大學(xué)青年教師助理教學(xué)制度實(shí)施辦法

1、江蘇大學(xué)青年教師助理教學(xué)制度實(shí)施辦法 第一章 總則 第一條為提升我校青年教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)能力，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定及學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。 第二章 實(shí)施對(duì)象與要求 第二條青年教師助理教學(xué)制度實(shí)施對(duì)象為： （一）年齡在40周歲以下（含40周歲），無高校教學(xué)經(jīng)歷或高校教學(xué)經(jīng)歷不足3年，準(zhǔn)備從事本科教學(xué)的青年教師。 （二）因教學(xué)質(zhì)量考核不合格需進(jìn)一步提升教學(xué)能力的青年教師。 第三條青年教師進(jìn)校后，可根據(jù)學(xué)院（單位，下同）總體安排，結(jié)合自身實(shí)際情況申請(qǐng)參加青年教師助理教學(xué)工作，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案后正式實(shí)施。 青年教師助理教學(xué)制度實(shí)施時(shí)間原則上為3年，其中第一年為助教培養(yǎng)期

2、，后兩年為主講培訓(xùn)期。 第四條在助教培養(yǎng)期間，系（教研室，下同）不得安排青年教師獨(dú)立承擔(dān)課堂教學(xué)工作,須選聘指導(dǎo)教師指導(dǎo)其完成各相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的助理教學(xué)任務(wù)，包括崗前培訓(xùn)、教學(xué)管理文件學(xué)習(xí)，聽課、輔導(dǎo)、備課、試講，協(xié)助指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（見習(xí)）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），參與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)等。 第五條青年教師在助教培養(yǎng)期間聽課不少于120學(xué)時(shí)，積極參加校院系各級(jí)教研活動(dòng)，其中參加校教師教學(xué)發(fā)展中心舉辦的活動(dòng)（名師講堂、教學(xué)沙龍、公開課、專項(xiàng)培訓(xùn)等）不少于10次。 第六條理工醫(yī)類專業(yè)青年教師所在院系應(yīng)高度重視助教培養(yǎng)期間青年教師實(shí)踐教學(xué)能力的培養(yǎng)，青年教師應(yīng)該有足夠的時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室從事實(shí)驗(yàn)教

3、學(xué)的準(zhǔn)備與實(shí)施、實(shí)驗(yàn)儀器的熟悉與維護(hù)、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)等工作。 第七條在主講培訓(xùn)期間，系應(yīng)繼續(xù)選聘指導(dǎo)教師對(duì)其教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)可安排青年教師承擔(dān)一定的課堂教學(xué)主講任務(wù)，其主講課程的教學(xué)班學(xué)生人數(shù)不超過60人，每周授課不超過6學(xué)時(shí)。 第八條青年教師在主講培訓(xùn)期間需參加專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)競(jìng)賽及各類教學(xué)能力提升活動(dòng)，每學(xué)年聽課不少于60學(xué)時(shí)，參加校教師教學(xué)發(fā)展中心舉辦的各類活動(dòng)不少于6次。 第三章指導(dǎo)教師聘任與職責(zé) 第九條指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)和科研第一線工作多年、具有副教授（或副高級(jí)）以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛教育事業(yè)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果優(yōu)

4、秀。 第十條指導(dǎo)教師人選由系提出，學(xué)院審核，在征得指導(dǎo)教師本人同意后，由學(xué)院正式聘任，并報(bào)教務(wù)處（教師教學(xué)發(fā)展中心）備案。 第十一條為保證青年教師的培養(yǎng)質(zhì)量，每名指導(dǎo)教師原則上每年指導(dǎo)助教培養(yǎng)期青年教師不超過1名。 第十二條助教培養(yǎng)期指導(dǎo)教師的主要職責(zé)： （一）了解青年教師的實(shí)際情況，有針對(duì)性地制定指導(dǎo)方案，提出具體措施和相應(yīng)目標(biāo)。 （二）關(guān)心青年教師的思想狀況，培養(yǎng)青年教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。 （三）幫助青年教師理解助教課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，明確該課程在人才培養(yǎng)體系中的地位和作用。 （四）指導(dǎo)青年教師熟悉教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，完成助理培養(yǎng)期的各項(xiàng)助理教

