【必備】方案策劃錦集十篇

1、 【必備】方案策劃錦集十篇【必備】方案策劃錦集十篇 為了確保事情或工作有序有力開展，就經(jīng)常需要事先預備方案，一份好的方案肯定會注意受眾的參加性及互動性。方案應當怎么制定才好呢？以下是我為大家收集的方案策劃10篇，盼望能夠關心到大家。 方案策劃 篇1 一、活動概況 (一)活動背景 主題為“聚班藝凝三系”的XX年的班級藝術節(jié)即將拉開帷幕，這是首屆管理學院的班級藝術節(jié)，活動建立在團結班級的基礎上更是想進一步的分散三系，促進管理學院的三系融合，增加班級分散力的同時，促進管理學院的團結，為管理學院的成立創(chuàng)建一個團結奮進的氛圍。 （二）活動目的 通過本次班級文化節(jié)，傳承和弘揚校內(nèi)文化。豐富管理學院同學的課

2、余生活，展現(xiàn)各班同學的良好精神面貌和整體素養(yǎng)，提高同學的團隊合作力量，個人競技力量，增進班級的分散力，促進管理學院三系的融合。 （三）活動內(nèi)容 1活動時間：XX年12月14日至12月22日 2活動主題：XX級管理學院班級文化藝術節(jié) 3活動對象：廈門高校嘉庚學院管理學院大一、大二全體同學 二、活動流程策劃 （一）大致流程 時間 活動事項 XX年12月15日 班級節(jié)目篩選 12月20日19：0021：00 動員大會 12月21日22日 班藝活動 12月22日14：3021：00 班級節(jié)目彩排加晚會演出 （二）前期預備 事先召開各班班委代表會，向各班班委傳達班藝大賽的大體流程，以及相關事項。節(jié)日前兩

3、周預備好宣揚視頻。節(jié)日前兩周進行宣揚工作。 活動流程 活動時間 活動地點 報名人數(shù) 博古通今 12月14日19:00 公一208 疑影重重 12月15日8:30 嘉庚學院 英雄聯(lián)盟 12月15日14:30 北區(qū)操場 弈統(tǒng)天下 12月15日19:00 躍動青春 12月16日15:00 同學活動中心多功能廳 （三）中期預備 中期支配三次節(jié)目審核、場地確定等。 三、宣揚方式 時間 宣揚項目 宣揚方式 負責人 備注 12月15日 動員大會向班干部宣揚 聯(lián)系各班班長他們班群通知宣揚和各部長讓部員在各自班級群宣揚。 12月18日 海報張貼 海報貼于北區(qū)食堂門口、圖書館門口、園區(qū)宿舍下面的公告欄 12月18

4、日 橫幅掛置 12月15日20日 網(wǎng)絡宣揚 群、人人網(wǎng)、微博、校內(nèi)廣播、高校論壇發(fā)帖 用、微博、人人等發(fā)狀態(tài)，并鼓動四周人轉發(fā)。在黃金時段發(fā)到各大群等 注：可與商家商討其他宣揚方式 四、資金預算 五、贊助可行性介紹 （一）消費群體分析 廈門高校嘉庚學院的學費為同類學院中較高的學院，就讀學子的家庭經(jīng)濟條件相對良好,消費力量較強。人數(shù)不斷增加，目前在校同學16806人， 調(diào)查表明，廈大漳州校區(qū)日均消費額已超80萬元，月均消費額超過2400萬，是一個消費浩大的群體。同學消費水平遠遠領先于其他院校。 同學消費群體范圍集中，針對性強，消費量大；簡單受四周環(huán)境的影響，消費易引導；簡單形成潮流，而且快速向周

5、邊地區(qū)輻射；接受力量強，尤其對新奇事物，這方面體現(xiàn)于商家的宣揚反應劇烈。 （嘉庚學院同學消費市場范圍圖。） （二）商業(yè)價值分析 班級文化藝術節(jié)作為嘉庚學院管理學院品牌活動之一，每一年都取得輝煌的成果。班級文化藝術節(jié)面對整個管理學院，定會有大量同學踴躍參加其中。在晚會中的宣揚不僅簡單被同學記住，也會對高班級的同學再一次產(chǎn)生宣揚效果，加上管理學院班級文化藝術節(jié)參加人數(shù)眾多，由此引起宣揚效應不言而喻。 本次活動在原有基礎上加以創(chuàng)新，活動時間長、規(guī)模巨大、預備充分、頗具有影響力。這個長期以來的品牌活動，勢必會為商家?guī)砩钸h的推廣效應。 （三）贊助效果猜測 憑借之前班藝的勝利舉辦積攢的威望與信用，加之本

