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1、|精. 北師大版二年級上冊數(shù)學.游樂|品. |可. |編. |輯. |學. |習. |資. |料. * | * | * 場.教案 | * | |歡. |迎. |下. |載. 第 1 頁,共 4 頁北師大版二年級上冊數(shù)學 教學目標:.游樂場 .教案1、讓同學比擬嫻熟地利用 6-9 的乘法口訣運算表內(nèi)乘除法,進一步體會乘法之間的關(guān)系;2、讓同學在詳細情境中發(fā)覺問題、提出問題、解決問題,|精. |品. |可. |編. |輯. |學. |習. |資. |料. * | * | * | * | |歡. |迎. |下. |載. 培育同學提問題的才能,開展同學的應(yīng)用意識,讓不同同學都能學到所需要的數(shù)學學問,讓
2、思維靈敏的同學能拓展應(yīng)用學問,培育同學初步的數(shù)學思想;3、讓同學進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)同學學習的愛好;教學重點:在生動的情境中,讓同學輕松運用關(guān)于 法綜合學問;教學難點:6、7、 8、9 的乘除使同學運用 6、7、8、9 的乘除法學問解決實際問題;教學預(yù)備:課件、實物投影;教學過程:一、情形創(chuàng)設(shè) 談話:同學們,你們?nèi)ミ^游樂場嗎?和誰一塊兒去的?師:在游樂場里,你看到了哪些嬉戲工程?二、問題探究第 2 頁第 2 頁,共 4 頁1、觀看主圖,明白圖意;今日,我們玩的第一個工程是小火車;現(xiàn)在我們已來到了小 火車的鄰近,同學們,你們觀察什么?2、確定同學觀看仔細,現(xiàn)在丁丁和麗麗要考考大家,你
3、們 接受挑戰(zhàn)嗎?|精. |品. |可. |編. |輯. |學. |習. |資. |料. * | * | * | * | |歡. |迎. |下. |載. 請一位同學說說丁丁提出了什么問題?誰能情愿解答這個 問題?確定這位同學說得好,再請一位同學說說麗麗的問 題;誰能情愿解答這個問題;確定這位同學解答得好 3 讓同學同桌互動 4 反應(yīng)我們先請大家來提出問題;誰情愿先說呢?誰能解決這個問題?確定解答同學做得,再請一個同學提出問題;5、誰能解決這個問題?6、有 9 個人坐碰碰車,夠嗎?三、體驗感悟今日的飛行塔和同學們平常玩的不一樣,老師在飛行塔里的每一架飛機上都貼上一道算式;只有把算式的得數(shù)運算出 來,飛機才能真正起飛;四、實踐應(yīng)用 練一練 1、第 1 題 同桌同學相互競賽,看誰做得又快又準;2、第 2 題 獨立完成;老師指導;第 3 頁第 3 頁,共 4 頁3、第 3、4 題:小組同學一起完成;五、小結(jié) 這節(jié)課,你對自己的表現(xiàn)中意嗎?你最大的收成是什么?板書設(shè)計:游樂場|精. |品. |可. |編. |輯. |學. |習. |資. |料. * | * | * | * | |歡. |迎. |下. |載. 提問:答復(fù)買 5
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