《農(nóng)藥環(huán)境毒理學(xué)》教學(xué)大綱

1、PAGE 農(nóng)藥環(huán)境毒理學(xué)課程教學(xué)大綱課程中文名稱（英文名稱）：農(nóng)藥環(huán)境毒理學(xué)（Environmental Toxicology of Pesticide）課程代碼： B03138課程類別：專業(yè)課程課程性質(zhì)：必修課課程學(xué)時：32學(xué)時（理論24學(xué)時，實驗8學(xué)時） 學(xué)分：2學(xué)分適用專業(yè)：植物保護（農(nóng)藥方向），植物保護及其它相關(guān)專業(yè)先修課程：植物化學(xué)保護、農(nóng)藥生物測定、農(nóng)藥制劑加工與分析、農(nóng)藥毒理學(xué)、農(nóng)藥殘留分析等一、課程介紹主要介紹環(huán)境毒理學(xué)基礎(chǔ)理論及最新研究進展，重點闡述農(nóng)藥在環(huán)境中的吸收、分布、轉(zhuǎn)化、代謝不同農(nóng)藥的毒性作用及研究進展。并介紹了農(nóng)藥環(huán)境毒理學(xué)的基本研究方法，對人體健康危險度及生態(tài)風(fēng)

2、險評價等。二、課程教學(xué)目的和任務(wù)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對本大綱范圍內(nèi)的農(nóng)藥環(huán)境毒理學(xué)內(nèi)容有比較系統(tǒng)和比較全面的了解，認(rèn)識農(nóng)藥與環(huán)境安全之間的關(guān)系，熟悉農(nóng)藥在對環(huán)境中生物的毒性及在環(huán)境中的轉(zhuǎn)化規(guī)律；使學(xué)生掌握農(nóng)藥環(huán)境毒理學(xué)的基本知識和基礎(chǔ)理論；培養(yǎng)學(xué)生具有初步的分析問題和解決問題的能力。課程應(yīng)達到的基本要求：1）了解農(nóng)藥環(huán)境毒理學(xué)的學(xué)科發(fā)展背景及主要研究內(nèi)容與意義；2）掌握農(nóng)藥在水中溶解度、正辛醇/水分配系數(shù)等基本概念。；3）掌握農(nóng)藥降解與代謝的基本原理、農(nóng)藥在代謝過程中的主要反應(yīng)類型，了解農(nóng)藥在動物、植物體內(nèi)的代謝過程，土壤微生物對農(nóng)藥的降解機理等；4）掌握農(nóng)藥在土壤和水中的移動、保留及防止

3、農(nóng)藥污染的措施及其消除方法；了解農(nóng)藥在大氣中的變化、農(nóng)藥在生物體間的傳帶方式；5）掌握農(nóng)藥對土壤生物、水生動物、鳥類的影響，了解農(nóng)藥對其他脊椎動物及植物的影響；6）掌握農(nóng)藥登記環(huán)境評價的準(zhǔn)則；三、課程學(xué)時分配、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)基本要求第一章 緒 論基本內(nèi)容：（1）農(nóng)藥與環(huán)境，農(nóng)藥對空氣、水體、土壤的污染，農(nóng)藥的急性、慢性毒性。（2）農(nóng)藥環(huán)境毒理學(xué)的定義、研究對象、研究方法、研究內(nèi)容、意義及其與農(nóng)藥學(xué)、農(nóng)藥毒理學(xué)和環(huán)境科學(xué)的關(guān)系及其已有成就與未來發(fā)展趨向?；疽螅毫私廪r(nóng)藥環(huán)境毒理學(xué)的學(xué)科發(fā)展背景及主要研究內(nèi)容與意義第二章 農(nóng)藥環(huán)境毒理學(xué)參數(shù)基本內(nèi)容：（1）農(nóng)藥的蒸氣壓，如實驗測定、估算方法等。（

4、2）農(nóng)藥在水中的溶解度，如影響因素、溶解度測定方法、估算等。（3）正辛醇/水分配系數(shù)，Kow的環(huán)境意義、實驗溫室方法、估算與其它環(huán)境參數(shù)的相關(guān)性。（4）生物富集與生物降解的一些基本概念，如生物富集因子、生物降解速率常數(shù)等?；疽螅赫莆辙r(nóng)藥在水中溶解度、正辛醇/水分配系數(shù)等基本概念。第三章 農(nóng)藥的環(huán)境行為第一節(jié) 農(nóng)藥的降解與代謝（化學(xué)行為）基本內(nèi)容：（1）農(nóng)藥降解的類型及其基本規(guī)律，如衍生、異構(gòu)化、光解、裂解及軛合等（2）農(nóng)藥在代謝過程中的主要反應(yīng)類型，如氧化、還原、水解等（3）農(nóng)藥光化學(xué)反應(yīng)的類型及光穩(wěn)定性與農(nóng)藥應(yīng)用之間的關(guān)系（4）微生物對農(nóng)藥的代謝類型、代謝方式及降解機理基本要求：（1）掌

