2022年二年級教師法制教育工作計劃

1、第PAGE22頁共NUMPAGES22頁2022年二年級教師法制教育工作計劃一、指導(dǎo)思想：為進一步推進法制教育工作，使學(xué)生切實掌握與其學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)法律法規(guī)基本知識，自覺的用法律法規(guī)約束自己，增強學(xué)生的法制觀念和自我保護意識，從而做一個人格健全的人、一個品德高尚的人，切實預(yù)防青少年違法犯罪。特制定二年級法制教育工作計劃.二、工作目標(biāo)：以班級教育為重點，廣泛深入的進行法制教育，使學(xué)生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來，整體推進德育工作。三、主要措施利用廣播、板報、演講、主題會進行法制教育宣傳活動，聘請高年級教師為二年級講解法律知識。不斷調(diào)整法制教育的方法、途徑，提高法制教

2、育工作的整體水平。1、加強遵規(guī)守紀(jì)的教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。開展好“五講五做”及“兩個遠(yuǎn)離”主題教育活動?！拔逯v五做”即講禮貌，做言行文明的青少年;講友善，做關(guān)愛他人的青少年;講誠信，做表里如一的青少年;講衛(wèi)生，做身心健康的青少年;講自立，做自強上進的青少年。“兩個遠(yuǎn)離”，即遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離亂花錢，遠(yuǎn)離不良嗜好。2、積極開辟第二課堂，對學(xué)生進行生動直觀的法制教育。播放法制教育錄像片、舉辦法律知識競賽、請法治二年級長進行法制講座，在活動中，促進學(xué)生法律意識的進一步增強。3、利用重要節(jié)日或紀(jì)念日搞好法制宣傳工作。加強與家長的溝通，通過家長會、家訪、電話等形式，使家長們認(rèn)識到教育子女知法、懂法、守法的必要

3、性和重要性，從而積極配合學(xué)二年級的法制工作。4、加強法制工作的理論探究，在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，積極開辟新途徑、探索新方法，不斷推動學(xué)二年級法制教育工作的深入開展。五、加強對不良行為學(xué)生的法制教育，做好幫教、轉(zhuǎn)化工作。每位班主任要準(zhǔn)確掌握本班有不良行為學(xué)生在校、在家、在社會上的基本情況，做到底數(shù)清、情況明。要減少流失、輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。做好法制教育工作，維護青少年切身利益的重要舉措，我校二年級將把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來，推進我校二年級法制教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化。限度的預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的滋生，努力使每一名學(xué)生成長為有益于社會的合格公民。2022年二年級教師法制教育

4、工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想：以建設(shè)和諧社會，實現(xiàn)全面小康和_“依法治國，建設(shè)社會主義法制國家”的精神為指針，結(jié)合“_”普法規(guī)劃，積極推進依法治教，不斷加強對學(xué)生的法制教育，進一步提高學(xué)生的法律素質(zhì)與守法意識，加強學(xué)校管理，把我校的法制教育工作不斷推向深入。二、工作要點1、貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識。在教師中繼續(xù)深入開展_進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見文件精神和新頒布的中小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范等材料的學(xué)習(xí)活動，提高廣大師生正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)

5、過程中，學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保-、預(yù)防未成年人犯罪法和任丘市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價標(biāo)準(zhǔn)等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認(rèn)識。2、完善法制教育陣地建設(shè)。堅強的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此，今年我校將花大力氣重點加強和完善青少年法律教育的建設(shè)，切實做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計劃，有輔導(dǎo)教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，少先隊大隊部將充分利用學(xué)校

6、的廣播站、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，宣傳有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)習(xí)法律知識的重要性和必要性等等內(nèi)容，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強、知識實的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并將有組織地對其進行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。還將邀請法制法制副校長盧小東同志為學(xué)生上課，讓學(xué)生了解更多的法律知識。3、開展豐富多彩的教育活動以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵號召青少年學(xué)生，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法

7、治校”的精神，開展豐富多彩的法制教育活動。具體活動安排附后。4、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系加強學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程，在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會教育是依托。因此，學(xué)校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系冊、電話、“百名教師訪千家”等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進行法制教育。二是加強綜合治理工作，學(xué)校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的

