高中高考語文古詩鑒賞選擇題精選

1、2018 高中高考語文古詩鑒賞選擇題精選（ 20題） 山居秋暝 王維泉石空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王可留。下列理解不恰當?shù)囊豁検牵?）“晚來秋”緊扣標題，點明時間?！按悍夹敝复荷?，適于觀賞。詩歌所繪景色如畫，清新自然。詩歌寄托了詩人高潔的情懷。對詩歌賞析不恰當?shù)囊豁検牵ㄟ@首詩描繪山中秋日傍晚的自然風景現(xiàn)出詩人的愉悅心情和高潔情懷.創(chuàng)設(shè)出明凈爽潔的環(huán)境首聯(lián)扣題 ， 第一句點“山居” ， 第二句點“秋 暝”中間兩聯(lián)從自然景物和社會生活兩方面寫出了山林的特征 既幽靜又充滿活力 ，給人以極為深刻的感受?尾聯(lián)化用典故， 楚辭有“王孫兮歸來 ，山

2、中兮不可以久留”句,詩人反用其意， 以王 孫自比 ， 流露出隱遁消極情緒 .對詩歌賞析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┻@是山水詩的代表作之一，它唱出了隱 居者的戀歌。首聯(lián)描寫薄暮之景，山雨初霽。 一個“空”字，渲染出天高云淡，萬物空靈之美。頷聯(lián)描寫月夜松林、清泉流動之景?！罢铡?與“流”，一上一下，一靜一動，靜中有動， 動中有靜，仿佛讓人感受到大自然的脈搏在 跳動。頸聯(lián)詩人由寫景轉(zhuǎn)為寫人。在這幅山水 畫作之中，山村的自然美和村民們的生活美 是水乳交融的。尾聯(lián)詩人有感而發(fā)。雖然春光已逝，但 秋景更佳，愿意留下來。王孫指詩人和他的朋友們，詩人表示愿意和朋友們留在這寧靜 閑適的山林里過隱居生活。從軍行（其四）王昌

3、齡黃沙百戰(zhàn)穿青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。金甲，不破樓蘭終不還。錯誤的一項是（ ）第一二句描寫青海湖上大片云朵，映襯遠處的雪山，孤城戍守，玉關(guān)屹立。景物色 彩鮮明，顯示邊塞的壯闊景象，奠定豪放基調(diào)?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲”是概括力極強的詩 句。戍邊時間之漫長，戰(zhàn)事之頻繁，戰(zhàn)斗之艱苦，敵軍之強悍，邊地之荒涼，都于此七 字中概括無遺。一二兩句境界闊大，感情悲壯。三四兩 句之間有轉(zhuǎn)折?！包S沙”句盡管寫出了戰(zhàn)爭 的艱苦，但給人的感受是雄壯有力，而不是 低沉傷感的。末句并非嗟嘆歸家無日，而是在意識到 戰(zhàn)爭的艱苦漫長的基礎(chǔ)上發(fā)出更堅定深沉 的誓言。在抒寫戍邊將士的豪情壯志時，并 不回避戰(zhàn)爭的艱苦。錯誤的一項是

4、（ ）第一句是虛寫 ， 寫的是想象中的情景。前兩句的環(huán)境描寫，對抒寫戍邊將士的 豪 情壯志起烘托作用。本詩的結(jié)尾融情于景，更耐吟詠和思 索。青海和玉門關(guān)相距甚遠，詩人卻突破空 間 界限，將之組合在一起，顯得大氣磅礴。杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。不正確的一項是（ ）A. 登高寫于杜甫經(jīng)歷“關(guān)內(nèi)大饑”和輾轉(zhuǎn)流離之后的一個重陽節(jié) ?詩中描寫的景物、抒發(fā)的感情都帶有濃烈 的浪漫主義色彩 .詩歌通過所見秋江的景色 ， 傾訴長年漂 泊、病老孤愁、憂國傷時的復雜感情D. 詩人熔鑄宇宙人生的蒼茫百感感嘆人

