信息管理與信息系統(tǒng)學(xué)科體系結(jié)構(gòu)

1、信息管理與信息系統(tǒng)學(xué)科體系結(jié)構(gòu)Email: 電話:1TopicsIM&IS學(xué)科的內(nèi)涵從系統(tǒng)構(gòu)成到IM&IS知識體系IM&IS知識體系的結(jié)構(gòu)從M.I.T要素到IM&IS的課程體系特點(diǎn)CISC2005的IM&IS課程體系HUST-CM,IM&IS課程體系邏輯關(guān)系HUST-CM,IM&IS 課程基本要求2信息管理與信息系統(tǒng)學(xué)科的內(nèi)涵 信息系統(tǒng)學(xué)科研究關(guān)于信息系統(tǒng)建設(shè)、管理、信息資源開發(fā)利用的理論與方法。它是一門綜合性學(xué)科，是管理理論、系統(tǒng)科學(xué)方法與信息技術(shù)相交叉而形成的，是現(xiàn)代管理理論與方法的重要支柱之一。CISC (China Information Systems Curricula)這樣界定：

2、 3信息系統(tǒng)通常由管理模型信息處理模型系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的基本條件3個(gè)主要部分組成。從系統(tǒng)構(gòu)成到知識體系4管理領(lǐng)域及問題管理模型信息處理模型系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)條件信息系統(tǒng)技術(shù)環(huán)境信息管理與信息系統(tǒng)學(xué)科5管理模型：對管理領(lǐng)域及管理問題(即信息系統(tǒng)服務(wù)對象)的研究。學(xué)習(xí)管理領(lǐng)域的專門知識以及分析和處理該領(lǐng)域問題的理論與方法。研究管理問題。期望從管理實(shí)踐的需求出發(fā)來研究信息系統(tǒng)的規(guī)律。6信息處理模型：從如何建設(shè)一個(gè)信息系統(tǒng)的角度來研究信息系統(tǒng)的開發(fā)規(guī)律。管理模型中的理論與分析方法在信息處理模型中轉(zhuǎn)化為對信息的獲取、存儲、傳輸、加工、使用的規(guī)則。信息系統(tǒng)本身的分析與設(shè)計(jì)的理論。方法與工具。7系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的基本條件：包括技術(shù)和

3、環(huán)境兩方面。技術(shù)：計(jì)算機(jī)及通訊技術(shù)。環(huán)境：宏觀環(huán)境及人才狀況。8IM&IS知識體系的結(jié)構(gòu)信息系統(tǒng)學(xué)科信息系統(tǒng)的建設(shè)信息系統(tǒng)的應(yīng)用信息系統(tǒng)理論和方法運(yùn)行管理及關(guān)聯(lián)信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與行為信息系統(tǒng)建模優(yōu)化仿真信息系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)信息系統(tǒng)質(zhì)量管理EDPTPSMIS、DSSECOAVEBI電子政務(wù)ERP規(guī)劃IS運(yùn)行與管理設(shè)計(jì)分析建模IT與組織供應(yīng)鏈管理IT經(jīng)濟(jì)學(xué)IT與未來研究9我們認(rèn)為，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是由信息（I）、信息技術(shù)（T）和管理（M）組成的相互為支撐的三角結(jié)構(gòu)。MIT目標(biāo)要素或基礎(chǔ)手段或條件從M.I.T要素到IM&IS的課程體系特點(diǎn)10分析上述三種關(guān)系的歷史變化，早期只有I和M兩個(gè)要素，T很落后且起

4、的作用很小。如下圖所示: MITTTT當(dāng)代形成了三位一體 任一要素都不可缺少11當(dāng)我們分別考察三個(gè)要素時(shí)，需注意：M：特定領(lǐng)域的專門知識，業(yè)務(wù)（流程）特征， 人及分析和處理該領(lǐng)域問題的理論和模型I：信息流的規(guī)律和信息鏈 Fact Data Information Knowledge Intelligence (Wisdom, Solution)T：滿足需求及應(yīng)用實(shí)踐的條件、環(huán)境12 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的特色和方向是由I.M.T三要素之間的相互作用關(guān)系及側(cè)重點(diǎn)不同而確定的。因而不可能也不應(yīng)該有整齊劃一的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（尤其是我國現(xiàn)有信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的背景）。13例如：ITMIM

