五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-6.3 梯形的面積1-人教版(共15張PPT)_第1頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-6.3 梯形的面積1-人教版(共15張PPT)_第2頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-6.3 梯形的面積1-人教版(共15張PPT)_第3頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-6.3 梯形的面積1-人教版(共15張PPT)_第4頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-6.3 梯形的面積1-人教版(共15張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

梯形的面積人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2、三角形的面積三角形的面積=底高 2平行四邊形的面積=底高底高將梯形轉(zhuǎn)化為我們學(xué)過(guò)的圖形,轉(zhuǎn)化為什么圖形呢?如何將梯形轉(zhuǎn)化為我們學(xué)過(guò)的圖形呢?轉(zhuǎn)化,找關(guān)系,推導(dǎo)。方法一:兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形兩個(gè) 梯形完全一樣的梯形的下底梯形的上底高平行四邊形的底?平行四邊形的底等于梯形 的上底與下底的和。平行四邊形的高等于梯形的高。高底 高( )高2平行四邊形的面積梯形的面積上底下底上底下底(上底下底)高2abh=ab+()h2S梯梯形的面積=方法二:把一個(gè)梯形轉(zhuǎn)化成一個(gè)平行四邊形下底上底高高高下底上底高高平行四邊形面積= 底 高梯形面積=(上底+下底)高2上底下底方法三:把一個(gè)梯形割補(bǔ)成一個(gè)大三角形高下底上底上底大三角形的面積=底高2梯形的面積=(上底+下底)高24 cm8 cm( 8 +4 ) 3 2( 6 +10 ) 6 2=12 3 2=36 2=18 (平方厘米)=16 6 2=96 2=48(平方分米)3 cm6 dm6 dm10 dm考考你有多聰明有一條堤壩,其橫截面是梯形,壩頂長(zhǎng)度是20米,壩底長(zhǎng)度是80米,壩高是40米。堤壩橫截面的面積是多少平方米?20 m80 m40 mS梯= ( a + b ) h 2( 20 +80 )40 2=100 40 2=4000 2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論