2022年關(guān)愛學(xué)生的工作計(jì)劃

1、第PAGE16頁共NUMPAGES16頁2022年關(guān)愛學(xué)生的工作計(jì)劃一、干一行，就要愛這一行學(xué)校畢業(yè)干群推薦我到學(xué)校任教，我以為自己能力差，恐怕干不好，因此工作特別賣力，幾年里我愛上了學(xué)生，愛上了這份教育職業(yè)。最初當(dāng)民辦教師，雖然每月只有_元津貼費(fèi)，家庭生活清貧，自己也在所不息。不少同志有后門跳槽離開學(xué)校，也有的嫌民辦收入低告別教育，對于這些自己一點(diǎn)也不眼紅，反而是晚堅(jiān)定了干教育的決心。我常想:人要有一點(diǎn)精神，首先要干一行，愛一行，決不能這山望見那山高。于是自己不管別人怎樣，學(xué)生的每一節(jié)課決不受影響，從教三三多年來沒有離開學(xué)生半步。如今雖是公辦教師，拿著國家發(fā)的工資，我常叮囑自己:要好好干，不

2、干好對不起黨和人民。多年來我擔(dān)任班主任工作，任四五年級語文，八十年代九十年代，學(xué)生統(tǒng)考成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅，特別是八六年、九二年自己所任五年級畢業(yè)班升學(xué)成績名列全鎮(zhèn)第一，自己也晉為小教高級，多次受到表彰?，F(xiàn)在使我更深地體會到:十年樹木，百年育人，教師擔(dān)負(fù)人類靈魂工程師的神圣職責(zé)，來不得半點(diǎn)馬虎，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、從教要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。當(dāng)教師要熱愛這個職業(yè)，深感責(zé)任重大，要憑天理良心把事業(yè)干好，時時處處為人師表。要把學(xué)生當(dāng)作自己的子女，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，隨時放下教師架子和學(xué)生融為一體，打成一片，使學(xué)生有什么話都敢給你說，想給你說，成為學(xué)生的知心朋友。當(dāng)教師要經(jīng)常注意學(xué)習(xí)，不斷更新知識適

3、應(yīng)形勢的發(fā)展變化，符合教育教學(xué)的要求，做好本職工作?！敖o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”。這是過去對教師的要求，而現(xiàn)代教師作為素質(zhì)教育的具體組織者和實(shí)施者，用“一桶水”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生。現(xiàn)代教師應(yīng)擁有“一條奔涌不息的河流”，這是學(xué)生的渴望，也是社會的期望及時代的盼望。首先教師從事教育教學(xué)要有精湛的業(yè)務(wù)知識，吃透學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分知識之間的聯(lián)系，了解學(xué)科的發(fā)展方向和最新研究成果;教師只有具備較高的教育學(xué)知識，真?zhèn)漭^強(qiáng)的心理學(xué)素養(yǎng)，才能使自己的工作符合教育教學(xué)的要求。要學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，采用“惜時增效”的教學(xué)模式，使學(xué)生達(dá)到“輕負(fù)高效”的效果，選用最佳的教學(xué)方法，向?qū)W生灌輸知識，取得最佳的學(xué)習(xí)效果

4、。教師本身的業(yè)務(wù)自修，要經(jīng)常化，長期堅(jiān)持，做到終身學(xué)習(xí)，只有這樣才有利于教育，有利于自己。三、要當(dāng)好班主任，必須關(guān)愛學(xué)生。愛學(xué)生是班主任最基本的素質(zhì)，無私地關(guān)懷他們是教師的天職，師德的核心。只有關(guān)愛學(xué)生，教育方法才能得心應(yīng)手，離開對學(xué)生的愛，僅僅把教育藝術(shù)視作一種手段，就很難達(dá)到預(yù)想的效果。要做到愛學(xué)生，就得從各方面去做，從各方面了解學(xué)生做他們的朋友，讓他們有話敢對你說，有錯敢向你承認(rèn)。做朋友，關(guān)鍵在于師生之間要心理相容，即言談舉止，思想觀點(diǎn)，個性品格等互為對方心理上所能接受，不僅要向?qū)W生坦白真誠的心懷，以自己的言談舉止喚起學(xué)生的情感效應(yīng)，而且還要充分把握學(xué)生的心理，創(chuàng)造好的談心氣氛。接過的班

