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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)會(huì)感恩講座一、活動(dòng)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,能夠多體會(huì)父母、老師,社會(huì)對(duì)他們的關(guān) 愛(ài),喚醒孩子們麻木的心靈,感受親情,師生情、社會(huì)的溫暖,培養(yǎng) 感恩意識(shí)。2、引導(dǎo)學(xué)生在自主反思,合作交流,體驗(yàn)感悟的學(xué)習(xí)中, 認(rèn)識(shí)到做人要有一顆感恩的心。3、通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生情感升華, 學(xué)會(huì)感恩,以充滿(mǎn)愛(ài)的心態(tài)去對(duì)待周?chē)娜撕褪?。二、活?dòng)準(zhǔn)備:PPT、歌曲感恩的心天亮了、視頻田埂上的夢(mèng)三、活動(dòng)過(guò)程:圖片導(dǎo)入,滲透話(huà)題1、讓學(xué)生觀看圖片;2、學(xué)生談?dòng)^后感受;3、我想同學(xué)們的心靈受到了碰撞,我們?cè)揪蜕钤谶@美好的 環(huán)境中,可是還是不停的抱怨,不懂得感恩。今天我們一起來(lái)探 討如何感恩。假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水
2、源、沒(méi)有父母,沒(méi)有親情友情和愛(ài)情, 那么會(huì)變成什么樣子呢?沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當(dāng) 然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情,世界就會(huì)變成一片孤獨(dú)和黑 暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南硎苤@些 的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō) 是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人的幫助而我認(rèn)為早我們?nèi)?生路上最燦爛的陽(yáng)光,應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一 個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。有這樣一個(gè)故事,一個(gè)年輕的推銷(xiāo)員在推銷(xiāo)產(chǎn)品的時(shí)候沒(méi)有其他 的同伴業(yè)績(jī)好,到了晚上也沒(méi)有推銷(xiāo)一份產(chǎn)品,此時(shí)的他已饑渴
3、難耐, 猶豫中他敲開(kāi)一家人的門(mén),請(qǐng)求給點(diǎn)水喝。女主人微笑著端給他一杯 熱牛奶。即可的他將牛奶一飲而盡,女主人善良而親切的笑容深深地 印在了他的腦海。許多年過(guò)去了,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,昔日的推銷(xiāo) 員成了某大醫(yī)院的外科醫(yī)生。一日,醫(yī)院收治了一位重病患者,在看 到患者的一剎那,這位醫(yī)生心頭一顫,原來(lái)患者就是多年前給了自己 一杯牛奶的女主人。在經(jīng)過(guò)細(xì)心的治療后,患者病愈。當(dāng)患者為巨額 的醫(yī)療費(fèi)一籌莫展的時(shí)候,護(hù)士小姐送來(lái)賬單,她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開(kāi)賬 單,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:醫(yī)療費(fèi):一杯牛奶,只是一個(gè)有關(guān)感恩的故事。 滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),花草樹(shù)木感恩于雨露陽(yáng)光,給了他們無(wú)私的滋 潤(rùn);地震的受難者,感恩祖國(guó)人名給了
4、他們無(wú)限的關(guān)愛(ài)和支持。常懷感恩之心,我們便會(huì)更感激和懷想那些有恩于我們卻不言回 報(bào)的每一個(gè)人。真是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有今天的幸福和喜悅?常懷感恩之心,便會(huì)給別人更多的幫助和鼓勵(lì)最大的快樂(lè),便能對(duì)落 難或?qū)^對(duì)求生的人生,愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。 常懷感恩之心對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,而多一份欣賞。有一首詩(shī)凡事感激,它這樣寫(xiě)道:“感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人, 因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧; 感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?;感激遺棄你的人,因?yàn)樗?教會(huì)了你獨(dú)立,凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人!”常懷感恩之
5、心的人最幸福的;常懷感恩之情的生活是最美麗的。 故事一我來(lái)自偶然,象一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸 何處,誰(shuí)在下一刻口呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間 坎坷辛苦。我還有多少愛(ài),我還有多少淚,讓蒼天知道 我不認(rèn)輸。 感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心, 感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。這就是手語(yǔ)歌曲感恩的心。音樂(lè)很優(yōu)美,歌詞也很優(yōu)美,卻 只能用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。你知道這首歌的由來(lái)嗎?有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和 媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分, 小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待
6、地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回 家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o 她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的 美味了啊。有一天,雨下的很大,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。 小女孩站在家門(mén)口,望啊,望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái) 越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽 媽。她,走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。 她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著 了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這 時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死 了!
