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文檔簡(jiǎn)介
1、 六年級(jí)美術(shù)線描畫中的黑白對(duì)比教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)線描畫中的黑白對(duì)比知識(shí)和形式美法則,運(yùn)用點(diǎn)、線、面的疏密組合完成黑白對(duì)比的作品。 2、以合作探究的學(xué)習(xí)方式為主,能用線的粗細(xì)、長(zhǎng)短、聚散等表現(xiàn)方法畫一幅具有黑白對(duì)比效果的作品。 3、引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生對(duì)民間傳統(tǒng)文化的熱愛之情以及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,形成可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn): 運(yùn)用點(diǎn)、線、面的疏密組合,展示豐富的黑白對(duì)比效果。教學(xué)難點(diǎn): 黑白對(duì)比運(yùn)用巧妙,展現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)用具:教學(xué)課件,黑色記號(hào)筆,白色素描紙教學(xué)過程: (一)導(dǎo)入新課1課前組織 觀察太極圖案,認(rèn)識(shí)什么是對(duì)比 矛盾即對(duì)比 播放圖片,欣賞大自然中的黑與白。 提問:看
2、看這些特殊的小精靈,它們?cè)谏噬嫌兄裁聪嗤奶攸c(diǎn)嗎? 小結(jié):這些可愛的小精靈,雖然沒有繽紛的色彩,卻有著簡(jiǎn)單的黑與白。 認(rèn)識(shí)生活中的對(duì)比。 提問:黑白對(duì)比給我們帶來什么樣的視覺感受? 小結(jié):這種強(qiáng)烈的視覺感受正是由黑與白這樣兩種顏色產(chǎn)生的對(duì)比帶給我們的。由此,揭開我們今天的創(chuàng)作主題“黑白對(duì)比”(出示部分課題) (二)觀察分析 出示八十七神仙卷,認(rèn)識(shí)什么是線描畫 線描畫就是用單色線條對(duì)物體進(jìn)行勾畫,并通過線條的對(duì)比變化來體現(xiàn)豐富的視覺效果。 認(rèn)識(shí)線描畫的語言:點(diǎn)、線、面 3、分析線描畫中的黑、白、灰對(duì)比。 4找一找,門神中的黑白對(duì)比 問題:觀察這幅線描畫,作品中有沒有黑白對(duì)比,?在哪里? 學(xué)生
3、觀察后回答。這里有黑、白兩種色塊的對(duì)比,這樣的對(duì)比感覺很強(qiáng)烈。 5、找一找,門神中的不同程度的灰是怎樣表現(xiàn)岀 不同程度的疏密變化的線條表現(xiàn)了不同程度的灰 (三)教師演示 通過教具的演示,用線條的疏密變化,形成不同的灰,產(chǎn)生更加豐富的對(duì)比層次。 學(xué)生觀看,感受線條疏密所產(chǎn)生的黑、白、灰的豐富效果。 總結(jié):這種不同層次的黑白對(duì)比就形成了畫面中的黑、白、灰。正因?yàn)榧尤肓瞬煌瑢哟蔚幕遥沟卯嬅娴膶哟胃迂S富。 問題 1:觀察畫面整體,你能找到畫面中的黑、白、灰嗎? 學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)黑、白、灰。 問題 2:黑白對(duì)比在畫面中有什么作用?如果沒有這些不同層次的灰,畫面會(huì)怎樣? 畫面產(chǎn)生對(duì)比,富有節(jié)奏感。如果沒有
