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文檔簡介
1、學校有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作方案為落實新時代學校教師職業(yè)行為十項準則(教師201816 號)、嚴禁學校和在職學校教師有償補課的規(guī)定(教師20155 號)、嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定(教監(jiān) 20144號)等相關規(guī)定,進一步規(guī)范我校教師職業(yè)行為,促進我 校生健康全面發(fā)展,根據教育部辦公廳關于開展我校有償補課和教 師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作的通知(教師廳函2021 17號)要求,結合實際,制定我校有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮 金問題專項整治工作方案。具體方案如下:一、工作目標堅持教育與實踐相結合、治標與治本相結合、全面整改與長效機 制相結合的原則,堅
2、持依法依規(guī)、強化責任、德法并舉,通過專項整 治,有效遏制個別我校教師“課上不講課下講” “組織開辦校外培訓 班”“到校外培訓機構兼職” “同家長搞利益交換”等突出問題,治理 和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題,努力建設一支政治素質 過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍,營造風清氣 正的教書育人環(huán)境。通過找準當前全校師德師風中存在的突出問題,創(chuàng)新教師考核評 價方法,進一步規(guī)范教師職業(yè)行為,全面提高教職工的素養(yǎng)、境界和 能力,樹立良好的師德師風。二、成立專項整治領導小組1、首先召開深化新時代師德師風建設暨在職教師有償補課治理 和校外培訓機構專項整治推進會。2、我校為此成立了由xx校
3、長任組長,領導班子為成員的專項整 治工作領導小組,實行“一把手”負總責,分管負責人副校長xx具 體負責的工作機制,明確工作要求,落實責任分工,按序開展工作, 通過專項整治活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保 此次有償補課和收受禮品禮金專項整治工作取得實實在在的成效。3、把治理在職教師有償補課作為加強師德師風建設的重中之重, 堅持專項治理和常態(tài)檢查相結合、校內管理和校外排查相結合、正向 引領和嚴肅懲處相結合,多管齊下,形成有力震懾。二、工作安排我校有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作(以下 簡稱專項整治)開展時間為8月至次年3月,分動員查擺、學習提高、 選樹榜樣3個階段,全
4、校教職工100%參與活動,市教體局將成立督 查組對活動開展情況進行專項督查,“課上不講課下講”“到校外培訓 機構兼職” “同家長搞利益交換”等有違師德師風的行為將被嚴查嚴 懲。結束后轉入常態(tài)化治理階段。(一)動員部署階段(2021年8月底前)。我校要結合我省教育系統(tǒng)師德師風提升行動和師德專題教育開 展實際,制定學校專項整治實施方案,抓好專項整治動員部署。廣泛 運用會議傳達、理論學習、教師培訓、校本研修等多種方式推動全體教師對嚴禁我校校和在職我校教師有償補課的規(guī)定(教師20155號)、嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定(教 監(jiān)20144號)及職業(yè)行為十項準則等師德師風有關規(guī)定深入學習
5、。要運用電子屏幕、櫥窗展板、校報廣播等形式,營造濃厚的宣傳教育 氛圍,做到制度規(guī)范內容人人了解,師德師風要求應知盡知。安排我校教師簽訂“知準則、明底線、崇師德、守紀律”承諾書,自覺遠離校外補課及收受禮品禮金失德違紀行為,主動接受社會監(jiān)督。 要通過聚焦整治任務、夯實工作責任、明確工作機構、嚴查違紀行為 等方式,保障專項整治工作扎實開展。(二)對照自查階段(2021年9月1日一9月20日)。結合專項整治要求深入開展對照自查。一是對照相關制度要求,查看貫徹落實情況。重點看本級及所轄 我校師德師風建設組織機構是否健全、部門協(xié)作機制是否建立、規(guī)章 制度是否完善、管理措施是否落實等。二是針對發(fā)現(xiàn)的問題,逐
6、項分析研究,找準問題癥結,制定整改 措施,補齊工作短板,消除風險隱患。三是建立健全師德問題線索查處工作臺賬,對已辦結的予以銷號、 在辦的及時辦結、新發(fā)現(xiàn)的問題明確辦理方式和時限、疑難復雜問題 多部門聯(lián)合會診,推動問題解決。四、教師節(jié)前,學校組織召開一次重溫教師誓詞宣誓儀式, 所有教職工都要簽訂師德承諾書,放置在辦公桌醒目位置,并向 學生、家長公開,自覺接受社會監(jiān)督。學校通過設立舉報電話、投訴 信箱、校長接待日和聘請師德師風特約監(jiān)督員等方式,主動接受學生、 家長和社會的監(jiān)督和評議,及時受理群眾對教師師德失范行為的投訴、 舉報。(三)集中整治階段(2021年9月21日一2022年2月10日)。學習