5、學(xué)任務(wù)，包括試講2-3課時(shí)。 （五）參與青年教師助教培養(yǎng)期工作考核，對(duì)青年教師是否具有開課能力提出意見和建議。 第十三條主講培訓(xùn)期指導(dǎo)教師的主要職責(zé)： （一）督查青年教師教學(xué)準(zhǔn)備情況，包括教學(xué)日歷、教案、多媒體課件等。 （二）深入課堂（實(shí)驗(yàn)室）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)，每學(xué)期不少于4次。 （三）指導(dǎo)青年教師參加專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教學(xué)研究等活動(dòng)，提升青年教師綜合素質(zhì)。 （四）參與青年教師主講培訓(xùn)期工作考核，對(duì)青年教師是否正式獲得獨(dú)立主講資格提出意見和建議。 第四章 管理與考核 第十四條各學(xué)院、系應(yīng)針對(duì)青年教師所從事的專業(yè)（課程）教學(xué)特點(diǎn)，明確必須考核的內(nèi)容及要求，制訂培養(yǎng)及考核細(xì)則。 第

6、十五條教務(wù)處（教師教學(xué)發(fā)展中心）對(duì)學(xué)院青年教師助理教學(xué)制度的實(shí)施情況進(jìn)行檢查和督導(dǎo)，及時(shí)提出整改意見，確保各相關(guān)環(huán)節(jié)工作落實(shí)到位。 第十六條助理教學(xué)期間，青年教師、指導(dǎo)教師、系主任、教學(xué)院長(zhǎng)應(yīng)按要求認(rèn)真填寫青年教師助理教學(xué)記錄。 第十七條青年教師助理教學(xué)工作實(shí)施兩期三級(jí)考核制，助教培養(yǎng)考核通過后方可進(jìn)入主講培訓(xùn)期，主講培訓(xùn)考核通過正式獲得獨(dú)立主講資格。 第十八條青年教師助教培養(yǎng)期考核內(nèi)容及程序： 第一級(jí)考核由系負(fù)責(zé)，安排在參加助教培養(yǎng)半年后進(jìn)行，重點(diǎn)考核跟班聽課、課程輔導(dǎo)、答疑、上習(xí)題課和批改作業(yè)等情況。 第二級(jí)考核由各學(xué)院負(fù)責(zé)，安排在參加助教培養(yǎng)九個(gè)月后進(jìn)行，重點(diǎn)考核試講、參與實(shí)踐環(huán)節(jié)和教學(xué)

7、基礎(chǔ)建設(shè)情況。 第三級(jí)考核由校教師教學(xué)發(fā)展中心負(fù)責(zé)，在學(xué)院考核基礎(chǔ)上組織檢查驗(yàn)收，重點(diǎn)考核青年教師是否具備課程主講能力、所在院（系）及指導(dǎo)教師是否認(rèn)真履行指導(dǎo)職責(zé)。 第十九條青年教師主講培訓(xùn)期考核內(nèi)容： 第一級(jí)考核由系負(fù)責(zé)，通過開設(shè)公開課、組織同行專家聽課等形式，重點(diǎn)考核青年教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)效果。 第二級(jí)考核由各學(xué)院負(fù)責(zé)，重點(diǎn)考核青年教師參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的態(tài)度、能力和效果。 第三級(jí)考核由校教師教學(xué)發(fā)展中心負(fù)責(zé)，在學(xué)院和系考核基礎(chǔ)上確定考核結(jié)果。考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)（其中優(yōu)秀不超過20%），記入教師教學(xué)發(fā)展檔案?？己瞬缓细竦?，延長(zhǎng)培養(yǎng)期半年或一年。 第二十條助教培養(yǎng)考核通過后，學(xué)校補(bǔ)貼1個(gè)教學(xué)編制，其中青年教師0.8個(gè)，指導(dǎo)教師0.2個(gè)；主講培訓(xùn)考核通過后，學(xué)校對(duì)指導(dǎo)教師補(bǔ)貼0.3個(gè)教學(xué)編制。 第二十一條青年教師在助理教學(xué)期間協(xié)助完成的教學(xué)工作量（包括輔導(dǎo)答疑