大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(第二課)課件

1、 第二講 職業(yè)的概念劉 周 慧 子學(xué) 生 / 你希望自己有一個怎樣的人生？大學(xué),職業(yè)人生中的位置 年齡哈佛大學(xué)調(diào)查3%： 有自己清晰的 長遠目標(biāo)10%：有清晰但比 較短期的目標(biāo)60%：只有一些模糊 的目標(biāo)27%：沒有目標(biāo) 3% 幾乎都成為社會各界精 英、領(lǐng)袖； 10%是各專業(yè)領(lǐng)域成功人士 ，事業(yè)有成。 60%成為社會大眾群體，平 凡地生活著。 27%生活不如意，工作不 定，抱怨社會不公平。二十五年后目標(biāo)人生發(fā)展的航標(biāo)燈故事分享人生設(shè)計在童年主角：高倩 高燕定故事梗概： 5歲定人生目標(biāo)，一定進哈佛讀法學(xué)院，將來做律師。在父親高燕定的精心培養(yǎng)和女兒的執(zhí)著努力下，她一步步邁

2、向了美國最著名的兩大學(xué)府從哈佛大學(xué)畢業(yè)，馬上被哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院錄取，25歲就可以獲得法學(xué)博士學(xué)位 。 高倩的職業(yè)規(guī)劃與實踐1、5歲開始規(guī)劃長大要上哈佛學(xué)法律，當(dāng)律師。2、樹立目標(biāo)后，調(diào)整學(xué)習(xí)方向，培養(yǎng)相應(yīng)的能力和素質(zhì)。3、基本職業(yè)素質(zhì)初中培養(yǎng)語言能力，能夠說英法西漢四種語言。4、高中加入了商業(yè)與法律交叉的專業(yè)設(shè)計，學(xué)習(xí)和了解經(jīng)濟和商業(yè)，暑假還到大學(xué)修經(jīng)濟。5、在兼職和社會活動方面，力求與職業(yè)相吻合。(賣過珠寶、應(yīng)聘成為市少年法庭的律師、參與審判少年罪犯，在高中，參加模擬法庭審判比賽)6、哈佛大學(xué)后任哈佛深紅色報社的商務(wù)主管。7、哈佛大學(xué)畢業(yè)的同年，進入哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院攻讀法學(xué)博士8、法學(xué)院

3、第一年的暑假，進入美國頂尖律師事務(wù)所工作；先后擔(dān)任兩個法學(xué)期刊的編輯，包括全美最高法學(xué)專業(yè)期刊哥倫比亞法學(xué)評論的編輯、編委，對包括美國在內(nèi)的世界各國法學(xué)教授、專家投寄來的論文擁有是否采用及編審的大權(quán)；9、23歲法學(xué)院二年級時獨立撰寫的論文被哥倫比亞法學(xué)評論接受發(fā)表；不到25歲就可以獲得法學(xué)博士學(xué)位，這是法學(xué)院博士生入學(xué)的平均年齡！美國小學(xué)的“Career day”在美國的小學(xué)里有“職業(yè)日”（Career day），由社區(qū)里各行各業(yè)的人為孩子們介紹各自的工作，讓他們對各種職業(yè)形成初步的印象。進入高中大學(xué)后，學(xué)校會幫助學(xué)生進行多次職業(yè)測評，幫助學(xué)生了解自己的興趣、技能、特性、價值觀、優(yōu)劣勢等。美國

4、 國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針規(guī)定：職業(yè)指導(dǎo)從小學(xué)就要開始！從6歲開始，就要培養(yǎng)職業(yè)意識！接受職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，學(xué)會并開始職業(yè)規(guī)劃，讓學(xué)生進行與就業(yè)有關(guān)的12種能力、六七十項“指標(biāo)”的訓(xùn)練。 職業(yè)二、了解職業(yè) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃=職位+領(lǐng)域 按照國民經(jīng)濟行業(yè)分類和代碼A 農(nóng)、林、牧、漁業(yè)B 采礦業(yè)C 制造業(yè)D 電力、燃氣及水的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)E 建筑業(yè)F 交通運輸、倉儲和郵政業(yè)G 信息傳輸、計算機服務(wù)和軟件業(yè)H 批發(fā)和零售業(yè)I 住宿和餐飲業(yè)J 金融業(yè)K 房地產(chǎn)業(yè)L 租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)M 科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘查業(yè)N 水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)O 居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)P 教育Q 衛(wèi)生、社會保障和社會福利業(yè)R

