體育教師學(xué)期教學(xué)工作計劃

1、體育教師學(xué)期教學(xué)工作計劃體育教學(xué)期教學(xué)工作計劃1一、指導(dǎo)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力，深入開展教學(xué)，不斷提教學(xué)效率，全面提素質(zhì)，使的體育工作越上一個新。以體育工作為體育工作的規(guī)，以“”為宗旨，把體育工作作為實施素質(zhì)的突破口，以的管理促進體育工作全面發(fā)展，建立完善的管理體系，深化教學(xué)，全面推進素質(zhì)。貫徹標(biāo)準(zhǔn)。爭創(chuàng)的體育特色，全面發(fā)展的。二、工作目標(biāo)：1、繼續(xù)深化科研，強化學(xué)科研討，提教學(xué)質(zhì)量。2、實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓(xùn)練，提質(zhì)量。三、工作重點及主要措施1、狠課堂常規(guī)，提課堂質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠體育常規(guī)，提堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極好體育教對新教材的理解和運用，使體育教領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的實質(zhì)，根據(jù)新教材

2、和具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論，提德水，理論水，教學(xué)和教科研。在各方面嚴(yán)格自己，做到為人表，嚴(yán)守作息，不，不早退。服裝，對待細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以的形式來匯總。多練，多講，以達到提身體素質(zhì)的目的。2、規(guī)實施體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實“兩一舞活動”，課余時間讓真正動起來，確保每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化室內(nèi)廣播的訓(xùn)練，舉行廣播和眼保健比賽認(rèn)真實施體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，確保成績合格率達市指標(biāo)。3、積極開展教科研活動根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和關(guān)于開展教研活動的，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提課堂教學(xué)的效率和教新

3、課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用，并更好的好隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提課堂教學(xué)效率。認(rèn)真體育理論知識和體育教學(xué)，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)，促進體育教學(xué)水和業(yè)余訓(xùn)練水的提。上。組內(nèi)教要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學(xué)水不斷提。4、好隊的訓(xùn)練我校是長跑傳統(tǒng)項目，建立健全完善的校級隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認(rèn)真好的訓(xùn)練。制定好密而詳細的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)隊訓(xùn)練，各班主任和的積極配合和。為我校能成為體育特色而積極努力。加強

4、田徑隊訓(xùn)練，爭取在田徑比賽中獲得好成績。5、做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理，做到器材有借有還的，確保其的使用率和安全性。四、活動九月份1、制訂體育工作計劃，召開體育教，署學(xué)期體育工作。2、制定教學(xué)計劃，備好課，認(rèn)真進行體育教學(xué)工作。3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃，健全梯隊建設(shè)。4、一年級認(rèn)真訓(xùn)練廣播。十月份1、一年級廣播驗收。2、積極搞好體育教學(xué)工作與隊訓(xùn)練。月份1、做好冬節(jié)三項賽、工作2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。十二月份1、積極搞好體育教學(xué)工作與隊訓(xùn)練。2、各訓(xùn)練隊認(rèn)真進行冬訓(xùn)。一月份1、考查體育成績。2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。體育教學(xué)期教學(xué)工作計劃2新的學(xué)

5、期，依據(jù)提升素養(yǎng)的實施，我們在現(xiàn)有的課程的基上體育學(xué)科的課程還將更加深入地進行。面對體育學(xué)科在社會發(fā)展，中的實際狀況，結(jié)合生活中的，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)為基本點，狠45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系的日常生活，努力提教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：一、指導(dǎo)進一步貫徹和體育新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的體育教學(xué)工作有一個新的突破。二、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對于一年的心理特點和情況，通過體育課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工融合貫通。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊的體育視野，使掌握繪畫技法

6、，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入，提對體育的興趣和愛好，擴大體育的知識面，更好地提的審美和。并在教學(xué)當(dāng)中注重的、記憶、思維、想象和的提。讓能夠脫離開書本教材，自己的，大膽的去完成任務(wù)。三、具體工作繼續(xù)加強體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的，深化教學(xué)觀念和理念本學(xué)期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一切時間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要活動，加強自己對案例，使自己由認(rèn)識新課程到走進新課程。課堂教學(xué)活動。加強課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的。在體育課堂教學(xué)中要開展把“體育作為一種，作為一種傳承的教學(xué)。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不

7、斷提自己的教學(xué)水。針對于在心理上漸漸成熟的特點，針對知識的，對知識的探索和的心理。我在課堂上將交流，分工合作，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合，以調(diào)動積極性有主，使開闊眼界，擴展的興趣和技能。四、教材的特殊處理1、新課程中雖然倡教板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖?，也能促進課程的。2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的面實物不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實物，使教學(xué)更直觀，提教學(xué)質(zhì)量。3、根據(jù)實際教學(xué)的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于的實際情況，突出本校體育課的特色教學(xué)。4、作好材料的準(zhǔn)備工作，要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材

