大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)心得體會5篇

1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 18大學(xué)畢業(yè)工作gngzu實(shí)習(xí)心得體會5篇對于人生中初試chsh職場的經(jīng)歷實(shí)習(xí)，每個大學(xué)生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會為今日的風(fēng)采而驕傲，但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么，試圖寫下點(diǎn)什么.下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)sh_ 心得體會5篇，供大家參考. 大學(xué)畢業(yè)工作gngzu實(shí)習(xí)心得體會1 首先要談的是實(shí)習(xí)學(xué)校，對于孝高的理解僅限于同學(xué)之間的口頭傳述，當(dāng)我踏入這所學(xué)校的時候，我的直覺告訴我，我作出了正確的選擇，我愛這里.孝高名副其實(shí)，是一所綜合實(shí)力很強(qiáng)的學(xué)校，校園文化氣氛很濃.正式實(shí)習(xí)是在我來孝高的第二天，一大早，我見到了我的指

2、導(dǎo)老師張克修老師.張老師是一位非常和藹.親切的老師，是高一年級5班的班主任，同時也是一名特級教師，這讓我感到十分的幸運(yùn)，正因此，我一直在同學(xué)面前稱自己為實(shí)習(xí)幸運(yùn)兒. 在一個多月的實(shí)習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心保護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時，作為實(shí)習(xí)生中的一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù).在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí). 一.教學(xué)工作方面 1.聽課 如何轉(zhuǎn)換角色，從一名聽課的學(xué)生轉(zhuǎn)換成為一名聽課的老

3、師是每一位實(shí)習(xí)生都應(yīng)該思考的問題.如何聽好一節(jié)課，從這節(jié)課中我們要學(xué)到什么.思考什么.總結(jié)什么.如果是我來上這堂課，我該如何講.這就要求我們在課前閱讀教材中的相關(guān)內(nèi)容，假設(shè)是習(xí)題課，則應(yīng)提前做完題目并思考如何講.聽課時，認(rèn)真做好筆記是關(guān)鍵，同時注意老師的上課方式，包括提問方式.板書方式.語速.各板塊內(nèi)容之間的銜接方式等，上課思路與自己的構(gòu)思不同的局部要特別標(biāo)注，同時注意學(xué)生的反響，吸收老師的精華.聽課期間假設(shè)有任何疑惑，一定要記下來并想老師為什么這樣講.聽不同老師的課也是很有必要的，學(xué)習(xí)不同老師的教學(xué)方式，找到屬于并且適合自己的教學(xué)方法. 2.備課與上課 講課是實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)任務(wù)之一，同時也是每

4、一位實(shí)習(xí)生最主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容.如何上好一節(jié)課是我們實(shí)習(xí)的主要目的.這就要求我們首先要認(rèn)真?zhèn)湔n.所謂的備課，不僅僅是簡單地看教材，而是認(rèn)真懂得梳理教材的內(nèi)容，并用自己的語言精確的表述出來.單是這個重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的能力.要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)ㄋ滓锥恼Z言來描述枯燥的數(shù)學(xué)知識，頗讓我覺得頭痛，但同時也讓我更有動力去挑戰(zhàn)這項(xiàng)看起來不那么容易完成的事情.于是我在備課的時候，爭取把所要講解的內(nèi)容背熟，預(yù)設(shè)好每一版塊內(nèi)容，包括板書.所要說的每一句話等，所以我在備課的時候爭取把每一個細(xì)節(jié)都寫在備課本上，一遍遍的溫習(xí)教案.在整理好教案之后我做的第一件事是去征求指導(dǎo)老師的意見，在獲得了老師的意見之后，改善并背