5、握農(nóng)藥降解與代謝的基本原理（2）掌握農(nóng)藥在代謝過程中的主要反應(yīng)類型（3）了解農(nóng)藥在動物、植物體內(nèi)的代謝過程，土壤微生物對農(nóng)藥的降解機理等第二節(jié) 農(nóng)藥在環(huán)境中的轉(zhuǎn)移與分布（物理行為）基本內(nèi)容： （1）農(nóng)藥在土壤中的移動過程（2）土壤對農(nóng)藥的保留（3）土壤和水中農(nóng)藥污染的防止與消除（4）農(nóng)藥進入大氣的方式（5）農(nóng)藥在大氣中的變化（6）農(nóng)藥在生物體之間通過食物鏈的傳播（7）生物富集的概念和危害基本要求：（1）掌握農(nóng)藥在土壤和水中的移動、保留及防止農(nóng)藥污染的措施及其消除方法（2）了解農(nóng)藥在大氣中的變化（3）了解農(nóng)藥在生物體間的傳帶方式第四章 農(nóng)藥的生態(tài)效應(yīng)基本內(nèi)容： （1）農(nóng)藥對土壤生物的影響（2）農(nóng)

6、藥對水生動物的影響（3）農(nóng)藥對鳥類、獸類、其他脊椎動物及植物的影響基本要求： （1）掌握農(nóng)藥對土壤生物、水生動物、鳥類的影響（2）了解農(nóng)藥對其他脊椎動物及植物的影響第五章 農(nóng)藥環(huán)境安全性評價基本內(nèi)容： （1）農(nóng)藥登記環(huán)境安全評價的內(nèi)容（2）農(nóng)藥環(huán)境評價的指標(biāo)（3）農(nóng)藥環(huán)境評價試驗方法基本要求：掌握農(nóng)藥登記環(huán)境評價的準(zhǔn)則章節(jié)教學(xué)內(nèi)容具體安排學(xué)時重點難點備注第一章緒論2重點：農(nóng)藥環(huán)境毒理學(xué)與農(nóng)藥學(xué)、農(nóng)藥毒理學(xué)及環(huán)境科學(xué)之間的關(guān)系難點：農(nóng)藥環(huán)境毒理學(xué)的定義、研究內(nèi)容、意義第二章農(nóng)藥環(huán)境毒理學(xué)參數(shù)2重點：正辛醇/水分配系數(shù)難點：生物富集與生物降解第三章農(nóng)藥的環(huán)境行為農(nóng)藥的降解與代謝農(nóng)藥的移動與分布6重

7、點：（1）農(nóng)藥降解的類型及基本規(guī)律（2）農(nóng)藥在代謝過程中的主要反應(yīng)類型（3）農(nóng)藥的光化學(xué)反反應(yīng)的類型難點：（1）微生物對農(nóng)藥的代謝類型代表性藥劑的代謝規(guī)律重點：（1）農(nóng)藥在土壤中的移動過程（2）生物富集的概念和危害（3）具體的事例分析難點：（1）農(nóng)藥在土壤中的移動過程（2）土壤對農(nóng)藥的保留第四章農(nóng)藥的生態(tài)效應(yīng)12重點：農(nóng)藥對土壤生物、水生動物、鳥類等的影響難點：農(nóng)藥毒性標(biāo)準(zhǔn)與分級第五章農(nóng)藥環(huán)境安全評價2重點：農(nóng)藥環(huán)境安全評價準(zhǔn)則難點：農(nóng)藥環(huán)境安全評價試驗方法合 計24要求：采用多媒體教學(xué)。四、教學(xué)方法與教學(xué)手段說明1.課堂教學(xué)與實驗教學(xué)相結(jié)合的方法2.課題教學(xué)以制作多媒體課件講述為主，共24學(xué)時3.實驗課程以驗證性實驗為主，共8個學(xué)時五、考核方式和成績評定方法考核方式為考試，其中：期末考試占70%，平時成績（含平時考勤、提問、作業(yè)等）占30%。六、教材與主要參考書目教材：農(nóng)藥環(huán)境毒理學(xué)范詠梅，自編教材參考書目：1. 農(nóng)藥環(huán)境毒理學(xué)研究，蔡道基，中國環(huán)境出報社，1999年2. 環(huán)境毒理學(xué)，孔志明，南京大學(xué)出版社，2006年 3. 農(nóng)藥環(huán)境化學(xué)，劉維屏，化學(xué)工業(yè)出版社，2006年 4. 農(nóng)藥與