8、料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時不足，教學(xué)進程。五、教學(xué)要注意的1、注意課堂秩序，防止發(fā)生。因為體育課在作過程中比較活躍是正常的，但不能因此教學(xué)秩序，其他班級。2、注意衛(wèi)生，自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的。總之，體育教學(xué)活動在遵循基課程的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以良好的體育素養(yǎng)以及扎實的體育基知識，學(xué)會簡單的體育技能和體育創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提體育教學(xué)工作的質(zhì)量。體育教學(xué)期教學(xué)工作計劃3一、大綱目的：通過體育教學(xué)，向進行體育，衛(wèi)生保健。增進，增強體質(zhì)，促進德、智、體、全面發(fā)展，為提全民族的素質(zhì)奠定基。1、全面鍛煉身體，促進正常的生長發(fā)育通過身體鍛

9、煉，身體的正確姿態(tài)，促進生理機能，身體素質(zhì)和人體基本活動的全面發(fā)展。增強對外界環(huán)境的適應(yīng)和對疾病的低抗力。2、步掌握體育知識，基本的基本技能簡要的體育，衛(wèi)生保健基知識，樹立安全的觀念，掌握日常生活所必需的實用技能和簡單的，鍛煉身體的慣。身體的；對體育的興趣，善意成鍛煉身體的好慣。3、向進行品德，陶冶美的情熱愛，熱愛祖國，逐步提鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身的社會感；運用體育對身特有的，的美感和文明行為，逐步善養(yǎng)成遵守紀(jì)律尊重他人，團結(jié)友愛，互相幫助等意識和良好作風(fēng)；發(fā)展個性，勇敢頑強趄氣蓬勃和進取向上的，注重的啟迪思維，的主動性的創(chuàng)造性。二、教材簡析年級各項的基本教學(xué)內(nèi)容與發(fā)展身體、教學(xué)分別列，以

10、保持身體素質(zhì)的項目的固有特點和增加鍛煉身體的實效性，基本分占70%，選用分占30%，其中，體育衛(wèi)生保健基知識占6%，使懂理粗淺的衛(wèi)生保健知識，基本占11%，幫助認(rèn)識事物，促進體力和智力的發(fā)展，韻律占6%，正確的身體姿勢，田徑占15%，發(fā)展身體素質(zhì)，提，體占16%，紀(jì)律性，小球類占6%，提身體基本活動，民族體育占6%，激發(fā)民族自豪感，發(fā)展身體素質(zhì)占4%，提身體活動，全面發(fā)展。三、教學(xué)目標(biāo)：1、進一步了解和認(rèn)識自己的身體，步掌握鍛煉身體的簡單和評價身體鍛煉效果的基本，能掌握所學(xué)知識，鍛煉身體。2、掌握所學(xué)各項的基本技能，提技能，進一步促進身體素質(zhì)和的的發(fā)展。3、提體育知識參加體育活動的積極性，步樹

11、立公正、協(xié)作、的觀念，在團體活動中注意協(xié)調(diào)配合與同伴的。四、教學(xué)重點、難點1、了解的功能及其體育鍛煉的。積極參加課間、課外活動的良好態(tài)度和慣。2、掌握少年拳的要領(lǐng)，嚴(yán)格動作要領(lǐng)。掌握基本的.體育動作及蹲距式跳遠和在支撐跳躍及籃球及基本。起跑后加速和終點沖刺跑等。3、掌握等。體育教學(xué)期教學(xué)工作計劃4一：分析五年級的年齡在1215歲之間，處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的項目，但考慮到某些的天性，要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練，積極參與體育鍛煉的慣，使男均衡發(fā)展。二：教學(xué)目標(biāo)及重點難點1、教學(xué)目標(biāo)（1）使具有主動、積極參與體育活動的意識

12、和行為，表現(xiàn)出樂于和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。（2）通過體育鍛煉，主義，進行，增強自心，為體育打下堅實的基。（3）的興趣和愛好，形成鍛煉的慣。（4）提對個人和群體的感，形成的生活方式。（5）發(fā)揚體育，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。2、重點與難點（1）重點是田徑的投擲與跳遠及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。（2）難點是耐久跑的呼吸，跨越式跳的助跑與起跳，過桿。三：教材分析本冊教材內(nèi)容有：體育基知識、田徑類的跑、跳躍和投擲、體類的馬上動作、球類、韻律體及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本知識。通過以上內(nèi)容，使并了解體育的基知識，發(fā)展了身體各方面的素質(zhì)，如通過體發(fā)展

13、了的身體協(xié)調(diào)，通過跳遠發(fā)展的彈跳。使基本能掌握一些技能，發(fā)展身體素質(zhì)。促進身體全面發(fā)展，增強關(guān)注自己身體和的意識和行為。四：課時每課3課時，共60課時五：教學(xué)措施1、要變只和強調(diào)教的教法，而忽視的學(xué)法的傾向，加強對學(xué)法的指導(dǎo)。教學(xué)過程是生交往、共同發(fā)展的互動過程，如果把體育理解為只是教的講解與示，模仿教的動作，強調(diào)了教的教法，忽視了學(xué)法的探索，只管教的怎么樣，不管學(xué)的如何，必然不利于調(diào)動的積極性，不利于提教學(xué)質(zhì)量。因此，要重視學(xué)法的與探索，不僅要教法與學(xué)法，而且要教法與學(xué)法的變化；不僅要的“學(xué)會”，而且要的“會學(xué)”。2、在教學(xué)中多運用作為、手段，為參與體育活動，和激發(fā)的興趣性和積極性提供了豐富

