2022年初三體育教學(xué)工作計(jì)劃范本

1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁2022年初三體育教學(xué)工作計(jì)劃范本一、指導(dǎo)思想牢固樹立“健康第一”的教育思想，進(jìn)一步貫徹和落實(shí)以黨的_“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹_辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的_進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見文件精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化我區(qū)中小學(xué)體育課程改革，全面提高我區(qū)體育課教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康為目標(biāo)，以促進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手，轉(zhuǎn)變教科研工作方式，為廣大體育教師做好研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理工作，使我區(qū)體育學(xué)科教科研工作進(jìn)一步協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展。二、工作要點(diǎn)(一)規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)全國中小學(xué)體育

2、課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求，進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)體育課教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)我區(qū)體育課教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。本學(xué)期將加大對各校體育課堂教學(xué)規(guī)范、大課間活動(dòng)和課外體育開展情況的督查和評(píng)價(jià)力度。2、進(jìn)一步組織全體中小學(xué)體育教師開展(_年版)義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研修活動(dòng)，采取多種方式引導(dǎo)教師加深對基本理念、課程目標(biāo)、課程性質(zhì)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域、教材內(nèi)容等方面的理解，深化體育課堂教學(xué)改革。期初將組織全區(qū)中小學(xué)體育教研組長，參加常州市舉行的江蘇省義務(wù)教育體育與健康課程實(shí)施方案教學(xué)指南專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提高中小學(xué)體育教師的教學(xué)能力。3、組織教師積極參加省“教育新時(shí)空”體育名師課堂的觀摩學(xué)習(xí)。探索中小學(xué)體育教學(xué)的新

3、亮點(diǎn)、新范例，切實(shí)加強(qiáng)體育教學(xué)研究。4、推進(jìn)小學(xué)體育課堂教學(xué)研究，提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將組織我區(qū)小學(xué)體育教師基本功比賽，并擇優(yōu)推薦參加常州大市比賽。同時(shí)將組織參加常州市小學(xué)體育課“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師探索學(xué)科教學(xué)的研究性學(xué)習(xí)方式，要求上課教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，讓觀摩教師看到體育課堂教學(xué)中的“同中有異，異中有同”的教學(xué)有效性。5、推動(dòng)初、高中體育教學(xué)研究，促進(jìn)中學(xué)體育與健康課程改革的深入發(fā)展，將改革的著重點(diǎn)放到課程實(shí)施特別是課堂教學(xué)上，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將組織武進(jìn)區(qū)初、高中體育教師優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)，同時(shí)將組織參加常州市中學(xué)體育教師評(píng)優(yōu)課觀摩活動(dòng)，提高中、青年體育教師課

4、堂教學(xué)能力。6、舉行武進(jìn)區(qū)中、小學(xué)體育大課間活動(dòng)現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)。各校要進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)施體育課程、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)一體化的陽光體育運(yùn)動(dòng)方案，創(chuàng)新體育活動(dòng)內(nèi)容、方式和載體，促進(jìn)學(xué)生技能與體能相結(jié)合，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)陽光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施水平。今年將在全區(qū)進(jìn)一步推進(jìn)“陽光健身大課間”活動(dòng)，繼續(xù)舉行大課間活動(dòng)現(xiàn)場推進(jìn)會(huì);并將組織全區(qū)“校園健身大課間”活動(dòng)情況的微視頻展示評(píng)比。(二)優(yōu)化教師素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展1、要充分發(fā)揮各協(xié)作片體育中心教研組組長和各校體育教研組長的骨干指導(dǎo)作用，構(gòu)建我區(qū)體育學(xué)科團(tuán)結(jié)和諧、協(xié)同高效的教研機(jī)制。通過召開各協(xié)作片中小學(xué)體育中心教研組和各校教研組長會(huì)議，提高教研組長的組織能力

5、和學(xué)科教研能力。各協(xié)作片積極開展中小學(xué)體育教研活動(dòng)，組織開展形式多樣的研究活動(dòng)。2、探索體育教師網(wǎng)上研討活動(dòng)新形式，新方法，加快提高體育教師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)。積極發(fā)揮區(qū)、市兩級(jí)體育名師工作室的引領(lǐng)、輻射作用，引導(dǎo)青年體育教師參與到日常的體育科研實(shí)踐活動(dòng)中來。3、切實(shí)加強(qiáng)體育教研組校本教研工作。各校要不斷完善校本教研活動(dòng)制度，鼓勵(lì)教師積極參與教科研工作，引導(dǎo)教師在更新教學(xué)觀念、開拓新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)生的體育興趣等方面開展經(jīng)常性研究;要扎實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注日常體育課堂學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)情況，實(shí)施體育課“體能練習(xí)課課練”活動(dòng)，保證體育課堂教學(xué)的練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，努力提高教