7、她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊 地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái), 現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判?她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ) 言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首感恩的心,淚水和 雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò).“感恩的心, 感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運(yùn), 花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一 直到媽媽的眼睛終于閉上聽(tīng)完這些事,
8、你的心靈可能會(huì)受到一定的撞擊,可能會(huì)心情激蕩,浮想聯(lián)翩。感恩是一種做人的道德,是一種處事哲學(xué),感恩是人生中的大智 慧,人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作, 一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。洞開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)感恩?,F(xiàn)在,有不少青年學(xué)生老覺(jué)得生活沒(méi)意義、沒(méi)意思,孤獨(dú)、寂寞, 似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。仔細(xì)分析你會(huì)發(fā)現(xiàn),你們其實(shí)享受著 無(wú)微不至的照顧,沐浴著問(wèn)寒問(wèn)暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護(hù), 就在這樣的幸福中長(zhǎng)大和生活。然而對(duì)這種關(guān)心、幫助、照顧,你們 似乎不知感動(dòng),不知報(bào)恩,對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然,激不起感謝 和愛(ài)的情感,如此以來(lái),你的生活自然不會(huì)有什么意義,人生自然不
9、 會(huì)有什么動(dòng)力。同學(xué)之間親如兄弟姐妹,每個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,同學(xué)們互愛(ài)、 互助使得我們單調(diào)、寂寞、艱苦的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。生活中發(fā) 生點(diǎn)小磨擦也在所難免,可是一些不和諧的現(xiàn)象卻經(jīng)常發(fā)生在我們的 身邊。有些同學(xué)不顧同窗之友誼,自私、霸道、蠻橫無(wú)理,嘲笑、諷刺、 挖苦同學(xué),甚至拳腳相見(jiàn),不存絲毫感恩之情。為了讓同學(xué)們掌握更 多的知識(shí),獲得將來(lái)發(fā)展所必須的知識(shí)和技能儲(chǔ)備,以便將來(lái)有一個(gè) 好的工作、好的歸宿,老師們殫精竭慮,加班加點(diǎn),放棄了自己的家 庭和孩子,在這里奉獻(xiàn)自己的智慧和青春。尤其是班主任老師天天早 起晚睡守在同學(xué)們身邊,像對(duì)待自己的孩子一樣精心地在呵護(hù)著你 們,這無(wú)非是讓同學(xué)們遵守紀(jì)
10、律,別虛度光陰。然而,有些同學(xué)不但 不懂老師們的付出,不是心存感激,卻敵視、欺騙甚至謾罵老師。家長(zhǎng)為了你到職教中心來(lái)上學(xué),不惜精力、財(cái)力,希望你們?cè)谶@里改 掉壞習(xí)慣,能成人、成才。但有些同學(xué)的在學(xué)校所做的一切是否會(huì)讓 他們失望?有的抽煙喝酒、講吃講穿,不思進(jìn)取,你們是否知道,你 們的歡樂(lè)是建立在父母的痛苦之上的。曾有一位家長(zhǎng)這樣說(shuō):“我家 中很窮,平時(shí)從來(lái)不買(mǎi)一次肉吃,周末孩子放學(xué)回家時(shí)我才做點(diǎn)好吃 的,而我這孩子不但花錢(qián)大手,最近還硬要我給他買(mǎi)手機(jī),不買(mǎi)的話(huà) 就不來(lái)上學(xué)?!彼詈筮@么說(shuō)道:“我怎么養(yǎng)了這么一個(gè)不爭(zhēng)氣的孩 子,如果學(xué)習(xí)可以讓別人代替,我情愿替他來(lái)上學(xué)?!闭媸强蓱z天下 父母心啊。
11、我們應(yīng)該知道:沒(méi)有人生來(lái)就理所應(yīng)當(dāng)?shù)貫槟愀冻鲂┦裁?。你?父母、老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)對(duì)你付出這般的愛(ài),是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感, 他們善良,他們擁有一顆仁愛(ài)之心,他們希望這世界因自己變得美好 起來(lái)。如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,你就要心存感謝。我們要端 正自己的心態(tài),客觀、公正地對(duì)待別人、對(duì)待社會(huì)。有恩于我們的, 我們要給予感恩;不利于我們的,我們也要正確對(duì)待。人生處處要感恩,只有懂得感恩,才能在生活中發(fā)現(xiàn)真知,創(chuàng)造 奇跡;懂得感恩,才能感覺(jué)到生活的幸福;懂得感恩,才能在人世間 建立良好的人際關(guān)系;懂得感恩,你將發(fā)現(xiàn)生活真美好。一個(gè)不懂得感恩的人,是不能夠體會(huì)到時(shí)間的真美的;一個(gè)不懂 得感恩的人,是不可