14、的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮和法的功能與作用，激發(fā)的學(xué)與練的興趣，達到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。3、隨著身體和年齡的增長，可多采用一些性的。好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采用男分組或按身體素質(zhì)分組，以增強的自心，在中享受到鍛煉的樂趣。體育教學(xué)期教學(xué)工作計劃5把體育工作作為實施素質(zhì)的突破口，以的管理促進體育工作全面發(fā)展，建立完善的管理體系，深化體育教學(xué)，全面推進素質(zhì)。加強體育課教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強化教學(xué)活動，從的興趣出發(fā)，勤于鍛煉的良好慣，使身到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，全面發(fā)展的。一、指導(dǎo)認(rèn)真貫徹

15、落實關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見及體育工作，牢固樹立“快樂體育”、“”的指導(dǎo)，推進體育課程的，狠體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強化特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展體育訓(xùn)練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、工作：1、認(rèn)真，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。認(rèn)真強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，課堂教學(xué)的模式，從的特點和興趣愛好為出發(fā)點，鍛煉的好慣。2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課活動。要全面開展體育課活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好時課的

16、前提下，體育教要在體育課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓在體育課中得到鍛煉，身到地發(fā)展。3、對進行正確的課堂評價。正確評價能提參與活動的積極性，根據(jù)的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對進行正確的評價。評價還要從的自身條件出發(fā)，因材施教，提積極參加、主動參與體育活動興趣。4、好“兩”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民活動綱要?！皟伞?、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是整體面貌的形象“工程”，是整體推進素質(zhì)的一個窗口，好兩和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是管理工作方面的一項重要內(nèi)容。好“兩”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進的全民活動的開展。所以

17、各班要認(rèn)真好廣播訓(xùn)練工作，要做到人人參與，生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，全面發(fā)展的。5、繼續(xù)好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：認(rèn)真好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面提我校各隊的水，決定對我校各隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在明年夏季會比賽中取得更好的成績，為校爭光。三、重視體育課安全體育課的安全是我們體育教所必須重視的。首先，我們要有強烈的心，用滿腔的熱情去關(guān)愛，對充滿愛心。前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強的安全，以免發(fā)想不到的事故。四、工作目標(biāo)1、深化體育（與）課程，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提體育教學(xué)質(zhì)量，

18、達到人人喜歡上體育課的目的，有效地善的體質(zhì)水。2、好課間、眼保健、舞、大課間活動、陽光體育活動。3、強化科研意識，善于總結(jié)，教能撰寫科研。4、加大體育隊訓(xùn)練力度，嚴(yán)訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。5、做好體育特色“1118”工程，打造體育特色，形成體育特色。（“1118”體育特色工程指的是，一年對進行一次軍訓(xùn)，開展一次會，一套武術(shù)，進行“八個體育小項目”的比賽。）五、具體工作：九月份1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃。2、新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計劃，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作；十月份4、做好全校廣播訓(xùn)練。5、好大課間、乒乓球特色活動。6、全校進行標(biāo)準(zhǔn)項目訓(xùn)練。月份7、加余訓(xùn)練

19、力。8、做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。十二月份9、做好學(xué)期總結(jié)10、做好體育的整理全體體育教將本著團結(jié)奉獻的，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)xxx體育之輝煌。體育教學(xué)期教學(xué)工作計劃6一、指導(dǎo)及目標(biāo)全面貫徹的，積極推進素質(zhì)，努力實現(xiàn)“以德育為首，以為特色，以提綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以體質(zhì)為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)，提體育教學(xué)質(zhì)量，加強出、集隊、紀(jì)律，做好出、集隊、常規(guī)訓(xùn)練，以德育為，在體育教學(xué)中注重，樹立遠大，注意加強提團結(jié)協(xié)作，增強主義觀念，樹立主義榮譽感，不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提克服困難、戰(zhàn)勝困難的，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基。二、工作任務(wù)及1、好“兩課兩一活動

20、”，增強紀(jì)律觀念，有效提身體素質(zhì)?！皟烧n兩一活動”是體育工作的重點，“兩課兩一活動”質(zhì)量的好壞將身體素質(zhì)的好壞和況狀的好壞。因此，首先每位體育教都要樹立好“兩課兩一活動”的觀念；其次體育教認(rèn)真鉆研體育教材，努力提業(yè)務(wù)水，做到寫好學(xué)期工作計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提教學(xué)質(zhì)量；第三是配合好早、眼保健工作，加強兩紀(jì)律，增強紀(jì)律觀念，樹立遠大，造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認(rèn)真課外活動，每一位體育教在值期間保證課外活動時間、認(rèn)真好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分現(xiàn)有場地器材，督促保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)參加體育鍛煉，全面提身體素質(zhì)。2、好體質(zhì)工