6、學(xué)效果。4、要重視對體育教師的專業(yè)培訓(xùn)，推動(dòng)專業(yè)發(fā)展。_年我區(qū)將對工作一至八年內(nèi)的年輕體育教師實(shí)施全員培訓(xùn);繼續(xù)舉辦全區(qū)各校體育教研組長培訓(xùn)班，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作要求;同時(shí)將利用市級(jí)、省級(jí)的培訓(xùn)資源支持的教師參加專業(yè)培訓(xùn)。開學(xué)初將組織全區(qū)體育教研組長和部分青年骨干教師參加常州市“中小學(xué)體育教師田徑、體操、武術(shù)教學(xué)方法”培訓(xùn)。5、組織我區(qū)中小學(xué)體育教師參加全國十四城市體研會(huì)室內(nèi)體育課與優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，以及常州市教科院舉辦的第_屆教學(xué)沙龍研討活動(dòng)。(三)加強(qiáng)教育科研，推動(dòng)體育工作1、指導(dǎo)我區(qū)體育課題研究，引導(dǎo)各課題組要合理運(yùn)用研究方法，重視課題研究過程，扎實(shí)深入開展研究，爭取取得研究實(shí)效與成果。

7、要進(jìn)一步加強(qiáng)陽光體育校本化實(shí)施研究和體育項(xiàng)目發(fā)展的專題研究。2、指導(dǎo)我區(qū)中小學(xué)教師撰寫教育教學(xué)論文，積極參加區(qū)、市體育論文評(píng)審，積極引導(dǎo)教師參加全國十四城市體研會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)與有關(guān)學(xué)校體育刊物發(fā)表。3、各協(xié)作片、各校體育教學(xué)研究活動(dòng)全年不得少于兩次。同時(shí)在體育教師隊(duì)伍中大力倡導(dǎo)“五個(gè)一”要求，即：每學(xué)期“研讀一本好書，上好一次研討課，參與一項(xiàng)課題研究，寫好一篇論文或案例，堅(jiān)持一項(xiàng)鍛煉”。2022年初三體育教學(xué)工作計(jì)劃范本（二）一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生體質(zhì)健康為重點(diǎn)深化體

8、育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會(huì)生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。二、工作任務(wù)及要求1、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)?！皟烧n兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好

9、“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作計(jì)劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。2、抓好體質(zhì)健康工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校

10、學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。推行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)上報(bào)工作，目前我校沒有按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。三、教學(xué)措施1、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。2、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德

11、狀況，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。3、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。4、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級(jí)間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序、隊(duì)伍整齊。6、各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。20

12、22年初三體育教學(xué)工作計(jì)劃范本（三）本學(xué)期是初三下學(xué)期，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。一學(xué)生現(xiàn)狀分析所任教的班學(xué)生年齡在歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)與強(qiáng)；女生趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。二教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本冊教材內(nèi)容有體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃排足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類體操類球類韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。三目的任務(wù)掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。通過體育鍛煉，培

13、養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠。難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體度等。五教學(xué)措施與教改思路隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。初中生對抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。六本學(xué)期考核項(xiàng)目男米跳遠(yuǎn)雙杠支撐臂屈伸女米跳遠(yuǎn)仰臥懸垂臂屈伸七本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目男米米跳遠(yuǎn)鉛球引體向上女米米跳遠(yuǎn)鉛球仰臥起坐2022年初三體育教學(xué)工作計(jì)劃范本（四）本學(xué)期我將以健康第一面向全體培養(yǎng)能