6、次班級藝術節(jié)是管院首次面對全院的第一場大型活動，影響力極大，我們有信念向您承諾，本次活動的宣揚及舉辦將為貴公司帶來持續(xù)時間長、波及范圍廣、深度大的廣告效應，提高加強同學對貴企業(yè)的關注度和趨向性。有利于穩(wěn)定大部分將來的、潛在的同學，從而達到肯定的經(jīng)濟效果。 相比于其他活動活動，管院班級文化藝術節(jié)作為管院第一次大型活動，與每一位師生息息相關。由于是消遣性的活動，這樣在宣揚方面就會有很大的空間，無論是現(xiàn)場的互動還是線下的，都是有很大的操作平臺。貴公司假如和我們建立合作關系，不但可以從中擴大知名度，更能在同學心中打下關懷同學的形象，為日后的持續(xù)經(jīng)營打下最美的樁基。 （四）誠信保證 作為嘉庚學子，我們有

7、著真誠的合作意愿、誠信意識和牢靠的信譽！在執(zhí)行協(xié)議的同時，我們會在條件允許范圍內(nèi)最大限度地發(fā)揮我們在校內(nèi)的各方面優(yōu)勢，依托管理學院同學會這個的同學團體，為合作方供應各種所需的便利。 （五）反饋機制 每日反饋：在每個工作日結束后為您反饋當天活動內(nèi)容及相關一些圖片資料，使您準時了解活動及宣揚的進程，了解宣揚效果。 整體反饋：在“班級文化藝術節(jié)”和“悅動青春晚會”結束后，我們也將對本次活動的宣揚部分給您做整體的活動總結性反饋，并為您供應您需要的影音資料，以作紀念。 六、應急方案 1.停電應急方案 （1）若班藝晚會前停電導致演出無法進行，視情節(jié)宣布推遲或改期。 （2）在班藝晚會前半部分之間停電導致晚會

8、無法進行，超過15分鐘后由主持人宣布晚會改天重新進行；在班藝晚會后半部分之間停電致晚會無法進行超過15分鐘后由主持人宣布班藝晚會閉幕。 2.節(jié)目應急方案 （1）臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺預備，前一節(jié)目于各種緣由無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。 （2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順當進行的狀況時，由節(jié)目的舞臺監(jiān)督快速組織演員重演此節(jié)目。 3.火災應急方案 （1）預備好完善的防火設備（滅火器），盡量消退火災安全隱患(明火、暴露電線等）。 （3）當發(fā)生火災時，準時切斷火、電源，防止事故擴散。 （4）由晚會相關人員有序的疏散師生至安全地點。 （5）依據(jù)火場狀況，實行滅火施救措施

9、。 4.同學斗毆、鬧事應急方案 由同學會工作人員聯(lián)合掌握住斗毆、鬧事同學并帶離現(xiàn)場。 若有同學受傷，由后勤保障醫(yī)療組進行緊急處理。 主持人快速安撫同學心情，并且準時掌握場面。 5.其它緊急狀況發(fā)生時，由臨時機動組負責維持秩序 七、附錄 方案策劃 篇2 xx年“相聚一起，有你有我有大家 ”老師慶元旦活動方案 一、指導思想 新的一年即將來臨，辭舊迎新。為了豐富廣闊教職工的業(yè)余文化生活，增加廣闊教職工的體質(zhì)，建設和諧的校內(nèi)，通過老師的全員參加，切實提高老師身體素養(yǎng)。在各項活動中，增加老師團隊協(xié)作精神。增加黨支部、工會組織的分散力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結緊急、嚴厲活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校內(nèi)氛

10、圍。校工會打算進行迎新年趣味系列活動，盼望廣闊教職工踴躍，樂觀參加。 二、領導機構及分工 顧 問： 成 員： 指揮協(xié)調(diào)組： 三、賽事工作人員支配 裁 判 組： 場地及器材預備： 四、活動時間 xx年12月30日17點 五、活動地點: 學?；@球場 六項目負責人職責 1、 競賽場地清理，器材運輸至位，保證競賽如時進行。 2、 各組組長聯(lián)系各組成員保證參賽老師準時到場參與競賽。 3、 負責競賽裁判工作人員，精確記錄、填寫各組成果單。 4、 保證競賽安全，杜絕事故發(fā)生。 七、詳細要求 1、各工會小組和活動組長要重視這項活動，組織支持教職工樂觀參加，同時為教職工消遣活動的開展制造條件。 2、教職工消遣活