21、作，注重新教材的培訓(xùn)，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)的意義，注重結(jié)合我校實際情況進行教學(xué)，確保達標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提，切實提我校身體素質(zhì)。推行體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)工作，目前我校沒有按上級門配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)意義還不夠深入，更談不上對新教材的，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)的意義，注重結(jié)合我校實際情況進行教學(xué)，探索適合我校身體生長發(fā)育和探索適合我校身心成長之路。1、積極鼓勵自覺鍛煉身體慣，努力提全校的體鍛達標(biāo)合格率。2、本學(xué)期關(guān)注起始年行為慣，品德狀況，要堅持形成體育鍛煉規(guī)化。3、要不斷加

22、強對教學(xué)教材的，重視體育教專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工練。從的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。4、以據(jù)的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，一些休息時間，包括中午、放學(xué)后等時間，年級間和班間的體育競賽，促進積極鍛煉身體，激勵為班級爭光，的榮譽感。5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真管理好每天的全校廣播和每一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。中體育教學(xué)個人工作計劃1一、指導(dǎo)和貫徹發(fā)展觀，開展活動，加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，深化教學(xué)，全面推進素質(zhì)，進一步將我校的體育鍛煉成績推上新的。二、教學(xué)目標(biāo)1、體育課程，積極推進體育教學(xué)的化進程，構(gòu)成以為主體、以增進其身心為，的課程體系，讓生

23、動、活潑主動地得到發(fā)展。2、造良好的校園體育氛圍，積極開導(dǎo)每天參加1小時體育鍛煉，使其養(yǎng)成鍛煉慣，受益。3、積極開展課余訓(xùn)練。管理好體育器材。三、教材情況分析由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)大注重教的教法，對學(xué)的不夠，教怎樣教，就怎樣練，對心理、生理、認(rèn)識水和個體差異難以把握，過程如何，“懂、會、育”的程度如何，難以檢驗和評價。為了真正體現(xiàn)教學(xué)以為主體，減少注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)，讓通過自主，一至二項以上體育愛好和特長。四、主要任務(wù)1、以德育為首，五育并進，形成整體推進素質(zhì)的新;2、以教學(xué)為中心，深化教學(xué)，全面減輕過重的課業(yè)負擔(dān)，大幅度地提的素質(zhì);3、體育重點提綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，加強綜合素質(zhì)的練4、不惜一切，帶

24、好今年體育隊的準(zhǔn)備工作。五、具體實施、措施1、對工作的熱愛,對自己教學(xué)充滿自,對在中樹立良好教形象充滿自,對提我校教學(xué)質(zhì)量充滿心飽滿的工作熱情與必勝的念是實現(xiàn)教學(xué)計劃的保障.2、認(rèn)真研讀教學(xué)大綱，理清重點、難點，根據(jù)的實際情況，設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)，備好每一節(jié)課。過程中，通過日常生活中的例子引導(dǎo)更好地理解和掌握該課內(nèi)容。注重實際，面向全體，盡可能切入實際。3、除課堂教學(xué)外,還校田徑隊的訓(xùn)練與比賽，住每個班級有體育特長及有發(fā)展?jié)摿Φ?課余時間指導(dǎo)訓(xùn)練,為提我校成績而努力.4、對體育偏差生,則幫助制定進步計劃,指導(dǎo)自覺養(yǎng)成良好鍛煉慣.培優(yōu)與補差的訓(xùn)練,鍛煉時間與年級組,班主任溝量形成計劃,共同協(xié)作

25、執(zhí)行.5、教學(xué)中充分注重從中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用，從而增強的體育鍛煉的心，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提教學(xué)質(zhì)量。中體育教學(xué)個人工作計劃21、本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)和掌握基本的體育基知識，明確體育鍛煉的作用，進一步和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容，使之學(xué)為所用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提，提體育達標(biāo)成績。適應(yīng)新的體育與課程標(biāo)準(zhǔn)，從的興趣出發(fā)，轉(zhuǎn)變體育與轉(zhuǎn)變體育與課的觀念。鍛煉身體，促進身心;讓他們喜愛一、二項鍛煉項目并能自我進行鍛煉，在指導(dǎo)下，通過鍛煉，進一步提基本活動;同時發(fā)展個性，的紀(jì)律性和頑強拼搏、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強，好各種課外活動。2、基本情況分析一年齡一般在16-17歲,正是由少