8、周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。2022年二年級教師法制教育工作計劃（三）根據(jù)縣教育局_開展法制宣傳教育的規(guī)劃的指示精神，結(jié)合我校工作實際，制定本學(xué)年普法教育工作計劃。一、指導(dǎo)思想堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，進一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發(fā)展。二、目標(biāo)1、普及和宣傳法律常識，讓每名學(xué)生不斷提高和增強學(xué)法、知、法、懂法、守法的自覺性。2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。三、具體措施1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對

9、學(xué)生進行普法教育。(1)組織學(xué)習(xí)中華人民共和國治安管理處罰條例的有關(guān)條款，在學(xué)生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。(2)并每學(xué)年至少聘請校外法制輔導(dǎo)員進行一次法制專題講座。(3)每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。(4)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進行法制教育。通過以上方式、方法，對學(xué)生進行法制教育，極大地增強學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識，使學(xué)生能夠用法律來保護自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。2.利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學(xué)生中開展知法、懂法光榮，違法犯罪可恥的活動。(1)學(xué)習(xí)未成年人保-、預(yù)防未成年人犯罪法等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。(2)開

10、展有人向你借錢不還怎么辦?，有人威脅你怎么辦?等主題班會。通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。_組織小分隊到社區(qū)進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。4.及時做好待進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立后進生檔案，結(jié)成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。對學(xué)生進行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學(xué)生中進行法制教育，不斷提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性，不斷增強廣大學(xué)生的法制觀念和法制意。2022年二年級教師法制教育工作計劃（四）一、指導(dǎo)思想。按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)

11、代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實維護在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。二、具體工作措施。1、提高認(rèn)識，加強法制教育管理。堅持“四個落實”。一是機構(gòu)落實:學(xué)校成立了一把手為組長，分管安全衛(wèi)生教育工作的副校長和法制副校長(聘請區(qū)綜治辦的湯學(xué)輝)為副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員(鰲峰街道辦事處

12、司法所所長俞士才)為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”，組建“未成年人保護委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”，由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會代表組成，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。二是人員落實:配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊伍;以教導(dǎo)處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責(zé)健全。三是責(zé)任落實。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的

13、工作格局。四是制度落實:學(xué)校制定師德承諾書并與全體老師簽訂，使學(xué)?；橐?guī)工作取得明顯成效。2、做到“三個到位”。首先是認(rèn)識到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式，組織學(xué)習(xí)教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保-、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位:嚴(yán)格實施計劃管理，將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，相關(guān)部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運行;加強監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務(wù)和措施的真正落實;

14、定期總結(jié)表彰，強化工作激勵。第三是資料管理到位:建立了學(xué)校法制教育專項資料，收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機教學(xué)軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學(xué)生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學(xué)、記載翔實、裝訂規(guī)范。3、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強化教育效果。2022年二年級教師法制教育工作計劃（五）一指導(dǎo)思想以全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，以“三個面向”為指針，進一步加大改革力度，認(rèn)真貫徹_加強未成年

15、人思想道德建設(shè)_若干規(guī)定，廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育，擺脫“應(yīng)試教育”的-，堅持依法治校，依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。二目標(biāo)任務(wù)(一)依法建章立制，大力推進學(xué)校-制度的建設(shè)依法治校就是對學(xué)校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學(xué)校逐漸步入法治軌道。(二)以法律法規(guī)為依據(jù)，積極營造良好的育人氛圍堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚“團結(jié)、求真、奮進、創(chuàng)

16、新”的師風(fēng)精神，開展師風(fēng)師德大檢查，增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學(xué)生的責(zé)任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。(三)強化法制觀念，依法規(guī)范學(xué)校的各項工作堅持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，普遍參與、自學(xué)為主、適當(dāng)集中”的原則，與教育教學(xué)實際、教師職業(yè)道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)相結(jié)合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式，多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學(xué)習(xí)過程中，增強法制觀念，逐步形成自覺學(xué)法、-、用法、守法的習(xí)慣，同時也使學(xué)校在德育工作實效性上取得新的突破，擴大學(xué)校各個領(lǐng)域的辦學(xué)成果。三工作任務(wù)(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障