5、TTIm 因此，在CISC2005核心課程體系之外便可由上述不同特色來組織相應(yīng)的課程。14CISC2005.0計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)CISC2005.6系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)與開發(fā)方法CISC2005.3電子商務(wù)戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)CISC2005.2企業(yè)資源計(jì)劃初步CISC2005.1管理信息系統(tǒng)概論CISC2005.5信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理與實(shí)踐CISC2005.4信息資源管理CISC2005.7數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與管理CISC2005.10網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用CISC2005.9計(jì)算機(jī)硬件與系統(tǒng)軟件CISC2005.8程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)CISC2005的層次結(jié)構(gòu)信息管理與信息系統(tǒng)職業(yè)教育信息系統(tǒng)理論與實(shí)踐系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)信息

6、系統(tǒng)配置與管理信息系統(tǒng)技術(shù)基礎(chǔ)15CISC2005.0:計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)作為預(yù)修課程，側(cè)重于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識以及信息社會的典型職業(yè)技能。CISC2005.1:管理信息系統(tǒng)概論從管理的角度并用發(fā)展的眼光來闡述信息系統(tǒng)。CISC2005.2:企業(yè)資源計(jì)劃初步介紹ERP的思想與組織應(yīng)用系統(tǒng)。CISC2005.3:電子商務(wù)戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)介紹電子商務(wù)的歷史沿革、應(yīng)用方式和發(fā)展趨勢。CISC2005.4:信息資源管理介紹信息資源的開發(fā)、組織和應(yīng)用方法，掌握信息資源管理的基本機(jī)能。CISC2005.5:信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理與實(shí)踐介紹項(xiàng)目管理的理論與方法，掌握一些信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理的基本機(jī)能。CISC2005.6:系

7、統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)與開發(fā)方法介紹信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)開發(fā)方法、面向?qū)ο蟮姆椒ㄒ约耙恍┬屡d的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)與開發(fā)方法CISC2005.7:數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與管理介紹數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的基本概念和技術(shù)，針對企業(yè)應(yīng)用重點(diǎn)介紹企業(yè)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與管理方法。CISC2005.8:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)介紹程序設(shè)計(jì)的基本概念和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本理論，并介紹數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)等。CISC2005.9:計(jì)算機(jī)硬件與系統(tǒng)軟件是計(jì)算機(jī)知識的普及課程，主要介紹計(jì)算機(jī)硬件、系統(tǒng)軟件的基本知識。CISC2005.10:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用從網(wǎng)絡(luò)的基本原理出發(fā)，介紹網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識及其發(fā)展趨勢。CISC2005的課程基本要求16CISC2005課程推薦應(yīng)用范

8、圍課程性質(zhì)課程名稱全校選修課CISC2005.0:計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)公共基礎(chǔ)課CISC2005.0:計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)CISC2005.1:管理信息系統(tǒng)概論專業(yè)必修課CISC2005.5:信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理與實(shí)踐CISC2005.6:系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)與開發(fā)方法CISC2005.7:數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與管理CISC2005.8:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)CISC2005.9:計(jì)算機(jī)硬件與系統(tǒng)軟件CISC2005.10:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用公共選修課CISC2005.2:企業(yè)資源計(jì)劃初步CISC2005.3:電子商務(wù)戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)CISC2005.4:信息資源管理17HUSTCM課程體系邏輯關(guān)系18HUST-CM課程體系基本要求一、學(xué)時(shí)與學(xué)分二、先修課程三、教材四、教學(xué)目標(biāo)五、教學(xué)內(nèi)容六、課前預(yù)習(xí)七、考試說明八、要求九、基本教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排十、課程設(shè)計(jì)19HUST-CM課程之一20HUST-CM課程之二21HUST-CM課程之三22HUST-CM課程之四23HUST-CM課程之五24HUST-CM課程之六25HU