11、動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結閱歷，完善活動內(nèi)容與方式，以求實效。 3、活動必需人人參與. 每位教職工至少參與2項活動. 八、嘉獎方法 1、各組以團體積分由高至底分別取一等獎一名、二等獎一名、三等獎2名、（如總分消失并列就依據(jù)投籃小積分區(qū)分名次）。 九、活動資金發(fā)放方法： 1、獲一等獎總獎金按分組人數(shù)240元，二等獎總獎金按分組人數(shù)220元，三等獎總獎金按分組人數(shù)200元。 2、自由活動經(jīng)費按實到人數(shù)100元。 十、競賽項目及競賽方法 繩舞飛揚（跳長繩）：（器材預備：長繩2根）每組10人參與競賽，男4人女6人，2人負責搖繩，10人跳過的總數(shù)量累加。每隊跳2分鐘，按總個數(shù)分別記4分3分

12、2分1分。 齊心協(xié)力（運球接力競賽）（器材預備：足球4個）每個組全部代表參賽，每隊分成10小組，2人背對背運球，令下后才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，連續(xù)競賽。在跑動過程中，一律不許 用手觸球。球運過終點線繞桿回來后，才能交下兩人。名次錄用：按全組總速度取名次。分別記4分3分2分1分。 同心同德（定點投籃）：（器材預備：籃球2個）每位老師可投籃5 次。（男老師在罰籃線投球，女老師在前弧點投球。男老師投進一球記 小積分2分，女老師投進一球記小積分3分。）按總分記名次分別為4分3分2分1分。 踩氣球：每人腳綁3個氣球，堅持到最終氣球完好無損者獲獎。 心心相印,我來比你來猜 ： 道具:嬉戲題目

13、(可以是具有可表演性的成語或詞語) 參與人員:兩人一組,可多組參與 嬉戲規(guī)章:嬉戲開頭表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜想者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動做給猜想者看,當表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（留意：動可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右犯難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。 友情提示： 為了避開運動損傷，請老師們最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。 方案策劃 篇3 活動主題：單身貴族周末酒吧派對 活動內(nèi)容：漂亮的八月，浪漫的戀愛的季節(jié)。在這花飛

14、夢舞的日子里，我們的心靜靜的開頭萌動。在您流連于桃花與柳絮紛飛時，是否感到了孤獨?當您徜徉于熙來攘往的街頭時，你是否感到了孤獨?那就在一周的辛苦工作后加入這個派對吧，放松一下自己的心情，給自己一個心動的.理由!本周末我們在xx的“xx吧”組織單身貴族聯(lián)誼活動。佇立在酒吧的窗前，環(huán)湖的翠綠盡收眼底，淡淡的櫻花充滿芳香，或許就在您關掉手機的那一刻，歡樂與機遇就撲面而來現(xiàn)場組織豐富的嬉戲并支配樂隊吉它表演，讓大家在互助嬉戲和浪漫的環(huán)境中相互了解、相互熟識，說不定您會找到夢中的他/她!屆時還有更大驚喜，主辦方會請到音樂圈中神奇嘉賓(國內(nèi)四大琴師之一)親臨現(xiàn)場! 活動類型：單身男女交友派對 參與人數(shù)：女

15、士15人/男士15人 適合年齡：20歲-35歲 活動時間：20 xx年8月20日下午17:0021:00 活動地點：xx公園西門內(nèi)向東50米 xx吧價格：RMB _元(含活動內(nèi)的全部費用) 留意事項： 1、參與活動的男士、女士最好著休閑裝和便利活動的輕巧鞋(當然越美麗越好了!)。 2、30人(女士15人/男士15人)成團;如人數(shù)有差本次活動取消。 3、報名將于8月16日中午12點之前截止，報名后交費。(您可以選擇上門收款或匯款方式) 4、報名并已交費者假如臨時有變化不能參加，請在8月18日中午12點之前通知活動主辦方，否則不僅費用不退，還將受到嚴峻口頭責備，由于此交友活動男女參加者均為1：1，

