小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末階段專項(xiàng)復(fù)習(xí)-按課文內(nèi)容填空（含答案）

1、統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末階段專項(xiàng)復(fù)習(xí)按課文內(nèi)容填空1.我會(huì)按要求填空，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。(1)我知道萬(wàn)物復(fù)蘇、都是描寫春天美景的四字詞語(yǔ)，還知道小池里的詩(shī)句” 露尖尖角,早有蜻蜓。是描寫初夏景色的。(2 )對(duì)今，圓對(duì)方。嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)(3)我會(huì)寫歇后語(yǔ)：十五個(gè)吊桶打水一(4)我會(huì)寫名人名言：讀萬(wàn)卷書，一董其昌(5 ) 蝴蝶、蜻蜓這些字都有_ ,意思都和一有關(guān)。(6 )端午節(jié)是農(nóng)歷一月一日,這一天，人們都會(huì)吃粽子，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人一(將正 確答案的序號(hào)填在橫線上)。A .杜甫B .李白C .屈原2 .課文直通車。(1)靜夜思的作者是()代的()，這首詩(shī)表達(dá)了作者()的感情。

2、(2 )小池這首詩(shī)描寫的是( )的景色，詩(shī)的后兩句是：()()才露()()(),()()蜻蜓()()()o(3) A()初，性()善，性相()，習(xí)相()。(4 )敏而()(),不恥()()。論語(yǔ).按課文內(nèi)容填空。(1)子不學(xué)，()所宜。幼不學(xué)，()何()?(2)()對(duì)今，圓對(duì)()，()對(duì)花香。(3 )蝴蝶()捉迷藏，蜘蛛()結(jié)網(wǎng)忙。(4 )夜來(lái)(),花落()。.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(1 )平生不敢輕言一叫千門萬(wàn)戶 O(2 )小荷才露 早有蜻蜓(3 )古對(duì) 圓對(duì) 嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)(4 )十五個(gè)吊桶打水一(5泠年我積累了很多天氣諺語(yǔ)，比方朝霞不出門，晚霞行千里。我還知道.積累運(yùn)用關(guān)。(1)疑是地上

3、霜。(2)只在此山中(3 )人之初,性本善(4 )螞蟻搬家蛇過(guò)道.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)對(duì)今，圓對(duì) o嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)(2 )人初，性本善，性相 習(xí)相(3 )朝霞晚霞(4 )不敢輕言語(yǔ)，一叫 開。(5 )小荷才露 早有蜻蜓o.把句子填寫完整。(1)夜來(lái) 知多少。(2 )舉頭望低頭思(3 )此山中 不知處。(4 )不琢，不成器 不學(xué) TOC o 1-5 h z (5 )山戴帽,無(wú)雨腰。(6 )不知那么 不能那么。(7 )小荷才露 早有蜻蜓08 .按課文內(nèi)容填空。(1)小荷才露,早有蜻蜓(2)青山花紅魚鳥(3)中秋節(jié)，遠(yuǎn)方的哥哥想起李白的詩(shī)句：舉頭望明月 (4 )我把花瓶打碎了，心里真是十五個(gè)

4、吊桶打水一 o(5 )老師經(jīng)常說(shuō)：讀書百遍 這是學(xué)習(xí)的重要方式。(6)俗話說(shuō)：玉不琢，不成器9 .根據(jù)提示填空。(1)舉頭望明月(2 )小娃撐小艇，偷 蓮一。解藏蹤跡，浮萍一道。(3)玉不琢，不成器。(4 )十五個(gè)吊桶打水(5 )讀書百遍10 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)()不琢，不成器，()不學(xué)，不()。(2 )桃對(duì)()，柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)燕舞，()對(duì)()。 TOC o 1-5 h z (3)()要用尾巴撥水，()要用尾巴趕蠅子，燕子要用尾巴掌握()。(4 )朝霞不()，晚霞行()11 .積累展示。)。),()蜻蜓()。)o(1)平生不敢輕言語(yǔ)，(2 )小荷才露(3)十五個(gè)吊桶()，(4)玉不琢，

