秋天的雨作文

1、秋天的雨作文 篇一：小學(xué)四年級作文秋天的雨 秋天的雨 夏王美 早晨，我鉆出被窩，頓時有種不一樣的感受。我扭頭向窗外望去，原來是下雨了。聽媽媽說，如今已經(jīng)是立秋了，那這場雨也確實是秋天的雨啰！ 我穿好衣服，迅速的跑到陽臺上看雨。秋天的雨不同于夏天的雨，夏天的雨和夏天的天氣一樣，都是暴躁的脾氣。夏天的雨在下之前必定有一番驚天動地的聲響，預(yù)告給你要下雨了，而秋天的雨卻是無聲無息的，只是天空的陰沉大概在向你警示。我放眼望去，這些雨就像一個個頑皮的小孩，你推我擠地、爭先恐后地要降落在人世間。 我單獨打著傘，漫步在雨中。成線的雨落在我的傘上，噼哩叭啦，噼哩叭啦，像鞭炮聲；更像爺爺炒菜時，菜和油那一瞬間交匯

2、時所發(fā)出的樂聲，喧嘩極了。秋雨是冷的，秋雨裹著秋風撲打在我的臉上，我禁不住地打了一個大大的噴嚏。雨水打濕了我的鞋子，我的身子在傘下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨，秋雨也是硬的，像一枚枚牛毛針刺在我的手上，有點疼。你瞧！這秋雨一點也不明白得憐香惜玉，就連最柔嫩的花兒們也不愿放過，地上的雨水里零落著一層層被打殘的花瓣。可秋雨卻是愛綠葉的，綠葉們通過雨水的洗禮后，葉子們?nèi)匀荒敲赐α?，那么新鮮，大概每片葉子上都有一個新的生命力在顫抖。秋雨也是愛這個人間的，纏纏綿綿的沒完沒了，真不知何時才能雨收云散，還我們一個晴空萬里。我厭惡這秋雨，由于有了她，逼得我要開啟寒冬方式?？晌乙矏圻@秋雨，由于有了她，才能讓秋

3、天獲得豐收，人們才能過上幸福、美滿的生活。 老師點評：小作者這篇秋天的雨緊緊圍繞著雨這個話題。先從夏雨和秋雨的比擬，突出秋雨的不同。然后親身經(jīng)歷雨，分別從秋雨的聲音、溫度、力度等，再一次的向我們說明秋雨擁有本身的特點。特別值得贊美的是小作者還從人心，人性的角度剖析秋雨，讓這冷冷硬硬的秋雨沾染了一絲人氣。 夏王美，四（7）班學(xué)生，生性靦腆，愛好讀書，繪畫。篇二：描寫秋雨的作文 秋天的雨 描寫秋雨的作文 秋天的雨 西津路小學(xué)三（1）班：譚泓樂 今天，外面在下著毛毛細雨，沙，沙，沙。秋天的雨把小草的身子涂滿了一層層綠綠的顏色！小草說：“秋雨，感謝你把我變得特別柔嫩！” 秋雨答復(fù)到：“小草不用謝！這是

4、我應(yīng)該做的?！鼻镉暧謥淼嚼鏄涿媲鞍腰S黃的顏色給了梨樹。梨樹激動地對秋雨說：“秋雨，你不選別的梨樹卻選我。真是太感謝你了。把我結(jié)出的果子變得特別好吃！真是太感謝你了！” 秋雨說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”因此梨樹用身體一搖，搖了幾十個梨子，它對秋雨說：“秋雨，這些梨子全給你吃了！”秋雨歡樂地說：“梨樹，助人為樂是我應(yīng)該做的。我仍然不要這些甜甜的梨子吧！”梨樹說：“秋小姐你就收下這些香甜的梨子吧！”秋雨沒有方法就收下了這些香甜的梨子了。因此梨樹喊到：“秋雨萬歲，秋雨萬歲?” 秋雨因此又去幫蘋果樹變紅，又去幫柿子樹涂上一層又一層的橙色。又去幫青青的辣椒變成紅紅的辣椒了。還有去幫人類澆花呀等等。 評

5、語：這是一篇能夠?qū)⒄n堂中知識活學(xué)活用的仿寫習作，采納擬人化的寫法運用得比擬好。但也有一些值得留意的地點： 1、作文應(yīng)該多用些書面語，盡量少用或者不用口頭語。如你文中的“果子、梨子”確實是口頭語，相對應(yīng)的書面語應(yīng)該是“果實、梨”。 2、文章結(jié)尾不夠干脆利落。“還有去幫人類澆花呀等等”放在那兒完全是 多余的，沒有任何價值，完全能夠刪除，刪除之后，可再起一段，用三兩句話加一個結(jié)尾。 3、如有興趣，可按“秋天的雨在草地?秋天的雨在果園?秋天的雨在菜地?”類似的提綱修正一下，確信會好特別多的。篇三：三年級上冊作文秋 天 的 雨 秋 天 的 雨 我喜愛秋天，但是我更喜愛秋天的雨。 秋天的雨，它是彩色的，你