17、學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有一定法律知識的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員，聘請法制教育校外輔導(dǎo)員。同時，結(jié)合學(xué)校管理，制訂了“依法治校規(guī)劃”，將教師法、教育法、未成年人保-、環(huán)境保-等十幾項法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。(二)加強法制教育，為依法治校奠定堅實的思想基礎(chǔ)1、在實施素質(zhì)教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學(xué)生，開展內(nèi)容豐富的法制教育活動。同時，開設(shè)安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進行法紀(jì)教育

18、，制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法紀(jì)教育于豐富多彩的活動中，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請專家及政法部門領(lǐng)導(dǎo)舉辦法制教育講座，并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時，通過召開家長會，定期走訪學(xué)生家庭，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通，及時掌握學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學(xué)生對法律法規(guī)的認(rèn)識，為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學(xué)生犯罪和促進后進生轉(zhuǎn)化方面，建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。2、制訂“興隆中

19、心小學(xué)校內(nèi)申訴辦法”，同時少先隊成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以保障學(xué)生的合法權(quán)利，規(guī)范教師的教育行為。學(xué)校堅持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為，堅持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。(三)強化內(nèi)部管理，把依法治校落到實處依法治校是一項綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程，是實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。1、嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程計劃。各年級所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習(xí)冊。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補課，全學(xué)期

20、沒有發(fā)生亂收費情況。2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。學(xué)校堅持面向全體學(xué)生，多渠道開辟素質(zhì)教育。根據(jù)上級要求和各地經(jīng)驗。學(xué)期初，制定對學(xué)生綜合素質(zhì)評定的各類標(biāo)準(zhǔn)和要求，供教師討論并試行，并明確期末對學(xué)生各學(xué)科成績的評定均取消百分制，實行等級制，從而擺脫“應(yīng)試教育”的-，營造寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境。3、加強師德建設(shè)。實施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強校，關(guān)鍵在于教師。加強教職工隊伍的建設(shè)，是我校開拓奮進過程中的重要任務(wù)。要以黨的_會議精神為指針，積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動，堅持“教書育人，為人師表”教育，堅持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認(rèn)真抓好;要在青年教師中開展“職業(yè)道德

21、、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律”教育，造就一批思想過硬、業(yè)務(wù)技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊伍。要更新教育觀念，引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿。學(xué)校認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，在落實教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，加大力氣狠抓減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)增效。(四)堅持依法治校，全面維護教職工的合法權(quán)益依法建章立制，進行-治校。學(xué)校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的具體化，是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。根據(jù)小學(xué)生特點，我校從黨支部管理制度、學(xué)校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項工作有章可循，師生員工有規(guī)可守，

22、變隨意為規(guī)范，提高了辦學(xué)效益。1、充分發(fā)揮基層工會和教代會職能，使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。要落實教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，促進學(xué)校-管理工作的規(guī)范化、制度化、正?；?，就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度。2、全面推進校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推進依法治校，加強學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。是從源頭上預(yù)防和治理-的治本之策。有利于加強教職工的-監(jiān)督，推進學(xué)校黨風(fēng)廉正建設(shè)，有利于密切學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系，調(diào)動教職工“三育人”的積極性和社會各界支持辦學(xué)的積極性，有利于促進學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動教育事業(yè)的更好發(fā)展，我校歷來都比較重視這項工作;已形成了黨支部領(lǐng)

23、導(dǎo)，黨政工齊抓管理，工會監(jiān)督;各處室各負(fù)其職，教代會主動配合，教職工積極參與的工作機制。我們以教代會作為實行校務(wù)公開的基本形式，采取各種形式配合，進行校務(wù)公開，還建立工作責(zé)任制;突出工作重點，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力提高校務(wù)公開的質(zhì)量，做到真正公開、保證真實、加強監(jiān)督、務(wù)求實效。進一步落實領(lǐng)依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)方針，推進教職工隊伍建設(shè)、學(xué)校-建設(shè)，調(diào)動廣大教職工的主人翁積極性，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，向市示范性名校的新目標(biāo)努力沖刺!2022年二年級教師法制教育工作計劃（六）世上萬物，皆屬身外，惟有一樣?xùn)|西卻能點入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠(yuǎn),這便是書。天下風(fēng)光在讀書。讀書讓我們懂得古今

