學(xué)校學(xué)生管理獎(jiǎng)懲細(xì)則

1、學(xué)校學(xué)生管理獎(jiǎng)懲細(xì)則（2019年9月1日修訂）第一章總則第一條 本條例以中學(xué)生日常行為規(guī)范中學(xué)生日常行為規(guī) 范實(shí)施細(xì)則學(xué)校學(xué)生管理制度為參照。第二條本條例旨在弘揚(yáng)真善美，摒棄假惡丑，匡扶正氣，抵制 歪風(fēng)，獎(jiǎng)罰分明，懲前毖后，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，營造高品 位的昆明學(xué)校校園文化。第三條 每學(xué)期，班級(jí)推薦表現(xiàn)突出學(xué)生，分別予以“優(yōu)秀隊(duì) 員”、“美德少年”“好隊(duì)員”、“實(shí)踐之星”、“志愿者服務(wù)之 星”、“行規(guī)之星”、“勞動(dòng)之星”、“學(xué)習(xí)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。 在班級(jí)推薦的基礎(chǔ)上，由德育處審核材料，經(jīng)行政會(huì)討論決議，予 以脫穎而出者校級(jí)榮譽(yù)，并制作板報(bào)，宣傳事跡，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以示 褒獎(jiǎng)宣揚(yáng)。第四條 本校學(xué)

2、生違反校紀(jì)校規(guī)，屢教不改者，根據(jù)所犯錯(cuò)誤的 性質(zhì)、情節(jié)的輕重、造成的后果及其認(rèn)識(shí)態(tài)度，由班主任、年級(jí)組 對(duì)學(xué)生所犯錯(cuò)誤事實(shí)予以調(diào)查核實(shí)并提出申請(qǐng)，由德育處或教導(dǎo)處 決定是否開出違紀(jì)單。根據(jù)違紀(jì)單情況，可給予以下兩種紀(jì)律處 分：（1）每學(xué)期學(xué)生違紀(jì)單1-2張，給予該學(xué)期品德合格等第。（2）每學(xué)期學(xué)生違紀(jì)單達(dá)3-5張，給予該學(xué)期品德須努力等 第，并相應(yīng)處以班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)別通報(bào)批評(píng)。（3）違紀(jì)單達(dá)到5張以上屢教不改者或行為惡劣者，行政會(huì)討 論決議，可直接給予以下六種紀(jì)律處分：口頭警告警告嚴(yán)重 警告記過記大過留校察看。凡是存在后六種處分情況者，該 學(xué)期品德等第為須努力。社會(huì)影響惡劣、超出學(xué)校處理

3、范圍的，可 移交有關(guān)部門。第五條 本條例在實(shí)施過程中遵循如下原則：有章可循，規(guī)范有 序；公正合理，公平民主；教育為主，處理為輔；教育從嚴(yán)，處理 從寬。第二章獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則第六條 本校學(xué)生模范遵守和執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范，具 有正確的人生觀、良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，在一定范圍內(nèi)具有 一定的影響力者，將給予“優(yōu)秀隊(duì)員”或“美德少年”或“好隊(duì) 員”榮譽(yù)稱號(hào)，評(píng)定該學(xué)期品德優(yōu)秀等第，在學(xué)校張紅榜公布，以 資鼓勵(lì)?！皟?yōu)秀隊(duì)員”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：1、熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民，模范遵守中小學(xué)生日常行 為規(guī)范，在為團(tuán)、隊(duì)旗增輝和“跨世紀(jì)中國少年雛鷹行動(dòng)”、“示范集體建設(shè)”活動(dòng)中成績突出。2、以主人翁精神積極參加少先隊(duì)和

4、共青團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完 成少先隊(duì)和共青團(tuán)組織交給的任務(wù)，為少先隊(duì)和共青團(tuán)組織的建設(shè) 出力獻(xiàn)策。3、在勤奮學(xué)習(xí)、尊師守紀(jì)、友愛同學(xué)、樂于助人、熱心服務(wù)、 艱苦樸素、誠實(shí)勇敢等方面表現(xiàn)突出，在少先隊(duì)員和共青團(tuán)員中起 模范帶頭作用。4、具有意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕挫折、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁等良好的個(gè) 性心理品質(zhì)。5、積極參加“中國少先雛鷹行動(dòng)”，創(chuàng)造性開展雛鷹爭(zhēng)章活 動(dòng)，成績突出，特點(diǎn)鮮明。6、各門學(xué)科成績?cè)瓌t上在80分以上，體育成績?cè)?5分以上。（等第亦可。視年級(jí)總體情況定）“好隊(duì)員”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：相比較優(yōu)秀隊(duì)員，好隊(duì)員只是在某一方面仍須努力?！懊赖律倌?，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：基本標(biāo)準(zhǔn)：自尊自信，遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)勤奮，綜合素

