青島版五年級數(shù)學下冊《校園藝術(shù)節(jié)》教學課件(第3課時)_第1頁
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文檔簡介

1、校園藝術(shù)節(jié)分數(shù)的意義和性質(zhì)第3課時 情境導入你能提出什么問題？平均每幅畫用多少米毛線？平均每幅畫用了多少個圓片？例題講解平均每幅畫用多少米毛線？ 14米米平均每幅畫用了多少個圓片？把 1 米長的毛線平均分成4 份，每份是 1 4 米。通過畫圖知道，把3個圓片平均分成4份，每份是 3 4 個。34= 3 4 想一想，分數(shù)與除法之間有什么關(guān)系？它們的關(guān)系可以表示為：被除數(shù)除數(shù)= 被除數(shù) 除數(shù) 我畫圖 根據(jù)分數(shù)和除法的關(guān)系， 9 4 =94=21把假分數(shù)化為帶分數(shù)，可以這樣計算：小結(jié)分數(shù)與除法之間的關(guān)系：被除數(shù)除數(shù)= 被除數(shù) 除數(shù) 把假分數(shù)化為帶分數(shù)，可以這樣計算： 9 4 =94=2 1 4 培優(yōu)

2、例題例1 一根繩子長 5 米，把它對折三次后，每段長多少米？規(guī)范解答： 把一根繩子對折三次，每段的長度變?yōu)樵瓉淼?1 8 ，相當于把繩子分成 8 份，取一份。此題中的繩子長 5 米，根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系可以知道，每段長 5 8 米。培優(yōu)例題例2 手工課上，第一小組折了 21 只千紙鶴，第二小組折了 31 只千紙鶴。第二小組比第一小組多折的占千紙鶴總只數(shù)的幾分之幾？規(guī)范解答： 根據(jù)題目可以知道：第二小組比第一小組多折了 10 個。 根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系可以得到第二小組比第一小組多折的占千紙鶴總只數(shù)的 1021 = 10 21 。隨堂小測1. 用分數(shù)表示下面各式的商。 隨堂小測29100 = 2223 =1217 =831=4150=3955=2. （1）樂樂每天的睡眠時間是 9 小時，他一天的睡 眠時間占全天的（ ）。（2）一本故事書有 87 頁，芳芳看了 45 頁，沒有看這本書的（ ）。隨堂小測3. 一根木條鋸成 5 段用 5 分鐘，鋸下 1 段要用多少分鐘？隨堂小測規(guī)范解答： 把一根木條鋸成 5 段需要鋸 4 次也就是鋸 4 次木頭需要 5 分鐘。根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系可以得到：鋸下 1 段

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