diǎn)好的養(yǎng)成，進(jìn)一步規(guī)的在校言行，同時(shí)跟的大隊(duì)好的文明禮儀，在工作中要常規(guī)，搞好衛(wèi)生工作。二、主要工作及措施（一）進(jìn)一步好安全工作，確全安全工作是工作的重中之重，必須樹(shù)立“安全”的，對(duì)安全工作常不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。（二）加強(qiáng)文明禮儀1、注重禮儀的實(shí)效性，少先隊(duì)將對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出、的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促養(yǎng)成良好的文明行為和生活慣。示性開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，

45、進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，樹(shù)立先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面。2、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、作為禮儀不可缺少的途徑之一。要做到有性、布置有性、整體上有陶冶性。（三）加強(qiáng)養(yǎng)成養(yǎng)成是德育工作的重要組成分。為了將常規(guī)落實(shí)到的、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊(duì)通過(guò)值教、校值日生、校大隊(duì)干等對(duì)全校行為規(guī)進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出、班容班貌、黑板報(bào)?？?、班級(jí)衛(wèi)生、違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)。.（四）搞好衛(wèi)生工作，展示對(duì)外窗口1、提衛(wèi)生質(zhì)量。進(jìn)一步使衛(wèi)生與的衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過(guò)各種活動(dòng)使懂得

46、珍惜生命，樹(shù)立熱愛(ài)生活觀念，積極指導(dǎo)的保健技能，良好的衛(wèi)生慣。2、各班做好一天二小掃，一月一大掃。3、采取切實(shí)有效的措施，做好防近視工作，加強(qiáng)眼保健工作力度，定期檢查的用眼衛(wèi)生，力爭(zhēng)全校近視率在30%以下。4、良好的個(gè)人衛(wèi)生慣，堅(jiān)持每日個(gè)人衛(wèi)生檢查，做到班有檢查，校有抽查。5、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”，做好常見(jiàn)并傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開(kāi)展衛(wèi)生講座，發(fā)揮衛(wèi)生窗的作用，做好工作。及時(shí)配合地段做好體檢和打預(yù)防針，發(fā)現(xiàn)傳染病的及時(shí)消毒，建立匯報(bào)，防止傳染病的蔓延。三、活動(dòng)九月份、1、根據(jù)班級(jí)變動(dòng)，重新劃分班級(jí)衛(wèi)生區(qū)，明確打掃職責(zé)。2、進(jìn)行新學(xué)期全面性大。3、出一期以“教節(jié)”為主題的黑板報(bào)。十月份1

47、、“迎”全校大。出好以“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。月份1 對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行眼保健姿勢(shì)的檢查。2、個(gè)人衛(wèi)生檢查抽查。3、舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽十二月份1、預(yù)防冬季流行病，進(jìn)行衛(wèi)生方面保健。2、“迎元旦”全校大。3、各班對(duì)進(jìn)行視力的，并矯正讀寫(xiě)姿勢(shì)。4、出一期元旦的黑板報(bào)。一月份1、做好學(xué)期結(jié)束衛(wèi)生工作。2、在假期里，注意學(xué)會(huì)自己，不去參加的活動(dòng)。秋季學(xué)期工作計(jì)劃 篇5一、指導(dǎo)以全面推進(jìn)素質(zhì)，全面提教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)，以“讓我們的童年充實(shí)、快樂(lè)，擁有智慧”為目標(biāo)，以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班訓(xùn)，努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。二、班級(jí)概況：我班現(xiàn)有人，其中28人，男

48、生35人。進(jìn)入六年級(jí)，有一分同學(xué)養(yǎng)成了自主的慣，有興趣，態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)干凈認(rèn)真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級(jí)的領(lǐng)頭雁，也成為和家長(zhǎng)放心的。還有個(gè)別同學(xué)慣比較差，丟三落四，不認(rèn)真聽(tīng)講，班級(jí)紀(jì)律，與家長(zhǎng)在過(guò)去的幾年里多次開(kāi)導(dǎo)，的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞，成為班級(jí)里重點(diǎn)幫扶，也是班主任工作的重中之重。三、工作目標(biāo)：1、落實(shí)守則，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的生。2、結(jié)合“加強(qiáng)未成年德建設(shè)”的指導(dǎo)，“自尊、自愛(ài)、自、自強(qiáng)、自律、自主”的道德風(fēng)。要成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣。3、繼續(xù)好日常行為，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促使養(yǎng)成良好的慣。4、大力開(kāi)展以“雙創(chuàng)”為主題的體驗(yàn)活動(dòng)，豐富的生活和審美情趣。5、要好紀(jì)律關(guān)鍵在好潛能

