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文檔簡介
1、假日抬頭云彩石級發(fā)顫猴子鯽魚紀(jì)念辮子鼓舞 1.速讀課文2-5自然段,畫出爬山前我是怎樣想的。 2.從中你感受到了什么?自學(xué)提示: 我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬的上去嗎?再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫! 面對又高又陡的天都峰,我心里是怎么想的?我爬的上去嗎?真叫人發(fā)顫!面對如此陡的天都峰,我感到害怕。面對如此高的天都峰,失去了信心。 我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬的上去嗎?再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!不想爬山 “小朋友,你也來爬天都峰?” 小組合作完成學(xué)習(xí)單:1.
2、我看到老爺爺說了什么?2.從“我”的話中你感受到了什么?想想應(yīng)該怎么讀呢?3.開始我不想爬山,現(xiàn)在看到老爺爺我心里會想些什么?“老爺爺,您也來爬天都峰?”驚訝和疑問. . 忽然聽到背后有人叫我:“小朋友,你也來爬天都峰?” 我回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩!我點點頭,仰起臉,問:“老爺爺,您也來爬天都峰?” 老爺爺也點點頭,說:“對,咱們一起爬吧!” 我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣 .攀爬 仿照我爬山時表示動作的詞,試著說一說媽媽炒菜的過程。 爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰頂。終于不容易喜悅 爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,都爬上了天都峰頂。老爺爺,您也來爬天都峰? 謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣鼓舞了我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來了!老爺爺,您也來爬天都峰? 不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!居然 作業(yè)布置 學(xué)習(xí)了課文,相信你對黃山一
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