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1、團(tuán)結(jié)合作讓我們贏一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能從具體的事例中認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)起來的重要性,懂得團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。2、情感目標(biāo):愿意和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),共同做事。3、行為目標(biāo):行動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛,共同把事情做好。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)使學(xué)生能從具體的事例中認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,懂得團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到一味地合作不一定力量就大,只有人多心齊力量才大。課前準(zhǔn)備1制作課件2“珠行千里”器材3“合力建塔”器材教學(xué)過程(一)激趣導(dǎo)入這節(jié)課我們上一節(jié)心理健康課,心理健康和身體健康同樣重要,讓我們更好的處理生活中的問題。這節(jié)課的主題是“團(tuán)結(jié)合作讓我們贏”,你對(duì)團(tuán)結(jié)合作是怎么理解的?請(qǐng)同學(xué)們看一段短片,你看到了
2、什么?感受到了什么?團(tuán)結(jié)合作可以讓我們戰(zhàn)勝困難。(二)故事感知我們已經(jīng)知道,團(tuán)結(jié)合作能幫我們處理好生活中的問題,如果不團(tuán)結(jié)又會(huì)怎樣呢?你們聽過三個(gè)和尚的故事么?我把這個(gè)故事縮減為一段兒歌,(出示課件),誰能讀一讀。思考:為什么一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚卻沒水喝呢?(都不愿承擔(dān)責(zé)任,依靠他人)如果這時(shí)候寺廟里失火,這三個(gè)和尚會(huì)怎樣?如果你是其中的一個(gè)和尚,你會(huì)怎樣做?我們體會(huì)到:團(tuán)結(jié)合作讓我們贏(三)實(shí)踐明理團(tuán)結(jié)合作,就是我們所倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)精神,在我們學(xué)習(xí)、生活中,有許多事情需要團(tuán)結(jié),需要合作才能完成。哪些活動(dòng)需要合作才能完成好呢?(學(xué)生舉實(shí)例)我們也來做一個(gè)游戲珠行萬里,要想做好這
3、個(gè)游戲,需要注意什么?清四個(gè)同學(xué)來做游戲。反思游戲過程中的問題。再請(qǐng)一組同學(xué)來做游戲,做游戲之前想想應(yīng)該吸取上一個(gè)小組的那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做游戲。(四)辨析應(yīng)用1、以上的例子都是團(tuán)結(jié)合作成功的例子,那么,是不是只要大家在一起合作就能成功呢?請(qǐng)看課件中的情景,足球比賽中,紅隊(duì)為什么會(huì)輸?shù)舯荣??因?yàn)樗麄儧]有分工配合。第二次紅隊(duì)為什么又輸了?他們沒有哦配合好,而且互相指責(zé)。第三次比賽紅隊(duì)為什么贏了?隊(duì)員們分工明確,各司其職,互相鼓勵(lì),精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。教師歸納:確實(shí)是這樣,與別人交往中需要我們團(tuán)結(jié)合作,承擔(dān)責(zé)任。課件出示寓言:天鵝、梭子魚和蝦要把車?yán)缴缴先?,天鵝奮力向上飛,蝦努力向后使勁,梭子魚拼命向前游,可是,車還是原地不動(dòng),為什么?(應(yīng)該心往一處想,勁往一處使)總結(jié)合作技巧:(1)合作要有明確的分工。(2)在合作的過程中,要學(xué)會(huì)聽取不同的意見,學(xué)會(huì)理解。(3)要尊重合作者。(4)出現(xiàn)困難的時(shí)候大家多商量,互相鼓勵(lì),共同克服困難。(五)合作游戲“合力建塔”請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來組隊(duì),說一說選隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(團(tuán)結(jié)、機(jī)智等)我們知道,團(tuán)隊(duì)中互相欣賞也很重要。開始游戲。討論:從游戲中你體會(huì)到什么?(同伴之間要互相合作)(六)名言總結(jié)我們聽到過許多關(guān)于“團(tuán)結(jié)合作”的名言警句,你知道哪些?團(tuán)結(jié)就是力量。諺語二人同心,其力斷金。易經(jīng)人心齊,泰山移。中國(guó)諺語三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。諺語眾
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