49、生。針對(duì)已有的潛能生，積極取得家庭的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，多種手段及使他們逐步掉有的壞慣。四、具體措施：1、行為規(guī)方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)使明白事該做，事是不該做的。經(jīng)常對(duì)進(jìn)行安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。2、對(duì)班級(jí)有些進(jìn)行家訪，針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性，根據(jù)的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行。3、積極的德育計(jì)劃，以博覽，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。明確落實(shí)小干的分工，鍛煉的管理。4、在衛(wèi)生方面，合理勞動(dòng)崗位，建立值日生。5、加強(qiáng)心理工作。（1）了解和掌握的心理息，及時(shí)幫助。（2）經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、談心等形式進(jìn)行心理。（3）結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。秋季學(xué)期工作計(jì)劃 篇6我作為一年級(jí) 班主任，做好他們的德育

50、工作是我的。結(jié)合實(shí)際情況，特將一年級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)分：一、指導(dǎo)：從大處著眼，小處著手，“育人，發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年價(jià)值觀，努力提的道德水準(zhǔn)。二、重點(diǎn)工作：(一)班規(guī)方面：1、充分晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)、守則和日常行為規(guī)，并在日常生活中讓知道行為是對(duì)的，是不對(duì)的，使養(yǎng)成良好的和生活慣。2、發(fā)揮班干的帶頭作用，各班干嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模帶頭作用，督促班中的自覺(jué)遵守行為規(guī)，力爭(zhēng)上游。3、講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為慣，把每一個(gè)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”。4、通過(guò)班會(huì)課，要端正態(tài)度，懂得沒(méi)有捷徑可走，必須主動(dòng)，克服上的種種困難，自覺(jué)養(yǎng)成良好的慣5、合理升旗儀式、

51、重大節(jié)日，加強(qiáng)的德育。這學(xué)期“學(xué)雷鋒”、“”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使懂得做人的道理，情感。6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解在家的生活和情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同，使他們?nèi)姘l(fā)展。(二)家庭方面：1、兩頭，促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作。對(duì)一些特殊家庭做到重點(diǎn)家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的型家庭做到上門(mén)指導(dǎo)。2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示、輻射作用，積極家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。(三)推進(jìn)馨教室創(chuàng)建和校園建設(shè)。1、結(jié)合少先隊(duì)快樂(lè)中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級(jí)特色。2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等陣地的作用，造規(guī)、積極進(jìn)取的育人氛圍。3、我國(guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要

52、和重要的日，開(kāi)展專題活動(dòng)。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、日作為重要載體，讓感受親情和友情，感受對(duì)民族的認(rèn)同，對(duì)的認(rèn)同，增強(qiáng)民族的凝聚力。4、根據(jù)的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教們的聰明才智，爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組、班級(jí)特色，積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，并相互、相互交流。一年級(jí)班規(guī)朋友們到;個(gè)個(gè)都想好。我們定個(gè)新班規(guī);自覺(jué)來(lái)做到。要聽(tīng)講;愛(ài)動(dòng)腦筋不亂想。第二作業(yè)要做好;認(rèn)真寫(xiě)字按時(shí)交。第三活動(dòng)要安全;不要打鬧不要跑。第四發(fā)生困難事;來(lái)幫助。第五天天來(lái);不缺課來(lái)不。最后一條很重要;尊敬長(zhǎng)問(wèn)聲好。秋季學(xué)期工作計(jì)劃 篇7一晃眼，馬上就要踏進(jìn)活的最后一年了。在六年級(jí)的教學(xué)中，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)的思維教學(xué)，我決定在的最后一年里有一個(gè)比較大的轉(zhuǎn)變。

