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1、原地側(cè)向投擲壘球南江縣南江鎮(zhèn)第四小學(xué) 張 永原地側(cè)向投擲壘球一、指導(dǎo)思想二、教學(xué)目標(biāo)三、教材分析四、學(xué)情分析五、教學(xué)重難點六、教法與學(xué)法七、教學(xué)過程八、場地器材原地側(cè)向投擲壘球 指導(dǎo)思想:本課依據(jù)體育課程課標(biāo)為依據(jù),堅持”健康第一“的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為中心,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位;增進學(xué)生的身心健康;激發(fā)學(xué)生的運動興趣;提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;培養(yǎng)良好的創(chuàng)新意識和合作精神,引導(dǎo)學(xué)生在“玩中學(xué)、玩中練”,在主動探究中了解投擲的要領(lǐng),掌握投擲的正確動作,進一步激發(fā)他們對投擲運動的良好興趣。1、知識與技能:通過創(chuàng)設(shè)活躍、歡樂的課堂氣氛,使學(xué)生在自主、合作的學(xué)習(xí)活動中掌握原地投擲的方法2、過程與方法:通過
2、教師的引導(dǎo)式教學(xué),使學(xué)生在游戲和自我練習(xí)中學(xué)會原地側(cè)向投擲技能和方法,發(fā)展上肢力量和身體的協(xié)調(diào)性。3、情感態(tài)度與價值觀:通過自主學(xué)習(xí),提高學(xué)生交往能力及在活動主動參與,樹立自己的信心,同時讓學(xué)生在練習(xí)中養(yǎng)成“自立、自控、自律”的行為習(xí)慣。原地側(cè)向投擲壘球三、教學(xué)目標(biāo)原地側(cè)向投擲壘球教材分析:投擲是一項歷史悠久的運動形式,伴隨著人類的生產(chǎn)勞動而逐漸發(fā)展起來,展現(xiàn)了力與美的完美結(jié)合。同時,投擲也是小學(xué)基本教材之一,是鍛煉小學(xué)生上肢力量與肩帶靈活性很好的練習(xí)形式。學(xué)生通過練習(xí)不僅可以使身體得到發(fā)展,而且可以在練習(xí)中感受到體育運動的力量之美,促進學(xué)生對體育運動的感情認(rèn)同,達到自動練、主動究的目的,從而
3、啟蒙學(xué)生終身體育的意識。原地側(cè)向投擲壘球 學(xué)情分析:四年級的學(xué)生有一定的知識、技能基礎(chǔ),但在知識的理解、技術(shù)的掌握和學(xué)習(xí)的方法、興趣上存在著一定的差異。為此,在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的個體差異,讓學(xué)生根據(jù)自身的能力去體驗、去實踐。心理素質(zhì)處于思維的活躍期,思路比較敏捷,樂于思考,集體榮譽感較強。但面對困難時也存在自信心不足、心理承受能力差等特點,所以要善于引導(dǎo),幫助學(xué)生樹立自信心和進取精神,為完成教學(xué)目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)。原地側(cè)向投擲壘球重點:快速有力揮臂、壓腕 難點:出手角度,上下肢協(xié)調(diào)用力 四、教學(xué)重難點原地側(cè)向投擲壘球 五、 教 法:根據(jù)人體技能形成規(guī)律,結(jié)合小學(xué)生的形象思維較強、善于模仿的特點,
4、主要采用講解法、演示法、合作探究法、評價法,讓學(xué)生學(xué)得活、練得活,能對課產(chǎn)生新鮮感,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,以師生共同學(xué)習(xí)為主要目的,從而達到新課標(biāo)提倡的“健康第一”的指導(dǎo)思想。 原地側(cè)向投擲壘球 六、學(xué) 法:在教學(xué)過程中,通過教師的引導(dǎo)、啟發(fā),學(xué)生看、聽、想的有機結(jié)合,使學(xué)生在動手、動腦方面得到全面的鍛煉,并充分發(fā)揮自身的主體作用,進行自主練習(xí),再結(jié)合師生之間、生生之間的評價,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,更有利的啟發(fā)學(xué)生進行學(xué)習(xí)。原地側(cè)向投擲壘球七、教學(xué)過程(一)、開始部分1、體育委員集合整隊,清點人數(shù)2、師生問好,老師檢查學(xué)生服裝3、老師宣布本節(jié)課的內(nèi)容4、安排見習(xí)生原地側(cè)向投擲壘球(二)、準(zhǔn)備部分
5、1、老師帶領(lǐng)學(xué)生進行熱身準(zhǔn)備活動(1)螺旋跑(2)關(guān)節(jié)肌肉拉伸 (三)、基本部分、課堂導(dǎo)入(甩炮)原地側(cè)向投擲壘球、握球方法:用拇指、食指、中指和無名指自然分開抓握球體,小 指貼在球的下部,掌心空出原地側(cè)向投擲壘球 投擲方法:身體側(cè)對投擲方向,兩腳左右開立,略比肩寬,手持壘球,向右側(cè)引臂至肩平,左臂自然屈于胸前,同時,右腿彎曲,重心落于右側(cè),左腿自然伸直,上體略向右傾斜;然后,由腿蹬地、轉(zhuǎn)髖、挺胸、身體左轉(zhuǎn),重心前移,上體向前鞭打出去,揮臂將壘球經(jīng)肩上迅速投出原地側(cè)向投擲壘球 引導(dǎo)學(xué)生進行投擲動作的練習(xí)(把甩炮的紙 揉成一個紙團) 口令指揮學(xué)生持球練習(xí),強調(diào)聽哨令 拓展提高:看誰投得遠(yuǎn)老師講解練習(xí)的方法與規(guī)則組織引導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)(4個小組)選出學(xué)生對比練習(xí)原地側(cè)向投擲壘球原地側(cè)向投擲壘球(
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