16、您的行為影響了其它活動參加者。 活動細節(jié)： 17:00 集合(入場時每人領一個號碼，貼在胸前。); 17:10 活動開頭(活動期間盡情享用精致小吃與軟飲); 嬉戲1：SAY YOU SAY ME(貴族們相互介紹，你要記住自己心儀對像的名字喲!) 嬉戲2：佳人在此(你有機會與心儀對象“零距離”!) 17:50 在現(xiàn)場樂隊的吉它聲中進餐; 18:20 活動連續(xù); 嬉戲3：同心協(xié)力(先生可肯定要照看好與你攜手的美眉，不然要是競賽落到最終一名，可是要吃粉拳的喲!) 嬉戲4：心有靈犀(試試你與他/她的心靈感應度究竟是多少!) 嬉戲5：放開心扉(第一輪)(這可是你了解他/她表達的好機會，更是你向他/她表達

17、的大好機會!) 嬉戲6：偷天陷阱(美眉試試你的他聽不聽指揮!) 嬉戲7：背道而馳(你們肯定要同步進行喲，不然就會) 嬉戲8：放開心扉(其次輪) 嬉戲9：游龍接鳳(這可是才藝大比拼的時候，正是你向他/她顯示自我的機會!) 嬉戲10：水晶之戀(黃色，真的好想你;粉紅色，愛你一生不變;你要送給他/她什么樣的水晶呢?) 嬉戲11：放開心扉(第三輪) 20:00 水面放下許愿燈。(有緣人可將你們的漂亮愿望共同放飛在靜謐的湖面，看著燭火漸漸遠去，你的心或許也有新的感悟。) 20:20 自由活動。您可以半躺在軟椅中望著湖水體會著都市中難得的寧靜，也可以在現(xiàn)場吉它的低吟中與新朋好友輕聲私語，更可以什么都不做，

18、在音樂和燭光中發(fā)呆(此環(huán)節(jié)將視時間而定) 21:00 活動結束活動后一周內(nèi)，我們將會把活動的VCD光盤寄到您手中。愿每一位伴侶都能乘興而來，盡興而歸。歡迎您來電垂訊! 活動主辦：*世界*詢問有限公司 聯(lián)合主辦：*吧 熱線電話： 方案策劃 篇4 策劃前言 “年會”，這個概念歷來被企業(yè)和組織視為一年一度不行缺少的“家庭盛會”。每到年末歲初，許多企業(yè)和組織均通過年會這種形式來組織各種活動，借以激揚士氣、部署戰(zhàn)略、制定目標，奏響新一年度工作的序曲。 為了總結回顧20 xx年度各項工作，對20 xx年工作做出支配和部署，并表彰年度各項先進，迎接20 xx年新春佳節(jié)的到來，增進公司內(nèi)部員工的溝通和溝通，促

19、進公司的企業(yè)文化建設，表達公司對員工的關懷與問候，經(jīng)公司領導討論，打算于節(jié)前舉辦年會。 基于“年會”活動所應考慮和彰顯的嚴厲程度與正統(tǒng)模式，此方案突破了以往的設計慣例，將正統(tǒng)嚴厲的年終大會與現(xiàn)代流行的聚餐休閑兩類活動進行了統(tǒng)籌策劃，現(xiàn)本著“易行從簡”的原則，將本次年會活動方案策劃如下： 一、年會目的： 為了加強公司員工的分散力，豐富公司文化生活，增進各公司員工之間的友情，表達公司對員工節(jié)日的關懷與問候，同時給員工們一個展現(xiàn)自己才華的舞臺，使大家開快樂心，快歡樂樂過好新的一年。 二、年會時間 20 xx年1月30日下午16點00分至24點00分會議時間：21:0021:30晚宴時間：22:002

20、3:00文藝時間：21:3024:00 三、年會地點大酒店 四、年會參會人員 公司全體員工(980人)、供應商(15人)、特邀嘉賓(10人) 五、獎項設置幸運抽獎 現(xiàn)場抽獎，設特等獎1名(獎品：價值3千元筆記本電腦、IPAD、電熱水器、液晶電視)、一等獎5名(獎品：價值1千元：酷派7290手機、行李箱、折疊單車、旅游)、二等獎10名(獎品：價值500元：精致手表、床上四件套、微波爐、廚具)、三等獎20名(獎品：價值一百元：多功能臺燈、音箱)、四等獎40名(獎品：價值60元：花生油一桶)、五等獎50名(獎品：禮品一份)備注：在公司滿三月有參加抽獎的機會，滿兩年的有兩次抽獎機會。中獎率12.86%