5、熟教案.在備課期間小組成員之間我們也互相探討，征求彼此之間的意見.由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校的時候也缺乏必要的訓(xùn)練，我們對教材的處理.對教授內(nèi)容的把握做得并不到位.對于指導(dǎo)老師的提示，我像是如獲至寶，盡量根據(jù)張老師的安排備課.于此同時，我也經(jīng)常與其他幾位實(shí)習(xí)老師相互提問，大家都期待真正上課那一刻的到來. 帶給我最初.的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生.他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和.很快的答復(fù)我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答.他們臉上的表情告訴我，他們是否能夠明白相應(yīng)版塊的內(nèi)容. 最讓我感動的是，每次課堂上我提問，學(xué)生都很積極，也很配合.這讓

6、我信心倍增.同時也告訴我必須要注意學(xué)生的反響.我認(rèn)為，要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改良自己的教學(xué)方法并確立教學(xué)內(nèi)容. 作為一名教師，不僅僅要講授知識，課堂紀(jì)律也必須要管理好.剛開始時由于緊張.經(jīng)驗(yàn)缺乏和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路也不是那么流暢，總是感覺跟學(xué)生的配合不夠默契.針對出現(xiàn)的問題，張老師在課后會細(xì)心的講解哪些是重點(diǎn)，如何突破難點(diǎn)，怎樣自然過度，并提議我要多閱讀相關(guān)資料充實(shí)自我，并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時存在的問題.他態(tài)度溫和，對我指導(dǎo)時總是面帶笑容，張老師從各個方面幫助我成長. 經(jīng)過幾次的實(shí)戰(zhàn)的磨煉，現(xiàn)在我已經(jīng)根本能夠駕馭課堂，完成了學(xué)生與教師的角色轉(zhuǎn)

7、換.雖然我還有很多做的不是很好的地方，但此次實(shí)習(xí)真的讓我深深的體會到了教師工作的辛苦，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面教學(xué).要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)士淵博，其他各方面如語言.表達(dá)方式.心里狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是十分重要的，站在教育的最前線，要想真正做到傳道.授業(yè).解惑，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我將更加努力去提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，感謝孝感高中為我提供了一個成長自我的平臺，更感謝張老師對我的悉心教導(dǎo)，為我前進(jìn)的道路點(diǎn)亮明燈. 大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)心得體會2 一.實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校本科教學(xué)培養(yǎng)方案和會計學(xué)專業(yè)教學(xué)方案的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)

8、節(jié)，是課堂教育和社會實(shí)踐相結(jié)合的重要形式.實(shí)習(xí)的目的是讓學(xué)生了解財務(wù)會計工作實(shí)際狀況，綜合運(yùn)用所學(xué)根底知識和根本技能，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐潛力.培養(yǎng)學(xué)生提高分析問題和解決問題的潛力，也是學(xué)生最終完本錢科教學(xué)不可或缺的階段.20_年1月13日3月14日，我在湖北寶辰建設(shè)集團(tuán)龍陽1公里工程部進(jìn)行了為期八周在的實(shí)習(xí).現(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報告： 二.實(shí)習(xí)資料 財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括以下各項(xiàng)： 1.根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證. a原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù).明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)具有法律效力并作為記賬原始 依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的狀況.填寫原始憑證的資料為：原始憑證的名稱.填制憑證的日期.編號

9、.經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的根本資料對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的根本資料應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購置商品的名稱.數(shù)量.單價和金額等，填制單位及有關(guān)人員的簽章. b記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實(shí)行計算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證.填制記帳憑證的資料：憑證類別.憑證編號.制單日期.科目資料等.2.根據(jù)會計憑證登記日記帳. 日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的.計算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計算機(jī)自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用.要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求

10、系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目務(wù)必選取日記帳標(biāo)記，即證明該科目要登記日記帳.3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳. 明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機(jī)則自動登記明細(xì)帳. 4.根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品本錢. 根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的本錢. 5.根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表. 科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機(jī)自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表. 6.根據(jù)科目匯總表登記總帳. 根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機(jī)，計算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳. 7.

