中學(xué)語文教研組2021-2022學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

1、 XX中學(xué)語文教研組2021-2022學(xué)年第二學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校課程教學(xué)中心計劃、XX市教育教學(xué)研究中心計劃，立足本校教研組實際，思考探索適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新高考體制的語文教學(xué)理念，嘗試建構(gòu)適應(yīng)時代需求及我校實際的研學(xué)課堂，以減負(fù)增效為主要指標(biāo)，推進(jìn)課程改，全面提高我校語文教學(xué)質(zhì)量的新躍升。二、重點工作 1.三個年級教學(xué)目標(biāo)的完成（1）高一年級：必修階段七個學(xué)習(xí)任務(wù)群的研究和教學(xué)；（2）高二年級：選擇性必修階段“作品研習(xí)”任務(wù)群的研究和教學(xué)；（3）高三年級：進(jìn)行高考第二輪、第三輪復(fù)習(xí)，三次大型模考，高考。2.語文組活動的開展（1）集體教研活動：備課組每周一次，教研組每月一次主題：新

2、課程背景下的深度教學(xué)研究形式：公開課+評課（講座）開課名單和篇目見各備課組計劃。（2）學(xué)生活動組織演講、辯論、朗誦等語文課外活動；作文競賽、文學(xué)社等活動。（3）資源建設(shè)活動高三資源庫建設(shè)工作； 高一高二各項資料的收集整理工作。3.教學(xué)常規(guī)的落實嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真，提高復(fù)習(xí)效益：（1）認(rèn)真?zhèn)湔n（2）認(rèn)真上課（3）認(rèn)真布置、批閱和評講作業(yè)。每課必布置課外訓(xùn)練作業(yè)，布置課外作業(yè)必批閱，批閱后必評講。（4）認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，分析班級存在問題，采取后續(xù)措施。（5）認(rèn)真進(jìn)行個別輔導(dǎo)。個別輔導(dǎo)的對象主要是三種對象：一是尖子生，二是臨界生，三是學(xué)困生。4.教科研活動（1）兩項省十三五規(guī)劃課題進(jìn)入實踐研究階段；

3、（2）做好XX市教學(xué)研討活動;（3）撰寫論文、教學(xué)案例；（4）參加各類專業(yè)培訓(xùn)、賽課觀摩學(xué)習(xí)；（5）成立名師工作室。三、具體事務(wù)安排1.按時上交開學(xué)初各項檢查材料：工作計劃、教學(xué)案等；2.教研活動的落實：（1）開設(shè)公開課（講座）的人員，積極聽課評課；（2）參加各類教學(xué)、命題等競賽活動；（3）承辦教研室組織的市教學(xué)研討活動；（4）組織、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽（葉圣陶杯）。3. 課堂教學(xué)的提升（1）繼續(xù)深入研究適合高三復(fù)習(xí)課的教學(xué)法，落實研學(xué)課堂，倡導(dǎo)學(xué)與思、學(xué)與練、學(xué)與評的結(jié)合；（2）積極開展新高考主旋律作文的教學(xué)研討，倡導(dǎo)專題化和個性化的寫作素材積累與使用；（3）名著閱讀的師生共讀、生生互讀力爭成為常態(tài)，提升學(xué)生閱讀名著的熱情和能力，讀有思考，讀有檢測。4.促進(jìn)青年教師成長：（1）繼續(xù)拜師結(jié)對，青年教師磨課（2）聽課要求（3）開設(shè)公開課（4）論文、課題參與5.三個年級組織作文競賽：語文報杯、葉圣陶杯6.外出聽課、