21、。 優(yōu)秀合作供應商紀念品各一份 六、年會議程支配 xx:50全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開頭;xx:0015:30大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。 15:3015:45大會進行其次項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目主要負責人人事任命打算書。 15:4516:00大會進行第三項，副總經(jīng)理宣讀20 xx年度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領獎，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。 16:0017:30大會進行第四項，總經(jīng)理做總結性發(fā)言。17:30大會結束，員工散會休息，酒店布置

22、晚宴會場晚宴支配 18:00晚宴正式開頭，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝愿大家新年歡樂，祝福公司的明天更加美妙。(背景音樂) 18:0019:00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間溝通溝通，拉近彼此距離。 19:0021：00消遣時段：文藝節(jié)目(23個節(jié)目) 嬉戲1：坐氣球競賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子; 嬉戲規(guī)章：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間為3分鐘，3分鐘后，箱子內(nèi)省的球最少的勝出;文藝節(jié)目(23個節(jié)目); 嬉戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈; 嬉戲規(guī)章：將椅子圍成一圈，響音樂，6個人轉圈圍著椅子走，音樂停，6個人搶坐，沒有搶著的輸;文藝

23、節(jié)目(23個節(jié)目) 嬉戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈; 嬉戲規(guī)章：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將 鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給其次個人，必需用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最終一個人的筷子上，為贏。嬉戲4：呼啦圈傳區(qū)分針;用具：呼啦圈3個、曲別針18個;嬉戲規(guī)章：3個人，每人一個呼啦圈，手里6個曲別針，每個人 在轉呼啦圈的同時，要將手里的6個曲別針連在一起，誰先將6個曲別針連在一起，誰就勝出; 嬉戲5：踩氣球;用具：100個氣球 嬉戲規(guī)章：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限 定時間3分鐘，相互踩對方隊員腿上的氣球

24、，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。 七、會場布置 條幅、證書、人名臺制作、鮮花預定現(xiàn)場拍照 方案策劃 篇5 1、增加區(qū)域員工的內(nèi)部分散力，提升上海傳古文化傳播公司的競爭力； 2、對20 xx年區(qū)域營銷工作進行總結，對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂20 xx年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確20 xx年度工作方向和目標。 3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，投入到將來的工作之中。 二、年會主題： 三、年會時間： 第一部分：領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目 其次部分：團體聚餐 四、年會地點： 某酒店多功能宴會廳 五、年會組織形式： 由上海傳古

25、文化傳播公司前期策劃和后期執(zhí)行。 六、年會參與人員： 分公司領導、邀請當?shù)卣块T和業(yè)界領導員、兄弟單位上海越卓會展服務有限公司及上海品租實業(yè)有限公司； 七、工作人員工作支配： 1會場總負責：張經(jīng)理 主要工作：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。 2策劃、會場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓：高小姐負責 主要工作：年會活動策劃、會議節(jié)目支配、彩排、舞臺協(xié)調(diào)；對外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。 人員分工、布場撤場支配； 4嘉賓接待、簽到：張小姐負責 5音響、燈光：蔡先生負責，會前半小時檢查音響、燈光等設備。 6、物品預備：王小姐。主要工作：禮品、獎品等物品的預備。 八、年會會場布置： 方案一： 1、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠； 2、舞臺

26、兩側放置易拉寶各2個； 3、年會舞臺背景用酒店原有背景板，在背景板的中心安裝“公司標志”； 4、年會舞臺上方懸掛紅布幅： 方案二： 1、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠； 2、年會舞臺背景噴畫： 3、舞臺兩側放置易拉寶各2個； 年會場地布置： 1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道； 2、賓館入口處掛紅布幅； 3、賓館內(nèi)放置指示牌； 九、年會流程： 1、形式：領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目、公司聚餐； 2、整個年會分兩部分 方案策劃 篇6 一、理念： 1、表達愛，傳達愛 2、“愛她，就帶她來吧” 二、詳細方案 1、路演方式 在西餐廳四周搭建一個平臺，邀請若干對情侶上臺表演，說出以你們的店名開頭的再加上字

27、體的形式展現(xiàn)，如富貴餐廳+排骨（最少十個），這樣推廣自己的品牌。誰說得多就嘉獎誰一個吻和一朵玫瑰（親自送上）或其他。（主要還是掌握氣氛的人） 2、發(fā)宣揚單 工作人員穿古裝在人口密集地發(fā)放。穿古裝服給眾人帶來欣喜的感覺，引發(fā)大家的奇怪心，加大對餐廳的知名度。 3、拉橫幅 如表達愛傳達愛X餐廳給你帶來愛的驚喜。 4、雜志，報紙登刊 （由于比較高檔的餐廳，所以，名流方面不用多講）該店的不好的地方：就是讓你們兩位情人，在那種環(huán)境中表現(xiàn)出那種親昵的沖動。 5、現(xiàn)金返還 現(xiàn)在許多企業(yè)開頭實施現(xiàn)金返還的促銷策略。只要消費者購買了規(guī)定的產(chǎn)品，可馬上在購買處獲得現(xiàn)金返還?，F(xiàn)金返還可以讓消費者感到這是實實在在的現(xiàn)