4、灰,畫面將缺乏層次變化。 (四)深入探尋 細(xì)致觀察斗魚線描作品。 1、這幅作品除了線條以外,還運(yùn)用了哪些繪畫語言? 2、畫面中是如何通過點(diǎn)、線、面的組織排列,體現(xiàn)黑、白、灰的對(duì)比的? 小結(jié):在作品中,僅用線條和點(diǎn)表達(dá)黑、白、灰關(guān)系顯得很單一, 只要它們彼此穿插、靈活運(yùn)用,才能創(chuàng)作出一幅好的作品。 (五)藝術(shù)實(shí)踐 以各種圖形設(shè)計(jì)單元進(jìn)行黑白對(duì)比的裝飾。要求有黑白對(duì)比,運(yùn)用點(diǎn)線面結(jié)合的方式。 (六)展示評(píng)價(jià) 引導(dǎo)學(xué)生展示作品,自己評(píng)價(jià),請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià),老師評(píng)價(jià)。 (七)課后拓展 1繪畫中的黑白對(duì)比 2、服裝設(shè)計(jì)中的黑白對(duì)比 3、室內(nèi)設(shè)計(jì)中的黑白 總結(jié):成功的黑白對(duì)比可以給人一種純粹、和諧、高雅之美。這
5、種和諧美正是黑與白的魅力所在就。 黑白對(duì)比,永遠(yuǎn)的經(jīng)典。 板書設(shè)計(jì) 線描畫中的黑白對(duì)比 點(diǎn) 線面 白 灰 黑 教學(xué)反思:學(xué)生對(duì)于線描畫并不陌生,每一冊(cè)教材中都有線條系列的繪畫練習(xí),從一年級(jí)就開始接觸線條畫,以后逐年提升難度,但是能夠靈活運(yùn)用各種線條表現(xiàn)形體并不是簡(jiǎn)單的一件事。線的粗細(xì)、長(zhǎng)短、聚散等排列構(gòu)成黑白對(duì)比,這些黑白關(guān)系形成不同的節(jié)奏和韻律變化,使畫面產(chǎn)生豐富的樂感,形成美妙動(dòng)人的畫面。線的粗細(xì)、長(zhǎng)短、聚散等排列構(gòu)成黑白對(duì)比,這些黑白關(guān)系形成不同的節(jié)奏和韻律變化,使畫面產(chǎn)生豐富的樂感,形成美妙動(dòng)人的畫面。本課開始播放的黑白動(dòng)物視頻,已經(jīng)吸引了同學(xué)們的眼球,讓大家領(lǐng)略了黑白兩種顏色的獨(dú)特魅
6、力,所以,在接下來線描畫的黑白對(duì)比中,如何運(yùn)用好黑白對(duì)比能達(dá)到如此驚人效果這一問題上,已經(jīng)牢牢抓住了孩子們的心里,他們也迫切想了解。因此,在接下來的環(huán)節(jié)中,我逐步對(duì)畫面中點(diǎn)、線、面形成的黑、白、灰色調(diào)講解分析給大家聽,讓同學(xué)們更直觀的了解了線描畫中存在的更多層次的對(duì)比。作品欣賞環(huán)節(jié),打開了孩子們的想象力,讓孩子們知道簡(jiǎn)單的線條和圖形都可以運(yùn)用到線描作品中。我利用錄制好的視頻把繪畫的創(chuàng)作步驟演示給孩子們看,讓孩子們更能清楚明了的把自己心中喜歡的圖形用點(diǎn)、線、面表現(xiàn)出來。孩子們畫出來的作品,效果特別棒,對(duì)于點(diǎn)、線、面的運(yùn)用還比較合理。在教學(xué)中,我注重引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)黑白對(duì)比帶給人們的視覺感受,并詳細(xì)講解了點(diǎn)、線、面構(gòu)成的黑、白、灰三色調(diào),讓孩子們明白線描畫中的黑白對(duì)比其實(shí)是很多層次的黑白對(duì)比。在欣賞環(huán)節(jié),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起尋找畫面中黑、白、灰三色調(diào),并總結(jié)出它們的排布規(guī)律,讓孩子們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)作時(shí),能更加明確一幅畫中要怎樣去安排黑白灰三色調(diào)的位置,才能達(dá)到最佳的對(duì)比效果。在介紹過繪畫步驟之后,我又精心的作了范畫, 邊示范,邊講解,讓學(xué)生更直觀的
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