24、中外，讀書讓我們看到天上人間。我們無需回走千年，便可穿水泊上梁山，結(jié)識英雄好漢。我們無需逾越千里，便可問巴爾扎克，從人間喜劇里聽出悲意。我們無需跋山涉水，便可領(lǐng)略到名師大家的教學(xué)風(fēng)范。教師傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。一、指導(dǎo)思想：書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品，在當(dāng)今信息瞬息萬變的時代，教育者只有掌握大量的、有效的教育信息、不斷發(fā)展與人的認(rèn)識能力和發(fā)展水平相適應(yīng)的知識和技能，才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。多讀書，讀好書是必由之路。本人將積極響應(yīng)我校在全體師生中開展?fàn)I造書香校園的讀書活動，促使自己在閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚棄，堅固專業(yè)根基

25、，提速專業(yè)發(fā)展。二、活動目標(biāo)：1、每天閱讀一篇教育教學(xué)相關(guān)文章。2、每月閱讀一本教育教學(xué)刊物。3、每學(xué)期閱讀二本教育教學(xué)專著。4、每學(xué)期寫好讀書筆記和讀書心得。三、具體讀書安排：每學(xué)期研讀兩本上級教育主管部門指定的專著，同時根據(jù)自己所教專業(yè)發(fā)展的需要自選相關(guān)書籍和文章閱讀學(xué)習(xí)。1、讀書學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀上級教育主管部門指定的研讀專著、教育理論和學(xué)科專業(yè)知識等方面的專著。另外充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)專著刊物，以省時、高效地達成新的教學(xué)目標(biāo)。(1)堅持參加各種培訓(xùn)活動，尤其是校本培訓(xùn)，注重在培訓(xùn)中錘煉自己。學(xué)習(xí)班級管理，課堂教學(xué)等先進理念，邊學(xué)習(xí)，邊教學(xué)，使理論聯(lián)系實際落到實處。(

26、2)自購圖書閱讀。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆，特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。2、充分利用學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書，鞭策自己抓住課余空暇閱讀，豐富自身的涵養(yǎng)，努力做到要給學(xué)生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。3、把每周教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后的時間作為自己固定的讀書活動時間，及時把自己認(rèn)真聽課、聽講座、學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗，和同行討論教學(xué)中的收獲與困惑用文字形式記錄下來。4、定期開展讀書交流活動。要求自己在讀書的同時，寫下讀書心得，和教研組的同行開展讀書交流活動，互相切磋，實現(xiàn)資源共享。5、定期檢查展示讀書筆記。每學(xué)期至少遴選一篇不少于_字的有較高質(zhì)量的反思、隨

27、想或論文參與各級各類論文評比活動。6、讓讀書活動與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。在學(xué)習(xí)理論專著的同時，更要開展向教學(xué)實踐的學(xué)習(xí)，本著學(xué)用一致、學(xué)以致用的原則，積極參與各種教師培訓(xùn)活動，在實踐中加強學(xué)習(xí)與反思，平時的教學(xué)中多聽課,多向同行學(xué)習(xí)。四、具體讀書安排：第一學(xué)期學(xué)習(xí)做一個有智慧的老師、興趣是最好的老師等,每月和同學(xué)科的教師舉行一次讀書交流活動，每學(xué)期參加一次優(yōu)秀教學(xué)隨筆評選，還要參加一次論文評比。第二學(xué)期學(xué)習(xí)我的教育理想、教育的理想和智慧等,和同學(xué)科的教師舉行一次讀書交流活動，每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀教學(xué)隨筆評選，參加一次論文評比，每學(xué)期向各類雜志投稿。2022年二年級教師法制教育工作計劃

28、（七）一指導(dǎo)思想：一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄于它的調(diào)，而在于我們心中的回響。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力!讓書伴學(xué)生成長!二、活動目標(biāo)1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學(xué)生成長。2、通過活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。三、閱讀要求(1)閱讀淺近的童話、寓言、故事。(2)誦讀兒歌、童謠和淺顯的古詩詞。(3)養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，學(xué)會做簡單填空

29、式讀書筆記，不少于_篇，每篇_字以上。(4)積累一定的成語、警句，背誦優(yōu)秀詩文_篇，課外閱讀總量不少于_萬字，即至少讀學(xué)校推薦必讀書目_本。四、活動構(gòu)想1、營造一個書香年級以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進教室就看書。2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時間，讓學(xué)生背誦古詩，背誦一段優(yōu)美的段落。利用班、隊活動，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的”“詩歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩

30、或詩歌4、建立“班級圖書角”。學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。5、語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，開展讀書活動，鼓勵學(xué)生多讀好書。6、指導(dǎo)做好閱讀規(guī)定：每天記_個好詞，記一句好句。7、鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護。8、開展“我和父母共讀書”活動利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒

31、童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。9、評比“讀書好兒童”能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的，獎勵一個小星星;自己在家讀的書完成_本以上的(需有家長的簽字)，可以評為班級“讀書好兒童”。五、推薦書目1必讀書目：配套課文的課外讀物花的學(xué)校、小學(xué)生必背古詩八十首。2選讀書目名稱：中國部分(注音版)1.小豬唏哩呼嚕(小布頭叢書)孫幼軍著2.笨狼的故事湯素蘭著3.大個子老鼠小個子貓周銳著4.小老虎歷險記湯素蘭著5.三個小寵物(月光島叢書)肖定麗著6.人參娃娃(最著名的中國民間故事叢書)7.365夜兒歌圣野、吳少山選編8.小巴掌童話百篇張秋生著9.笨笨豬楊紅櫻著10.泡泡兒去旅行(小布老虎叢書)薛濤著11.

32、吃黑夜的大象白冰著12.三毛流浪記張樂平著13.小腳丫圖畫書系列張美妮主編14.八點猴和狐貍皮褲系列張彥平著15.藍貓?zhí)詺馊柹倌陜和霭嫔缤鈬糠?拼音版)16.犟龜?shù)?繪本系列)德米切爾恩德瑋著高17.逃家小兔(圖畫書)英瑪格麗特懷茲布朗18.爺爺一定有辦法(圖畫書)加菲比吉爾曼19.我會把你治好的(圖畫書)德雅諾什20.猜猜我有多愛你(圖畫書)英山姆麥克布雷尼21.安徒生童話丹麥安徒生22.格林童話德格林兄弟23.愛麗絲漫游奇境英劉易斯卡羅爾24.列那狐的故事法季諾25.會飛的教室德卡斯特納26.大戰(zhàn)火星人英威爾斯27.小人國大人國英斯威夫特28.洋蔥頭歷險記意賈尼羅大里29.鵝媽媽的

33、故事法貝洛30.木偶奇遇記意科洛迪推薦理由：運用注音讀物，低年級學(xué)生能看懂內(nèi)容，符合低年級學(xué)生特點，他們對童話較感興趣。十萬個為什么能拓展學(xué)生的課外知識，培養(yǎng)他們熱愛大自然的興趣。六、具體安排1、保證閱讀時間。每周三節(jié)大閱讀時間必須讓學(xué)生真正閱讀，除此之外，利用業(yè)余時間閱讀。2、讓學(xué)生明白閱讀的重要性。利用班會、晨會以及恰當(dāng)時機，強化學(xué)生對課外閱讀重要性的認(rèn)識，并激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，對學(xué)生進行甄別課外書的指導(dǎo)，使學(xué)生自覺抵制不良圖書。3、推薦優(yōu)秀兒童讀物。把與教材相匹配的自讀課本以及當(dāng)代小學(xué)生齊魯少年科普讀物、中外寓言童話、傳統(tǒng)小說等優(yōu)秀讀物介紹給學(xué)生，由學(xué)生自由選擇。4、每人必備一本閱讀筆記，對課外閱讀的精彩內(nèi)容進行摘抄，積累好詞佳句。教師經(jīng)常批閱檢查，定期展示。對作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進行表彰。5、開展向全班學(xué)生推薦“每日一諺語”、“每日一格言”“每日一歇后語”“每日一佳句語”活動，每天一名學(xué)生來做，大家輪流完成。6、設(shè)立班級圖書角，學(xué)生自愿捐出個人的圖書，相互借閱，資源共享。7、家校共讀。家庭對學(xué)生的影響是巨大的。因此，我們竭力向家長推介小學(xué)生課外讀物，積極倡導(dǎo)家長與孩子一起買書，一起看課外書，要求孩子在節(jié)假日多看名家經(jīng)典，并寫相應(yīng)的讀書筆記或讀后感。通過“家長會”的形式交流孩子讀書的方法與看法，鼓勵家庭建立“小書房”，讓家長督促孩