26、年向的過渡時期,也是決定身心成長的關(guān)鍵時期,需要通過體育鍛煉促進身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段，由于子在體格發(fā)育、內(nèi)臟功能及身體素質(zhì)方面逐漸于男子，兩者的內(nèi)容與也不同，經(jīng)過一年半的鍛煉及體育技能的提，掌握了一定的技能，并具備一定的體育基。由于中任務(wù)重、時間緊、壓力大，鍛煉時間減少所以在體育課時要加強鍛煉。各班身體素質(zhì)，個體差異較大，壓力的各不形同，所以在體育課時要針對性鍛煉內(nèi)容。壓力的各不相同，在體育課上要有針對性的教學(xué)內(nèi)容。3、教學(xué)及其措施為了真正體現(xiàn)教學(xué)以為主體，要注重的參與，針對所喜愛的項目，多給優(yōu)等生實踐的機會，讓他們相互，讓感到快樂和成功。教學(xué)中給后進生感到成功的體驗，并在教學(xué)中優(yōu)等

27、生來帶后進生，共同興趣，并加強后進生基和練。在課堂上應(yīng)以多樣化的教學(xué)手段，多給時間，發(fā)揮潛能，提的興趣，讓真正成為課堂的主體。中體育教學(xué)個人工作計劃3一、本學(xué)期本課程的教學(xué)目的，與教材分析教學(xué)目的：體育教學(xué)是掌握體育技能的主要課堂，通過體育課的讓掌握基本的體育知識，學(xué)會鍛煉的，養(yǎng)成鍛煉慣，興趣和愛好。教學(xué)：根據(jù)新課標(biāo)的理念在課堂教學(xué)中以為主體，教講解為主線，在的過程中提興趣，養(yǎng)成慣，防止受傷。教材分析：本教材將理論分與體育與知識融為一體，便于對體育與內(nèi)容的理解，掌握鍛煉身體，掌握常見項目的基本，提身體的基本活動。二、基本情況分析1、中階段是人生中最有活力創(chuàng)造性的時期，這一階段身體生長開始，內(nèi)臟

28、功能逐漸發(fā)育成熟，大腦的技能和心理發(fā)育也進入峰，是人體生長的關(guān)鍵時期。2、由于中任務(wù)重、時間緊、壓力大，鍛煉時間減少所以在體育課時要加強鍛煉。3、各班身體素質(zhì)，個體差異較大，壓力的各不形同，所以在體育課時要針對性鍛煉內(nèi)容。4、壓力的各不相同，在體育課上要有針對性的教學(xué)內(nèi)容。三、進教學(xué)的具體措施1、因人而異、因材施教，發(fā)展強項，針對弱項結(jié)合新課標(biāo)給予教學(xué)。2、引導(dǎo)參與，愉心解壓，對體育的興趣及愛好，發(fā)揮有特長愛好的帶動作用。3、豐富內(nèi)容，教學(xué)器材，形式多樣的方式，有針對性的進行身體鍛煉。四、教研教專題1、專題：如何讓愛上球并積極參加球。2、目的、：讓愛上球,嚴(yán)格并采用多樣式教學(xué),調(diào)動課堂氣氛調(diào)動

29、的積極性。3、具體計劃與措施：(1)豐富內(nèi)容，激發(fā)對球的興趣，為養(yǎng)成鍛煉身體的慣打下基。(2)嚴(yán)格鍛煉身體，技能。中體育教學(xué)個人工作計劃4一、指導(dǎo)和理論依據(jù)本課以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，堅持、安全的指導(dǎo)，以啟發(fā)思維、體驗、合作探究為主線，以為主體，教為主導(dǎo)，學(xué)練結(jié)合為主旨，充分體現(xiàn)興趣性、生互動性和的個性化教學(xué)。本課突出一個“新”字，體現(xiàn)一個“”字，通過技能的，鍛煉的心肺功能，的競爭意識和團隊，樹立勇于戰(zhàn)勝困難、挫折的心和勇氣，良好的道德品質(zhì)和意志品質(zhì)。二、教材與情況分析跑的這個教材，在人們的日常生活、勞動、體育活動中具有很大的實用價值，也是每個人都具有的自然活動。一年級跑得教材內(nèi)容主要以跑得專門性

30、練和跑的為主。讓通過、分析、實踐等教學(xué)活動，進跑的，發(fā)展的速度、力量、靈敏等身體素質(zhì)，提動作的協(xié)調(diào)性。同時還是自、果斷等良好心理品質(zhì)的有效手段。課的授課為一(22)班，該班身體素質(zhì)整體一般，參與跑等項目的活動興趣不，以前雖接觸過快速跑教材但對快速跑的動作掌握情況不夠，尤其是對擺臂的掌握缺憾較大，從而對跑速和跑成直線造成了。因此在教學(xué)設(shè)計中針對的心理、生理特點，運用了各種了各種跑的練，的形式讓組合，有效的激發(fā)團隊、合作，使在參與活動中獲得成功，體驗成功的喜悅，正確引導(dǎo)的心理傾向。三、教學(xué)目標(biāo)1.參與與目標(biāo)：讓積極參與到中，并大膽向同學(xué)展示自己的動作。2.技能與目標(biāo)：通過活動，讓學(xué)會30米快速跑的