14、力發(fā)揮特長為教學(xué)宗旨，以提高學(xué)生整體身體素質(zhì)為目的。結(jié)合實(shí)際積極開展體育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。為中考體育測試打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。一教學(xué)質(zhì)量基本情況分析走進(jìn)學(xué)生心靈，尊重學(xué)生選擇，給學(xué)生一個(gè)玩樂的童年初三年級(jí)是我從初一帶上來的學(xué)生，上課有嚴(yán)格的規(guī)范要求，大部分學(xué)生上課都能積極完成教學(xué)任務(wù)，積極主動(dòng)的鍛煉身體。雖然我上課嚴(yán)格要求學(xué)生，但通過上課做游戲，關(guān)心學(xué)生等，這些給我的教學(xué)實(shí)施帶來了有利的條件。初三學(xué)生已經(jīng)具有獨(dú)立思考問題的能力，教師重視學(xué)生的心理感受和情感體驗(yàn)對學(xué)生而言才是最重要的。因此，在教材的選擇上，我將進(jìn)行大膽地創(chuàng)新，積極創(chuàng)設(shè)情景，從學(xué)生興趣出發(fā)，選擇富有生活氣息的形式進(jìn)行教學(xué)。因此，本

15、學(xué)期在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生更加自信地想大膽地體驗(yàn)。教學(xué)中，注重與孩子之間建立良好的師生感情，時(shí)刻觀察他們的一舉一動(dòng)，對于他們的每一點(diǎn)變化，力求做到了如指掌，一旦發(fā)現(xiàn)問題便馬上從中想對策，對他們進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)與教育。除了對各別同學(xué)進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)外，繼續(xù)經(jīng)常與同學(xué)們一起做游戲，在課堂上進(jìn)行師生互動(dòng)等。二教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及措施加強(qiáng)安全防范措施，始終把“安全意識(shí)”放在首位，切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作，確?；顒?dòng)場地設(shè)施的完好與安全，確保學(xué)生人身安全。繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究體育與健身教材，堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，積極探索教學(xué)新思路。以學(xué)生為本，以“健康第

16、一”為原則，促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，掌握科學(xué)鍛煉的辦法，樹立終身鍛煉的思想。體育課教學(xué)要開放化在課程改革教學(xué)不斷創(chuàng)新的今天，體育課教學(xué)也應(yīng)以創(chuàng)新為主，面向未來面向社會(huì)。不應(yīng)再是以教師為主的傳授性教學(xué)為主，而應(yīng)是以學(xué)生為主體的嘗試性教學(xué)為主，要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特征興趣和水平目標(biāo)來安排課的內(nèi)容，內(nèi)容應(yīng)以協(xié)作性和互助性為主，重視對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。根據(jù)目標(biāo)來科學(xué)合理地安排教材對教材的安排要科學(xué)化合理化靈活化；課的內(nèi)容要單一化，內(nèi)容的形式要多樣化全面化；課的設(shè)計(jì)要新穎化趣味化個(gè)性化。體育教學(xué)要始終貫徹一個(gè)主題健康第一快樂體育以學(xué)生為主。盡量讓枯燥單調(diào)的教學(xué)變得新穎活潑輕松，讓學(xué)生的身心德智在愉

17、悅的活動(dòng)中得到全面地發(fā)展，同時(shí)還要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，特別是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。體育課教學(xué)只有不斷地創(chuàng)新不斷地探索，才能不斷地進(jìn)步，不斷地在實(shí)踐中優(yōu)化體育課教學(xué)。選擇適宜的教學(xué)環(huán)境場地環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué)，有利于提高學(xué)生的積極性能動(dòng)性和創(chuàng)造性。新穎別致的場地布置以及有選擇地變換運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)，都能調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)興趣，同時(shí)環(huán)境具有調(diào)節(jié)情緒的功能，當(dāng)學(xué)生處于一個(gè)整潔優(yōu)美，生機(jī)盎然的環(huán)境中時(shí)，能產(chǎn)生輕松愉悅安寧等積極的情緒，表現(xiàn)出活潑開朗自信大方朝氣蓬勃樂觀向上與人友好相處易于接受別人的意見；反之，則表現(xiàn)出委靡不振情緒底下煩躁不安不友好等不良行為。上體育課應(yīng)注意的安全事項(xiàng)：體育課是鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的重

18、要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容使用的器械不同而有所區(qū)別。(_)中長跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的路線進(jìn)行，這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。(_)立定跳遠(yuǎn)時(shí)，必須嚴(yán)格按老師的要求執(zhí)行。起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。(_)在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，如投實(shí)心球等，一定要按老師的口令進(jìn)行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材堅(jiān)硬沉重，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。三體育中考項(xiàng)目及身體素質(zhì)練習(xí)身體素質(zhì)耐力定