北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一 單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)學(xué)校數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,寬闊學(xué)校生伴侶們肯定要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)效率；以下是查字典數(shù) 學(xué)網(wǎng)學(xué)校頻道為大家供應(yīng)的北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一 單元學(xué)問(wèn)點(diǎn),供大家復(fù)習(xí)時(shí)使用！北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié) 小數(shù)的熟悉1、比擬發(fā)覺(jué),我們以前學(xué)習(xí)的 0 ,1,2,3,都是整數(shù)； 2 、一個(gè)小數(shù)的小數(shù)局部有幾位,它就是幾位小數(shù)；與整數(shù)局部無(wú)關(guān)； 3 、在小數(shù)的末尾添上或去掉一個(gè) 0 ,小數(shù)的大小不變,叫做小數(shù)的根本性質(zhì) 4 、在數(shù)學(xué)中,像 3.50 , 1.15 ,1.06 這樣的數(shù)是小數(shù)； . 讀

2、做小數(shù)點(diǎn)； 5 、把小數(shù)分為三局部,小數(shù)點(diǎn)前面是整數(shù)局部,小數(shù)點(diǎn)后面是小數(shù)局部,因此小數(shù) 是由整數(shù)局部、小數(shù)點(diǎn)和小數(shù)局部組成； 6 、以元為單位的小數(shù)改寫(xiě)成帶有元、角、分的數(shù)：小數(shù)的整數(shù)局部是幾,就改寫(xiě)成幾元,小數(shù)局部的第一位是幾就改寫(xiě)成幾角,其次位是幾就改寫(xiě)成幾分；例 6.40 元=6 元 4 角0.39 元=3 角 9 分 5 、 把帶有元角分的數(shù)改寫(xiě)成小數(shù)：元對(duì)應(yīng)小數(shù)的整數(shù)局部,角對(duì)應(yīng)小數(shù)局部第一位,分對(duì)應(yīng)小數(shù)局部的其次位； 7 元 2 角 8 分=7.28 元 3 角 2 分=0.32 元 6 、小數(shù)大小的比擬方法：先比擬整數(shù)局部,整數(shù)局部大的那個(gè)數(shù)就大 ; 假如整數(shù)部分相同, 就比擬

3、小數(shù)局部的第一 第 2 頁(yè)位,小數(shù)局部第一位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,假如 小數(shù)局部的第一位也相同就比擬小數(shù)局部的其次位,以此類推 . 7、筆算小數(shù)加減法時(shí)要留意： 1 、要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊 也就是相同數(shù)位要對(duì)齊 , 2 、從末位算起,根據(jù)整數(shù)加、減法的法那么進(jìn)行運(yùn)算, 3 、在得數(shù)里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),使它與橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；5、鏡面對(duì)稱現(xiàn)象的特點(diǎn)：鏡子中的物體與實(shí)際中的物體是對(duì)稱的,鏡子中的物體的大小、上下的位置關(guān)系與實(shí)際情況是一樣的,但是左右方向完全相反； 6 、平移與旋轉(zhuǎn) 1 、平移：物體 或圖形 沿著直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫做平移；特點(diǎn)：做直線運(yùn)動(dòng)；平移現(xiàn)象： 汽車行駛 飛機(jī)飛行 推拉窗戶 滑滑梯 纜車 電梯上下運(yùn)動(dòng) 2 、旋轉(zhuǎn)：物體 或圖形 圍著一個(gè)點(diǎn)或者一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)；特點(diǎn)：做圓弧或圓周運(yùn)動(dòng)；旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象：螺旋槳運(yùn)動(dòng) 車輪轉(zhuǎn)動(dòng) 風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)蕩秋千 推門 旋轉(zhuǎn)門 旋轉(zhuǎn)木馬 7 、物體的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象是 平移 和 旋轉(zhuǎn) ； 8 、一個(gè)簡(jiǎn)潔的圖形經(jīng)過(guò) 平移 旋轉(zhuǎn) 和 軸對(duì)稱 可得到復(fù)雜而漂亮的圖案科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