31、正確，提奔跑，并了解跑的知識、對身體的作用及注意事項。3.身體目標(biāo)：通過跑和發(fā)展跑的，促進身體正常的生長發(fā)育，頑強的。4.心理目標(biāo)：在中充分展現(xiàn)自我，感受和體驗其中的樂趣。5.社會適應(yīng)目標(biāo)：通過活動，體現(xiàn)合作交往，團結(jié)合作的拼搏。四、教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：發(fā)展快速跑的，及身體靈敏性、協(xié)調(diào)性。教學(xué)難點：體驗、合作探究的鍛煉。采用“自主、合作探究”的教學(xué)模式，從體驗入手，創(chuàng)設(shè)適合特點和教材特點的情景，使在快樂的氛圍中展現(xiàn)自我和體現(xiàn)團隊。五、教學(xué)通過體驗、啟發(fā)思維，激發(fā)的興趣，調(diào)動的積極性和的參與性。在教學(xué)設(shè)計和教材處理上通過以下幾個步驟實施：1.導(dǎo)入與熱身課前預(yù)設(shè)知識，讓帶著自己不同的認(rèn)識進入角

32、色，充分發(fā)揮他們的個性和思維，教以朋友的身份，主動地融入課堂之中，自然的走向過渡。采用蛇形移位跑，徒手和專項練，起到熱身，調(diào)動和激發(fā)的練情趣，并逐漸導(dǎo)入新課，進入教材。2.合作與探究合作與探究是本次課的重點，也是一種重要的學(xué)練方式。貫徹于課的始終，并在教學(xué)中得以突現(xiàn)。以掌握合作跑和接力跑為難點，以“體驗思考比較感知尋找，選擇學(xué)會”為教學(xué)流程，在教學(xué)中將重難點分為三個層次循序漸進地進行。層：體驗與：強調(diào)教學(xué)過程以體驗與實踐為主，讓帶著學(xué)，有針對性的練，以演示、激勵、指導(dǎo)的教學(xué)引導(dǎo)，采用體驗法、法、嘗試法、法、合作法、互助法調(diào)動的積極性，有的放矢地實施教學(xué)過程，達成目標(biāo)。第二層：鞏固與加強：把合作

33、跑作為重點，讓在快速跑的基上，以小組競賽形式調(diào)動積極性和團結(jié)合作積極向上的。在競賽中建立正確的合作跑，并蘊含規(guī)則，進一步鞏固、提合作跑的。第三層：自主鍛煉：讓根據(jù)自身需要，結(jié)合，發(fā)揮想象，選創(chuàng)動作，進行柔韌靈敏練，使學(xué)會柔韌、靈敏的練，安全措施，突出的，再次展現(xiàn)生互動、合作鍛煉的課堂情景。3.放松與小結(jié)在教的帶領(lǐng)下做自上而下的放松活動，力求生理和心理徹底放松。課后小結(jié)，對同學(xué)們的和練進行講評。中體育教學(xué)個人工作計劃5一、指導(dǎo)為了認(rèn)真貫徹體育工作和新課綱要，進一步加強體育工作，牢固樹立“”的指導(dǎo)，全面提的身心，廣泛開展形式多樣，豐富多彩的體育活動，增強體質(zhì)，促進全面發(fā)展。二、學(xué)情分析一年級新生，

34、來自不同，剛開始比較有新鮮感，所以在開學(xué)就要把體育的課堂常規(guī)紀(jì)律好，讓養(yǎng)成好的慣，為今后打好基。班級是男混合且人數(shù)較多，就要考慮如何示和分組練，現(xiàn)在看來總體還是很好的,興致較，但是有個別同學(xué)的基本身體素質(zhì),還要花一定的時間和精力。三、教學(xué)目標(biāo)(一)理論目標(biāo)1.參與知道參加體育鍛煉的原則，積極參加體育并養(yǎng)成良好的體育鍛煉慣。根據(jù)自身情況設(shè)置鍛煉目標(biāo)、制定鍛煉計劃并按計劃堅持體育鍛煉;能用簡單了解自己的體能變化并正確評價自己與他人的體能結(jié)果。2.技能通過收聽或觀看有關(guān)體育節(jié)目或閱讀報紙或上網(wǎng)等手段，對國內(nèi)外重大體賽事了解，懂得與與體育鍛煉的，認(rèn)識體育對身體、心理和社會適應(yīng)的價值。積極并運用所學(xué)體育

35、知識與技能進行活動，積極參加各種體育活動和比賽。了解體育中出現(xiàn)的創(chuàng)傷、扭傷的簡易處理。3.身體通過體育課各項目的發(fā)展的上、下肢力量與腰、腹肌力量和耐力。了解體育對進一步發(fā)展體能和提的作用，以及對其他項目和技能與進行選項的促進作用。形成良好的體育慣和行為。4.心理通過參加體育活動，善心理狀態(tài)，并在體育中運用所學(xué)調(diào)節(jié)情緒。設(shè)置合理目標(biāo)，使自己在體育中不斷提體育，并在此過程中體驗成功。努力克服體育中的心理等現(xiàn)象，體驗在困難環(huán)境中或在具有性的中體驗到成功的樂趣。5.形成健全的體驗到過程的快樂性與成就感，不斷增強的.自心;能體育活動解除心理的煩悶，提自我情緒。過程中具有勇敢、頑強、果斷、拼搏的良好意志品