5、質(zhì)良好。具體要求：在以下某個(gè)或某幾個(gè)具體方面，表現(xiàn)突出，有著較 強(qiáng)的示范性和一定的影響力。自立自強(qiáng)獎(jiǎng)：有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，遵守國法校紀(jì)；有較強(qiáng)的 生活自理能力；樂觀開朗向上，能夠堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，努力克服；有 較強(qiáng)的與人交往能力和溝通能力。自尊自愛獎(jiǎng)：有上進(jìn)心，能克服自身弱點(diǎn)，積極進(jìn)步；有明 確的人生理想、目標(biāo)和生涯規(guī)劃；珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，關(guān)心自我、關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)。明禮誠信獎(jiǎng)：舉止文明，言行恰當(dāng)；謙虛自律，大方真誠； 注重誠信，言行一致；能勇于承認(rèn)和正確對(duì)待錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改。正直勇敢獎(jiǎng)：有較強(qiáng)是非觀念，品行正直；敢于承擔(dān)責(zé)任， 勇于批評(píng)、制止不當(dāng)事件。勤儉節(jié)約獎(jiǎng)：不比吃喝穿戴，有較強(qiáng)節(jié)

6、儉意識(shí)，珍惜自然資 源和勞動(dòng)成果，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電；具有合理的理財(cái)和資源再利用觀 念，踐行低碳環(huán)保生活。尊老愛幼（孝親敬老）獎(jiǎng)：有較強(qiáng)的感恩心，孝敬長輩，將 尊老愛幼的傳統(tǒng)美德融入自身道德實(shí)踐；能主動(dòng)做力所能及事情， 尊重、幫助身邊老人和孩子。尊師好學(xué)獎(jiǎng)：有較強(qiáng)的尊敬老師觀念，并融入學(xué)習(xí)、生活的 具體實(shí)踐中；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，好學(xué)多問肯鉆研，在學(xué)習(xí)上能不斷追 求進(jìn)步。志愿奉獻(xiàn)獎(jiǎng)：熱心志愿服務(wù)，有較強(qiáng)的助人精神，善于發(fā)現(xiàn) 并用恰當(dāng)方式幫助他人；在助人過程中體驗(yàn)快樂，能長期堅(jiān)持。樂 于參加各種社會(huì)工作，勇于承擔(dān)自身崗位職責(zé)。熱愛勞動(dòng)獎(jiǎng)：有良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度；自己事 自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，樂于參

7、與勞動(dòng)實(shí)踐。尊重自然獎(jiǎng)：有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)自然，節(jié)約資源； 積極參加戶外運(yùn)動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，通過實(shí)踐行動(dòng)踐行環(huán)保理念。第七條本校學(xué)生在某一方面表現(xiàn)尤為突出者，將給予“實(shí)踐之 星”、“志愿者服務(wù)之星”、“行規(guī)之星”、“勞動(dòng)之星”、“學(xué) 習(xí)之星”等單項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，在全校張紅榜公布，以資鼓勵(lì)?！皩?shí)踐之星”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1、在藝術(shù)、科技、體育等方面成績突出，曾獲得校級(jí)及以上榮 譽(yù)。2、關(guān)心集體，愿意為班級(jí)出力?！爸驹刚叻?wù)之星”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1、熱心公益，積極參加校內(nèi)外志愿者服務(wù)。2、創(chuàng)造性地開展班級(jí)志愿活動(dòng)，特點(diǎn)鮮明?！靶幸?guī)之星”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1、自身模范遵守校紀(jì)校規(guī)，能認(rèn)真做好值勤員工作。2、秉著公平公正的