7、提高階段為9月21日至一2022年2月10日,全校教職工 學政策理論、“四史”教育,談教育初心、理想信念,比使命擔當、 愛崗敬業(yè),開展形式多樣的個人心得體會交流及展示活動。選樹榜樣 階段為11月1日至12月底,開展“身邊榜樣”選樹、師德專題報告 等活動,評選首屆市教體系統(tǒng)“新時代教師楷?!?00名,形成“人 人學先進、后進趕先進、先進更先進”的良好氛圍。(四)鞏固成效階段(2022年2月11日一2022年3月31日)。學校以專項整治為契機,完善師德師風問題線索處置、違規(guī)問題 查處、典型問題通報等制度,通過加強調查研究,深入探析根源,分 類精準施策,健全長效機制,努力實現(xiàn)源頭、過程、出口全過程師
8、德 師風管理。三、工作要求(一)明確責任。我校校長是師德師風建設的第一責任人,切實通過加強領導、統(tǒng) 籌部署、明確責任、狠抓落實,確保專項治理和自查工作落實到位。 將通過專項整治,有效遏制個別教師“課上不講課下講” “組織開辦 校外培訓班”“到校外培訓機構兼職” “同家長搞利益交換”等突出問 題,治理和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題,努力建設一支 政治素質過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍,營 造風清氣正的教書育人環(huán)境。(二)嚴肅查處。教育行政部門和學校對教師在校外有償補課和違規(guī)收受禮品禮 金問題要發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報一起。對違紀人員要嚴肅處理, 調離教學崗位,撤銷教師資
9、格,直至清除出教師隊伍。要以教育部網 站公開曝光和我省通報的違反十項準則典型案例為反面教材,加大警 示教育力度,引導教師以案為鑒,以案明紀,警鐘常鳴。要召開師德 警示教育大會,組織教師認真討論違紀行為危害,深入探析違規(guī)問題 原因,切實總結汲取慘痛教訓,樹牢師德師風第一標準要求。(三)強化監(jiān)督。各市(區(qū)、縣)教育行政部門和學校要在顯要位置設立專項整治 舉報電話和信箱,并通過門戶網站等方式向社會公開,進一步暢通投 訴渠道,主動接受社會的監(jiān)督。同時,對群眾投訴的有償補課和教師 收受禮品禮金等師德師風問題線索建立臺賬,逐一排查核實,進行銷 號管理,并及時公開查處情況,積極回應社會關切。(四)鞏固整治成
10、果通過樹立師德模范教師、講述教育好故事、建立典型案例庫,開 展師德專題培訓、進行師德師風評議等生動多樣的形式,持續(xù)深化師 德師風教育,完善師德建設體系,不斷提高教師的思想政治素質和職 業(yè)道德水平,引導廣大教師爭做“四有”好老師和“四個引路人”。(五)推進專題教育根據教育部關于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知要求, 結合市師德師風建設“五師四有”教育活動,市教育局制定印發(fā)了蘭 州市教育系統(tǒng)師德專題教育實施方案,我校將在2021年重點開展 “學思想擔使命深修師德”專題研討、“學四史守初心牢鑄師魂”主 題教育、“學模范見行動提升師能”實踐活動、“學準則守底線規(guī)范師 行”專項活動、“常警示嚴督評肅正師
11、風”警示教育等五項活動,進 一步引導全校教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德,牢 記為黨育人、為國育才初心使命,做人民滿意的好老師。附件:那么作為教師,如果想要變得更加優(yōu)秀,那么可以從哪些 方面努力呢?1、要多督促學生學習,給予學生關注和關心學生很多時候都會出現(xiàn)學習動機不強,對于學習沒有興趣,自暴 自棄的情況,那這個時候作為教師就一定要關注學生的動態(tài),了解學 生心里的想法,進行疏導,讓學生燃起對學習的興趣。但是也有一部 分學生是由于基礎較差,所以才會出現(xiàn)破罐子破摔。那么這個時候也要增加學生的自信心,這樣的話才能讓學生將精 力放在學習上。每一個學生都是不同的,雖然大部分的學校都是采取 班
12、級授課制,教師都會一對多,時間較少,但是也要給予每個學生關 注和關懷,了解他們的情緒,做一名關愛學生的好老師。2、要采取合適的教學方法,提高學生們的學習效率作為老師,在進行傳授知識的過程中,一定要不斷的進行創(chuàng)新要 用合適的教學方法,不要一成不變,或者是過于的呆板,時代在進步, 學生的思維也發(fā)生了很大的轉變,例如近年來網絡授課如火如荼,很 多學生也會通過b站、慕課等來進行資料的搜集。所以作為教師,在上課的過程中,一定要求新,在抓住教學主要 矛盾的基礎之上,要使教學方法更加符合當代學生的性格和思維特點, 也可以利用翻轉課堂,合作學習,小組學習等方式,來讓學生在集體 中感受學習的魅力,教學方法是多種多樣的,不要拘泥于某一種,而 是要不斷的嘗試,選取效率最高、最
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