36、質(zhì)。中能與同伴相處，尊重他人，遵守比賽規(guī)則服從裁判，有良好的體育道德作用;具有協(xié)作配合意識，體現(xiàn)良好的團隊。(二)具體措施將教材大綱內(nèi)容落實到課堂教學(xué)中，遵循體育鍛煉的原則并認(rèn)真落實“陽光體育”的，力求切實的體現(xiàn)的主導(dǎo)地位，力爭讓每一位都參加到體育鍛煉中來，讓在每一堂體育課中都能學(xué)有所得。1、課課練：有氧耐力跑，有氧徒手。2、田賽項目：立定跳遠，立定三級跳遠，原地定向擲鉛球，雙手頭上前拋實心球。4、身體素質(zhì)練：主要關(guān)節(jié)的柔韌練，上下肢及腰腹主要肌群的力量素質(zhì)練。5、：團身前滾翻，魚躍前滾翻。四、期末與體能素質(zhì)評價1月1日-1月20日，體育課時間對本學(xué)期所學(xué)體育項目進行及考核評價。第二學(xué)期體育教

37、學(xué)計劃 篇1一、指導(dǎo)我將遵循“”的指導(dǎo)和“”的宗旨，積極推進素質(zhì)，加強體育課教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強化教學(xué)活動，從的興趣出發(fā)，勤于鍛煉的良好慣，使得到身心和協(xié)調(diào)發(fā)展。二、教學(xué)工作1、認(rèn)真，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新體育教研組全體教應(yīng)各項有關(guān)體育教的工作，強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，課堂教學(xué)的模式，從的特點和興趣愛好為出發(fā)點，鍛煉的好慣。2、對進行正確的課堂評價正確評價能提參與活動的積極性，根據(jù)的心理特點，體育教在課堂教學(xué)中，應(yīng)及時對進行正確的評價。評價分教對的評價，自評，互評。在課堂中，評價要從的

38、自身條件出發(fā)，因材施教，提的活動興趣，把課堂交給。3、好“兩”，積極貫徹全民活動綱要“兩”是整體面貌的形象“工程”，是整體推進素質(zhì)的一個窗口，好“兩”也是管理工作方面的一項重要內(nèi)容。好“兩”更能促進的全民活動的開展?，F(xiàn)在針對的實際情況，課間以舞動青春和放飛為主，開展大課堂活動。4、好課外體育活動的管理課外體育活動要合理運用課余時間，開展各種小型、多樣、的鍛煉。課外體育活動可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要、，由干，也可由少數(shù)體育愛好者自愿活動。體育教要經(jīng)常檢查，協(xié)調(diào)活動中的一些具體。這些活動應(yīng)把達標(biāo)活動、課外和體育競賽結(jié)合起來。在內(nèi)容方面，堅持生動活潑、講求實效、持之以恒

39、的原則。同時在時要注意場地、器材合理分配，并有防止事故的措施。3月舉行春季會，為區(qū)中田徑會選拔體育員。此計劃由-小-學(xué)教-學(xué)設(shè)計網(wǎng)收-集-5、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課活動在教學(xué)中，要全面開展體育課活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好時家常課的同時，還要上一堂課實驗課，力求有新意。合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢，并且每位任課教都要交一份詳細的教案和教學(xué)設(shè)計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓在體育活動中得到鍛煉，身心地發(fā)展。6、好春訓(xùn)，提體育水春季是訓(xùn)練的提期，為了全面提我校的田徑水，決定對分優(yōu)秀的田徑員進行集訓(xùn)，項目分跑、跳、投三大項，訓(xùn)練注重的耐力跑，和方面，每訓(xùn)練5次。三、具體工作3月：1

40、、組建我校田徑隊，迎接堯都區(qū)舉行的中田徑會。2、組建團體隊，以迎接區(qū)局檢查指導(dǎo)。3、向申請，添置分體育器材。4月：1、積極備課，搞好常規(guī)工作。2、參加的體育公開課，做好評課記錄。5月：1、全校的廣播的比賽活動，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。2、進行校內(nèi)體育與達標(biāo)課。：1、迎接九年級體育，做好心理輔導(dǎo)。2、進行第二輪講評課活動。第二學(xué)期體育教學(xué)計劃 篇2一、 指導(dǎo)：和發(fā)展綱要的，進一步加強和善體工作，動員社會各方面和家長關(guān)心的體質(zhì)和。二、 教學(xué)目標(biāo)：1、最近省廳提出“要全面推開全民一二一啟動工程，在全省掀起熱潮，要因地、因時、因人制宜，積極開展，各種深受喜歡、輕松愉快、陶冶性情、小型多

