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文檔簡介
1、2021 一年級上學期班主任工作方案小學一年級班主任的工作是比較繁重的,所以班主任需要做好每一學期的工作方案的,這樣 也是確保一學期工作有序的實施。下面是為大家整理的 “2021 一年級上學期班主任工作方 案,僅供參考,歡迎大家閱讀。2021 一年級上學期班主任工作方案【一】一、班級概況本班有學生 xx 人,其中男生 xx 人,女生 xx 人。學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適 應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。二、指導思想以學生開展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際 情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德
2、意識,增強學生的自 我鼓勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義和 愛國主義教育,展示 xx 小學小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氣氛,為創(chuàng) 立優(yōu)秀班級而努力!三、工作思路(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。3、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的清掃方法。實現班 級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。4、培養(yǎng)團結協作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓),
3、發(fā)揮隊干部的典范 作用。民主推選班隊干部,局部班干部實行輪換制,使每一位學生都有鍛煉和表現的時機。 (二)對學生進行思想品德教育。1、利用晨會課對學生進行?小學生守那么?、?小學生日常行為標準?的教育,學生以此為范, 導之于行。2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。3、結合生活情境,適時對學生進行品德教育。(三)教育學生努力學習。1、密切與各科任課老師聯系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生 強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。(四)加強與家長的合作建立學校家庭互訪制度。班主任留有每位學生家長的號碼,學生每有進步
4、或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊的感覺。四、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,加強班級管理一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學初, 我就積極采用鼓勵方法,表揚表現好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應 能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛 集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師進行差生 轉換。五、加強平安工作,強化平安管理在本學期內,我將會全力配合學校做好平安工作,對學生的平安工作常抓
5、不懈。一年級的小 學生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏平安意識,需要老師及時提醒。對學生進行專門 的平安教育。同時,我還將充分利用各種渠道與家長進行聯系交流,如家長會、家訪等形式, 與家長進行溝通,增強家長的平安意識,使其與學校配合,做好各種防范措施,共同做好學 生的平安工作。雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,做一名受學生 愛戴的班主任。2021 一年級上學期班主任工作方案【二】本學期我又接手一年級的班主任工作,雖然帶過 幾個一年級了,再次接手一年級,內心依然很忐忑。因此,為了扎實有效地開展班集體的建 設,建立良好的班風、學風,提高學生的綜合素養(yǎng),為一 (1
6、)班孩子的健康成長效勞,特制 定班任工作方案如下:一、抓好學生的常規(guī)教育由于一年級的學生年齡小,對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),加上他們天生好 動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現象會時常發(fā)生。作為班主任要時刻想著學生,從孩子的 視角度去理解他們的行為,引導他們認識學校、熱愛學校; 從他們違紀中去分析、走進孩子 的內心世界,注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。1、文明禮貌教育。教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要 跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。2、遵守紀律的教育。教育他們按時上學、放學按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。 上課專
7、心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。訓練學生不懂 就問的良好學習習慣。課間不在校園追跑打鬧,教室內外活動輕聲慢步,上課鈴響立即進教 室在座位上坐好,等待老師來上課。3、平安教育。利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的平安教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的號碼、會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時保護自己。4、熱愛學習的教育。通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處,教育學生自覺 主動地學習。5、講衛(wèi)生的教育,利用班會和清掃衛(wèi)生的時間,教給學生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何 保持教室、室外的
8、環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的時機,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 6、進行熱愛勞動和自我效勞的教育。針對學生在家中衣來伸手、飯來張口,無所事事,自 理能力極差。向學生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮 的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。二、培養(yǎng)得力的班干部這學期開始,找出表現比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生,給學生成立六個小組,實行小組比 賽制,每天給學生競爭表現的時機,選出有自信心、有管理能力的小干部。同時多深入學生中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識, 自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經驗的老師請教,怎樣才能培養(yǎng)出得