5、生 滄， 也不失堅定的生活信念.對登高一詩的賞析，不正確的一項是（）首句的“風”“天”“猿嘯”分別與下句的“渚” “沙” “鳥飛”對仗，讀來富有節(jié)奏。尾聯(lián)的“繁霜鬢”對“濁酒杯”，能使讀者在深沉重濁的韻調(diào)之中， 體味出詩人顛沛流離的痛苦心情。全詩情景交融，筆法錯綜變化卻又相互照應。但落筆的角度相同，都圍繞著詩的中 心“ 悲秋”。本詩對偶工穩(wěn)，音調(diào)鏗鏘，朗朗上口。 尾聯(lián)兩句對偶給人以一種神清目爽整飭對稱的美感，在抑揚有致的韻調(diào)中，表達出詩人抒發(fā)的感情。石頭城 劉禹錫 山圍故國周遭在，潮打空城寂寞 回。 淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來。選出分析不正確的一項（A 、第一、第二句的意思是山川依舊，但石

6、頭城往昔的繁榮已空無所有。B 、第二句用擬人的手法寫“潮水”，它拍打著城郭，仿佛也感覺到了古城的荒涼冷 落，也默默 地退去。C 第三、四句中的“舊時月”、“還過”， 點出 明月也已失去往日的光輝， 但它仍留戀 故都過去的豪奢繁華。D 全詩句句寫景，但景物中處處流露作者對繁華易逝、世事滄桑的感慨，含蓄蘊藉。錦瑟不 正確的一項（詩的首聯(lián)由幽怨悲涼的錦瑟起興 ， 點明“思華年”的主旨 .詩的第一、二句是說： 繪有花紋的美麗如錦的瑟有五十根弦 ， 我也 快到五十歲了 ， 一弦一柱都喚起了我對似水 流年的追憶 .“珠”、“玉”可以理解為詩人自喻 ， 不僅喻才能 ， 更喻德行和理想 .我們可以這樣認為 ,

7、詩人借這兩個形象， 體現(xiàn)自己稟具卓 越的才德 ， 卻不為世用的悲哀?詩的尾聯(lián) ， 采用反問遞進句式加強語氣?“此情”總攬所抒之情 ， “成追憶”則與“思華年”呼應 .這首詩在藝術(shù)上極富個性 ， 運用了典故、 比興和象征手法 ， 詩中蝴蝶、杜鵑是象征， 珠、玉屬比興 ， 創(chuàng)造出了歡快輕松、悠然自 得的藝術(shù)境界.下列關(guān)于詩詞的解說不正確的一項是A.山居秋暝是王維寫的一首山水名篇，詩人在詩情畫意之中寄托了自己高潔的情 懷和對理想境界的追求 .柳永的雨霖鈴是一首話別離的詞 ， 上 闋通過“寒蟬” “煙波”“暮靄”等詞渲染了別離的氣氛 ,突出了臨別時難舍之情；下 闋寫出別離之后實際的秋江傷離的場面 ?念

8、奴嬌 ？ 赤壁懷古是蘇軾的代表作?上闋寫赤壁的壯麗 ， 聯(lián)想到歷史上的英雄人物 下闋寫人物事跡 ， 抒發(fā)了對古代英雄的向往和自己未能建立功業(yè)的感慨.辛棄疾永遇樂 ？ 京口北固亭懷古這首 詞是他登北固亭時寫下的 ， 上闋贊揚孫權(quán)、 劉裕 ,表現(xiàn)對歷史人物的向往之情；下闋借 諷刺劉義隆表明自己堅決主張抗金， 但反對 冒進誤國的錯誤主張 ， 結(jié)尾寫到廉頗 ， 抒發(fā) 了未能盡展才能的感慨 .蜀道難11.不正確的一項是（ ）“上有六龍回日之高標”引用古代神話， 極寫山之高峻，山之愈高，則愈可見路之難 行。“悲鳥號古木”“子規(guī)啼夜月”自然景 觀中富有濃郁的感情色彩， 渲染了旅愁和蜀 道上空寂蒼涼的氛圍，有