41、樣的體育活動?！遍_展“快樂體育”活動，是完全合中學(xué)身心發(fā)展的，是增加體質(zhì)的一項有力措施。2、在體育教學(xué)中，可以多一些教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，使在中，既能輕松自如地掌握到基本，提了解身體素質(zhì)，又能使躍躍欲試，形成自覺參加體育活動的志向和慣。三、 教材情況分析現(xiàn)在，仍有分體育教仍按過去的一些陳舊的教學(xué)，至中學(xué)成人化的教學(xué)。整堂課是體育專業(yè)訓(xùn)練課，教講，跟著做，使中的身心發(fā)展和興趣愛好不適應(yīng)。而“快樂體育”是指在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中，充分發(fā)揮積極性，主動創(chuàng)造性地進行（鍛煉）的教學(xué)過程。在體育教學(xué)中較深遠的意義。但不能把“快樂體育”做為目標(biāo)。只能做為一種手段，應(yīng)向多彩用洲戲手段方面發(fā)展，突破機械化的。如：

42、籃球教學(xué)中的比賽也可以認(rèn)為是一種“快樂”；田徑中的追趕跑也是一種“快樂”。四、 具體實施、措施：1、教學(xué)按計劃進行；2、場地檢查、安全措施要細詳；3、課堂集中人數(shù)內(nèi)體委；4、器材歸還由體委分配；5、每學(xué)期最少有兩節(jié)理論授課。五、 學(xué)期主要任務(wù)：略第二學(xué)期體育教學(xué)計劃 篇3一、指導(dǎo)我將遵循“”的指導(dǎo)和“”的宗旨，積極推進素質(zhì)，加強體育課教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強化教學(xué)活動，從的興趣出發(fā)，勤于鍛煉的良好慣，使得到身心和協(xié)調(diào)發(fā)展。二、教學(xué)工作1、認(rèn)真，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新體育教研組全體教應(yīng)各項有關(guān)體育教的工作，強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教

43、學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，課堂教學(xué)的模式，從的特點和興趣愛好為出發(fā)點，鍛煉的好慣。2、對進行正確的課堂評價正確評價能提參與活動的積極性，根據(jù)的心理特點，體育教在課堂教學(xué)中，應(yīng)及時對進行正確的評價。評價分教對的評價，自評，互評。在課堂中，評價要從的自身條件出發(fā)，因材施教，提的活動興趣，把課堂交給。3、好“兩”，積極貫徹全民活動綱要“兩”是整體面貌的形象“工程”，是整體推進素質(zhì)的一個窗口，好“兩”也是管理工作方面的一項重要內(nèi)容。好“兩”更能促進的全民活動的開展?，F(xiàn)在針對的實際情況，課間以舞動青春和放飛為主，開展大課堂活動。4、好課外體育活動的管理課外體育活動要合理運用課余時間，開展各

44、種小型、多樣、的鍛煉。課外體育活動可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要、，由干，也可由少數(shù)體育愛好者自愿活動。體育教要經(jīng)常檢查，協(xié)調(diào)活動中的一些具體。這些活動應(yīng)把達標(biāo)活動、課外和體育競賽結(jié)合起來。在內(nèi)容方面，堅持生動活潑、講求實效、持之以恒的原則。同時在時要注意場地、器材合理分配，并有防止事故的措施。3月舉行春季會，為區(qū)中田徑會選拔體育員。5、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課活動在教學(xué)中，要全面開展體育課活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好時家常課的同時，還要上一堂課實驗課，力求有新意。合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢，并且每位任課教都要交一份詳細的教案和教學(xué)設(shè)計，逐步使我校的

45、體育課正規(guī)化。讓在體育活動中得到鍛煉，身心地發(fā)展。6、好春訓(xùn)，提體育水春季是訓(xùn)練的提期，為了全面提我校的田徑水，決定對分優(yōu)秀的田徑員進行集訓(xùn)，項目分跑、跳、投三大項，訓(xùn)練注重的耐力跑，和方面，每訓(xùn)練5次。三、具體工作3月：1、組建我校田徑隊，迎接堯都區(qū)舉行的中田徑會。2、組建團體隊，以迎接區(qū)局檢查指導(dǎo)。3、向申請，添置分體育器材。4月：1、積極備課，搞好常規(guī)工作。2、參加的體育公開課，做好評課記錄。5月：1、全校的廣播的比賽活動，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。2、進行校內(nèi)體育與達標(biāo)課。：1、迎接九年級體育，做好心理輔導(dǎo)。2、進行第二輪講評課活動。第二學(xué)期體育教學(xué)計劃 篇4一、指導(dǎo)我將遵循“”的指導(dǎo)和“”的宗旨，積極推進素質(zhì)，加強體育課教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強化教學(xué)活動，從的興趣出發(fā)，勤于鍛煉的良好慣，使得到身心和協(xié)調(diào)發(fā)展。二、教學(xué)工作1、認(rèn)真，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新體育教研組全體教應(yīng)各項有關(guān)體育教的工作，強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，課堂教學(xué)的模式，從的.特點和