5、級證明:教師對學(xué)生的愛是一種激勵學(xué)生進(jìn)取精神的不可取代的力量。四、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望興趣是最好的老師，是直接推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，在不同程度上取決他們學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，這些要靠老師去激發(fā)誘導(dǎo)。老師用聲情并茂的語言，以真情實(shí)感去引導(dǎo)學(xué)生高度注意，引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生如果對某一門學(xué)科產(chǎn)生了興趣和愛好，就會不以學(xué)習(xí)為苦，而以學(xué)習(xí)為樂了。我在語文課的教學(xué)中，注意學(xué)生的自學(xué)能力，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造才能，教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。根據(jù)學(xué)生不同的愛好和特點(diǎn)，培養(yǎng)他們不同的專長。每個學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)，都有自己的愛好，這就不能一味地讓學(xué)生

6、都按照你的步走，不能你叫他學(xué)什么他就學(xué)習(xí)什么，要根據(jù)他們的不同愛好來培養(yǎng)他們專長。世界是個萬花筒，什么樣的人才都需要，什么樣的追求都有。有的學(xué)生愛好體育，對體育很感興趣，還具有一定的身體素質(zhì)，我就引導(dǎo)他們認(rèn)真鍛煉，使他們在比賽中取得突出成績，這些學(xué)生往往是學(xué)習(xí)成績不太好，我就借他們在體育方面取得的成績來鼓勵他們，引導(dǎo)他們對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生興趣，學(xué)習(xí)成績也逐步提高了。回顧過去，我所取得的每一點(diǎn)成績，都同黨的關(guān)懷同志們的幫助分不開的。我深知這些成績離黨和人民的要求還有一定的差距，我要不斷改進(jìn)教學(xué)方法和班級管理方法，及時吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，加倍努力工作，為陽店的教育事作出新的貢獻(xiàn)。2022年關(guān)愛

7、學(xué)生的工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的_會議精神，以中辦、國辦_進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作_為指導(dǎo)，按照省文明辦_做好全省第三輪文明單位結(jié)對幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作_通知要求和市委、市政府扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的工作部署，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為目標(biāo)，以促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔為重點(diǎn)，繼續(xù)深入開展結(jié)對幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作，力爭在更高層次、更廣領(lǐng)域支持和推動農(nóng)村精神文明建設(shè)，推動城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。二、參加結(jié)對幫扶活動的單位全國文明單位和省、市、縣(區(qū))四級文明單位原則上均應(yīng)參加結(jié)對幫扶活動。各縣(市)區(qū)文明辦，按照誰推薦誰管理的原則，負(fù)責(zé)組織

8、實(shí)施轄區(qū)內(nèi)所有文明單位的結(jié)對幫扶工作。市直機(jī)關(guān)和行業(yè)推薦的文明單位，由市文明辦和市直工委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。三、結(jié)對幫扶主要內(nèi)容1、組織教育培訓(xùn)。發(fā)揮文明單位自身優(yōu)勢，積極開展政策法律、科技文化、道德規(guī)范、文明禮儀、健康衛(wèi)生等知識培訓(xùn)，提高農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，教育廣大農(nóng)民追求文明健康科學(xué)的生活方式。2、組織“清潔家園行動”。開展衛(wèi)生知識教育，對照文明衛(wèi)生村標(biāo)準(zhǔn)，建立保潔隊(duì)伍，健全保潔制度，完善保潔設(shè)施，組織村民開展衛(wèi)生大掃除，凈化庭院、粉刷墻壁、打掃房屋，硬化村內(nèi)道路，整修坑塘溝渠，清除殘?jiān)珨啾诘龋勾迦荽迕舱麧嵜烙^。3、幫建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。積極幫助有條件的學(xué)校建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮并完善