11、對帳編試算平衡表. 對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡.它主要是透過核對總帳與明細(xì)帳.總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對.試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn)，并輸出科目余額表及是否平衡信息.一般來說計算機(jī)記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機(jī)自動記帳后各種帳薄就應(yīng)是正確的.平衡的，但由于非法操作，計算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行. 8.根據(jù)給出的相關(guān)資料編制本月的負(fù)債表和損益表; 將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年

12、數(shù)編制會計報表.資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益的會計方程式，說明企業(yè)的財務(wù)狀況.損益表是反映企業(yè)在必須期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與本錢.費(fèi)用進(jìn)行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù).根據(jù)具體要求操作計算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表. 以前，我總以為自己的會計理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員，就應(yīng)沒問題了.此刻才發(fā)現(xiàn)，會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性.離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會計就是做賬.下面是我透過這次會計實(shí)習(xí)

13、中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理. 首先，就是會計的連通性.邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)性.每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證.明細(xì)賬.日記賬.三欄式賬.多欄式賬.總賬等等可能連通起來的賬戶.會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，.在會計的實(shí)踐中，漏賬.錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假.每一個程序.步驟都得以會計制度為前提.為根底.表達(dá)了會計的標(biāo)準(zhǔn)性. 其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證.然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬.期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入

14、總賬.結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表.利潤表.損益表等等年度報表.這就是會計操作的一般順序和根本流程. 三.實(shí)習(xí)總結(jié) 龍陽1公里工程部是龍陽科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)旗下企業(yè)武漢世紀(jì)龍陽置業(yè)的商業(yè)地產(chǎn)工程.該單位是采用電腦記賬，采用的是金蝶財務(wù)軟件.此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我主要的工作崗位是會計，主要參與了公司的會計科目及會計處理，同時對出納的工作也有了具體的了解.在實(shí)習(xí)中，我參與了整個2023年1月到3月全部的會計工作，從審核原始憑證.編制記賬憑證.登賬到編制會計報表都有親自動手參與.認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的建筑單位會計流程.應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司法.稅法會計法，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理

15、論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了建筑單位會計工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了金蝶財務(wù)軟件的使用.實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的時機(jī)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律.法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識，掌握了一些根本的會計技能，具體包括了以下幾點(diǎn)： 1.原始憑證的審核方法及要點(diǎn);2.記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn);3.明細(xì)賬.總賬的登記及對賬;4.財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;5.會計檔案的裝訂及保管常識. 透過實(shí)習(xí)，我進(jìn)一步穩(wěn)固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下根底.更讓我受益匪淺的是，公司的前

16、輩教會我如何處理公司的綜合事物，例如營業(yè)執(zhí)照的辦理.稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)，一般納稅人的申請.以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用等等. 在會計實(shí)習(xí)的過程中.我發(fā)現(xiàn)會計是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我真正的和公司的同事一齊操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握.這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，一些特殊的帳戶如何會計處理等等.帶著這些問題，我在這三個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對這些問題有了必須的解答，到達(dá)了這次

17、實(shí)習(xí)的目的.除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西.公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行狀況，企業(yè)的管理等等.作為一名會計實(shí)務(wù)人員，透過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向.例如：實(shí)務(wù)潛力，應(yīng)變潛力，心理素質(zhì)，適應(yīng)潛力等等.除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是十分重要的. 在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的根底上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域.同時在實(shí)際的工作中遇到問題時要多向他人請教.人際溝通也是十分重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能無視的.立刻就要進(jìn)入

18、社會的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富.在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些珍貴的財富發(fā)揮它的作用，從而到達(dá)事半功倍的效果. 這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，讓我受益良多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上.畢業(yè)在即，期望在今后的日子里，我能將在學(xué)校和實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識靈活運(yùn)用到工作中去，爭取早日成為一名合格的會計. 大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)心得體會3 前言 在今年的最后一個學(xué)年里，學(xué)校為我們安排了為期兩個月的頂崗實(shí)習(xí).我這次的實(shí)習(xí)單位也是自己找的：紅太陽廣告裝飾裝潢.較之上次的那個公司，這是東海的裝飾裝潢公司.真的進(jìn)入社會實(shí)習(xí)后，才體驗(yàn)到工作與我想象中的相去甚遠(yuǎn)，它并不是一件容

