新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《百分?jǐn)?shù)利率例4》課件

1、利率 例4百分?jǐn)?shù)（二）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.觀察這張存款單，你了解到哪些信息？一、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知（預(yù)設(shè)：利息是根據(jù)利率計(jì)算出來的；利息本金利率。）5.%是什么意思？ （預(yù)設(shè)：%是一年的利率，利息占本金的百分之幾；利息 占本金的% ，把本金平均分成100份利息占份。）4.為什么銀行只多給我70元,而不多給100元呢?2.我存入銀行2000元,這2000元可以叫什么？3.到期利息，利息又是指什么啊?（預(yù)設(shè)：本金。）本金多少由誰(shuí)決定？（預(yù)設(shè)：存一年后取錢時(shí)銀行多支付的錢。）看來，要解決有關(guān)利息的問題，要對(duì)利率有深入的了解才行，今天我們就一起來研究研究有關(guān)利

2、率的問題。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2012年7月中國(guó)人民銀行公布的存款利率如下表：?jiǎn)栴}：我有10000元錢，想存1年定期。請(qǐng)大家能根據(jù)上面的利率表 算出利息。二、探究新知（一）初步感知利率的含義綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 1. 搜集資源，獨(dú)立解答。預(yù)設(shè)一：10000%260（元）（錯(cuò)誤的）預(yù)設(shè)二：10000%300（元）監(jiān)控： （1）怎么都用乘法做？ （2）為什么都乘以% ？ （3）我存8個(gè)月突然有急用把10000元都取出來了，銀行還能不能給我300元呢？銀行給我的利息會(huì)比300多還是少？為什么？ （4）那我怎么樣存銀行才能按%利率付給我利息。二、探究新知（一）初步感知利率的含義2. 暴露思維，組織研討。（

3、預(yù)設(shè)：定期存款存期滿了再取，銀行才能按相應(yīng)的利率支付利息。）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1. 提出問題。2012年8月，王奶奶把5000元錢存入銀行。二、探究新知（二）進(jìn)一步理解利率的含義2012年7月中國(guó)人民銀行公布的存款利率如下表： 3. 暴露思維，組織研討。預(yù)設(shè)一：5000%150（元）和5000%（元）監(jiān)控：我發(fā)現(xiàn)有人乘%，還有人乘%，到底乘以哪個(gè)年利率？ 你怎么想的？ 2. 搜集資源，獨(dú)立解答。監(jiān)控： （1）到底用不用乘2？ （2）定期存款2年，年利率%到底什么意思？預(yù)設(shè)二：5000%（元）和5000%2375（元）二、探究新知（二）進(jìn)一步理解利率的含義（預(yù)設(shè)：存滿兩年，銀行在這兩年期間每一年

4、都按%利率支付 利息，要支付2年。）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)監(jiān)控：（1）要不要加上本金5000元？（2）還可以怎樣做？預(yù)設(shè)三：5000%2375（元） 50005000%25375（元）預(yù)設(shè)四：5000（1%2）5375（元）4. 小結(jié)： （1）通過年利率計(jì)算出的只是一年的利息，要想求出銀行應(yīng)付 的利息還要乘相應(yīng)的存期。利息本金利率存期。 （2）要想求出王奶奶到期后可以取回多少錢，還要加上王奶奶 的本金。二、探究新知（二）進(jìn)一步理解利率的含義綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 1. 出示情境、提出問題。 2012年8月，張爺爺把兒子寄來的8000元錢存入銀行，存期5年，年利率為%。到期支取時(shí)，張爺爺可得到多少利息？到期時(shí)張爺爺一共能去回多少錢？ 3. 暴露思維，組織研討。 2. 搜集資源，獨(dú)立解答。預(yù)設(shè)：8000%51900（元） 800019009900（元）三、鞏固提升綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)4. 提升認(rèn)識(shí)。監(jiān)控： （1）選對(duì)年利率； （2）別忘記乘年限； （3）別忘記加本金。三、鞏固提升問題：今后在