5、文化、體育和娛樂業(yè)S 公共管理與社會組織T 國際組織 職業(yè)與職業(yè)族職業(yè)族：由相同的功能區(qū)域的各種職位所組成1、管理：政府各級管理機構(gòu)中負責(zé)管理職責(zé)的職位企業(yè)董事會、監(jiān)事會、總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管及其它管理職位事業(yè)單位的各級管理職位其它組織中承擔(dān)管理職責(zé)的職位 職業(yè)與職業(yè)族職業(yè)族：由相同的功能區(qū)域的各種職位所組成2、市場營銷：經(jīng)濟組織中承擔(dān)市場發(fā)展及商品銷售的職位營銷副總經(jīng)理銷售總監(jiān)、市場總監(jiān)銷售經(jīng)理、市場經(jīng)理、客服經(jīng)理、公關(guān)經(jīng)理銷售主任、市場專員、客服專員、公關(guān)專員銷售代表、銷售工程師、銷售顧問、客服代表 職業(yè)與職業(yè)族職業(yè)族：由相同的功能區(qū)域的各種職位所組成3、研究與開發(fā)各類研究人員、開發(fā)設(shè)

6、計人員科學(xué)家4、技術(shù)應(yīng)用總工、工程師、技術(shù)員等 職業(yè)與職業(yè)族職業(yè)族：由相同的功能區(qū)域的各種職位所組成6、文化娛樂作家、詩人、畫家、導(dǎo)演、編劇、演員、記者、編輯、攝影、燈光、道具、特技、配音等5、生產(chǎn)與服務(wù)工人、農(nóng)民、漁民、保安、護士、服務(wù)員、司機及其它各種服務(wù)人員 職業(yè)與職業(yè)族職業(yè)族：由相同的功能區(qū)域的各種職位所組成7、體育教練員、運動員、運動專家、心理輔導(dǎo)師、按摩師等8、教育與培訓(xùn)學(xué)校教師、培訓(xùn)師1、根據(jù)興趣界定領(lǐng)域（1）你應(yīng)該和人們談?wù)劊?）在喜歡的三個興趣中分別找到相關(guān)的專家（3）找到這些專家的姓名（4）打算與他們交談（5）決定首先訪問視野最開闊的專家（6）在每一類別中，都要訪問2到3個

7、專家（7）如果這些專家不知道，那么請他們指點7個步驟二、了解職業(yè)（以王五為例） 王五發(fā)現(xiàn)他最喜歡的三個興趣是：精神病學(xué)植物學(xué) 木工手藝1、根據(jù)興趣界定領(lǐng)域你的工作領(lǐng)域呢？ 專業(yè)2最喜歡的專業(yè) 1領(lǐng)域？專業(yè)31、根據(jù)興趣界定領(lǐng)域二、了解職業(yè) 2、在選擇的領(lǐng)域中你能做什么?（以影片、電影院或電影業(yè)為例） 研究人員（特別是關(guān)于另一個時代的電影）旅行專家（選景）內(nèi)部設(shè)計員（布置場景）木匠（制作場景）畫家（制作背景等）藝術(shù)家和電腦動畫師（為特定的效果）服裝設(shè)計師化妝師發(fā)型設(shè)計師聲音混合師和聲音剪輯員 在這個叫做電影的領(lǐng)域中需要各種各樣的技能，這些職位的名稱如下：攝影師燈光師音響師演員音樂家動物訓(xùn)練師助理

8、人事助理秘書公關(guān)會計師等等 你可以用前面使用過的盤點興趣的方法發(fā)現(xiàn)你擅長的技能，只不過在盤點和排序之后，還要加一個“充實”的步驟，即用更多的詞（不止一個）充實你自己描繪的擅長的技能。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃二、了解職業(yè) 2、在選擇的領(lǐng)域中你能做什么? 組織假設(shè)你列出的最擅長（第二、第三）的技能是“組織”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃二、了解職業(yè) 2、在選擇的領(lǐng)域中你能做什么? 組織信息大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃二、了解職業(yè) 2、在選擇的領(lǐng)域中你能做什么? “組織”什么？需要給動詞配賓語（如各種數(shù)據(jù)、各種類型的人、各種類型的物體）3、確定職位的速成策略 （1）看了列出的技能之后，問問自己：哪一類職位看上去可能滿足你喜歡