19、易的事.這已經(jīng)是自己找的第二次實(shí)習(xí)工作了，有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也就少了剛開始的那種不成熟思想.而且我始終相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會有成績.但之后漸漸明白，其實(shí)是很多東西看著簡單，要做好它卻很不容易.不得不成認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí)，而不是一份工作.兩個月，雖然短，對于我而言，卻是一個很重要的轉(zhuǎn)折. 一.實(shí)習(xí)目的 首先，透過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高.其次，能拓寬視野，增長知識，提高我們的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德.再次，也提高了我們的實(shí)際工作潛力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).最后，

20、也為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了必須的根底. 二.實(shí)習(xí)資料 實(shí)習(xí)時間是從20_年11月10日至20_ _ 年1月15日，我們進(jìn)行了為期兩個月的實(shí)習(xí)，在這段實(shí)習(xí)中我真正融入了連云港紅太陽廣告裝飾裝潢公司的日常工作中.實(shí)習(xí)期間，我主要從事的工作是：參與雜志修改根底工作;收發(fā)文件，分發(fā)各科室報刊;熟悉辦公軟件操作;熟練使用辦公設(shè)備等;學(xué)習(xí)文書檔案整理歸檔工作;幫助公司編寫年鑒.在工作中體會了待人處事的方法，懂得了如何更好地處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的工作關(guān)系. 三.實(shí)習(xí)總結(jié) 一根本概況 雖然是在公司實(shí)習(xí)，但也不可能就真的只單純做廣告.還是會經(jīng)常出去走走，跟著那些帶我的公司職員，雖然總覺得自己好似沒做什么

21、也很沒勁，但此刻回頭想想，才發(fā)現(xiàn)那都是一個學(xué)習(xí)的過程.我很榮幸自己走進(jìn)了這家公司，盡管只是實(shí)習(xí).學(xué)會嚴(yán)肅認(rèn)真地工作，學(xué)會了虛心.這一次的實(shí)習(xí)讓我真正感受到自己走進(jìn)社會了，能切身體會到處在社會這個大群眾中的種種.這次我少走了許多彎路，使自己進(jìn)步得更快! 二主要成績和存在問題 一個新環(huán)境總是需要時間來適應(yīng)的，在公司，帶我的是一個姓儲的姐姐.年底公司也忙了起來，因?yàn)槲以趶V告公司實(shí)習(xí)過一次，所以這次我倒幫上忙了.在公司我主要從事辦公軟件操作，文書檔案整理歸檔工作，幫助公司編寫年鑒.有時也幫助出去送一些文件，或者出去取一些資料.同時我還接觸了廣告文案，記得上次實(shí)習(xí)的時我跟那個公司的婷姐學(xué)了點(diǎn)，索性也就帶

22、著再學(xué)，還幫了不少忙，出了不少點(diǎn)子.天氣雖然冷，但是在那邊人人對我很好很熱情，這次能幫上忙真的從心底感到滿足，也更自信.在實(shí)習(xí)階段后期，我協(xié)助秘書將單位20_ _ 年度公司資料進(jìn)行了分類整理，從類別劃分，確定保存正確，到用專門軟件打印檔案目錄，裝楨歸檔，我認(rèn)識到學(xué)會現(xiàn)代化辦公技術(shù)對于做好秘書工作是相當(dāng)重要的. 實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面，盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合.最值得鼓勵的是，我和每一位員工的關(guān)系都處的很好，對儲姐要求我做的每一件事也都做的很好.給他們都留下了一個很好的印象.總是“書到用時方恨少，平時還總覺得學(xué)的還不錯，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)才明白我所了解的那些只是皮毛.像做一個