9、功能，真正使其成為農(nóng)村中小學(xué)生的思想道德陣地、文體活動平臺、社會實(shí)踐基地。4、提供文體服務(wù)。幫助幫扶村培訓(xùn)文藝骨干，利用節(jié)假日組織開展各種文體活動，組織開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，為幫扶村送圖書、送文藝演出、送文體器材。5、進(jìn)行關(guān)愛幫助。開展關(guān)愛留守兒童、空巢老人、殘疾人等體現(xiàn)人文關(guān)懷的志愿服務(wù)活動和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿服務(wù)活動。6、推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。幫助幫扶村制定村規(guī)民約，建立健全道德評議會、村民議事會、紅白事理事會和禁賭禁毒會等群眾自治組織，廣泛開展破除婚喪陋習(xí)、反對封建迷信等移風(fēng)易俗活動。組織開展文明衛(wèi)生村、戶創(chuàng)評活動，不斷提高鄉(xiāng)風(fēng)文明程度。四、結(jié)對幫扶時間及目標(biāo)文明單位結(jié)對幫扶農(nóng)村精

10、神文明創(chuàng)建工作，原則上以三年(_)時間為限。省級以上文明單位幫扶的村，幫扶期滿時，原則上要把結(jié)對幫扶村建成省級文明衛(wèi)生村和農(nóng)村精神文明建設(shè)示范村。市級文明單位幫扶的村，幫扶期滿時，原則上要把結(jié)對幫扶村建成市級文明村。五、工作要求1、突出重點(diǎn)，明確責(zé)任。本輪文明單位結(jié)對幫扶重點(diǎn)是新型農(nóng)村社區(qū)、交通干線沿線村和風(fēng)景名勝周邊村。各縣(市)區(qū)可根據(jù)幫扶村的數(shù)量和分布，確定一個或幾個文明單位幫扶一個村。幾個文明單位共同幫扶一個村的，要確定一個主要負(fù)責(zé)單位。2、加強(qiáng)指導(dǎo)，注重實(shí)效。各縣(市)區(qū)、市直文明辦要加強(qiáng)對結(jié)對幫扶工作的指導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃幫扶對子和幫扶內(nèi)容，細(xì)化分解幫扶任務(wù)，積極幫助解決幫扶工作中遇到的

11、困難和問題，督促有關(guān)方面抓好工作落實(shí)。文明單位要充分發(fā)揮在資金、人才、信息、技術(shù)、管理等方面的優(yōu)勢，積極做好幫扶工作。要根據(jù)幫扶工作任務(wù)，制定幫扶工作方案，明確責(zé)任人，并與各縣(市)區(qū)、市直文明辦簽訂幫扶工作責(zé)任書。3、搞好宣傳，營造氛圍。各縣(市)區(qū)文明辦和擔(dān)負(fù)幫扶任務(wù)的文明單位，要利用各類媒體及時反饋結(jié)對幫扶工作最新動態(tài)。市文明辦將根據(jù)工作進(jìn)程及時總結(jié)宣傳幫扶工作典型，擴(kuò)大聲勢和影響，積極調(diào)動各級參與幫扶工作的積極性。同時，注重發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督作用，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，確保結(jié)對幫扶工作穩(wěn)步推進(jìn)。4、完善機(jī)制，嚴(yán)格措施。要加大對文明單位結(jié)對幫扶工作的督查力度，把結(jié)對幫扶工作納入文明單位