8、原則，認(rèn)真值勤，大膽管理，及時(shí)阻止并反 饋?！皠趧?dòng)之星”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1、認(rèn)真組織、積極參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真做好本職工作。3、敢于工作、善于工作、熱心為班級(jí)服務(wù)?！皩W(xué)習(xí)之星”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1、學(xué)習(xí)上，刻苦努力，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異。2、積極幫助同學(xué)，共同進(jìn)步。第三章評(píng)優(yōu)程序及表彰第八條評(píng)優(yōu)程序1、各項(xiàng)目推薦均以班級(jí)為單位，由班主任組織，經(jīng)民主提名并 征求班委會(huì)、任課教師意見后，由年級(jí)組加具意見后報(bào)德育處審批。采取自下而上推薦，中隊(duì)、大隊(duì)委員會(huì)討論通過，學(xué)校行政會(huì) 議審定的程序。2、推薦過程或表格填寫不符合規(guī)范和要求，則作為自動(dòng)放棄處 理。3、校級(jí)榮譽(yù)獲得者，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組

9、在各班推薦的學(xué)生中擇優(yōu) 向行政會(huì)推薦，經(jīng)行政會(huì)審議通過并公示。4、在校級(jí)評(píng)優(yōu)的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)向區(qū)級(jí)推薦“優(yōu)秀隊(duì)員”、“美 德少年”等各類先進(jìn)。第九條獎(jiǎng)勵(lì)表彰1、每學(xué)期，學(xué)校張貼光榮榜，表彰先進(jìn)個(gè)人與集體。2、每學(xué)期評(píng)出“紅旗班”、“紅星班”、“紅花班”、“班風(fēng) 進(jìn)步獎(jiǎng)”等集體榮譽(yù)稱號(hào)。（具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)另附）3、學(xué)校宣傳先進(jìn)個(gè)人的事跡，形成學(xué)、趕、超的濃厚氛圍，促 成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。4、定期組織優(yōu)秀學(xué)生干部外出參觀學(xué)習(xí)，增長見識(shí)，開闊視 野。5、對(duì)參加各類各級(jí)比賽的學(xué)生公布表彰，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng) 勵(lì)。第四章處分細(xì)則第十條擾亂學(xué)校正常的教育教學(xué)管理秩序或公共秩序上課時(shí)間不遵守課堂紀(jì)律，有

10、起哄、吵鬧等故意擾亂正常教 學(xué)秩序者，綜合班主任、年級(jí)組長、任課老師意見，由教導(dǎo)處開具 違紀(jì)單。根據(jù)情況，給予該學(xué)期品德合格等第，或不同級(jí)別的通報(bào) 批評(píng)。造成較壞影響的，可加重處分。2、有大聲喧嘩、追逐打鬧等破壞學(xué)校公共秩序的，屢教不改 者，綜合班主任、年級(jí)組長意見，由德育處開具違紀(jì)單。根據(jù)情 況，給予該學(xué)期品德合格等第，或不同級(jí)別的通報(bào)批評(píng)。造成較壞 影響的，可加重處分。第十一條破壞學(xué)校公共環(huán)境衛(wèi)生或損壞公物有亂放衛(wèi)生工具、亂丟垃圾等不良行為，屢教不改，情況嚴(yán) 重者，處以不同級(jí)別的通報(bào)批評(píng)。在教學(xué)樓道、教室墻壁、黑板、課桌椅、衛(wèi)生間等學(xué)校財(cái)物 上亂涂亂刻亂劃或故意損壞，屢教不改，行為惡劣者，

11、給予不同級(jí) 別的通報(bào)批評(píng)。不遵守操作規(guī)定或私自操作，造成電腦、實(shí)驗(yàn)器材、體育器 材等公共財(cái)物損壞的，須承擔(dān)全部修復(fù)費(fèi)用。對(duì)教學(xué)構(gòu)成惡劣影響 的，按情況處以不同級(jí)別的通報(bào)批評(píng)。第十二條 不禮貌待人，不尊敬師長，不尊重管理滿口臟話、粗話或罵人，或有猥褻言行的，屢教不改，情況 嚴(yán)重者，處以不同級(jí)別的通報(bào)批評(píng)或處分。不尊重師長的教育與幫助，頂撞、辱罵、威嚇師長的，可給 予警告處分。造成惡劣影響的，可處嚴(yán)重警告處分。不尊重或挑釁自主管理同學(xué)管理的值周管理同學(xué)的，責(zé)令賠 禮道歉或檢討。若有無理取鬧等行為的，視情節(jié)輕重給予警告處分 或嚴(yán)重警告處分。第十三條 無故遲到、早退、曠課、逃課、逃夜，無故缺交、不 交

