北師大版物理九年《變阻器》word教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案11.8 變阻器一、 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)問技能 知道滑動變阻器的構(gòu)造、原理,會畫結(jié)構(gòu)示意圖、電路符號； 知道滑動變阻器的作用,會將其正確連入電路并會正確使用； 知道滑動變阻器銘牌上的字樣的含義、使用規(guī)章和實(shí)際應(yīng)用； 會使用電阻箱并能正確讀數(shù)；2、過程與方法 學(xué)會用學(xué)過和學(xué)問和技能解決新問題的方法； 體會利用學(xué)過的學(xué)問制作滑動變阻器的實(shí)際意義； 體會利用對比的方法明白電阻箱是可以精確讀數(shù)的變阻器；3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過滑動變阻器的學(xué)習(xí),提高把學(xué)問轉(zhuǎn)化成技術(shù)的意識,在試驗(yàn)過程中,培育仔細(xì)的態(tài)度；二、 教學(xué)重點(diǎn) 滑動變阻器的原理、構(gòu)造和怎樣正確連入電路的方法；三、 教學(xué)難點(diǎn) 正確

2、將滑動變阻器連入電路；四、教學(xué)預(yù)備 多媒體教學(xué)課件、滑動變阻器五、 教學(xué)過程 教學(xué)過程老師活動設(shè)計(jì)同學(xué)活動設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明創(chuàng)設(shè)情形演示音樂聲音大小的變化；回答疑題：創(chuàng) 設(shè)揭示目標(biāo)提出問題：1、由上一節(jié)學(xué)問我們知道情形,將1、音響也是個(gè)用電器,聲音大的通過轉(zhuǎn)變電路電流的大小已有的知時(shí)候也需要電流大,聲音小的時(shí)可以轉(zhuǎn)變用轉(zhuǎn)變電阻的方識作為課候也需要電流小,而電源沒變的式來實(shí)現(xiàn)；程資源,條件下你聽到音響播放的音樂是2、轉(zhuǎn)變導(dǎo)體電阻的大小有查找新舊怎樣變化,用什么方法可以實(shí)學(xué)問之間現(xiàn)？的 固 定2、在大屏幕上打出電路：假如有點(diǎn),在學(xué)一燈泡,已接入電路,你能讓它三種方法,比較而言,轉(zhuǎn)變生的最近的亮暗程度也能

3、逐步轉(zhuǎn)變嗎？用導(dǎo)體的長度是一種簡潔容進(jìn)展區(qū)搭哪種方法轉(zhuǎn)變電阻更簡潔？易的方法；建 起 橋梁；打開課堂學(xué)習(xí)與探究之門；提出問題名師精編優(yōu)秀教案同學(xué)摸索回答：通 過出示滑動變阻器實(shí)物并提出問題：自主探究電阻線加上移動的接線夾,就組成一個(gè)把電阻絲密繞在圓形老師的精1：滑動變最簡潔的變阻器,那么該變阻器有那些的骨架上；電阻絲用絕緣層講,學(xué)習(xí)缺點(diǎn),如何改進(jìn)和解決呢？彼此絕緣,滑動變阻片與電滑動變阻阻絲接觸處把絕緣層刮掉器的原理利用多媒體在屏幕上打出變阻器圖片,形成通路；和構(gòu)造；阻器的結(jié)并講解滑動變阻器的結(jié)構(gòu)及其各部分作1、熟悉滑動變阻器的利用多媒構(gòu)、結(jié)構(gòu)用. 結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)示意圖和符號體投影,示意圖和原理：

4、 通過轉(zhuǎn)變接入電路中電阻線的長結(jié)構(gòu)示意圖增強(qiáng)了可符號度而轉(zhuǎn)變電阻的大?。灰曅?提2：滑動變作用：通過轉(zhuǎn)變電阻的大小而轉(zhuǎn)變電流高了教學(xué)阻器的原的大??；在電路中的符號效率；理和作用2、同學(xué)知道滑動變阻 器的原理和作用；3：滑動變利用多媒體投影電路用一個(gè)FIASH3、同學(xué)通過試驗(yàn)探究,通過試驗(yàn)阻器的連課件再現(xiàn)試驗(yàn),加深懂得； ,提出問題：找出滑動變阻器的正確連探究的過接方法滑動變阻器有四個(gè)接線柱,但是接方法；程,讓學(xué)連入電路中只要其中兩個(gè)接線柱,那么回答 1：六種；即：接生體驗(yàn)科如何連接呢？AC,AB,AD；BC,BD,CD；學(xué)爭論的問題 1：有幾種可能的連接方法？回答 2：AB和 CD兩種,方法；

5、由于這兩種接法不能轉(zhuǎn)變問題 2：這六種接法中哪些接法可電阻值的大小,起不到變阻行,有什么規(guī)律；器的作用；問題 3：哪些接法不行行, 為什么？利用多媒體投影滑動變阻器的四種回答 3：與被調(diào)劑元件串聯(lián)遵循“ 一上一下的原就” 同學(xué)觀看爭論得出結(jié) 論；完成表格填寫；正確接法；提出練習(xí)題結(jié) 構(gòu) 示滑滑電意圖片向片向右滑左滑阻電阻值流值流變變變變化化化化接 AC 接 AD 接 BC 滑動變阻優(yōu)點(diǎn)：能連續(xù)轉(zhuǎn)變電阻值大??；接 BD 名師精編 優(yōu)秀教案器的優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)：不能讀出連入電路的電阻值；和不足變阻箱出示變阻箱的實(shí)物和圖片；介紹同學(xué)熟悉變阻箱的外通過分析變阻器的結(jié)構(gòu),講清晰變阻箱的讀數(shù)的觀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)；練習(xí)讀數(shù)；比較,討方法；論 和 交流,變單 一的學(xué)問把握和技 能培育為 創(chuàng)新意識的建立與 實(shí)踐才能的培育,讓同學(xué)的 學(xué)習(xí)“ 從物理走向 生活” ；當(dāng)堂練習(xí) 同學(xué)用所 學(xué)學(xué)問和 方法解決實(shí) 際 問 題；本課小結(jié)不同點(diǎn)滑動變阻器電阻箱同學(xué)摸索并回答；小結(jié)本課的學(xué)問和逐步轉(zhuǎn)變電跳動式轉(zhuǎn)變電阻科 學(xué) 方1 阻法,明確學(xué) 習(xí) 目不同點(diǎn)不能讀出連能讀出連入的電阻標(biāo)；2 入的電阻值值相同點(diǎn) 通過轉(zhuǎn)變電阻來轉(zhuǎn)變