12、評選和管理。每年年底前，市文明辦將組成考核組，分赴幫扶村對年度結(jié)對幫扶工作進(jìn)行檢查考核，考核結(jié)果作為文明單位年度復(fù)查評分依據(jù)。對于積極做好幫扶工作、取得顯著成效的單位和個人，要給予通報表彰，對結(jié)對幫扶工作態(tài)度消極，未能按要求完成幫扶任務(wù)的文明單位，年度考核時要酌情扣減考評分;對不參與結(jié)對幫扶活動、不落實(shí)結(jié)對幫扶工作任務(wù)的文明單位，要按照有關(guān)程序規(guī)定撤消其文明單位稱號。此外，各縣(市)區(qū)文明辦和市直工委文明辦要及時向市文明辦報告工作進(jìn)展情況，半年報送工作小結(jié)，年底報送全年工作總結(jié)。2022年關(guān)愛學(xué)生的工作計(jì)劃（三）勝利小學(xué)支部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_活動中開展“一+一”幫扶實(shí)踐活動的實(shí)施方案在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐

13、_活動中，我校結(jié)合實(shí)際制定在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_活動中開展“一對一”幫扶實(shí)踐活動的實(shí)施方案。開展“一對一”幫扶實(shí)踐活動，對于解決我校特困生、留守學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生的實(shí)際問題，對于強(qiáng)化黨員干部的宗旨意識、改進(jìn)班子作風(fēng)、全面提高黨員干部素質(zhì)，讓黨員干部的思想境界得到提高、工作作風(fēng)得到改進(jìn)、公仆意識得到強(qiáng)化，把“黨員干部受教育”的要求落到實(shí)處，都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義?，F(xiàn)就我校“一+一”幫扶實(shí)踐活動，制定如下實(shí)施方案。一、目標(biāo)要求在“一對一”幫扶實(shí)踐活動中，要牢牢把握“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，引導(dǎo)黨員干部帶著深厚的感情到我校學(xué)生中三個特殊群體之中去，深入了解他們的困難，了解他們

14、的愿望，為他們排憂解難，使他們切實(shí)感受到黨的溫暖。要在幫扶過程中使黨員干部受教育、強(qiáng)素質(zhì)，傾聽意見和建議，查找工作差距，改進(jìn)工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。二、具體安排“一對一”幫扶實(shí)踐活動，從現(xiàn)在開始啟動，到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動結(jié)束前告一段落。1.參加范圍我校全體黨員;鼓勵教師、輔導(dǎo)員、積極參加“一對一”幫扶實(shí)踐活動。2.幫扶對象我校特困學(xué)生、留守學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生。3.主要任務(wù)措施?！耙粚σ弧睅头鎏乩攸c(diǎn)解決他們在校學(xué)習(xí)、生活中存在的困難，通過談心、談話等方式引導(dǎo)他們樹立自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)的理想信念，用自己的實(shí)際行動報效祖國和社會;“一對一”幫助留守學(xué)生，開展心理輔導(dǎo)、留守學(xué)生活動、做代理爸爸媽媽等活動關(guān)心關(guān)愛留

15、守學(xué)生;“一對一”幫助解決后進(jìn)學(xué)生思想問題，通過深入到這部分學(xué)生中去，摸清他們的思想脈搏，采用思想政治理論課教育、心理健康輔導(dǎo)、熱線電話和談心、談話等方式，不斷改進(jìn)他們的思想道德狀況，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，引導(dǎo)他們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識、掌握技能的自覺性和主動性，努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的優(yōu)秀小學(xué)生。4.工作方式黨員干部確定幫扶對象后，要主動與幫扶對象對接，積極了解幫扶對象的基本情況及主要困難。選擇一、兩項(xiàng)實(shí)際困難，以個人名義幫助解決;個人解決不了的，向支部匯報，由支部統(tǒng)籌解決。5.工作要求支部書記劉校長，將切實(shí)發(fā)揮表率作用;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動，帶頭解決問題，帶頭

