北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《誰的紅果多》生活中的數(shù)教育課件

1、生活中的數(shù)誰的紅果多 【重點(diǎn)】比較100以內(nèi)數(shù)的大小?！倦y點(diǎn)】掌握比較數(shù)的大小的方法。1、結(jié)合具體情境進(jìn)一步體會(huì)數(shù)位的意義，以及100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2、通過看一看、比一比、說一說，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較的能力以及提出問題并解決問題的能力。3、進(jìn)一步積累比較數(shù)的大小經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)感。4、通過學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)獲得積極的情感體驗(yàn)，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。小猴和小熊覺得我們班的小朋友很聰明，想邀請(qǐng)你們?nèi)プ隹?。他們拿了很多紅果招待大家。小猴和小熊誰的紅果多？我有21個(gè)紅果。同學(xué)們，這兩個(gè)符號(hào)還認(rèn)識(shí)嗎？開口朝前大于號(hào),尖角朝前小于號(hào); 開口對(duì)大數(shù),尖角對(duì)小數(shù);大于、小于分得清。小于號(hào)大于號(hào)

2、誰的紅果多？18，19，20，21， 的多。21比20多，18還不到20呢， 的多。方法1：借助中間數(shù)比較2118方法2：用實(shí)物模型比較做一做，填一填。十位數(shù)相同，就把個(gè)位相比，個(gè)位上的數(shù)大，這個(gè)數(shù)就大。寫一寫，比一比。（ ）（ ）十位個(gè)位32十位個(gè)位34方法3：借助計(jì)數(shù)器比較兩個(gè)數(shù)相比較，數(shù)位多的這個(gè)數(shù)就大。寫一寫，比一比。（ ）（ ）十位個(gè)位10099個(gè)位百位十位看一看，填一填。45 90 答案可能為：46,47,48,49答案可能為：89,88,87,86大小35404550556065707580859095100方法4：根據(jù)數(shù)的排列順序比較1比大小。455480十位個(gè)位十位個(gè)位79十

3、位個(gè)位十位個(gè)位2比大小。89100十位個(gè)位個(gè)位百位十位3填一填。15 18899030258079小朋友們，答案不唯一哦。4連一連。5用 表示10，用 表示1，在比30大的數(shù)下面畫“”。415223100以內(nèi)的數(shù)比較大小的方法：方法1：借助中間數(shù)比較。方法2：用實(shí)物模型比較。（用方塊代替數(shù)字?jǐn)[一擺）方法3：借助計(jì)數(shù)器比較。（先把兩個(gè)數(shù)在計(jì)數(shù)器上撥出來，再在計(jì)數(shù)器上比較）方法4：用數(shù)的順序比較。（根據(jù)100以內(nèi)數(shù)的順序，從前往后數(shù)）1、十位數(shù)相同，就把個(gè)位相比，個(gè)位上的數(shù)大，這個(gè)數(shù)就大。2、兩個(gè)數(shù)相比較，數(shù)位多的這個(gè)數(shù)就大。1比大小。42 372在 里填上“”“”或“”。3在 里填上“”“”或“”。4比較大小。78 7285 894個(gè)十 40個(gè)一=549 50 63 5875 81 57 61 比較大小