



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、五年級(jí)下冊(cè)第七課飛天暢想教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:湖南美術(shù)出版社五年級(jí)下冊(cè)第七課飛天暢想 學(xué)習(xí)活動(dòng)一。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:運(yùn)用已有的繪畫知識(shí)技能,進(jìn)行以太空城為主題的繪畫創(chuàng)作。過程與方法:激發(fā)學(xué)生探索太空奧秘的濃厚興趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)線與造型的表現(xiàn)力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生豐富的想像力,激發(fā)學(xué)生對(duì)航天事業(yè)的興趣和熱愛科學(xué)的精神。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)行以太空城為主題的繪畫創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)造型獨(dú)特的航天飛行器、奇異的外星人和壯觀的太空城市。教學(xué)與學(xué)具準(zhǔn)備:教具:教學(xué)課件和板書。(太空科幻影片,宇宙、衛(wèi)星、外星人、太空城市等的圖片,和優(yōu)秀學(xué)生作品。)學(xué)具:勾線筆,彩色卡紙,旋轉(zhuǎn)蠟筆。教學(xué)活動(dòng):一、情
2、景激趣,引入新課。1、邀請(qǐng)學(xué)生觀看科幻大片宇宙探索,激發(fā)學(xué)生的好奇心,打開學(xué)生的想象力。(幻燈片播放影片)2、設(shè)疑引入神秘的太空。師:誰知道這是一部關(guān)于什么題材的影片嗎?生:外太空題材的影片。(課件播放太空?qǐng)D片)師:觀察的真細(xì)致,這是關(guān)于外太空的科幻電影,相信你們也被電影里的畫面震撼到了。太空不僅神秘,而且還很有趣,這節(jié)課就讓我們一起來學(xué)習(xí)第七課飛天暢想。3、師小結(jié)并揭示課題:飛天暢想二、深入了解,共同探討。1、了解我國(guó)航天的相關(guān)信息。 “嫦娥奔月”不再是夢(mèng)想,由此來了解我國(guó)航天的相關(guān)信息。(a.2003年10月15日宇航員楊利偉乘坐我國(guó)第一艘載人飛船。)師:真是見多識(shí)廣,早在2003年10月
3、15日宇航員楊利偉乘坐我國(guó)第一艘載人飛船成功進(jìn)入太空繞地球飛行了14圈,航天科技越來越發(fā)達(dá),有越來越多的宇航員進(jìn)入太空登上月球,今天就讓老師當(dāng)一回導(dǎo)游帶你們?nèi)タ匆豢瓷衩赜腥さ奶铡?、深入了解空間站處失重狀態(tài),物體失重顯漂浮狀態(tài)。(課件展示圖片讓學(xué)生觀看并找出其特點(diǎn),師小結(jié)。)a.觀看空間站圖片引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漂浮。B觀看漂浮的圖片引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)失重現(xiàn)象。水、宇航員、蘋果都是漂浮在空中的(板書:漂浮)在失重的環(huán)境下,物體的重量消失了,它們都會(huì)漂浮在太空中。(板書:失重)3、展示圖片引導(dǎo)學(xué)生想象在失重的環(huán)境下,宇航員如何行走才不會(huì)迷失方向,引出教具宇航員,并讓學(xué)生大膽上臺(tái)嘗試擺動(dòng)宇航員的肢體,來發(fā)現(xiàn)宇
4、航員漂浮的造型特點(diǎn),并突破難點(diǎn)。(板書:出示宇航員畫像)4、引導(dǎo)學(xué)生如何讓教具宇航員變得更加豐富更加生動(dòng),涂顏色,加背景,裝飾等等。5、出示四艘造型不同的飛行器,引導(dǎo)學(xué)生觀察并發(fā)現(xiàn)它們的造型特點(diǎn),大膽想象如果自己設(shè)計(jì)能如何設(shè)計(jì)自己獨(dú)特的飛行器同桌大膽討論并分享。師:大家的想象力太豐富了,老師的眼前似乎浮現(xiàn)出一艘艘功能龐大的飛船,飛天是每個(gè)孩子的夢(mèng)想,跟你們同齡的孩子們也有自己的飛天暢想,他們用自己的畫筆創(chuàng)造出自己的飛行記,讓我們一起來看看。三、作品欣賞,豐富想象。1、出示作品引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析,教師進(jìn)行小結(jié)。2出示作業(yè)要求:用你的奇思妙想繪制一座奇異的太空城。畫中的建筑、飛行器、人物狀態(tài)甚至外星朋友的造型設(shè)計(jì),都由你做主-你就是未來世界的設(shè)計(jì)師。四、大膽想象,自主創(chuàng)作。1、學(xué)生根據(jù)要求大膽創(chuàng)作(課件播放輕音樂)2、教師巡視指導(dǎo)。五、作業(yè)展示與評(píng)價(jià)。1、學(xué)生自愿上臺(tái)集體展示作業(yè)。2、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)。六、課后拓展。課后通過互聯(lián)網(wǎng)或書籍、報(bào)紙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南省邵陽市二中2024-2025年高一下入學(xué)考試語文試題含答案
- 2025年鋼材:一級(jí)鋼合作協(xié)議書
- 2025年春初中蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理8.3摩擦力說課稿
- 二零二五年度服裝寄存與展會(huì)租賃服務(wù)合作協(xié)議
- 2025年度安全軟件開發(fā)人工費(fèi)用支付合同
- 康養(yǎng)項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告
- 中醫(yī)護(hù)理學(xué)(第5版)課件 第4章 病機(jī)
- 有機(jī)蔬菜種植技術(shù)大全
- 智能家居集成系統(tǒng)
- 政府機(jī)構(gòu)信息化建設(shè)規(guī)劃方案
- 建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理習(xí)題庫及答案
- 項(xiàng)目1 多旋翼無人機(jī)的組裝與調(diào)試
- 供應(yīng)鏈管理:高成本、高庫存、重資產(chǎn)的解決方案 第2版
- 馬克筆建筑快速表現(xiàn)
- 橋臺(tái)錐坡工程量計(jì)算公式
- 日本夏日祭活動(dòng)鑒賞
- 中國(guó)教育史筆記全
- 某工業(yè)鍋爐安裝工程監(jiān)理作業(yè)指導(dǎo)書
- 名?!稄?qiáng)基計(jì)劃》初升高銜接數(shù)學(xué)講義(上)
- GB/T 41028-2021航空航天流體系統(tǒng)液壓軟管、管道和接頭組件的脈沖試驗(yàn)要求
- GB/T 41-2000六角螺母C級(jí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論