16、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭接受教育。要帶著濃厚的感情，真心實(shí)意地幫助我校學(xué)生中三個特殊群體解決困難。黨員干部均以個人身份直接聯(lián)系幫扶對象本人和家庭，要把幫助幫扶對象的過程作為接受教育、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過程，要樹立親和、清廉的良好形象，不給幫扶對象添麻煩。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“一對一”幫扶實(shí)踐活動，支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，黨員干部與幫扶對象均采取實(shí)名制，認(rèn)真填寫黨員干部與幫扶對象對接表，明確黨員干部本人和幫扶對象的聯(lián)系方式，統(tǒng)一報支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案。2.發(fā)揮黨員干部的主體作用我支部將明確在開展“一對一”幫扶實(shí)踐活動中的具體責(zé)任，提供必要條件，抓好工作落實(shí)。引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)責(zé)任意識、服

17、務(wù)意識，積極參與，切實(shí)受到教育，激勵自己做好本職工作。3.加強(qiáng)督促檢查我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時了解掌握活動進(jìn)展情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決活動中遇到的問題，總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法。同時要加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，全程動態(tài)掌握黨員干部參加活動的情況。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動結(jié)束時，向幫扶對象和家庭發(fā)放征求意見表，征求他們對負(fù)責(zé)幫扶的黨員干部及幫扶情況的意見。5.注意經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在活動中我們將認(rèn)真總結(jié)開展“一對一”幫扶實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富活動內(nèi)容和形式，并逐步建立健全幫扶的長效機(jī)制，推進(jìn)實(shí)踐活動不斷走向深入。勝利小學(xué)支部2022年關(guān)愛學(xué)生的工作計(jì)劃（四）為了更好的幫助那些需要幫助的貧困兒童，實(shí)現(xiàn)所有兒童都享有同一片藍(lán)天

18、目標(biāo)，棗莊義工嶧城分會倡議開展峨山鎮(zhèn)夏莊張寶環(huán)小學(xué)幫扶活動。一、活動目標(biāo)捐贈圖書、學(xué)習(xí)用品，豐富小學(xué)的可讀書籍的種類和數(shù)量;解決_名特困兒童部分必需的學(xué)習(xí)用品，提高其功課水平。二、開展活動的是對象及時間、地點(diǎn)(一)對象峨山鎮(zhèn)張寶環(huán)小學(xué)的需要幫扶的_名特困兒童。(二)活動時間、地點(diǎn)此次活動于_月_日上午_點(diǎn)在嶧城區(qū)義工辦公室(岳莊紅綠燈東_米路南喜得盛自行車二樓)門前集合，分兩組前往峨山鎮(zhèn)夏莊張寶環(huán)小學(xué)。一組：自行車隊(duì)負(fù)責(zé)人：王_15_325110二組：車隊(duì)市中集合地點(diǎn)：可8：30立交橋建行門口統(tǒng)一前往嶧城三、活動的實(shí)施(一)_月_日，會長及組織的主要負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)從活動倡議發(fā)出到現(xiàn)在所接受的物品、

19、錢數(shù)。會長于活動結(jié)束后在網(wǎng)站向社會通報統(tǒng)計(jì)結(jié)果。參加活動人員根據(jù)捐獻(xiàn)的實(shí)際金額與數(shù)量可自愿的捐獻(xiàn)一定數(shù)量的錢，用來購買特困生所需的學(xué)習(xí)必須品。(二)現(xiàn)場捐助?；顒尤藛T到達(dá)小學(xué)后，幫助該校成立愛心圖書室(以后書籍長期輸送)?；顒尤藛T，可根據(jù)自己的實(shí)際情況，跟_名特困生結(jié)成“一幫一”互助對子，實(shí)行長期資助。四、保障措施(一)服從安排，注意安全。為了促使此次活動順利、安全地進(jìn)行，參加活動的各位義工盡最大可能的服從會長安排，同時在活動期間，保護(hù)好自身的人身及財(cái)產(chǎn)安全。(二)費(fèi)用自理。我們這個組織屬于一個自發(fā)獻(xiàn)愛心的組織，暫時沒有活動經(jīng)費(fèi)，所以在活動期間產(chǎn)生的費(fèi)用由參加活動的人員均攤，即實(shí)行aa制。20