9、的技能？第一大類：國家機關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負責(zé)人；第二大類：專業(yè)技術(shù)人員；第三大類：辦事人員和有關(guān)人員；第四大類：商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員；第五大類：農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員；第六大類：生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員；第七大類：軍人；第八大類：不便分類的其他從業(yè)人員。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃二、了解職業(yè) （2）從常用的職業(yè)清單上查看可能滿足你喜歡的技能的職業(yè)我國大學(xué)畢業(yè)生從事的常見職業(yè)大約是200種! 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃3、確定職位的速成策略 （3）如果你想找一個受人尊敬的職位，你可能想知道最受尊敬的10大職位。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃二、了解職業(yè) 3、確定職位的速成策略中國1、科學(xué)家2、網(wǎng)

10、絡(luò)工程師3、大學(xué)教授4、軟件開發(fā)人員5、建筑師6、飛行員7、中小學(xué)教師8、翻譯9、大學(xué)一般教師10、律師 美國1、醫(yī)生（聲望值82）2、大學(xué)教授（78）3、法官（76）4、律師（76）5、宇航員（74）6、牙醫(yī)（74）7、銀行高級職員（72）8、工程師（71）9、建筑師（71）10、神職人員（70） （4）如果你想賺錢，你可能想知道最賺錢的10大職位。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃二、了解職業(yè) 3、確定職位的速成策略中國本科應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)所在的4個直轄市薪資排名 排名城市名稱畢業(yè)半年后的平均月薪/元1上海34932北京30113天津23284重慶2136中國本科應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)所在的15個副省級城

11、市薪資排名排名城市名稱畢業(yè)半年后的平均月薪/元1深圳34582廣州30693杭州27244寧波26415南京25936廈門24907大連23968武漢23199成都218710青島205711沈陽203512西安198413濟南197614長春196715哈爾濱1771 （5）如果你喜歡走在時代前列，你可能想知道最熱門的10大職位。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 3、確定職位的速成策略但請注意：熱門專業(yè)失業(yè)嚴重，十個失業(yè)人數(shù)最多的本科專業(yè)中熱門專業(yè)就占了九個?。?）請記住： 一個人的最佳職位可能是另一個人最糟的選擇！ 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃二、了解職業(yè) 五、確定職業(yè)生涯線路的評估案例：小王和小李是同班同學(xué)，他

12、們大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是計算機信息管理。畢業(yè)后，他們分別到不同的公司從事計算機網(wǎng)絡(luò)管理工作。小王工作一年后，覺得行政管理不錯，于是申請調(diào)到行政部工作，二年后他又覺得做銷售可以掙更多的錢，于是跳槽到另一個公司從事銷售工程師的工作。而小李在第一家公司一直從事網(wǎng)管工作，兩年后跳槽到另一家公司的IT部，既做網(wǎng)管，又負責(zé)ERP系統(tǒng)的維護，還嘗試為公司開發(fā)一些ERP外掛模塊，就一直在這家公司做下來了。現(xiàn)在畢業(yè)已經(jīng)五年了，小王和小李的情況怎么樣了呢？ 職業(yè)規(guī)劃理論在實踐中的應(yīng)用 一、案例背景 張XX，女，江南大學(xué)（江蘇無錫）信息學(xué)院印刷工程專業(yè)在讀碩士研究生，2007年6月即將畢業(yè)。本科讀的專業(yè)是材料學(xué)院包裝工程

13、。她性格外向，喜歡與人打交道，喜歡音樂，擅長演講，愛好管理，崇尚成就的體驗。本科時期，是院系的一名優(yōu)秀的辯手，喜歡也擅長發(fā)散性思維，生活、學(xué)習(xí)和娛樂中經(jīng)常會有一些不錯的創(chuàng)意?，F(xiàn)任江南大學(xué)（新區(qū)）校研究生會副主席。在2006年12月到2007年1月期間，她和其他很多的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣，也為找工作南來北往的忙碌著。期間，曾南下廣州，北上北京，投出了不少的個人簡歷，并經(jīng)歷了3次面試，但最終均告失敗，回到學(xué)校后，很是迷茫。 職業(yè)規(guī)劃理論在實踐中的應(yīng)用 二、咨詢需求1、發(fā)掘出自己的需要，進行職業(yè)定位。2、了解并選擇適合她的最佳求職渠道和有效的擇業(yè)方法。三、咨詢分析1、她原來希望從事的職業(yè)有四個：企業(yè)管理、營銷人員、律師、教師。2、霍蘭德代碼是：ASC型 A-藝術(shù)：9.6 S-社會：8.6 C-常規(guī)：6.5 E-企業(yè)：5.2 R-實際：2.1 I - 研究：0.93、性格測評結(jié)果：ENFP-公關(guān)型 分值：外向：26直覺：17情感：17知覺：154、適合的職業(yè)：人力資源人員、策劃、職業(yè)顧問、戰(zhàn)略規(guī)劃人員、銷售經(jīng)理、