23、廣告文案，只有知識面越廣闊才越能做的得心應(yīng)手，當(dāng)然，有一兩個專題是個性精通的就更好了.所以此刻覺得仍有很多知識要補(bǔ)，文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)，而又需要潛心積累的.在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏.在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么的少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境的含義.這也許是我個人想法，但是我們理解的教育和實(shí)踐確實(shí)有很長一段距離.自己還真的就應(yīng)再好好努力一下.此刻就邊看書邊練文筆，靈感上來就寫寫東西，還大膽發(fā)表.自認(rèn)為這樣學(xué)得很快，而且也有足夠的動力. 三心得.體會 獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一局部，更重要的是，

24、能在尚未走出校園時就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無疑是難得而珍貴的社會體驗(yàn).實(shí)習(xí)之后我的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西根本上是沒什么實(shí)用性的.在實(shí)習(xí)的地方，什么都是從新開始.實(shí)習(xí)期間，我在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識那么理論而抽象.而且，工作中很需要獨(dú)立與人打交道的潛力.雖說一開始有人帶，但困難天天會有，而且很多，因?yàn)槭呛軐?shí)際的問題，很多時候也不得不茫然地應(yīng)對.幸虧我有在小的廣告公司實(shí)習(xí)過，總得來說在實(shí)習(xí)期還是很愉快的，更受到了很大的啟發(fā).自己感覺在知識.技能.與人溝通和交流等方面都有了長足進(jìn)步. 總體來說，這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉及提高.實(shí)習(xí)中，我對廣告日常管理工作有了進(jìn)一步的了

25、解，使我對廣告有了深層次的感性和理性認(rèn)識.我還學(xué)會了很多樣辦公自動化的運(yùn)用.對檔案管理這塊也有了新的實(shí)踐性的認(rèn)識.我堅信：只要用心開掘，勇敢地嘗試，就必須會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和珍貴的經(jīng)驗(yàn).現(xiàn)代社會注重復(fù)合型人才，我們學(xué)生需要在對專業(yè)知識精深的根底上，注重開展自己的多方面素質(zhì)，提高自身的競爭力和價值.所以，我想我該學(xué)習(xí)充電的地方還是很多的! 在這次的頂崗實(shí)習(xí)中，我深深的感受到“社會這個詞.我不明白將來自己要應(yīng)對的是什么樣的工作，應(yīng)對什么樣的生活.但透過這次的實(shí)習(xí)，我意識到不管什么樣的生活什么樣的工作，我首先務(wù)必要做的就是應(yīng)對自己，什么工作等等

26、都是在戰(zhàn)勝自己之后的事.一個人在這個社會上生存，就必然會遇到這樣那樣的坎坷，沒有必須的心理承受潛力和堅持應(yīng)對困難的勇氣與決心是不可能讓自己長勝于他人的.社會遠(yuǎn)比我們想象的復(fù)雜，適應(yīng)社會甚至站在社會之上，那更不是一件你我他隨意能做到的事!或許是這兩個月在實(shí)習(xí)以外，應(yīng)對的困難太多，肩負(fù)的壓力太大，恍然自己還缺乏以肩負(fù)那么多的東西.這次的實(shí)習(xí)反而也讓我開始有些害怕步入社會這個大群眾中，開始更向往學(xué)習(xí)的生活.人，總是這樣：身在其中，不知珍惜;抽身離去之時，方知悔已! 不管怎樣樣，我在實(shí)踐中了解了社會，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也翻開了視野.增長了見識，為我即將走向社會打下堅實(shí)的根底，所以還

27、是很感謝廣告公司為我?guī)Ыo這樣一個學(xué)習(xí)和交流時機(jī). 大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)心得體會4 轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了，每一份實(shí)習(xí)工作，對于一個大學(xué)生而言，都是既辛苦又難忘的珍貴財富.進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后，如何來進(jìn)行呢實(shí)習(xí)報告網(wǎng)為大家?guī)硪韵逻@篇大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)能夠能夠供大家作為參考. 前言：“沒有實(shí)習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán)，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺.我與社會的接觸并不多.其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識實(shí)習(xí)，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn).在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當(dāng)會