9、力的 干部,使他們成為老師的左膀右臂、協助老師做好班級工作。三、積極配合、參與學?;顒颖緦W期要帶動班級學生積極主動的參與班級、學校組織的各項活動,增強孩子的參與意識和 積極性,使學生更好的融入到學校這個大家庭。四、做好與家長的聯系工作本學期剛開始,由于學生年齡小、自制力差,師生之間的熟悉度不夠,我也會借助微信、短息、或者直接找家長溝通孩子的在校表現或者在家表現,以便有針對性地進行指導。特別是對于差生來說,這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在學習、 紀律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,要及時與家 長保持聯系,了解學生的思想動態(tài),及時與家長商討
10、合理的方法教育好每一個學生,與家長 共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。五、對自身的要求關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生,尤其是對待差生和家庭情況復雜的學生,應投 入更多的愛。注重發(fā)現學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現異常的同學細心分析原因,加 以疏導。平日要以師德標準嚴格要求自己,創(chuàng)設良好的氣氛,以自身的行動潛移默化地教育 好每一個學生。班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作,需要我們花時間和耐心去琢磨。當然,我也會 在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己,不斷尋找新方法,不斷總結老經驗,相信在實踐中會讓 自己的班主任工作更有意義。2021 一年級上學期班主任工作方案【三】一、班級現狀
11、分析經過上學期一學期的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數的學生在 守紀方面的習慣較好,但也存在一些缺乏的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數學 生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作 的重點。二、主要工作及目標1、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動 學習,提高學習成績。2、抓好班級的紀律,重點做好“培優(yōu)補差的工作。3、結合“三八等各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。4、加強平安教育,開展平安知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現問題,鏟除隱患, 確保學生平安。5、加強與
12、家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主 任的各項工作才能順利開展。三、具體工作措施有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠, 熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:(一)常規(guī)教育方面1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學 習和生活習慣。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強
13、學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其 愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集 體。(二)班級紀律方面1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲罰法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而 且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的 行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而, 豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使
14、學生既健體又受教育,還能增進師生 之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。 (三)衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺。2、班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美 化環(huán)境,并進行保護環(huán)境和花草的教育。(四)其他方面班級管理中還應注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個 同學都能在某一方面得到進一步的開展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小創(chuàng)造家,小詩人,數 學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢 于面對大
15、家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德 育陣地,加強管理。四、班主任自我要求1、嚴于律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質,以自己的實際行 動去影響學生。2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。3、保持良好的精神狀態(tài),使學生受到良好的影響。總之,班主任工作的中心是提高學生的全面素質,使他們逐漸成為適應社會開展的有用人才。 2021 一年級上學期班主任工作方案【四】這個寒假參加了班主任培訓,對于本學期的班主 任工作多了一些設想。特制定一年級方案如下:一、學生管理班主任雖然管著班里的幾十個孩子,但本質不是一個管理者,而
16、是一個教育者。與其班主任 面面俱到,事必躬親,還不如把工作的重點放到培養(yǎng)學生(特別是班干部)的管理能力上,讓學生來管理學生。這樣,學生的能力提高了,班主任又不用每天累得半死,一舉兩得。 二、個案診療這個詞是聽 xx 老師的講座中學會的。很多時候問題學生的成因很復雜,用常規(guī)的方法產生 不了效果,只有采用“個案診療的方式,從家庭、性格、遺傳、智力、情感、早教、周邊 環(huán)境等諸多因素分析判斷,摸清該生“問題的源頭,然后對癥下藥,耐心觀察,端正心態(tài), 逐步完善。三、學風第一班集體的重點是學習,所以在班里形成良好的學風是至關重要的。良好的學生在于絕大多數 人對學習的積極態(tài)度,這要建立在對學習內容信心和興趣的根底上。每天我都會利用課余時 間給學生留些穩(wěn)固和提高性的練習,并根據學生知識掌握的差異分出層次,力爭每一位學生 都天天看到自己練習本上燦爛的“總分值。四、小組競爭這是一個百試不爽的策略,特別是好勝心強的低年級學生。小組內部相互幫助、共同進步, 小組之間互不服輸、你爭我趕,既激發(fā)了學生不斷拼搏的精神,也提高了學習的勁頭,促成 “要我學向“我要學的轉變。五、家長配合家長是孩子的第一老師,從出生到成長,家長的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上。老師 在教育學生的時候,不能單兵作戰(zhàn),一定要盡的努力調動起家庭的力量,換句話說,班主任 的核心工作之一就是如何與家長進行有效的溝通。只有家長真正和老師密切
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