新人教版七年級(jí)上冊(cè)初中地理 第3節(jié) 地圖的閱讀課時(shí)練（課后作業(yè)設(shè)計(jì)）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第三節(jié)地圖的閱讀一、選擇題1.下列表示鐵路的圖例是 ( )據(jù)圖回答23題。2.圖中A點(diǎn)位于 ( )A北緯10、西經(jīng)170 B南緯10、東經(jīng)170C南緯10、西經(jīng)170 D北緯10、東經(jīng)1703.圖中B點(diǎn)位于C點(diǎn)的()A東南方向 B西南方向C東北方向 D西北方向4在一幅分層設(shè)色地形圖中，周圍是一片較深的黃顏色，中間有一片綠顏色，據(jù)此我們可以判斷中間地區(qū)的地形為（）A.山地 B.高原 C.盆地 D.丘陵5在比例尺為11 000 000的地圖上，兩地圖上距離為2厘米，實(shí)地距離（）A.2千米 B.20千米 C.200千米 D.0.2千米6. 有一幅破損的地圖

2、，標(biāo)注比例尺的地方被撕掉了，有一位聰明的同學(xué)選擇了兩個(gè)城市量了一下圖上距離是2.5厘米，又從網(wǎng)上查出兩城市實(shí)地距離約1 000千米，則這幅地圖的比例尺大約是( )A. 1:400 000 B. 1:4 000 000 C. 1:40 000 000 D. 2.5:1 0007. 小明今天去高級(jí)中學(xué)參加升學(xué)考試，其行進(jìn)路線如圖所示。請(qǐng)說(shuō)明其行進(jìn)路線方向的變化( )A. 東北正東正北 B. 正北東北西北C. 正北正東兩北 D. 東北正東西北8. 貝貝通過(guò)學(xué)習(xí)地理，了解到北極地區(qū)是一個(gè)充滿神奇而又極具誘惑的冰雪世界，假如能去那里探險(xiǎn)一定是很刺激的，他想：當(dāng)我站在北極時(shí)，我的左方會(huì)是什么方向呢？請(qǐng)你替

3、他回答，應(yīng)是( )A. 東方 B. 西方 C. 南方 D. 北方圖是某動(dòng)物園門(mén)口一幅導(dǎo)游圖，據(jù)圖回答910題。9. 該圖不是一幅真正意義上的地圖，因?yàn)樗鄙俚貓D應(yīng)具備的某些基本要素，所以在使用該圖時(shí)，你無(wú)法做到的是( )A. 辨別方向B. 估算距離C. 確定自己的游覽路線D. 確定各種動(dòng)物的位置10. 該圖沒(méi)有標(biāo)題，如果由你來(lái)命名，下列題目你認(rèn)為最確切的是( )A. 動(dòng)物園地圖B. 動(dòng)物園地形圖C. 動(dòng)物園旅游圖D. 動(dòng)物園各種動(dòng)物分布示意圖11. 李剛想知道韓國(guó)、印度、柬埔寨等國(guó)家的位置，他應(yīng)該查找( )A. 世界政區(qū)圖 B. 世界地形圖 C. 世界人口圖 D. 世界氣候圖12. 衛(wèi)星影像地

4、圖可以及時(shí)、準(zhǔn)確地反映地面物體和現(xiàn)象的發(fā)展情況，下列不需要用衛(wèi)星影像的是( )A. 農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)情況B. 森林火災(zāi)情況C. 臺(tái)風(fēng)前進(jìn)的路線D. 旅游路線的選擇13. 圖中，按比例尺由大到小排列，順序正確的是( )A B. C. D. 二、綜合題14讀圖，完成下列問(wèn)題。（1）三個(gè)村當(dāng)中，海拔最高的是 。（2）王村與大月山的相對(duì)高度是米 。（3）甲、乙兩地相比，坡度較陡的是點(diǎn) ，判斷的依據(jù)是。15.王先生到某城市的兒童醫(yī)院看望病人，他乘坐飛機(jī)到達(dá)該城市的甲機(jī)場(chǎng)，下飛機(jī)后，準(zhǔn)備乘坐公交車去兒童醫(yī)院。由于是初次到該城市，不知道乘車路線，他只好買(mǎi)了一份城市地圖(見(jiàn)圖)。請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)一條乘坐公交車到兒童醫(yī)院的路線。(1)請(qǐng)?jiān)趫D上圈出兒童醫(yī)院和甲機(jī)場(chǎng)的位置。并告訴此人兒童醫(yī)院在甲機(jī)場(chǎng)的方向。(2)請(qǐng)你在圖上描出乘坐公交車的路線，告訴王先生該乘哪幾路公交車，大約在什么地方換乘。你告訴他乘坐的車次是 ，換車地點(diǎn)大約在 。(3)如果經(jīng)過(guò)你的介紹，他還是沒(méi)有能力乘坐公交車，你還有什么方法能夠幫助他?答案一、選擇題1.B 2.D 3.C 4C 5B 6. C 7. B 8.C 9. B 10. D 11. A 12. D 13. C二、綜合題14（1）李村（2）