28、金優(yōu)待，可由消費者任意支配；而不會像返券那樣在購貨時受到時間，地點和產(chǎn)品牌子的限制。因此這種促銷方法更受消費者的歡迎，促銷效果更加明顯。 6、推出折扣券，增加菜品，增值服務，開展消遣活動；推出一款情侶套餐，附增玫瑰一朵；就餐過程中可以播放輕音樂，也可設置點歌頻道。 可以開展餐后抽獎活動，獎品為心型氣球，小型娃娃等以女性為主體的獎品，或親一下，抱一下的溫馨字條。以降低成本為主。簡潔又不失浪漫。 7、（假如可以）飛機煙霧的形式或者電視。 8、室內(nèi)裝飾以簡潔為主，粉色為佳，忌雍容華貴。 方案策劃 篇7 一、 指導思想 永春縣試驗學校校友林俊德，是從永春大山走出來的第一位中國工程院院士。20 xx年1

29、0月17日，迎來了永春縣試驗學校建校一百周年的大好日子，林院士回到闊別60余載的母校，為全體師生進行了一場報告會，他那樸實親切的話語、對大家的殷殷教導至今還歷歷在目，讓全體師生受益匪淺。20 xx年5月31日20時15分，林俊德院士因病在陜西省西安市逝世，消息傳來，作為母校師生，大家都感到震動和哀思。 為全面貫徹落實育人為本、德育為先的工作理念，進一步發(fā)揚林俊德院士心系祖國、立志奉獻的愛國精神以及勤懇執(zhí)著、艱苦奮斗、扎根大漠、崇尚科學、喜愛科研事業(yè)的鉆研精神，激勵廣闊同學勤奮學習、樂觀進取、感恩學校、報效祖國，營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的深厚校內(nèi)文化，學校開展了學習校友林俊德院士系列活動

30、，深化學習林俊德院士的先進事跡。 二、 活動主題 艱苦奮斗、刻苦鉆研、勵志成才、奉獻愛國 三、 主要內(nèi)容 （一）活動一：集中學習，宣揚動員 召開動員大會，組織全體師生學習林俊德院士生平簡介，深刻熟悉開展向學習活動的重大意義，明確目標要求，引導廣闊師生統(tǒng)一思想，樂觀投入到學習活動中。 時間：20 xx年6月19月早上8時 地點：大操場 主持：德育處主任尤婉清 詳細過程： 1.少先隊總輔導員鄭穎真老師組織大家學習林俊德院士生平簡介 2少先隊員代表五年2班林彤同學發(fā)言 3陳素霞副校長講話，向全體師生發(fā)出向校友林俊德院士學習的倡議 （二）活動二：輿論宣揚，創(chuàng)設氛圍 學習林俊德院士先進事跡，激勵同學以林

31、院士為榜樣勤奮努力、刻苦鉆研科學文化學問。 詳細內(nèi)容：通過展版從永春大山走出的院士：林俊德；各班的班級板報進行宣揚。 時間：6月19日起 負責人：德育處、各班主任、美術組、信息技術組老師 （三）活動三：開展“尋訪院士腳印，追思勵志成才”活動 組織老師、同學代表到介福鄉(xiāng)紫美村前洋角落的林院士故居，瞻仰林俊德院士的遺像。 時間：6月20日早上8時 負責人：林福炮校長 參與對象：三位校長、德育處全體老師、六班級部分老師、部分同學代表 （四）活動四：開展“向校友林俊德院士學習，立志報效祖國”主題班會 時間：6月21日上午第三節(jié)班會課 負責人：各班主任 （五）活動五：開展學習林俊德院士先進事跡報告會 學