5、不成器，()，()知()。(5 )舉頭望明月，()。.日積月累。(1 )圓對(duì)方。嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春曖對(duì) 0(2)靜夜思的作者是代 詩(shī)中明月表達(dá)自己思鄉(xiāng)的詩(shī)句。是(3 )下雨前，看見螞蟻搬家，就像那句氣象諺語(yǔ)中說(shuō)的一樣:“ o(4 )老師經(jīng)常用行萬(wàn)里路。讀書百遍。告訴我們讀書的重要 性。.課文內(nèi)容回顧。(1)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)(2 )山戴帽 半山腰。(3 )人 初,性本善，性(4)我會(huì)寫兩句關(guān)于荷葉的詩(shī)句：(5 )鼓勵(lì)同學(xué)要多看書，我會(huì)說(shuō)：其義自見?！?按原文填空。(1 )人之初，性本善，性相 習(xí)相.(2)舉頭望明月，低頭思(3 )讀 卷書，行里路。(4 )朝霞不 晚霞行。(5 )芝麻開花一(6 )夜來(lái)

6、風(fēng)雨聲，花落知 o15 .填空。 TOC o 1-5 h z (1 )舉頭望明月思 O(2 )此山中，云深 處。(3 )和風(fēng)對(duì) 朝霞對(duì)(4)人之初，性本善，性(5 )小荷才露 早有蜻蜓o(6 )朝霞晚H(7 )不敢輕言語(yǔ)，一叫 萬(wàn)戶開。(8 )吹,夏雨落，秋霜降，飄。.填空。(1)初，性本善，性 遠(yuǎn)。玉不琢，不成器，學(xué)，不(2 )晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。對(duì) 朝霞對(duì)(3)在明媚的初夏，看見池塘里剛冒出水面的嫩荷上立著可爰的蜻蜓，我不由想起小池中 的詩(shī)句：小荷才露 早有蜻蜓 頭。(4 )早上，爸爸準(zhǔn)備出遠(yuǎn)門,媽媽說(shuō)：你看天邊有朝霞，還是別出遠(yuǎn)門了，有句諺語(yǔ)說(shuō)朝霞不 晚霞行(5 )小華讀三字經(jīng)，有些地方讀不

7、懂，就不想讀了。媽媽對(duì)他說(shuō)：讀書百遍，而義。你多讀幾遍，就慢慢明白其中的意思了?！?6)麗麗經(jīng)過(guò)努力成績(jī)不斷提高，爸爸夸獎(jiǎng)她：你的成績(jī)真是芝麻開花一??！”.按課文內(nèi)容填空。(1 )楊萬(wàn)里在小池這首詩(shī)中描繪了一幅美麗的畫面：泉眼 惜細(xì)流，樹陰照柔。(2 )公雞有許多本領(lǐng)，比方會(huì)打鳴。它還是一種威武的動(dòng)物，就像畫雞中描寫到：不敢輕言語(yǔ)，一叫(3)周末，我和媽媽一起去公園玩，看到許多螞蚊成群結(jié)隊(duì)在搬家呢。媽媽說(shuō)：我們快回去 吧，馬上就要下大雨了?！闭缬芯渲V語(yǔ)說(shuō)：(4 )玉不琢,不成器。 告訴我們學(xué)習(xí)的重要性。(5 )唐代詩(shī)人李白寫的靜夜思一詩(shī)中，舉望 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。參考答案：柳綠花紅小荷

8、才立上頭古秋涼七上八下行萬(wàn)里路蟲昆 蟲五五 C唐李白思鄉(xiāng)夏季小荷尖尖角早有立上頭之本近遠(yuǎn)好非老為古方鳥語(yǔ)花間房前風(fēng)雨聲知多少語(yǔ)開尖尖角立上頭古方秋涼七上八下螞蟻搬家蛇過(guò)道明天必有大雨到. 床前明月光云深不知處性相近習(xí)相遠(yuǎn)大雨不久要來(lái)到古方秋涼之近遠(yuǎn)不出門行千里平生千門萬(wàn)戶尖尖角立上頭7 .風(fēng)雨聲花落明月故鄉(xiāng)只在云深玉人不知義有雨半問(wèn)學(xué)尖尖角立上頭8 .尖尖角立上頭池草出水入林低頭思故鄉(xiāng)七上八下其義自見人不學(xué)不知義. 低頭思故鄉(xiāng)采白回不開人不學(xué)不知義七上八下而義自見.玉人知義李鳥語(yǔ)花香小魚老黃牛方向 出門千里.一叫千門萬(wàn)戶開尖尖角早有立上頭打水七上八下人不學(xué)不道低頭思故鄉(xiāng). 古對(duì)今秋涼唐李白舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)螞蟻搬家蛇過(guò)道大雨不久要來(lái)到讀萬(wàn)卷書 其義自見. 和風(fēng)夕陽(yáng)有雨無(wú)雨之相近習(xí)相遠(yuǎn)荷葉羅裙一色裁芙蓉向臉兩邊開讀書百遍.