9、力地烘托了蜀道之難?！斑B峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”， 運用夸張與襯托的手法，寫出了山峰之高、 絕壁之險。詩人展開豐富的想象，著力描繪了蜀道 上瑰麗驚險的山川，表現(xiàn)了蜀道艱險；實則 是寫仕途坎坷，從中透露了詩人對社會的某 些憂慮與關(guān)切，這恰恰反映了詩人那種美好 善良的情懷以及關(guān)注社會、 關(guān)注人生的一貫詩風。下列對蜀道難的理解和分析，不正 確的一項是（ ）蜀道難襲用樂府古題，展開豐富的 想象，著力描繪了秦蜀道路上奇麗驚險的山 川，并從中透露了對社會的某些憂慮與關(guān) 切。詩歌一開篇就極言蜀道之難，以感情強 烈的詠嘆點出主題，為全詩奠定了雄放的基 調(diào)。以下隨著感情的起伏和自然場景的變化，“蜀道之難，

10、難于上青天”的詠嘆反復 出現(xiàn)，像一首樂曲的主旋律一樣激蕩著讀者 的心弦。李白以變幻莫測的筆法， 淋漓盡致地刻 畫 了蜀道之難，藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌，描繪出一幅 色彩絢麗的山水畫卷。詩人從蠶叢開國說到五丁開山，由六龍 回日寫到子規(guī)夜啼，天馬行空般的馳騁想象，創(chuàng)造出博大浩渺的藝術(shù)境界，充滿了現(xiàn) 實主義色彩。對琵琶行的賞析不正確的一項是“尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。” 該句表現(xiàn)了詩人對彈奏者的尊重，“欲語遲” 三字，用語精練，直接刻畫出琵琶女的持重 和絕不輕浮的性格特征?！扒Ш羧f喚始出來，猶抱琵琶半遮面”， 不僅表現(xiàn)了詩人熱情相邀、急于相見的心 情，又精練而細膩地表現(xiàn)

11、了琵琶女此時的矛盾復雜的心情，本不愿出場又迫不得已?！鞍?遮面”是一處很典型的細節(jié)描寫，也是一個特寫鏡頭，生動地表現(xiàn)出琵琶女的羞澀情八態(tài)?！稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”，這是描寫琵琶女調(diào)弦校音的動作，進而表現(xiàn) 她此時已進入樂曲的境界之中， 也顯示了琵琶女演奏的才能和豐富的感情?！拜p攏慢捻抹復挑”，寫出了琵琶女指 法的嫻熟。輕輕的攏，慢慢的捻，一會兒抹， 一會兒挑，一連串的動作，具體地表現(xiàn)了琵 琶女扣弦、揉弦、順弦、回撥弦的動作熟練， 技藝精湛。14.下列對念奴嬌？ 赤壁懷古的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?）念奴嬌 ？ 赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西 邊，人道是，三國周郎赤壁。

12、舌 L 石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少 豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽 扇綸巾，談笑間，橘櫓灰飛煙滅。故國神游， 多情應 笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。“亂石穿空”三句，運用比擬手法，展現(xiàn)出有聲有色富有動感的畫面?！靶坛跫蘖恕睂懹⑿勖廊讼嗟靡嬲茫r出周瑜年輕有為，志得意滿。上片抒發(fā)對英雄偉業(yè)不滅的贊嘆，下片借景引出自己壯志難酬的感慨。這首詞氣勢磅礴，格調(diào)豪放，以大手筆描寫開闊的背景、大戰(zhàn)的場面。下列解說不準確的一項是（）念奴嬌赤壁懷古上闋詠赤壁 ， 下闋 懷周瑜 ， 并懷古傷己 ， 以自身感慨作結(jié) .亂石穿空 ， 驚濤拍岸 ， 卷起千堆雪 是 正面描

