二年級下冊數(shù)學(xué)課件-1.3 線段的初步認(rèn)識｜冀教版 16張_第1頁
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1、第3課時 線段的初步認(rèn)識一 厘米、分米 、米JJ 二年級下冊 量一量。 手掌寬約（ ）厘米 一拃長約（ ）厘米 一步長約（ ）厘米81460用直尺測量。探究點1 認(rèn)識線段及測量線段的長度（1）測量下面彩色紙條的長。（2）測量一段毛線的長。毛線被拉直后，可以看作一條線段。線段 是直直的， 有兩個端點， 可以測量出長度。點擊播放動畫用直尺測量下面線段的長度。43畫一條5厘米長的線段。用直尺還可以畫一定長度的線段。探究點2 線段的畫法線段是直直的，有兩個端點，都可以測量出長度。畫一條5厘米長的線段。探究點2 線段的畫法 畫線段時,先用筆在尺的刻度0描一個點,然后畫幾厘米長的線段就在尺的刻度幾上再描一

2、個點,最后筆尖緊挨尺的一邊把這兩個點用線連起來。1下面哪些是線段？(是線段的在括號里畫“”，不是的畫“”) () () ()() 小試牛刀典題精講不是線段。因為它是彎的，不是直的。是線段。是線段。不是線段。因為它是彎的，不是直的。請你指出下面哪些是線段。2用直尺測量下面線段的長度。()()()1 cm2 cm3 cm1量一量下面各圖形每條邊的長。夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P6練一練）42424352先量一量下面彩色紙條的長度，再畫一條同樣長的線段。彩色紙條長7 cm，畫線段略。3用直尺畫出一條長是6厘米的線段。畫線段略。4先用眼睛看一看，判斷那條線段長，再用直尺量一量。用眼睛看后發(fā)現(xiàn)第三條線段長，用直尺量后發(fā)現(xiàn)三條線段都是3厘米，同樣長。學(xué)以致用下面的圖形各是由幾條線段圍成？填在（ ）里”。（ ）（ ）（ ）（ ）43454按要求畫線段。(1)畫一條比5厘米短1厘米的線段。(2)畫一條比3厘米長1厘米的線段。辨析：根據(jù)間接條件畫線段。易錯辨析514(

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