53、作為班主任，我有著很多的想法，可是一支沒(méi)有得到很大的進(jìn)，所以我要更加不斷的努力，我相我能夠做的更好！一、指導(dǎo)：今年我繼任六年級(jí)二班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的天真的。我的想法和以前一樣，為了使能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提個(gè)人的素質(zhì)，為了能把本班建成具有“靜、竟、敬、凈”的班風(fēng)，把成有、有道德、有、有紀(jì)律的一代新人，本學(xué)期我將盡我最大努力，這批認(rèn)識(shí)自己、提自己，我將重新認(rèn)識(shí)自己的不足，吸驗(yàn)，并希望能在現(xiàn)在這批中，把自己在教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上，努力工作。二、具體內(nèi)容1、轉(zhuǎn)化后頭：就是班主任要認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。當(dāng)前后進(jìn)生有三類：其一是

54、差生，表現(xiàn)為無(wú)心向?qū)W，成績(jī)極差；其二是品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良?xì)?、不遵守校?guī)班紀(jì)，隨心所欲；其三是二合一的雙差生。他們雖然人數(shù)不多，但很大，是班主任為之嘔心瀝血的，需要傾注大量的愛(ài)和大量細(xì)致工作使其轉(zhuǎn)化。2、建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干隊(duì)伍。班干隊(duì)伍是班級(jí)工作，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此,龍頭建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干應(yīng)素質(zhì)、知識(shí)三者綜合考慮，做到精心選拔，在實(shí)際工作中不能憑入學(xué)檔案或印象而一錘定音，而應(yīng)廣泛征求意見(jiàn)和做深入細(xì)致的，從不同鍘面對(duì)選拔進(jìn)行，并通過(guò)開(kāi)展一些有目的、有針對(duì)性工作(活動(dòng))，發(fā)掘優(yōu)秀擔(dān)任龍頭。為確保龍頭的戰(zhàn)斗力，班主任對(duì)新生班的班干可采用

55、先試用后任用的，給臨時(shí)班干1至2試用期進(jìn)行，合格再任用。龍頭建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動(dòng)力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍。3、住苗頭，就是班主任要善于捕捉、生活等方面不良苗頭，把其在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。都是帶著成龍的良好愿望踏進(jìn)的。隨著時(shí)間推移，少數(shù)受到社會(huì)上不良風(fēng)氣，放松了警惕性、自覺(jué)性和自控力，出現(xiàn)了一些不良行為，作為班主任不能掉以輕心，應(yīng)善捕捉苗頭，掌握在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、根據(jù)性格特點(diǎn)，因材施教。在過(guò)程中，要從愛(ài)字出發(fā)，堅(jiān)持疏導(dǎo)，循循善誘，以理人，為分析不良行為的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟細(xì)

56、致入微的工作把不良苗頭在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。4、榜樣力量：就是促進(jìn)龍頭起模帶頭作用?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶，龍頭不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應(yīng)時(shí)時(shí)為表率，處處是先鋒。作為班主任，如何促好帶頭呢?我認(rèn)為應(yīng)做好下面幾項(xiàng)工作：一是逐步放權(quán)鍛煉干，樹(shù)立班干在中的，如讓班長(zhǎng)班級(jí)工作并及時(shí)匯報(bào)班工作，讓生活班會(huì)費(fèi)管理、宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律管理等；二是加強(qiáng)對(duì)班干言行監(jiān)督，違紀(jì)班干要嚴(yán)加處理，做到班規(guī)面前人人等；三是加強(qiáng)班干理論和工作訓(xùn)練，提其水；四是定期對(duì)干進(jìn)行評(píng)議，表彰優(yōu)秀班干，對(duì)不稱職者要及時(shí)調(diào)換，注入新鮮血液，保持龍頭隊(duì)伍的先進(jìn)者。三、工作內(nèi)容班主任要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，必須堅(jiān)持疏導(dǎo)、鼓勵(lì)、情