6、看，它滴到楓葉上，楓葉立即變紅了；它滴到田野上，田野立即變成金黃的了? 秋天的雨吹起了小喇叭，它告訴小青蛙，冬天快要來了，要加緊挖洞；它告訴小鳥兒，請它快找樹枝做房子? 秋天的雨里藏著特別多好聞的氣味；橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的，真是一個氣味寶庫，幾乎什么香味都能聞到。 我愿變成一滴小雨滴，變成這多功能的小雨滴。 校 園 一 角 秋天一到，大樹的小孩在樹媽媽的手上扇走了夏天的酷熱，帶來了秋天的涼快。還有在樹媽媽腳下的小孩，它們像吹風機一樣，扇啊扇呀，把滾燙的大地扇走了，給人們帶來了涼快的大地。樹葉不光扇走了夏天的酷熱，還偷偷地跑到了桂花樹旁，把桂花扇醒了，桂花咧開了嘴巴，發(fā)出了淡淡清香

7、，只要有風，香香的氣味就能夠傳到的每個角落，假設(shè)下雨，小雨滴就會把香味帶到地上，細心一聞，地上也是香的呢！ 秋 天 的 雨 “嘩嘩、嘩嘩”，這是什么聲音？哦，下雨了！ 這場秋雨，就像一桶五彩顏料，它給田野刷上了金黃色，你看，原來綠油油的田野不知何時穿上了金黃色的毛衣，閃閃發(fā)光，像金色的海洋；它給楓葉刷上了火紅色，火紅的楓葉像一封封郵件，它約好了秋小姐，明年秋天還在這里相見。 在秋天里，秋雨給誰的顏色最多？那就要數(shù)菊花了！您想想啊，菊花開放，紫紅色的、淡黃色的、雪白色的?真是五彩絢麗，色色俱全呀！ 每次秋雨過后，“樂天派”蝸牛就要出場了！下過雨后，草叢里四處都能夠捉到蝸牛。回家時，我會把它們放回

8、草地里，然后就歡樂地回家去了，并向往著下一次雨后的相會。 秋 天的 雨秋天的雨，是一位公主，她有一把鑰匙，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把秋天的房間打開了。 秋天的雨，像一位畫師?？茨兀∷阉蓸洚嫷木G油油的，松葉像一根根繡花針，繡岀了秋天的涼快。果園里的果樹，果樹上結(jié)出了又大又甜的果子，蘋果梨你擠我碰，爭著人們?nèi)フ?路邊的野花，顏色就更多了，金黃的、深紅的、淺紫的。這位畫師，畫出了秋天的涼快，秋天的輝煌。 “小公主”有各種水果味的香水，蘋果甜甜的，還有山楂，菠蘿。好多好多香甜的氣味，都躲在“小公主”的柜子里呢！人們的腳，常被那香味勾住。 可愛的“小公主”，吹起了笛子，優(yōu)美的音樂告訴大家，冬天快

9、要來了。大雁排成“一字”構(gòu)成人字形向南方飛去，燕子也將要飛到南方?；睒洌嗤涞娜~子都飄到樹媽媽的腳下。動物、植物都在預(yù)備過冬。 秋天的雨，給動物、植物是一個提示，給人們的是涼快的日子。 秋 天的 雨 秋天的雨，是一個頑皮的娃娃，它帶著可愛、溫柔，悄悄地、悄悄地趁你不留意把秋天的大門推開。 秋天的雨，是一盒五彩絢麗顏料。你看，它把深綠給了龍血樹，龍血樹的葉子綠綠得，當它飄下來像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴，石榴先生可最喜愛紅色了，他想本人真幸運，它咧開嘴笑了。火紅是給高梁的，它興奮極了，金黃是給稻子的，它歡樂地說：“我洗完澡身體就黃了，我太帥了。”秋天這個魔術(shù)師來到牡丹王國，牡丹王國就

10、變成，五顏六色、姹紫嫣紅的世界，有紅的、白的、紫的。紅色代表愛心它想讓國家里的每一位臣子都有愛心。白色代表純潔，它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。 秋天它要告訴大家冬天就要來了，小松鼠開場加緊運松果，大狗熊忙著儲存本人的蜂蜜，蛇也找到了平和的家。秋天真是一個漂亮的季節(jié)。 秋 天的 雨 秋天的雨,是一盒五彩絢麗的顏料；它帶著漂亮的顏料，趁你沒留意，把大自然涂得特別美了。 秋天的雨，有許多的香味，它們都藏在小雨滴里呢！你看！ 紅蘋果得到了小雨滴，變得更大更甜了；艷麗的菊花得到了小雨滴，開得更香更美了；有的白如雪.有的粉如霞.有的紅如火.有的黃如金。 秋天的雨飄走了，冬天快要到來了。小動物們都繁忙起來了，小燕子飛向了南方.小螞蟻找來糧食預(yù)備過東? 秋天的雨會帶給你涼快和歡樂,它會帶給農(nóng)民伯伯豐收和希望。 秋 天的 雨 秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，悄悄地趁你沒留意，把秋天的大門打開了。 秋天的雨，有一盒五彩絢麗的顏料，把世界刷得楚楚動人。你看，雪梨已被染成淡黃，還點著許多小斑點，不確實是它的花衣裳？楓葉被點紅，好像一團燃燒的火焰。小菊花說，是秋天的雨讓它綻放了黃燦燦的笑臉? 秋天的雨，蘊藏著特別好聞的氣味。農(nóng)民伯伯的汗水，也是金燦燦的，香香的，滋養(yǎng)著大地。田野也