28、，品嘗社會的酸甜苦辣.中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué).實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中. 我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活.工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速開展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值呢抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店.在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實(shí)踐知識，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的缺乏更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定根底. 再這段實(shí)踐里我得到了許多體會與認(rèn)識，理解了學(xué)院為什么一向強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會實(shí)踐潛力，

29、現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報告如下，請老師予以指導(dǎo). 一.實(shí)習(xí)目的： 鍛煉自身的社會活動潛力，了解社會現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會的距離，認(rèn)清一些社會問題，看清一些社會現(xiàn)象，在社會大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨.見世面，檢驗(yàn)知識，培養(yǎng)潛力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強(qiáng)社會職責(zé)感.在實(shí)踐中認(rèn)識社會.增長才干.提高自身素質(zhì).為日后真正走進(jìn)社會鋪定基石. 二.實(shí)習(xí)資料： 開始時要試工一天，工作6個小時.試工期間，我被安排到大廳工作.及時收拾客人用餐后留下的垃圾，持續(xù)大廳的整潔是工作的重點(diǎn)，同時還務(wù)必兼顧廁所的衛(wèi)生.別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費(fèi)吹灰之力.但是在用餐頂峰，往往前腳我剛拖完，還沒等地板

30、干掉就有3.4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了.在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動作馬力，總能在第一時間里把所有的工作做好.速度之快讓我佩服不已. 有人會說，用餐頂峰時確實(shí)辛苦.但是到了低峰就簡單了吧.一開始我也是這么想的.我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比.過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來.在低峰時段，大廳的托盤都收好了.廁所的地面拖干凈了.洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧.于是趕忙請教阿姨你能夠把玻璃擦一下.個性是門上的玻璃，客人進(jìn)出時手會碰到玻璃上，玻璃很容易花掉.大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下.垃圾要

31、經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下.如果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個新的垃圾袋了.收好的托盤要用消毒水擦拭.消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是數(shù)量.盛放吸管的盒子要定期觀察，如果吸管數(shù)量不夠要及時補(bǔ)充.經(jīng)常到餐廳的外圍看看.如果有煙頭.樹葉.紙屑要及時清掃，持續(xù)餐廳外圍環(huán)境的整潔.人不多的時候，還能夠把外圍的地板拖一下. 以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時的實(shí)習(xí)，雖已過去，但這將是一份最珍貴的財富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用. 大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)心得體會5 一.實(shí)習(xí)目的 實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的.社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊.搞好社會實(shí)習(xí)工

32、作是很關(guān)鍵的，對一個學(xué)生來說是很重要的，從一個學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代，再到以后的社會工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作.實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的主角.我們務(wù)必要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理論.所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能表達(dá)其價值.實(shí)習(xí)是一個鍛煉的平臺，是展示自己潛力的舞臺. 透過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動手的潛力，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其缺乏，然后去反響到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的潛力.新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它

33、要求極強(qiáng)的動手潛力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的.新鮮的.真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個初學(xué)者帶給了鍛煉的時機(jī)，實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時.這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚和“搶新聞.實(shí)習(xí)是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通. 到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作潛力，掌握采訪的根本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的根本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者.修改學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn).深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去.深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞

34、作品. 二.實(shí)習(xí)資料 新聞學(xué)的實(shí)習(xí)資料主要有以下幾個方面： 1.實(shí)地采訪 只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有好處的作品，才能懂得采訪的根本流程，懂得什么是采訪新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作.實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步. 訪后寫作 新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息.新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充.親自動手采寫 大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會2一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的根本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關(guān)心的事. 修改整理 當(dāng)寫完初稿后，修改，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改，只有