12、能獲得發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福感的;一個(gè)不懂得感恩的 人,是永遠(yuǎn)不會(huì)知道滿(mǎn)足;一個(gè)不懂得感恩的人,何以讓他人的同情 的。什么是感恩呢?詞典解釋?zhuān)簩?duì)別人的好意懷著謝意就是感恩。哲 人說(shuō),世界上最大的悲劇和不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō):“沒(méi)人給 過(guò)我任何東西?!蔽覀兠總€(gè)人都應(yīng)該明白,生命的整體是互相依存的, 每一樣?xùn)|西都依賴(lài)于其他東西。人自從來(lái)到了世界就享受著來(lái)自不同 人給予的恩惠。只有明白了這些道理的人,才能明白感恩對(duì)于生活的 每個(gè)人的重要性,并懂得感恩于他人的恩惠,體會(huì)他人給自己帶來(lái)的 幸福,并讓他人感到欣慰。只有這樣,我們的生活才充滿(mǎn)隨處可見(jiàn)的 溫暖陽(yáng)光?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)?!辈还軇e人給予我們的恩惠
13、有多大, 我們都應(yīng)該深記于心,在你力量能及的時(shí)候當(dāng)予感恩戴德的回報(bào)。點(diǎn) 滴的人情,雖然它并沒(méi)有千金的重量,但也許它正是對(duì)你最大的恩惠, 異或是對(duì)你的最有利的幫助。對(duì)于我們的敵人,我們同樣要感恩,正因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊男膽B(tài) 才得以逆境和挫折中成長(zhǎng),然后變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于那些我們的競(jìng) 爭(zhēng)對(duì)手,我們也要感恩,正因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊男膽B(tài)才得以機(jī)智勇敢、 闊達(dá)大度。對(duì)于災(zāi)難后的重生,我們也要感恩,正因?yàn)橛辛怂麄儯?們才懂得珍惜生命,珍惜現(xiàn)在。對(duì)于生活的磨難,我們也要感恩,因 為只有經(jīng)過(guò)磨難的洗禮,我們才變得更加銳利,更加干練。對(duì)于我們的父母、親人、老師、朋友,我們也要報(bào)以感恩的心態(tài)。 不要以為父母對(duì)于你
14、的關(guān)愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模灰詾橛H人給予你的恩 賜是情理之中的,不要以為老師對(duì)你的傳教是一種義務(wù),也不要以為 朋友對(duì)你的幫助是在正常不過(guò)的。別忘了正因?yàn)橛辛烁改傅年P(guān)愛(ài),我 們的生活才有了溫暖;正因?yàn)橛辛擞H人的恩賜,我們的生活才有了生 機(jī);正因?yàn)橛辛死蠋煙o(wú)私的傳教,我們的知識(shí)才有了活力;正因?yàn)橛?了朋友,我們的生活才有了新奇。然而,我們不能一問(wèn)的索取,我們 也要讓我們的父母感到同樣的生活溫暖,讓我們的親人感到同樣的生 活的生機(jī),讓我們的老師感到同樣的教書(shū)育人的動(dòng)力,讓我們的朋友 感到同樣的生活的意義,這樣我們的幸福的天平才能平衡。一個(gè)失衡 的天平是怎么也無(wú)法擁有它的和諧的。同樣對(duì)于陌生人的幫助我們也
15、 要抱有感恩的心。兩個(gè)行走在沙漠中的旅人,行走了很多天,他們已經(jīng)口渴難耐了, 就在這時(shí),他們碰見(jiàn)了一個(gè)騎駱駝的老人,老人給了他們每人半碗水。 兩個(gè)人面對(duì)同樣的半碗水,一個(gè)抱怨水太少,不足以消解他的饑渴, 抱怨著把半碗水給潑了;另外一個(gè)也知道半碗水不能解除身體的缺水 狀態(tài),但是他卻擁有著發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩之心,懂得珍惜這半碗水,并 懷著感恩之心喝下了被他人所不滿(mǎn)而抱怨的半碗水。結(jié)果,前者因?yàn)?拒絕了半碗水而渴死在了沙漠中,而后者得以生存,最終走出了沙漠。這個(gè)淺顯的故事卻蘊(yùn)含了大大的道理,不同的人生態(tài)度,獲得不 同的人生結(jié)局。有些時(shí)候我們不知感恩,對(duì)于他人的小小恩惠總是嗤 之以鼻,甚至不滿(mǎn)而抱怨。正因?yàn)檫@樣的心態(tài)決定了我們要失去一些 本該屬于你得到的東西,因?yàn)槲覀儾恢卸鳎覀兪チ撕芏鄼C(jī)會(huì), 失去了一些我們無(wú)法看到的東西。感恩具有著它的哲理,同樣,我們 不要吝嗇你那感恩的心,對(duì)恩惠給予回報(bào),有時(shí)候不是給予了而是讓 你得到了更多。如果你是一個(gè)懂得感恩的人,那么在感恩的過(guò)程中, 你得到的不僅是他人對(duì)你的好印象,還有更多我們是無(wú)法用物質(zhì)來(lái)衡
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