32、校邀請來自林俊德院士生前所在部隊的幾位戰(zhàn)友，來學校為同學作報告。 時間：6月20日下午 地點：階梯教室 參與對象：學校中層以上老師、五班級全體同學 （六）活動六：開展“林俊德院士，母校為你驕傲”主題征文活動 通過專題學習活動、查找資料，追憶林俊德院士的成才之路，結合自己的感悟和體 會寫一篇學習心得，宣揚和學習林院士先進事跡。 作品展現(xiàn)時間：6月20日 負責人：六班級語文老師 四、 工作要求 1.高度重視，細心組織。要高度重視學習林院士活動，把此項工作作為同學思想教育工作的重要內(nèi)容，細心策劃，仔細組織，周密支配，廣泛動員，形成合力。 2.結合實際，突出特色。各班要結合本方案和班級實際，樂觀開展豐

33、富多彩的學習活動，撰寫學習體會。 3. 注意宣揚，確保實效。做好學習活動宣揚，營造“學先進、見行動、爭優(yōu)秀、比貢獻”的深厚氛圍，不斷增加教育活動的影響力和教育效果。 方案策劃 篇8 一、XX畢業(yè)臨別贈言 六年的時間彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節(jié)，訴不盡對校內(nèi)深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時刻： 六1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！” 六2：即將告辭友愛的母校，我們想深情地告知陸橋試驗學校全部的學弟學妹：“海內(nèi)存知己，天際若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！?六3：我們想對全心全意栽培我們、

34、教育我們的母校全部老師說，你們的敬業(yè)精神我們將牢記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校全部老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，歡樂每一天！ 六4：我們將把全部的深情分散于一首詩，表達我們對母校最深的情意請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦畢業(yè)歌！ 六5：適逢母校百年華誕，祝我們友愛母?！鞍俪吒皖^，更進一層”！ “走進陸小的孩子是歡樂的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾?nèi)爭光榮，明日陸小將以我為榮耀！“ 齊：千言萬語并作一句話， 陸橋試驗，我們心中的歡樂家園，我們永久愛你！ 主持稿： 合：各位同學，各位老師，大家上午好！ 雷家店中心學校XX屆同

35、學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭！全體起立，奏國歌！ 請坐！ 甲：今日，我們在這里隆重進行學校畢業(yè)典禮，信任大家的心情一言難盡。回想6年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今日，我們已經(jīng)長大成小小少年。 乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時間，讓我們一起把美妙的記憶珍藏。 乙：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。 甲：在這6年里，我們在老師的諄諄教育下，把握了很多本事，取得了優(yōu)良的成果。 合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：感謝老師，你們辛苦了！ 甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告辭的日子最終成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。 乙

36、：時間的消逝或許會沖淡很多的記憶，但有些東西則會永久難以遺忘。 甲：難忘課堂上同學們仔細思考的求知眼神；難忘體育活動時同學們強健的身影；難忘每一次班隊會時同學們高漲的熱忱 乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今日我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱鬧的掌聲歡迎校長宣布XX屆畢業(yè)同學的名單！ 乙：有請教育主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。 甲：在這6年中，給與我們關心和教育最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授學問，還教給我們很多做人的道理。今日，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么盼望能再次聽到你們的教育，聽到你們的祝愿。 乙：下面，讓我們用熱鬧的掌聲歡迎班

37、主任趙老師為我們講話。 （趙老師發(fā)言） （見“附件1”） 甲：友愛的老師，感謝您，為我們插上騰飛的翅膀。 乙：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。 甲：分別的時刻，我們的同學肯定也有許多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱鬧的掌聲歡迎同學代表6（2）班的 同學發(fā)言。 （見“附件2”） 乙：感謝 同學代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。 甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告辭親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。 乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著宏大，記載著成熟。 甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。 乙：請觀賞詩朗誦告辭母校，由 表演。 （見“附件3”） 甲：我們將要

38、離開了，滿載多年采擷的累累碩果。 乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。 甲：牢固而神采飛揚地走進寬闊的待開發(fā)的盼望田野。 乙：請觀賞 。 甲：莊重的教學樓、漂亮的連廊、生氣勃勃的操場，無不留下我們的腳印。 乙：瑯瑯的讀書聲、歡樂的唱歌聲不時地回蕩在校內(nèi)的上空。 甲：歡樂的學習、幸福的生活時常出現(xiàn)在眼前。 乙：同學的吵鬧、熱鬧的談論?；仨懺诙?。 甲：下面請觀賞 同學的相聲 ，以表達他們對母校的依戀！ 甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。 乙：讓我們用勤勞的手去編織。甲：請觀賞由 為我們帶來的小組唱讓我們蕩起雙槳 （見“附件4”） 甲：小品經(jīng)常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請觀賞由 為