12、作業(yè)無故遲到、早退，或數(shù)次曠課、逃課者，綜合班主任、年級(jí) 組長意見，由教導(dǎo)處開具違紀(jì)單。情況嚴(yán)重者，處以通報(bào)批評(píng)或處 分。每月各科作業(yè)不交者、少做者、抄襲者，綜合班主任、年級(jí) 組長、任課老師意見，由教導(dǎo)處開具違紀(jì)單。根據(jù)情況，給予不同 級(jí)別通報(bào)批評(píng)或處分。第十四條考試違規(guī)或作弊有作弊行為者，一經(jīng)查實(shí)，由教導(dǎo)處給以警告處分?？荚嚻陂g無故遲到者，給予年級(jí)通報(bào)批評(píng)，無故缺考者給予 校級(jí)通報(bào)批評(píng)。第十五條接受消極文化，有不符合學(xué)生身份的言行舉止染發(fā)、燙發(fā)、佩戴首飾或有違中學(xué)生形象的發(fā)型、服飾者， 開具違紀(jì)單，勒令其限期改正。屢教不改者給予校級(jí)通報(bào)批評(píng)或處 分。閱讀或傳播不健康書刊、影視片或唱不健康歌曲

13、，或上不良 網(wǎng)站者，沒收書刊及相關(guān)制品，給予校級(jí)通報(bào)批評(píng)。視情節(jié)輕重， 處以處分。有吸煙、酗酒、賭博或進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等營業(yè)性場(chǎng)所等 不良行為者，視情節(jié)輕重，處以通報(bào)批評(píng)或處分。第十六條偷竊、詐騙、打劫、打架斗毆或耍流氓無賴教唆他人打架者：教唆他人打架者，給予嚴(yán)重警告處分。教唆他人打架，造成后 果者，視情節(jié)輕重，處以記過以上處分。持械打人者：以器械威脅他人者，給予嚴(yán)重警告以上處分。持械打人者，給 予記過以上處分。持械打人，后果嚴(yán)重者，給予留校察看處分或報(bào) 公安機(jī)關(guān)處理。勾結(jié)校外人員打架者：勾結(jié)校外人員打架者，給予嚴(yán)重警告處分。勾結(jié)校外人員打 架，后果嚴(yán)重者，給予記過處分。有偷竊、敲詐、撬、竊

14、等行為者：（1）歸還贓款、贓物或賠償經(jīng)濟(jì)損失（2）價(jià)值不滿一百元者，給予警告處分。價(jià)值超過一百元者， 給予嚴(yán)重警告以上處分。（3）凡屬撬、竊等行為，情節(jié)嚴(yán)重者，不論遂否，給予記過以 上處分。第十七條以上條例未列舉的其它違紀(jì)行為，經(jīng)學(xué)校行政討論可 以給予相應(yīng)處分。第五章處分程序及撤銷第十八條處分報(bào)批程序由班主任、年級(jí)組長對(duì)學(xué)生所犯錯(cuò)誤事實(shí)予以調(diào)查核實(shí)，違 紀(jì)學(xué)生填寫“學(xué)生違紀(jì)登記表”，與違紀(jì)學(xué)生、家長面談，根情節(jié) 的輕重、認(rèn)識(shí)的態(tài)度，提出處理建議，報(bào)送德育處或教導(dǎo)處。德育處或教導(dǎo)處匯總班主任、年級(jí)組長及任課老師建議、班 委會(huì)建議，對(duì)照本條例，拿出處理建議，及時(shí)上報(bào)校行政會(huì)，并及 時(shí)公布校長室的最終處分決議。第十九條處分撤銷程序受到處分后，學(xué)生能真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤取 得明顯進(jìn)步者，警告、嚴(yán)重警告受處分三個(gè)月后；記過、記大過在 半年以后；留校察看在一學(xué)年可申請(qǐng)降等或撤銷處分。畢業(yè)前未能 撤銷處分者，處分材料記入學(xué)生檔案。先由本人向班主任提出撤銷處分的申請(qǐng)，同時(shí)上交思想認(rèn)識(shí) 一份。所在班級(jí)班委、班主任及年級(jí)組長，綜合學(xué)生表現(xiàn)，予以同 意撤銷處分的建議，上報(bào)相關(guān)部門。德育處或教導(dǎo)處匯總各相關(guān)部門的建議，出具學(xué)生撤銷處分 建議，上報(bào)校長室，并負(fù)責(zé)將校長室的