57、感交融與嚴(yán)肅紀(jì)律相原則，認(rèn)真做好下面幾項(xiàng)工作：一是爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，發(fā)揮家庭作用，形成合力，同步進(jìn)行。具體可采取家訪，召開(kāi)家庭座談會(huì)等形式；二是對(duì)差生采取分層次開(kāi)小灶法，施教，其吃不到或吃不了現(xiàn)象；三是致力于建設(shè)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)優(yōu)良的班，充分發(fā)揮先進(jìn)群體對(duì)后進(jìn)生的感染作用；四是以表?yè)P(yáng)為主，要發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，給他們用武之地，激勵(lì)其轉(zhuǎn)化；五是導(dǎo)之以行，持之以恒，細(xì)致做好反復(fù)轉(zhuǎn)化工作。班主任工作是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜、細(xì)致的工作，猶如一張網(wǎng)，住四個(gè)環(huán)節(jié)這個(gè)綱，就能綱舉目張。相在即將升到后，會(huì)有自己的想法，會(huì)在以往的基上更進(jìn)一步，而不是像以往一樣的。當(dāng)然班主任就是知道教，我一定會(huì)更好的幫助他們不斷進(jìn)步。秋季學(xué)期工

58、作計(jì)劃 篇8一、指導(dǎo)以市局和教科院管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以打造新市直為目標(biāo)，堅(jiān)持、科研強(qiáng)校、教研興校，努力推進(jìn)教學(xué)，加大課堂教度，不斷強(qiáng)化科研，堅(jiān)定不移地走“科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”之路，努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。二、教研工作目標(biāo)1、完善各項(xiàng)管理，規(guī)教研活動(dòng);2、著眼教專業(yè)成長(zhǎng)，教研;3、依托遠(yuǎn)程，提教研成效。三、重點(diǎn)工作1、緊扣“質(zhì)量”，開(kāi)展各項(xiàng)專題活動(dòng)。2、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)，教“基本功”訓(xùn)練。3、在“常規(guī)教學(xué)”活動(dòng)中好課堂教學(xué)模式與創(chuàng)新的專題。4、在“十月教科月”活動(dòng)中好質(zhì)量的提升。四、工作措施1、進(jìn)一步規(guī)教學(xué)行為，加大教學(xué)管理力度。(1)充分落實(shí)層層，校長(zhǎng)中層干管學(xué)科，蹲班級(jí)，

59、分工好常規(guī)教學(xué)管理工作。(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行仙桃市中教研工作常規(guī)進(jìn)一步規(guī)教的教學(xué)行為。2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展備課活動(dòng)。切實(shí)好每一次的備課和專題研討活動(dòng)。做到計(jì)劃落實(shí)，記載真實(shí)，活動(dòng)務(wù)實(shí)、求新，有特色，見(jiàn)效益，出成績(jī)。3、積極開(kāi)展十月教科月活動(dòng)，進(jìn)一步提升教素質(zhì)。(1)在“十月教科月活動(dòng)”中好“息與學(xué)科整合”、“學(xué)記課堂教學(xué)”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)”、“課堂課題實(shí)驗(yàn)”等工作。(2)積極教參加各級(jí)門(mén)的各級(jí)各類比賽，促發(fā)展，出成果。4、生開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，積極創(chuàng)建書(shū)香校園。(1)教開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，創(chuàng)建型教團(tuán)隊(duì)。(2)以“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展口頭與書(shū)面比賽，口算與思維訓(xùn)練等活動(dòng)，提的語(yǔ)

60、、數(shù)水。(3)重視豐富素養(yǎng)，好的課外閱讀、課間等。大力開(kāi)展各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書(shū)節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)、百字聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng)，讓的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。五、具體活動(dòng)。20 xx年秋季學(xué)期教研活動(dòng)主要：月份內(nèi)容九月1、制訂本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃（含備課）；2、各科教參加教科院的培訓(xùn)活動(dòng)。3、以年級(jí)組為單位，教本學(xué)期教材和教用書(shū)，制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃；4、以年級(jí)組為單位，教對(duì)上學(xué)期期末進(jìn)行質(zhì)量分析，全體教要寫(xiě)出本班上學(xué)期質(zhì)量分析的書(shū)面分析；5、“學(xué)記”的專題研討會(huì)。6、參加“品德”和“生命安全”課程培訓(xùn)。7、S版教材培訓(xùn)8、英語(yǔ)三年級(jí)單元整體研討會(huì)十月1、教科研活動(dòng)月。2、：學(xué)記研討會(huì)