39、我們帶來的小品 ，大家掌聲歡迎。 乙：轉瞬就要放暑假了。在學校階段的最終一個假期里，愿我們的同學都自由徜徉，健康進展。請聽 的二重唱 。 甲：掌聲有請 同學為我們表演相聲珍寶翡翠白玉湯。 （見“附件5”） 甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教導和深情的目光。 乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡快和追求。 甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。 乙：請聽 同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲感恩的心。盼望會唱的同學一起唱。 （見“附件6”） 甲：同學們，今日我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。 乙：同學們，今

40、日我們是百年老校的學子，愿我們相見時也忘不了漂亮的校內(nèi)。 合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌 甲：6年了！無形中，我們已經(jīng)與雷小的校內(nèi)渾然一體！雷小的校內(nèi)由于我們更加漂亮，更加生氣勃勃！今日，我們依舊是雷小的同學，明天，我們將是社會的棟梁！畢業(yè)在即，同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請 代表同學們?yōu)槟感＋I上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感謝之情。 乙：校長的每一次諄諄教導都是我們奮勉向上的源泉和動力。今日，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次傾聽校長的殷殷希冀！ （校長寄語） （見“附件7”） 甲：學校生活已成過去，我們心中留戀不已。 乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美妙記憶銘刻心里。 合

41、：明天，我們將揚起風帆，駛向將來生活的彼岸。 甲：同學們，我們今日是莘莘學子。 乙：明天是社會的棟梁。 甲：今日我們是歡歌在一堂。 乙：明天我們便是國家的仆人。 合：讓我們齊聲合唱畢業(yè)歌。 合：XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。愿同學們都有一個精彩的將來！ 附件1：（班主任寄語） 友愛的同學們，你有著最令人艷羨的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獵取你光明的將來。愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，英勇的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里，獲得超群的本事、堅韌的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，

42、駛向碧波滔滔的大海黎明即起，孜孜為善?！痹改阆矏凵拇禾欤湎r間的早晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的 素箋上，用抱負的霞光寫出人生的詩篇！不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。 附件2：（同學發(fā)言稿） 大家好！今日是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個牢記我心日子。6年的學校生涯在今日將結束，擺在我們大家面前又是一個嶄新的開頭。一個新的起跑線，同時，我們就要離開培育我們6年的學校。 6年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我

43、們生活的照看，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是您，給予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領我們走進神圣的藝術殿堂；您正直的品德，教會我們珍惜誠懇、尊嚴和榮譽；您博大的胸懷，賜予我們最無私的關懷和奉獻。您，給我們一個全新的角度去發(fā)覺美、闡釋美、制造美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名老師的高尚師德，一份對自己，對同學的責任與關愛，或許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而宏大，無怨又無悔。 我們感謝母校，從踏入學校的第一天起，學校就為我們的學習供應了最好的條件。無論是師資力氣，還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。 如今，我們

44、就要離開母校了，但是，我們不會遺忘老師們諄諄教育，不會遺忘母校的培育，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情. 我還要感謝我四周全部的同學和伴侶。命運讓我們走到同一天空下，一起追趕，一起成長，一起歡樂很多個盡情歡快的日子，很多個絢爛而單純的時刻我們一起制造，一起經(jīng)受，一起看著我們走過的一切在熟識的校內(nèi)里，漸漸變成永久的回憶。 這是我們最終一次在校內(nèi)中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：同學，珍重！。 附件3：（告辭母校） 春雨是您， 小草是我， 您用學問的甘露， 培育著我的心田。 大海是您， 小舟是我， 您用航標引導我， 在學問的海洋里，乘風破浪。 不管您是漂亮的秋海棠， 還是芳香撲鼻的白玉蘭， 我依舊不減對您的愛。 啊，我的母校 一片純凈的沃土上 孕育著我們對明天的盼望 我們渴望將來變成強健雄鷹 飛翔于這蒼穹之上 是你 讓我在人生中有了好的開頭 是你 激起了我對學問的渴望 是你 助我成材，助我飛行。 你教會了我 贈人以鮮花，手留余香 你教會了我 增人以微笑，心留愉悅 今日 我要將最美的鮮花 今日 我要將最甜蜜的微笑 贈予你 我最友愛的學校 我心里永久矗立不倒的豐碑 附件4：（歌詞） 讓我們蕩起雙槳 小船兒推開波浪 海面蕩漾著漂亮的白塔 四周環(huán)圍著綠樹紅墻 小船兒輕輕漂浮在水中 迎面吹來了涼快的