13、寫赤壁的景色.巖石壁立 ， 怒濤洶涌 ， 浪花千疊.穿空”二字勾出山崖高聳入云的氣勢；“拍岸”用了擬人的手法；“雪” 字寫波濤色彩 ， 寥寥數(shù)語 ， 有聲有色 .“羽扇綸巾）談笑間，橘櫓灰飛煙滅”寫周瑜的成功?“羽扇綸巾”寫他的服飾， 突出 他風度閑雅 ， “談笑間”寫他指揮若定的非 凡膽略與才智?“人生如夢， 一尊還酹江月 .”“酹” ，把酒灑在地上 ， 這句表明作者對人生的一種 超脫.聲聲慢不正確的一項是（ ）李清照尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍 暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎 敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊 時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守 著窗兒，獨

14、自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到 黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！前三句用一連串疊詞，寫出一種由愁慘而凄厲的氛圍，是詞人血和淚的吞吐，也是 向蒼天的悲慘呼告，是詞人后期凄涼悲慘生 活的真實寫照。上闋從一個人尋覓無著，寫到酒難澆愁； 風送雁聲，反而增加的思鄉(xiāng)的惆悵，最后“雁過也”三句在內(nèi)容上承上，在結(jié)構(gòu)上啟下，自然地把抬頭仰望過渡到地頭俯視?！拔嗤└婕氂辍眱删鋵懲┤~簌簌，秋雨滴滴，像鬼語戚戚、幽靈啜泣，這就更加 令人難看了。這里是從正面渲染作者的悲苦 心情。最后用一個“愁”字來概括，具有畫龍 點睛的作用。全詞用象征手法，把國破家亡 的身世寓于景物描寫之中，表現(xiàn)了詞作者憂 國憂民的心理。16

15、. 對虞美人的賞析 ， 不恰當?shù)囊豁検?虞美人李煜春花秋月何時了？往事知多少。 小樓昨夜又 東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾 多 愁？恰似一江春水向東流。A. 虞美人乃李煜絕筆詞詞作從眼前景物入手 ， 生發(fā)聯(lián)想和想像， 追懷昔日帝王生活, 描摹了一幅幅鮮活的畫 面, 隱晦地表達出叛逆之情 ， 惹惱了宋太宗 ， 鑄成了詞人 悲慘結(jié)局。詞作以實虛相間的手法來繪景、抒情、達意 ,， 忽而寫想像。虞美人以其形式別致給人美感愉悅。 書陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！不正確的

16、一項是（）詩題中“書”是書寫的意思，“書憤”即 抒發(fā)內(nèi)心的憤郁之情。“中原北望氣如山”意謂北望中原，收復 故 土的豪情壯志堅定如山。“塞上長城”比喻能捍衛(wèi)國家安全的人物；“空自許”意即不認為自己是這種人物?！俺鰩煛敝钢T葛亮的出師表，“伯仲”本指兄弟，這里指可以相比。對這首詩的賞析，不正確的一項是( )全詩共分兩層，前四句是回顧往事，表現(xiàn)青壯年時期的抗敵豪情和戰(zhàn)斗經(jīng)歷； 后四句寫不被重用的悲憤和壯心不已的感情。第二聯(lián)寫自己親臨抗金前線的值得紀念 的往事，字句里充滿了戰(zhàn)斗的豪情，又含有 激憤和辛酸。“千載誰堪伯仲間”既稱贊諸葛亮無人可及，又表現(xiàn)了渴望效法諸葛亮干一番“北定中原”的大業(yè)的愿望。全詩感情沉郁，氣韻雄厚，與李白的詩風 相近?！菊n外古詩】 古風 （ 其十 ） 李白 齊有倜儻生，魯連特高妙。 明月出海底，一朝開光曜。 卻秦振英聲，后世仰末照。意輕千金贈，顧