20、22年關(guān)愛學(xué)生的工作計(jì)劃（五）為促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)不斷提高水平，推進(jìn)我縣“兩區(qū)”建設(shè)，根據(jù)市、縣文明辦_通知精神，根據(jù)幫扶村實(shí)際情況，結(jié)合我校工作實(shí)際，現(xiàn)就做好省黨校結(jié)對幫扶精神文明創(chuàng)建工作，制定如下實(shí)施方案：一、結(jié)對幫扶活動對象_鄉(xiāng)_村二、結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：三、結(jié)對幫扶活動主要內(nèi)容1、組織教育培訓(xùn)。充分發(fā)揮黨校教育培訓(xùn)優(yōu)勢，結(jié)合幫扶村實(shí)際，積極開展政策法律、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、科技文化、道德規(guī)范、健康衛(wèi)生等知識培訓(xùn)，初步培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、講文明、守法紀(jì)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。2、開展鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)與環(huán)境整治。指導(dǎo)幫扶村以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)為內(nèi)容，以創(chuàng)評“五好家庭”

21、、“文明家庭”為活動載體，廣泛開展禮貌、禮儀、禮節(jié)主題教育，促進(jìn)家庭和美、鄰里和睦、人際和諧。幫助制定村規(guī)民約，建立“道德評議會”、“紅白事理事會”等群眾自治組織，反對封建迷信和婚喪大操大辦，革除陳規(guī)陋習(xí)，推動移風(fēng)易俗，樹立文明新風(fēng)。對照文明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，幫助建立村民組保潔隊(duì)伍，促進(jìn)保潔機(jī)制的建立，完善保潔設(shè)施，組織村民開展衛(wèi)生大掃除，凈化庭院，粉刷墻壁，打掃房屋。發(fā)揮群眾自治精神，整修坑塘溝渠，清除殘?jiān)珨啾?，解決農(nóng)村“五亂”現(xiàn)象，使村貌整潔美觀。3、幫建文化設(shè)施組織文化活動。積極幫助幫扶村建設(shè)文化大院(室)，配備文體器材，努力達(dá)到“三室一場”(圖書室、活動室、多功能教室、文體活動廣場)、“四有一

22、建”(有電視、有音響、有廣播、有科技書架，建有宣傳櫥窗)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)幫扶村開展群眾開展自編自演、自娛自樂的健康有益的文化活動，豐富廣大干部村民的業(yè)余文化生活。四、工作要求1、高度重視，精心組織。充分認(rèn)識結(jié)對幫扶工作的重要意義，把幫扶工作擺上重要議事日程，組長為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，精心組織，狠抓落實(shí)，突出成效。2、提高認(rèn)識，促進(jìn)發(fā)展。幫扶農(nóng)村創(chuàng)建工作要緊緊圍繞農(nóng)村精神文明建設(shè)這個中心，貫穿于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、村容村貌、鄉(xiāng)風(fēng)文明的各個方面，各個環(huán)節(jié)，為農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定提供精神動力，創(chuàng)造良好環(huán)境。2022年關(guān)愛學(xué)生的工作計(jì)劃（六）一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo)，堅(jiān)持_，樹立“以人為本”的教育理念

23、，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、工作目標(biāo)通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)_%;2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)_%;3、對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，_%給予法律援助;4、關(guān)愛留守兒童，在學(xué)校班級實(shí)行結(jié)對幫扶活動。三、主要措施一

24、健全機(jī)制，發(fā)揮班級主陣地的作用制訂具體工作計(jì)劃，實(shí)施“留守兒童”教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；Ｊ拱嗉壵嬲蔀閷W(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。1、成立輔導(dǎo)班級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身

25、體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補(bǔ)充或變更聯(lián)系信息的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系制度的建立，加強(qiáng)班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話，電話號碼：053977231573、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要

26、多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。4、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記。教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況;對其他的兒童，教師要定期走訪與其他監(jiān)護(hù)人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留